激烈的扳手腕比赛作文(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的激烈的扳手腕比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激烈的扳手腕比赛作文1
今天上午，我们班举行了一场扳手腕大赛。
首先上场的是雷经典和杨金同学。只见他们迈着沉着的步伐，大步向前，坐上了椅子。他们先撸起袖子，目光坚定地注视对方，仿佛想要在气势上压倒对手。
“3！2！1！”随着老师的一声令下，比赛正式开始！小雷同学咬紧了牙根，涨红了脸，使尽了吃奶的力气。但是，因为小雷同学身材瘦小，所以有点显得力不从心，小雷同学渐渐地处于劣势，眼看就要被杨金同学扳倒了！就在这时，小雷同学爆发了！“啊——！”小雷大吼一声，杨金同学似乎被吓到了，身体怔了一下，小雷趁对手大意之时，咬紧牙关，努力调整自己，扳回了均势。“雷经典！加油！雷经典！加油！”比赛进入了白热化！全部都在为小雷同学呐喊。老师也加入了我们呐喊的阵营。就这样，他二人你来我往，持续了好几个回合……
第二对上场，是两位重量级选手——卓战和韩承男同学。随着老师一声令下，比赛开始！只见小卓子同学紧锁眉头，眼睛快挤成了一条缝，嘴巴张的能装下一个大苹果；小韩同学也不甘示弱，他嘴唇紧抿，手臂微微颤抖。这两人真是棋逢对手、势均力敌啊！就在此时，一个声音传进了我的耳朵：“这里是芳草园小学五（2）班扳手腕大赛直播现场！”哦，原来是梁一可拿着一支笔在作怪！“扑哧！”小卓子同学似乎被梁一可逗笑了，这时，小韩同学趁对手不注意，“啪！”小韩同学赢了！
这真是一场激烈而又有趣的比赛，在比赛中每个人都收获了友谊。
激烈的扳手腕比赛作文2
加油！加油！”这一阵阵的加油声从哪来的呢？原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢！
这是一堂活动课。一进教室，我就看到了非常显眼的三个红色的大字活动课。
同学们陆续到齐，老师简单的说了几句，就直奔主题了。
老师把我们分成两队：一队是飞虎；一对是梦幻。首先，我们先内部选出最强者，然后，各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后，选出冠军队和冠军个人。
开始比赛了，第一组是对方飞虎队的董金驰和王森，只见他们两个人按照老师的要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，两人右手紧紧握到一起，老师用手稳住他们两个人的手，再次强调比赛过程中，胳膊肘不能离开桌面，手背占到桌面者失败！
随着老师一声令下，比赛开始了！大家围着他们目不转睛地看着，时不时喊着：加油！加油！”选手们，都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴，闭着眼睛，脖颈青筋一根根都冒出来了，似乎把吃奶的劲都使出来了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圆鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出来一样。
他们两个人僵持了好久，大家急得纷纷为自己支持的队友大喊：金驰加油！王森加油！”只见金驰大喝一声，瞬间爆发，死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了！
下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想：我和高盛博比，我肯定输啊！果然，晟博秒杀我。
经过几轮比赛，各队选出了最强者，进行了最后的冠军之争，场面非常的刺激，大家为队友鼓气加油，最终随着阵阵热烈的掌声，对方的大块头刘修齐赢得了冠军。
通过这次扳手腕比赛，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。
激烈的扳手腕比赛作文3
加油！加油！六一班传来了阵阵加油声。这是怎么回事？原来是他们在举行激烈的扳手腕比赛。
邓老师先宣布了比赛规则：身体不能碰触到桌子，胳膊肘不能抬起，统一用右手。手腕用力将对方的手腕压下去，谁先将对手压下去，谁就获胜。同学们听后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一轮上场的选手是倪华申和贺继裕。只见倪华申先喝了口水，缓解一下紧张的心情，便自信满满地走上了讲台，好像在说：胜利非我莫属。贺继裕也抬头挺胸，大摇大摆地走上了讲台，仿佛在说：我一定是最厉害的‘大力王’。只听邓老师一声令下，双方便用力将对方往下压。刚开始，双方不相上下，后来贺继裕渐渐有点不行了，尽管如此，他还是眼睛死死地盯着对方，脸涨得通红。倪华申也不甘示弱，手腕上的青筋暴起，仿佛要把贺继裕的手捏碎一样，最后贺继裕体力不支，败了下来。倪华申则开心地跳了起来。
下一位上台比赛是的岳琪松，只见他微微一笑，好像胜券在握，他不动声色，一点也不紧张，尽管倪华申用了吃奶的劲儿，还是没有扳过他。一会儿功夫，倪华申便被岳琪松轻松地打败了。老师又问：还有谁要挑战？只见夏希睿喊了一声：我来！便大步流星地走上了讲台，顿时全班安静，因为这是两位大力士之间的竞赛。最后，夏希睿使出了最大的力气将岳琪松的手腕压了下去。岳琪松也败下了阵。老师宣布，我们班的大力王就是夏希睿。
通过这次比赛，我知道了：我们做任何事，不能只用蛮力，还要有信念和毅力，这样才会成功。
激烈的扳手腕比赛作文4
今天，李老师让我们举行了一场激烈的扳手腕比赛。
先上台的`是肖子轩，他面带微笑，充满自信的跑上比赛台来，然后慢慢地做到比赛的位子上。 另一位上场的是彭柯，他也不示弱的跑到位子上，然后微笑着等待比赛。
激烈的比赛开始了，老师一喊“预备，开始！”肖子轩和彭柯前臂伸直，手掌交叉紧握都用力往自己方向扳，这时，只见双手向彭柯方向倾斜了，彭柯心里想：这次我赢定了！大力士肖子轩趁这个机会把彭柯的手腕扳倒在桌上，最后，老师宣布肖子轩赢了，他得意洋洋的走下台，彭柯虽然输了，但也不服气仍待微笑走下台来。
经过这一次比赛，我们明白了重要的不是比赛结果，而是友谊第一，比赛第二。
激烈的扳手腕比赛作文5
今天在我们的教室里，老师准备举行了一场激烈的扳手腕比赛。我们个个一蹦三尺高，都高兴极了！老师说：“现在我来说游戏规则，请同学们安静一下。”
规则是这样的，首先我们先进行选拔赛，我们全班分成两大组，每组选出一个代表来参加决赛。经过一场场的比赛，我们组的吴刚和第1组的张明过关斩将，成为了最终参加决赛的选手。
老师大声地宣布：“决赛开始！接下来有请我们两位决赛同学上场。”张明和吴刚昂首挺胸地走了上去。“有请两位入座。”只见吴刚和张明两个人的右手握的紧紧的，眼睛瞪得大大的，等待着比赛的开始。我站得高高的，在大声的为张明加油。
比赛开始！两个选手拼命的想把对方的手往下压，我们组的同学都在大声地喊：“加油啊！张明，你可以的。”张明听了我们的呼喊后，更使劲了。只见他脸憋成了红色，咬紧牙关。但吴刚也不甘示弱，额上暴起青筋，瞪着眼睛跟张明说：“我们组一定能赢的啊！”这时张明也使出浑身懈数，两人扳了很久，还是没分出胜负。接着同学们把呐喊声音调大了几乎十倍，感觉这整个教室都要被喊塌了，有的同学忍不住就跑到两位同学的面前大声地喊加油，我也忍不住了，就说：“等张明你胜利了，我请你买冰棍吃。”张明听了后高兴极了，他因更有耐力，占了上风，把吴刚的手一点一点的往后压，最终张明得到了决赛的胜利。
我们组见到张明胜利了，围着他活蹦乱跳的，都在为张明的胜利而感到高兴，老师也高兴极了。
之后，张明也得到了“大力水手”的称号，就这样一场激烈的扳手腕比赛在热闹的掌声中落下了帷幕。
激烈的扳手腕比赛作文6
一场“惊心动魄”的扳手腕比赛即将开始，同学们个个摩拳擦掌，都想争一个第一，我也不例外。
先是等量对决，听着教室里同学们卯足劲时的“嗷嗷”声，我遇上了强敌，但用尽我所剩无几的爆发力，总算在气势上胜了几分，趁着对手慌了神，立马将他的手狠狠扣在了桌上——呼，赢了，可是第一局就如此艰难，接下来我该怎么活呀？
所幸第二局的对手也是蒙混过关，被我轻松拿下，可是，经历两轮海选后，进入第三轮的都非等闲之辈，这次，我的对手是大家公认的扳手腕“牛人”，回想曾经与他对战过，不惊一身颤栗。
比赛开始，我俩在桌前两头坐定，撸起袖子，扣在桌面，和他手掌接触的一刹那，我的神经都绷紧了。
“开始！”一声令下，我调集了全身力量，对方的手猛地一歪，倒向一侧，但是距离桌子一“步”之遥时，停住了，然后，就像是一架天枰，很快又恢复了平衡——看来我的战术失败了，不怕，和他拼体力吧！我能感受到他的力道在我掌间游走，但我的手肘也像生根了一般，稳稳定在桌上。渐渐地，我看到他“暴突”的青筋微微颤了一下，掌间的力气也不及先前了，我便知道自己的诡计得逞了，嘴角微微一扬，将长时间的蓄力一下子爆发出来：
“啊——”我长啸一声，让对手猝不及防，他刚凝固起来的力量也似乎化成了一滩水，而我的“奇袭”杀他个措手不及，他的手腕被死死扣在了桌面上……
比赛结束了，同学们的脸上都写满了开心与激动，此刻，愉快的笑声充满了整个教室。
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