关于比赛的作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的关于比赛的作文，希望能够帮助到大家。
关于比赛的作文1
今天，我们在游泳池里举行了一场别开生面的游泳比赛。
我们游泳队员分成两个队，每个队有六个人，大家都在游泳池边等候比赛。
开始比赛了，两个队的第一个队员出发了，他们一听见教练的命令，立刻向前划去。结果我们队的队员领先，我们队的队员都高兴极了。第二轮第三轮也是我们领先，可是第四轮，我们队员因为个子太小，游得太慢，结果落在别人后面。大家都非常着急，大声对他喊，“加油！加油！”顿时，游泳池里的喊声震耳欲聋、惊天动地。
第五轮轮到了我，我想我一定要赶上去，一定要赢。我挥动双臂，双腿不停拍打着水，奋力向前游去。我游到了对岸，看了看对手，啊！他距离我半个身位，他快赶上我了！好险啊！我就双脚一蹬，拼命地往回游，还有一米、两米、三米……终于游回来了！我转身一看，那个队员还在后面游呢！我们队友都欢呼着：“剑颐怯耍
教练举起大拇指夸奖我们：“你们赢了，不错！”教练叫我们在旁边休息，叫输了的一队再游一圈。
呵呵，今天游泳真爽！
关于比赛的作文2
校园里发生的事很多很多，就像一本很多页的书。随手翻开一页，就翻到了我们班组织的50米短跑比赛。
首先出场的是胡鹏程、丁丽、丁杨，他们各就各位，做好了起跑姿势。老师吹响了口哨，他们三个立刻冲了出去。眨眼功夫，胡鹏程就遥遥领先，把丁丽和丁扬扔在了老后面。不言而喻这一轮比赛，胡鹏程胜！
过了一会儿，到班长——王伊晗和其他两个同学比赛了。他们跟着老师的口哨声跑了出去，他们跑得与闪电一般快，一瞬间就快要跑到终点了。虽然他们速度都很快，无奈班长大人王伊晗实力雄厚，勇夺这一轮比赛的第一名。我们支持王伊晗的人都欢呼雀跃起来，别提有多开心了！
后来，到我、丁丹桂、丁家豪来比了。我们站在各自的赛道上，这时，我感觉到自己的心里像揣了只小兔子一样，“扑通扑通”跳个不停。我拍了拍自己的胸口，深吸了口气，在心里默默说道：“没关系，只是一次小比赛。加油！”我看了一眼老师，老师也向我投来鼓励的目光，这时我觉得自己不再那么紧张了。“噓——”响亮的哨声响起，顿时，我拼了命地向前跑。可丁丹桂快得像离弦的箭一样，她以9秒的速度打败了10秒的我。看来，我只能当第二名了，但我还是很开心，因为我努力了。
啊，我们的校园生活是多么丰富！多么有趣！
关于比赛的作文3
虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后身向评委、老师们敬了一个礼，再身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
关于比赛的作文4
酷热的暑假到了，夏天是游泳的好季节，于是，我和妈妈比赛500米游泳。
妈妈是家里的“长气冠军”，而我呢，却从未试过一口气游500米。但按以前短距离的比赛来看，我也从未输给妈妈。一场激烈的“战斗”开始了。
我倒数三秒后，刚想先向前游去，没想到妈妈却抢先挡在了我前面。我气极了，立刻双手合十、双脚使劲一蹬，手顺势一划，终于接近妈妈了，我刚想从左边“超人”，可迎面游来了一位泳客，我只有老老实实地跟在妈妈身后。过了一会儿，我从妈妈的左边超越了她。我的脚拼命蹬，手拼命划，像一只青蛙似的在水里游。不一会儿，我就感到脚有点儿酸，大概是累了吧。可不会呀，50米不到就累了？可能是我太使劲了吧，我便开始不那么使劲了。游完50米，我在游回去的途中碰到了妈妈，我得意极了，用右手做出“V”字形手势，妈妈也做出“V”字形手势为我加油。与妈妈穿肩而过后，我又开始加速，努力向500米进发。又50米过去了，我仍排在妈妈前面，可能由于不太远，我还是觉得很轻松。但250米过去后，我的胳膊渐渐开始发疼，脚也开始有些蹬不动了。我看了看后面的妈妈，为了冠军，加油！我一边想一边努力向前游去。不到一会儿，我开始喘着粗气，还有50米，难道就为样放弃？魔鬼在心里说：“累了？就别硬撑了嘛。想赢？难得很！”天使却说：“不嘛，你还没输，能坚持到底的，努力！”还在犹豫时，不知不觉已到达了终点。
我打败了妈妈，也懂得了不能在困难面前低头，我们要勇敢地面对困境，成功也就离我们不远了。
关于比赛的作文5
作文班上，老师带领我们玩巧夹豆子的游戏，我们个个欢呼雀跃，跃跃欲试。
我们分为男生组和女生组进行比赛，在规定的时间里，夹一颗黄豆得一分，夹一颗红豆得两分，夹一颗绿豆得三分。每人一次只能夹一颗豆子。
随着老师一声令下，比赛开始了。这个看起来简单的游戏，一点儿也不简单。轮到我的时候，只见我瞄准了目标——一颗绿豆，把筷子伸了下去。成功夹到了！当我正准备把绿豆放进碗里时，这粒小小的绿豆就像调皮的小猴子一样，落到地上，逃走了。哎，我又夹了好几次都没夹到，眼看着时间流逝，心里越来越紧张，打算去夹一颗红豆算了。可是红豆也像小兔子一样连蹦带跳地逃走了。没办法，只好夹黄豆了，这些豆子就好像故意和你开玩笑一样，你越紧张它就越不让你夹到。最后，我费了九牛二虎之力，才把黄豆夹到碗里，然后把筷子放回了桌上。
只见下一位选手——邹老师上场了。她瞄准绿豆，一下子夹住，然后飞快地放到了另一个碗里，淡定地下场。后面几轮里，邹老师就算没有夹到，也神情自若，从她脸上看不出一丝紧张，果真是泰山崩于前而色不变啊。
通过这个游戏，我明白了一个道理：欲速则不达。以后，无论做任何事，我都要沉着冷静，认真思考。
关于比赛的作文6
我可喜欢跳绳了，因为保健医生说过，跳绳既可以减肥又可以长高。我不但在学校跳，还在家里跳。我会单脚跳，也会双脚跳。
今年学校要举行趣味运动会，比赛项目可多了，有打乒乓比赛，有踢毽子比赛，还有跳绳比赛。通过班级选拔，我被选为跳绳运动员。我开心极了，我可以露一手了，我还可以为班级争光呢！
“快跳！快跳！”妈妈在尖声叫着。“妈妈，拜托，拜托，休息一下，我要累垮了。”我一边跳一边有气无力地说。“不行，坚持到底！继续跳！”妈妈在我耳边厉声喊道。离趣味运动会只有半个月了，妈妈变得越来越凶了。
甩！甩！我使劲地甩；跳！跳！我拼命地跳。
趣味运动会上，跳绳比赛开始了，我心里像揣着一只小兔子，咚咚直跳。轮到我上场了，我稳定情绪，调好呼吸，双手紧紧地拿起绳子。“预备--开始！”随着裁判员的一声令下，我的手飞快地摇着绳子，脚也不停地跳着，“1、2、3、4、……”耳边的喊数声渐渐地听不到了，只有“呼呼呼”的甩绳声来越响。我越跳越快，身上好像有用不完的劲似的……
“停！时间到！”“215下”啊！215下，我高兴得跳了起来。
“功夫不负有心人!”我获得了全年级第一名的好成绩。
小小的趣味运动会却让我尝到了酸甜苦辣。
关于比赛的作文7
4月30日，我们全校举行了一次歌咏比赛。这可能是我小学阶段的最后一次集体活动了，我十分珍惜这个与同学们相聚的机会。
比赛在学校操场举行。一大早，操场上就已坐满了同学，前排有四个评委，会场周围彩旗招展，非常热闹。
比赛开始了，我们班第四个出场。我们班共准备了两首参赛歌曲，为此我们已经苦练了一个多月了，全班同学都憋足劲要拿第一名。
我们首先演唱的是经常都会练习的校歌。在唱这首歌的时候，我有许多感触：我们就要毕业了，还有几回能再唱起母校的歌曲啊！我要珍惜和小学同学在一起的第一天。
我们唱完校歌以后，台下爆发出热烈的掌声。第二首我们选的是《红河谷》。这首歌的曲子都非常优美，歌词是中英文结合。唱起这首优美动听的歌时，我回想起大家一起排练合作无间的场景，虽然不时因为练歌的方式发生过争吵，但最后还是化解了矛盾。毕竟大家一起共度了六年的学习时光，感情非常深厚，还有什么矛盾化解不开？
因为练习的次数很多，因此这首歌的演出非常顺利，没有出现任何失误。在演唱的时候，我们还配合了很多动作，大部分是班干部在课后不断地讨论创新出来的。
与我们同台竞技的是六二班同学，他们选择的是动感十足的歌同志，带动了全校同学的情绪。
全场比赛结束了，大家都屏声静气，等着评选结果。当评委宣布我们班得一等奖时，我们都高兴得跳了起来，这一个月的辛苦总算没有白费。我们的竞争对手也没有因为未拿头奖而生气，反而为我们鼓掌欢呼，向我们表示祝贺。我热爱我们这个团结友好的集体！
关于比赛的作文8
“—放风筝去—”
“—放风筝去—”
我和几个朋友拿着风筝坐车去莲花山公园，准备举行一次风筝比赛。
来到莲花山公园，嗬!山上有成百上千的人在游玩，天上无数的风筝，有“蝴蝶”，有“老鹰”，有鹅鹉……五颜六色的，好像动物和昆虫在开运动会似的。好不热闹。我们几个人快速地选择自己的位置。大家都做好了放飞的准备。
我们数：“一……二……三开始放。”只见朱林杰左手举起红蜻蜓，右手拿着线轴，一边迎着风跑一边放线，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意图，迅速向上攀升，不一会儿就飞得好高好高。“蜻蜓”在空中抖动着它轻盈的羽翼，频频点头向主人致意：“你瞧，我多争气!”
我也不示弱，看，我的“孙悟空”眼睛黑黑的，双手拿着如意金棒，双脚腾云驾雾。身子灵巧极了。一阵微风吹来，我把手一松，它就飘飘悠悠地飞上去了!我目不转睛地盯着“孙悟空”，它得意洋洋地一个劲儿往云天里“蹿”，一下子就把“老鹰”、“蝴蝶”甩开一大截。我笑嘻嘻地对朋友说：“嘿!怎么样!’大家一齐啧啧“真不赖，数你第一!”我们放啊、叫啊、笑啊。手酸了，脖子痛了，眼睛花了，可我们还是舍不得离去。
天空中几朵淡淡的白云时隐时现地缓缓移动，一会儿散开，一会儿聚拢，朦朦胧胧的烟云像连绵起伏的祟山峻岭，五彩缤纷的风筝嵌在上面，构成了一幅美丽的图画。
风筝在淡淡的云天里飞翔。带着我们喜悦的心情，带着我们欢乐的笑声，越飞越高，越飞越远……
关于比赛的作文9
一个晴朗的下午，学校放了学，学生冲出来，一些人朝着二百米以外的花坛旁的空地跑去。
到了空地，学生们立刻扔下书包，脱下校服放在书包旁，接着换上运动衫，球鞋。他们要干什么?小裁判的一声喊，告诉了我们答案:足球比赛开始!随着这声喊，场上的气氛紧张起来，花坛旁的椅子上，不一会，就坐满了一排观众。一个带着头巾的小女孩见没了位子，也不肯离去，而是双手扠着腰，站着看。 时不时地踮起脚尖，挥着手，跺着脚，仿佛也想上场大展拳脚似的。女孩左边的一个小男孩，拽着他的小弟弟，全神贯注的看着，小弟弟虽然看不懂，却也一副很认真地摸样。有个黄头发的小男孩，伸长脖子，微皱着眉头，瞪大眼睛，已经看得入迷了。真是一个十足的小球迷阿!客场撒谎那个的情况究竟如何呢?竟能让他们如此入迷?只见一个球飞来，守门员赶忙护住球门，将球踢飞，可因为速度太快，自己也摔倒了，膝盖蹭破了皮，下场绑上了绷带。候补队员正准备上场，小守门员却十分敬业，说真么也不肯下场，又回到赛场上身体前倾，双手支膝，大口喘着气，紧紧地盯住球不放松。比赛进入一个个高潮，观众们的喊声也是一阵比一阵高 ，附近玩耍的小男孩也被吸引住，拉着爸爸不肯回家。天渐渐黑了，可是孩子们却没有玩够，相约好了明天，同一时间同一地点，不见不散。
关于比赛的作文10
我家举行过一次吃西瓜比赛。
因为是夏天，天气特别热，像火炉一般。爸爸从冰箱里抱出一个又圆又大的西瓜，说：“我们来一次吃西瓜比赛吧。”我和妈妈连声叫好。爸爸把西瓜切成九块，每人三块。只听“开始!”我们就争先恐后地吃了起来。
起初，爸爸吃得最快，只见他目不斜视，专注地大口大口吃着。如果这样的话，爸爸肯定会得第一名的。我加紧努力。结果，正当爸爸准备吃第二块时，我赶了上来。
知道我为什么能够吃得那样快吗?因为我很不服气。于是我摘下眼镜，管它“三七二十一”，对着西瓜就是乱啃，连西瓜籽都不吐，甚至还咬了好几口西瓜皮。
妈妈呢，开始虽然吃得不如我们快，但还是很努力地吃着，不说话，眼睛也不朝两边看。眼看我和爸爸就要把自己的那份吃完了，不想妈妈居然以惊人的速度，后来居上，突然加速，一下子把我和爸爸搞得措手不及，妈妈转败为胜了!
吃西瓜比赛结束了，结果也出来了：妈妈第一名，我第二，爸爸却是最后了。我们互相对视着，大家嘴边都是瓜籽，衣服上还粘了不少瓜汁……“哈哈哈……”屋里响起我们一家欢快的笑声!
关于比赛的作文11
昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛，场面可热闹了!
随着老师的号召下，我们来到了四楼会议室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五。四班，五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼......他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，五一班上场了，随着一阵阵美妙的.旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五三班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班，我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们......各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。
关于比赛的作文12
今天老师带我们去比赛，我们排好队，来到操场上，操场上没有人，很安静。
我们男生在树边观战，第一盘是女生先来，她们个个摩拳擦掌，老师把她们分成两组，分在两边，又选了两位男生站在对面让女生们绕圈的。
随着老师的一声令下，两个女生飞快的冲向两位男生逗得两位男生笑了起来。她们冲到他们的面前立刻转了个弯，又像风一样向队友冲去，把手伸出来的要接到了，又向她们冲去，接到就跑，跑的飞快，他们跑完就上气不接下气，使出全身气力。我们男生为女生加油，最后平局。
没过多久到我们男生了，我们也排好队。
老师让我们喊口号，第一队是：“男一男一，我们第一。”到我们队时不只喊什么，就随口说了一句：“”男二男二，我们不二。”谁知老师认同了。没办法只能喊出来，全班都笑了。
我们队一开始就不妙，慢慢落后了，到我了，我为了胜利，拼尽全力，哇，我超过他了，但我不能慢下来，因为我慢下来的话后面队友不一定能追回来，所以我不能给他们机会。我飞速冲向队友，把棒子给了下一个人。
到俞奥康时在拐角处摔了一跤，又爬起来向我们冲来，老师夸了他，胡鑫灿跑得慢吞吞的像是卧底，虽然最后还是输了，但我懂得许多。
关于比赛的作文13
下午，我们班进行了一场别开生面的踢毽子比赛。
比赛时，我负责数甘佩璇的踢键数，她一分钟一共踢了三十多个，我心里想：“我跟她的水平应该差不多。”
到我踢了，一开始练习的时候，我特别紧张。好在正式开始的那一刹那，不知为什么我的心顿时平静下来。
我用最习惯的方法：“踢足球方法”奋力地踢着，一会儿左脚，一会儿右脚。可只踢了两三下，毽子就被我淘气的右脚踹到了我的可控范围外。
我赶忙跑去捡毽子，又奋力的踢了起来。可是，没踢几下，又被淘气的右脚踢到了我的身后。霎时，我脑子里闪现了我的救球绝招：“勾！”我用这招把毽子给救了回来。没踢几下，邓老师喊：“还剩20秒！”我心一慌，脑一乱，作为支撑的那只脚，也一同跳了起来，但是没有任何一只脚去踢毽子。
我边捡毽子边暗暗自责：“我为什么连邓老师的这句话都抵不住、扰乱我心呢？我平时练习“跳”的时候也从不用这招啊。再说，“跳”只只不过是双脚离地，在空中用最普通的方法一踢不就得了。
很快，到聂康俊那组。“预备、开始！”只见聂康俊把腿抬得很高，用最普通的方法来踢。可能是腿抬得太高，没踢几个就掉地了。他赶快捡起毽子，放低腿、平展双手，目不转睛地盯着毽子。有时，聂康俊还跟别的组员相互“争霸。”他的毽子老踢到别人的领土上，别的组员也把毽子踢到康骏的领土上，真有趣！
这就是一场别开生面的踢键比赛！
关于比赛的作文14
昨天上午8点钟，要去双岗小学比赛象棋。都8：45了，突然来了一个电话，原来是玉老师打来的，说怎么没有来比赛?哦!我忘啦!此时，我泪流满面地叫醒爸爸。我们随便梳洗了两下，“嗖”的就离开了小区。
“咻!还好没迟到!在开典礼。”我庆幸。
旁边的人一个个垂头丧气，咦，这是怎么回事呢?哦，原来他们已经在操场上站了一个小时了，累坏啦!他们都来自合肥市各个中小学校。
比赛开始了!大家争先恐后地上楼。我是小学女子个人组的。
第一盘棋，我跟自己学校的——李厚钰大姐姐下。她让我笑得合不拢嘴，因为我把她杀成了光头老将。
后来，我又跟几个人下，他们又败在了我的手下。但总还是人外有人，天外有天的，这回我见识到高手了。尤其是一个叫李夏梦莹的人，谁跟她下谁倒霉，她真该改名叫“你下不赢”才对。我好倒霉哦!
一天半时间我一共下了6盘，判分标准是：胜2分，和1分，败零分。
唉，我只得了7分，要8分才能进入前六名。去年比赛我差2分，今年又差1分。就那么1分吔!真太可惜了。
中午回家后，我暴哭一场，为什么会这样呢?怎么会这样呢?怎么会这样……唉，命运总是不能改变的呀。
我回去怎么也想不通，不服气。我只差1分就可以了，为什么不行?为什么?为什么?在每一盘我都认真，仔细地想，可是却白费了!
呜……呜……
关于比赛的作文15
今天，我们全班同学要去后操场跳大绳比赛。我们高兴极了，奔向了后操场。原来，我们要和一班的同学比。当老师问我们有没有信心时，同学们大声说“有！”
我们先进行练习，我的心却“怦、怦”地跳着。我的好朋友鼓励我说：“没事的，你能跳过去，要想信自己！”我的心稍稍平静了些。到我跳的时候又紧张了起来，但是我想到同学的鼓励，抖擞精神，看准时机，猛地向前冲了过去……“我跳过来了！”我高兴地说。我的朋友也为我感到高兴，对我笑了笑。后来，又轮到我的时候，我轻松地就跳过去了。我真想赶快去和一班的同学比赛。
比赛开始了，我很顺利地跳过去了三轮，当我跳第4个的时候，被绳子打了一下，但是还是跳过去了。结果招来了一片嘲笑声。我说：“跳不过去也是可以原谅的，我们不应嘲笑任何一个参赛的同学。”同学们听了都不笑了。
五分钟的比赛很快结束了，我们班得了155分，一班得了112分。我们全班都欢呼起来。但是我想，我们并不能骄傲，因为还有下一次。
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