精选写给老师的感谢信合集7篇
在现在社会，很多地方都会使用到感谢信，感谢信是我们用来表达谢意的信件。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的写给老师的感谢信7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写给老师的感谢信 篇1
敬爱的戚老师：
您好，您的身体怎么样？是否和以前一样健壮呢？是否依然带着那惯有的笑容呢
首先，我感谢您三年来对我慈母般的教导，让我从一个无知的小孩走向成熟，给老师的感谢信。摔倒了，是您教会我如何爬起来；失败了，是您教会我如何吸取教训；哭泣时，是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事，回忆起来，多么让我快乐。您是怎么想的呢？是跟我有同样的感觉吗？
您还记得那年夏天发生过的事吗？您也许忘了，但我可记忆犹新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但总会让您失望的。您记得那次测试吗？高分连连，而我却走出了那个分数段，那一刻，它让我消沉了，就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击，感谢信《给老师的感谢信》。但是，您知道吗？是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我，使我成绩逐渐上升，彻底摆脱了那恐怖的魔掌，让我重新振作起来，一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分，您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的，而是一点点累积起来的。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，我看这句话一点也没错，是多么恰当的比喻啊！您把您一生的精华毫无保留的送给了我们，让我们沐浴在知识的海洋中，而不求半点儿回报。我爱您！我的老师！我们心中的太阳！我再次感谢您对我的教导，我一定不会让你失望的。
在此我祝您：身体健康
您的学生：xx
xx年5月16日
写给老师的感谢信 篇2
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
您的学生
于20xx年
写给老师的感谢信 篇3
尊敬的王生校长，国际部的全体领导和老师们：
你们好！
我是贵校剑桥国际高中IGCSE（1）班施悠笛的父亲。很荣幸我儿子能成为国际班的首届学生。我今天提笔写这样一封信，是想表达对你们---江苏省启东中学剑桥国际高中的领导们，老师们的感激之情！感谢你们一年以来对我儿子的成功培养。借此机会也和大家分享一下儿子上国际班这一正确选择所带来的快乐，同时谈谈儿子中考成绩达启东中学公费线，但为什么我们毫不犹豫地第一志愿填报贵校国际高中的理由？
一．为什么选择国际高中？
内地高考可谓是“千军万马争夺独木桥”，上“北大”，“清华”对我孩子来说更是“天方夜谭”。选择国际高中课程，是我们家长希望把孩子送入国外一流大学的一种理性思考，相对于高考后仓促留学，国际高中学生更有优势：他们经过三年的系统准备，无论是外语综合运用能力，还是应对各种海外考试的能力都有明显提高，加上系统的国外名校申请准备，使学生更加有效、充分地展示了个人素质与能力，为成功申请留学打下坚实基础。其次，可以算一笔时间账和经济账：高中毕业后留学，需要读第一年预科方能进大学，据多方了解，读1年预科用去30万左右。而国际高中学生凭全球统考成绩直接申请国外大学，3年国际高中费用不到20万。二者比较，读国际高中时间上省了1年，经济上省10多万钱。
二．为什么选择启东剑桥国际高中？
我们从以下几点考虑：
1．启东中学严谨的教风和优秀的教学质量早已声名远扬。
2．国际部配有管理经验丰富的主管和专职的外教和中教老师。
3．西式的课堂教学和严格的中式管理相结合，定能出骄人的成绩。
4．小班制的教学（每班不超过20人）和合理的课程安排。
5．每月有详细的成绩报告卡，让家长及时了解孩子情况。
6．双休日免费为学生辅导薄弱科目，晚自习课上进行雅思培训。为家长，学生做好了服务工作。
三．对孩子未来教育的规划
孩子是我生命的延续。做父母的都希望在孩子身上实现自己没能实现的愿望。在这信息全球化，国际化的环境下，培养具有竞争力的国际化的孩子很有必要。我夫妇俩是工薪阶层，一年20多万的收入，不算多，但我认为教育投资比其它投资更重要。在贵校老师的竭力帮助下，我儿子目前的各科成绩稳在A和A+等级，可望申请世界排名50名前的大学。然后努力在该国找份理想的工作，通过技术移民圆他的出国定居梦。
四．就读国际高中以来孩子成长的感受
进贵校前我儿子原本性格非常内向，封闭，胆怯，冷漠，倔强，，对枯燥乏味的.应试教育非常抵触，是老师眼里的“问题学生”“麻烦学生”。贵校国际部领导和各老师能根据孩子个性特点，通过搞一些活动，善于发现孩子的闪光点，经常给予表扬和鼓励，使孩子的自信心增强，同时为孩子提供了发展个性的平台和用武之地。如新入学时，从来不敢在公众面前发言的他，竟然很积极地参加班干部的竞选并成功获得数学科代表一职。课上发言也热烈了，对师长有礼貌了，和家长的交流多了，学习积极性高涨了，像变了个人似的。学校还通过多种多样的课余活动，全面提升了孩子的综合能力，合作能力和国外适应能力。孩子在贵校健康快乐地成长着。我们深知一所好学校，一批好老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选对了学校，选对了道路。孩子学得轻松，家长省力放心。我相信在学校领导的英明领导下，在各位老师辛勤培育下，我孩子将会度过他人生中最重要的阶段，定能赢在人生的终点线。
你们前卫的教育思路，先进的教育理念，我们欣赏。作为家长，我们一定配合好学校共同抓好孩子的教育，并衷心地向你们道一声：你们辛苦了！谢谢你们！
最后我也祝愿启东中学剑桥国际高中再接再厉，再铸辉煌！
此致
敬礼
XX
xxxx年XX月XX日
写给老师的感谢信 篇4
敬爱的许老师：
您好！
感谢抚慰我幼小的心灵，教我做人的道理，
给我传授知识。在此，我要对您说：“您辛苦了！”
也许您已经不记得了，也许这是一件小事，但不管怎样，对我来说是终身难忘。
您还记得吗？有一次，上体育课时，您叫我们自由活动，我和几个同学在树下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不小心被小石头绊倒了。“哎哟，好痛呀！”我拉起裤脚，发现膝盖摔破皮了，正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里，您连忙用棉签放进冷开水里浸湿，接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子，然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我，还安尉我说：“不用怕，很快就会好的。”并且告诉我说以后玩要小心点，不能玩的那样猛。我说：“好，谢谢您！”不过到了第二天就不疼了。可到校，您还关切地问这问那，使我非常感动。
虽然这是一件小事，但已经深深地印在我的心里。您那着急的样子和关心的话语，使我终身难忘。最后，我再次祝福您：“身体健康、工作顺利。”
您的学生：xx
20xx年8月1日
写给老师的感谢信 篇5
敬爱的刘老师：您好！
您近来工作忙吗？身体好吗？我知道，您作为一名教师，为我们学生付出了很大的努力，我作为您的学生，请允许我在这儿对您说一声“谢谢您对我们的培养”。
现在，我上四年级了，我的作文成绩取得了很大的进步。《游三清山》这篇作文登上了《小荷尖尖》杂志，《勤俭，从我做起》这篇作文被选上今年永安市的征文汇编，《行为规范，从我做起》这篇作文在学校举行的征文活动中获得了二等奖。这些荣誉让我对写作文更感兴趣，因此我感到非常的高兴。但是，我很清楚，这些荣誉的获得与您有着密切的关系，是您那一次次不厌其烦的修改使我的文章更加丰富多彩，是您那一遍遍耐心的讲解让我对写作的方式了解的更多。
刘老师，您的身体都一直不怎么好，可是您经常放弃休息的时间，为我们补课，这更增加了我要写好作文的决心。
“老师”两个多么美好的字眼，一个多么高尚的职业。夸美纽斯说过：“老师是天底下再优越没有的职务了”，这句话说的多好啊。
刘老师，我从心里感谢您，我以后一定要更加努力学习，做一个勤奋好学的学生。
祝：身体健康，工作顺利！
写给老师的感谢信 篇6
敬爱的老师：
您好，您的身体还了吧!每件事都还顺利吗?这是我第一次给您写信，借助这一次机会想深情地对您说：“谢谢您!”
在这短短的几年来，是您给了我温暖;是您一丝不苟地教我学习;是您让我在“暴风雨”中更坚强地站起来;有人曾说您像园丁，默默地耕耘，培育着祖国的花朵;有人说您像春雨滋润幼苗;而我却说您像燃烧的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，您是多么的平凡而又伟大。
您是否还记得毕业的时刻?“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”您用那抑扬顿挫的话语饱含深情地为我们朗诵，我们的思绪被您用一条无形的绳子紧绑在一起，您站在那奋斗了一生的讲台上，娓娓而谈，我们都坐着，惟独只有您站着，您对我们的心血我们都铭记。这时我仿佛看见的不是石灰，而是飘飘洒洒的粉笔灰呀!随着一根根粉笔的消逝，那飘飘洒洒的粉笔灰，落在您的头发上与那银丝融在一起，记载着岁月的沧桑。落在那整洁的衣服上，点缀出梨花般的诗意，从您的身上，我懂得了人生的道理!
您还记得吗?您经常对我们说您十分喜欢菊花，究竟是为什么?这个问题一直在我脑海里是一根找不到尽头的线，当我细细品味，认真体会，才知道，您欣赏菊花那种高尚的品格——虽然不是特别出名的花朵，但它默默无闻，散出清幽的香味，正所谓是古代诗人王冕写的：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”我知道您一直在追求菊花那高尚的品格：“虽然在平凡的岗位上，做着不平凡的工作，默默无闻地为人民奉献，把自己的一生献给了学生。啊，老师呀老师，您是我们第二任母亲，关心我们，照顾我们，默默无闻，不求回报。”
打开记忆的闸门，您对我的关心令我倍感亲切，有一件事情令我终生难忘，那是一个下雨天，天空像被一块黑色的布给的盖住了似的，天色带黑，正好这一天，我忘记带雨伞了，本来想等雨小点冲回家，可这老天爷一点也没有同情我的半点意思，而是变本加厉，雨下得越来越大。只要在雨中停上一秒，就能让你变成个“落汤鸡”。眼前的景象让我也胆战三分，我只好乖乖苦等，等着“救命恩人”的到来。我焦急地在走廊上徘徊着。不知什么时，教师下班的铃声响了。这时我才知道已经有5点钟了。这么晚了，老天好像在和我作对，雨还是没小。冲吧，再等就别想回家了。我做好一切准备之后，刚要冲时忽然听见：“陈曼雨，别走!”一听，好熟悉的声音呀，回头一看，原来是您，您微笑着，招着手不停地说：“快过来呀!”我走了过去，您还关心地问我：“这么大的雨，淋湿了会生病的!”于是我把事情的来龙去脉、一字不漏地告诉了您。您听了焦急地想了半天，便从包里拿出手机和工作手册打起电话来，一边在走廊上徘徊。一看便知道您要打电话给我的父母，让他们来接我。可过了半天，我看见您脸颊两边滚下一颗颗晶莹的汗珠，我心里猜测：“是关机了吧!”您来来回回打了十几次电话，一次也没接通。这时，您的决定让我感动——您要送我回家，我那幼小的心灵被您感动了，一股暖流流进我的心田。不幸的是：您中带了一把伞，我们只带了一把伞，但我们只好凑合着用，您把大部分伞帮我挡着，您却只有一点。我听见您不断地咳嗽，天气虽然比较冷，但我却十分温暖。好不容易，我才到了家。第二天，您半天没来上课，传来了消息：“您生病了……”。我听了之后，心里一阵酸楚，都是因为我!在此我对您说声：“谢谢!”
在这个时刻，我要献给您一首诗：
五月的微风
吹拂着我愉快的心情
天边的云彩
引起我无尽的遐想
记忆的小河缓缓地流动在
心灵的田野里
当天空露出微微晨光
您便早早起床为我们备课
当夜晚我深入梦乡
是您还在为我们批改作业
当我碰到问题不懂时
是您耐心地为我讲解
让我不断汲取知识
带领我遨游在知识的海洋
我的作品和奖状中
有您的心血和汗水
我所取得的优秀成绩
离不开您的辛苦和操劳
加减乘除算不尽您的奉献
这就是我献给您的诗，以表达我对您的感谢。
您用拼音字母把我带进知识的殿堂，让我们尽情吮吸知识的甘露;您一句句生动的话语把我引入文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里游畅，您为我们插上艺术的翅膀，任我在湛蓝的睛空下自由地飞翔;您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳杂去聆听世界，要用心去体验生活!是您让我这朵心灵之花在世界某一个角落悄然绽放!好了，今天就聊到这里了。
祝您：万事如意!
此致
敬礼!
您的学生：陈曼雨
10月24日
写给老师的感谢信 篇7
尊敬的老师：
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊！我们要感谢老师的真的是太多太多了。六年来，你耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，你总是说我们，是我们的严师。我知道，你这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来？？三年级，你说，我们都有了自尊，你不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍你生气，你又说他们了，我知道，你还是为他们好？？。三年级，你对我们关爱有加，你说，这是个转折点，大家要拉着一起往上冲！五年级，你重点培养了几位好学生。那些差生总让你担心，为了他们，你带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。六年级，你没有放弃一个人，你说：“一定要好好学啊？？”六年来，粉笔沫一定染白了你的一缕缕发丝吧？
老师你就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷；你就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵；你就是大雨中的一把打伞；遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你？
再一次真诚地说声：老师，谢谢你！
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