高中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的高中的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中的作文1
在那一天,我知道了,时间是有味道的……
那是一个星期四,我们的汽车限行。我们必须在七点前出门,才能躲开限行。
“儿子,起床啦!”早上六点多钟,我就被妈妈叫了起来。那么早,再加上天气冷,我厌烦地扭来扭去,嘴里嘀嘀咕咕,不想起床。可不起来上学可要迟到了!我只好嘟着嘴,不情愿地起来了。
睡眼蒙眬地坐在车上,我恨不得马上再睡一觉。妈妈停下车,原来早餐店到了。
在早餐店吃了一顿香喷喷的早餐,我顿时觉得心情好多了,好像早起并不那么可怕,况且还能吃到我最喜欢的早餐,先前的不快早已烟消云散了。
快七点四十分了,离学校还有段距离,妈妈把车开得更快了。一不小心,竟然擦到了旁边的另一辆车。我心里本来就很急,这么一擦,我是更急了,不停地跺脚,嘴里不停地念着:“哎呀,哎呀!”简直就像热锅上的蚂蚁。
妈妈下了车,从那辆车上走下来一位大叔,他看了一下车,竟然对妈妈说:“没关系,擦了一点点油漆,送孩子要紧,赶紧上车吧!”我悬着的一颗心这才放下来。
这时,车上的广播响了起来:“下面请听歌曲—时间的味道。”对呀,时间的味道。当我痛苦地起床时,时间是苦的;吃早饭时,时间是甜的;擦到车时,时间变焦了;而当大叔说没关系时,时间又变得香软了。人们都无法拒绝时间,无论它是苦是甜。可若现在是苦,下一秒说不定它就会变甜。
我恍然大悟,走在通往学校的小路上,开始细细品味这一个早晨的味道,也期待着时间带给我更多不一样的味道。
高中的作文2
不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为高中生了。
高中的校园是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场,才能够看到美好未来。我的理想是在香港读大学,长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里,就让高中见证我们的成长足迹,记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉,我们都会受益匪浅,渐渐成熟,都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历,才会丰满幻想和憧憬地期待着。
有人说高中尤其是高三,是紧张的,乏味的,睡眠不足的。这是真实的,但是不是高中的全部。这让我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能会繁重的学习任务是放不开的,自己的心却是可以放开的,高中的阳光如此灿烂温暖,何必只看冰冷的阴暗面。不能够改变环境,就努力让自己去适应环境,努力改变自己吧,换一种心态,就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过,为的就是不让我的高中活在阴影里,这次考得不错。但如果因为抱怨,使我的高中仍活在阴影里,那中考我的努力不就白费了吗?
我要充实过每一天,绝不浪费时间,不做无谓的等待,不做消极的抱怨,只有不断地奋斗。我要学会坚强,决不轻言放弃:学会理智,不盲目冲动地做事,不以表面现象轻易判断,学会看透事物的本质:学会自立,该面对的事一定自己面对,该自己解决的事一定靠自己,该自己承担的责任绝不推拖!要生活充实,只提高个人素养还不够,还要情感充实和富有生活情趣,因此要和同学友好相处,培养兴趣爱好,另外还要积极参加课外活动。
我在自己的世界中燃起梦想的火花,感受自己的生活,追求自己的梦想,创造自己的奇迹……
高中的作文3
在大家心目中,四一愚人节象征着什么?
说到这个问题,大家一定会异口同声、异常响亮地回答:“四一愚人节象征着大整特整!”
Yes!我嘛,classmate(同学们)送我雅号“整人小魔女”。愚人节来临之时,就是我最happy之时。我的整人座右铭是:逢人必整,整了再整,整死了还要整——总之一个词:大整特整。
哦,愚人节终于在我的千呼万唤中迎来了。怎么总觉得今天的阳光无限柔媚,鸟儿的歌声动听婉转?就在当我不知陶醉什么时,我的死对头同桌“蚊子”在我的无限憎恨眼神中舞着过来。该死的旱蚊子,让你平时在我耳边嗡嗡嗡嗡叫,今天让大发慈悲、善良温柔的我给你“好果子”吃。
“蚊子”平时不听课,就蔫蔫地在墙角玩弄着指甲。若大家有机会看到旱蚊子,第一眼便会注意他的指甲——他的指甲被他残害得“惨不忍睹”都难以形容。这时,美妙的铃声终于响起。旱蚊子立刻活力四射,精神焕发,一改刚才的态度。但是他一听老班说“中午时间做刚刚布置的题目”时顿时急了,从教室门口“连跑带滚”跑来问我:“喂,做哪道题?”
嘎嘎,叫你不听课,做错不怪我!我强忍着爆笑,用颤抖的食指(因为忍笑的原因才颤抖)指着他那皱巴巴的语文书:“做七、八、九这三大题。”(其实只做第一道)
“什么什么什么!你唬我也要有个限度吧!”一声尖叫在我耳边响起。
“我骗你干嘛!不信你问别人!”左邻右舍我已经打招呼了,看你怎么办!嘎嘎!
果然,十分钟后,旱蚊子拖着绝望的神情回到位置上。嘿,这笨蛋还真信了!
一个漫长的中午过去了。
这傻瓜把本子交了上去,老班立刻大呼小叫:“XXX!(不透露真名了哈)你到底听什么呢?我叫你做第一大题,你给我做了第七、八、九题……你听错也会这么离谱的吗?”
我笑得花枝乱颤,上气不接下气,当然也没有好下场:“XXX!你笑什么,你也给我上来!”糟,笑过头了……
这次愚人节真是有喜有悲啊!
高中的作文4
当“五四”的号角就在耳旁吹响,你是否看见气摩霄汉的青年志士挥舞着拳头,猛砸向如狼似虎的帝国主义:当“五四”的旗帜就在眼前飘过,你是否感受到豪情千丈的学子凝聚着力量,誓死捍卫祖国的尊严和利益。白云依旧,血色已褪,就在如今和平时代,我们却面对着日本一次又一次的否定着历史,面对着某些日本人自恃高素质而放纵着丑行,我们必然要为祖国的尊严和利益,发展和统一而行动起来,但我们毋须血流成河,我们也不必水深火热,我们需要的是真正的力量,我们需要的,是去寻找这真正的力量。
我们不断喝斥日本首相的丑行,高呼着抵制日货,我们青年学生更是志摇山岳,气贯斗牛!不错,我们需要这样的行动,可是这真是我们高中学生需要的能够永远坚定的力量吗?这真是我们需要的能够真正震慑日本的力量吗?看,在喝斥之后,你见它可有悔改?看,在高呼之后,你见它可有愧疚?没有!这是因为泱泱中华的花朵尚未最绚丽的绽放,因为青年学生的素质仍旧普遍的平庸,因为我中华巨龙仍然没有最锋利的武器,去制日本以最剧烈的疼痛!
一切历史和道理都告诉我们:只有更胜一筹的才能和技术,更优一等的素质和修养,才能在竞争的各个方面能打败“敌人”,取得胜利。等到索尼被中国的优质名牌取代,日本就没有它不慌张的理由,等到本田在中国的名牌汽车前再不能耀武扬威,日本就没有它不慌张的理由,等到许许多多的日货不能在市场上恣意嚣张,取而代之是中国品牌雨后春笋地红火,日本就不用冲动地过份高呼,只要问心无愧的行动,只要冷静潜心的钻研。
我们真正的力量,要在孜孜不倦,永不言弃的学习中凝聚;要在博大精深,无边无尽的知识中凝聚;要在夜以继日,坚持不懈的精神中凝聚。这,才是我们最需要的真正的力量。
在需要才能和素质的新时代,面对日本的一次又一次丑行,让我们把“五四”的血泪作为精神的动力,让我们把凝聚的力量结合在一起,为中华民族的尊严和利益、发展和统一而作最务实的行动。
高中的作文5
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生,我们体验一种满足。
高中的作文6
生活,因为美好而向往;生命,因为成功而憧憬。
——题记
高三,一个听起来多么熟悉的名词。记得看《十八岁的天空》时,我还在小学,那时的我只是瞎看电视剧情,找一些俊男靓女随便当做偶像崇拜,却从来没有一点内涵上的偶像。
现在,我也处在了这样一个令人害怕又向往的年龄,也处在这样一个艰辛而又快乐的时段。我再看《十八岁的天空》,我感同身受。我认为命运把握在我们自己手中,应该由我们自己来主宰命运。
XX年度感动中国的刘伟,虽然他残疾了,但是他的信念并没有残疾,他用那矫健的姿势在琴键上写下——相信自己。是呀,作为一个残疾人都能战胜自己的弱点,让自己成功。作为健康人的我们,又有什么理由胆怯呢?
坚定一个信念,确定一个目标,从现在开始,一鼓作气,朝着你的目标而努力吧!也许,你现在还在为你的艰辛而害怕,还在为你的付出而抱怨,还在为你的努力而着急。但是,当你真正做到之后,你又会感觉这一切来得是那么的轻松,那么的容易;你所得到的这一切是那么的美好!
像汉朝的开国君主刘邦,在起义之前,他只是一个小混混,一个不起眼的人物。即使在起义之后,他与项羽的实力相比,还是远远不如。但是,他并没有放弃,更没有向项羽强攻,最重要的是,他没有示弱。在那个战火纷繁的年代,他一点一点的努力,一点一点的进步,让他最终打败了项羽,成为了汉朝的开国君主。他又用他自己的亲身体验,向我们后人证明了一个现在非常流行的话:anythingispossible!
努力让你成功,但成功不仅仅是靠一时的努力换来的。像著名画家齐白石,他八十时才出名,不仅磨砺了他坚韧的品质,而且锻炼了他的意志。而且同时,也向我们展现了一个事实:成功,不是靠一时的努力来赢取的。
坚定一个信念,确定一个目标,从现在开始努力学习吧。看见了吗?成功正在逐渐向我们走来。
高中的作文7
如果你觉得是一片感恩母亲的作文,那你就错了。如果你觉得它不会发生,你也错了。
——题记
他是一个普通的孩子,他喜欢在人海里漫无目的地散步,由于他长得实在大众化,而且一走就是半拉个小时,有时他的妈妈就会找不到他。他家只是一个小家庭,三口人,父母工资不多,只能维持不饿。每天父母都将近凌晨才回来,总是一脸疲惫。但工资迟迟不涨,这让她的父母很苦恼。家里的座机很少响,连诈骗电话都没有,他自嘲地想,也许连骗子都不屑来骗我们吧。
周围的同学都有一部手机,这让他很羡慕。有时他会问妈妈,为什么不给他买手机。
“哪有这闲钱?!”妈妈这样回答他。这件事也不了了之。
上了初中,父母的工作开始繁忙起来,他放学时间也越来越晚。妈妈怕他走丢,不得已,去二手货市场给他买了一部手机。手机很旧,也不想其他学生手里的什么“苹果香蕉”牌的,只能发短信或者打电话。不过即使这样,他已经很满足了。
他怕走一个人夜路。那天已经很黑了,老旧的路灯不停地闪烁。他不敢走出校门,害怕的缩在门卫室里。他很想给妈妈打电话,但想起电话费很贵,便放弃了这个念头。
闪烁的灯光里,母亲焦急的身影若隐若现。他欣喜万分,看着那个影子,心中一阵感动。
突然有一个念头进入了他的脑海。
给妈妈打一个电话,让她安心。
“喂?儿子吗?”妈妈焦急的声音。
“嗯!妈妈我看见你咯!”
电话那头突然不说话了。他看见妈妈转了转头,把视线定格在门卫室。他兴奋地跑了出来,准备投入妈妈的怀抱。
“看到我了打什么电话啊!不知道现在电话费很贵啊?!”(在此我不想描写我们的主人公心碎的样子,因为那太残忍,我实在不忍心,虽然他就是我一手创造的。有心的读者自己补一个吧。
后来,他学会了走夜路,学会了自己完成自己该完成的一切,也学会了不给妈妈打电话。他一直很歉疚,自己就不应该和妈妈开这样的玩笑,连自己散步的习惯,也戒掉了。
高中的作文8
你若没有树的伟大,但可以有草的纯朴:你若没有牡丹的高贵,但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大,但必须发光。而把握好生命,就把握好了发光点。
把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼,为了不让它们“逃跑”做了万全的准备,可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生,就可脱难,就可避免成为盘中餐,然而这就是生活。
把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时,他不是怨天尤人而是细心的观察、思考,最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说:“如果上天也砸一个苹果给我,我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西,并未给某个“天之骄子”多些机会,成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。
上天分给了牛顿一个苹果,给达芬奇一个鸡蛋,给迪士尼一只老鼠,而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握,来自他们的自信。
而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?
其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天,就会有灿烂的明天;把握好自我,就会有美好的人生。
只有把握好人生,抓住生命中的发光点,才能让希望变成现实。
高中的作文9
憧憬,是对未来的希翼;憧憬,是对未来的期待。憧憬,也因付出,而变得切实。
是哪位绝世佳人悠扬的琴声,回荡着这华丽的王宫,你明亮如水的眸子,倾国倾城的美貌使你获得了吴王的宠爱,你在宫中享尽荣华富贵;但你心中却只有一个憧憬,就是对国家的憧憬,你怀着对故乡的思念和亡国的仇恨来到吴国,你肩负着越王的使命和国家的憧憬来到吴国。
西施啊,你紧锁的双眉中是对故乡的思念吗?你只身来到吴国,你坚定的信念,对国家的憧憬,使你的名字流遍千古,成为世人流传的佳话。
翻阅史册,又一绝世佳人的名字浮现在我的眼前……
昭君柔美的身段,笑面如厩的美貌,是后宫三千佳丽无与伦比的。匈奴和亲,后宫三千佳丽战战兢兢,而早已习惯了这华美的囚笼的你接过了宣诏太监手中的圣旨,踏上了前往匈奴的道路,明月凄清,你孤寂悲凉的心却仍然满怀着对国家的憧憬。为了国家,你毅然踏上了和亲的道路,心中淡淡的愁绪却散之不去。你知道,这一去便不复返,但为了国家,为了心中的憧憬,你忘掉了故乡,忘掉了曾经拥有的荣华富贵。
昭君啊,人们敬佩你,敬佩你对国家的执著,而不是你如花的美貌。你的名字跃然的立在史册中,你是后人为之敬仰的骄傲,你是千万百姓的恩人。
滚滚汨江,是你吗?屈原,国家衰亡,你也舍弃了生命,你凄苦的心仍记挂着国家,你心中满是对国家的憧憬,不然,又有何能使你纵身跳下汨江呢?
屈原啊,你为国家的付出,你对国家的憧憬,是人早已铭记于心,你是英雄,是世人眼中的英雄。
憧憬,因付出,而变得更有价值;憧憬,为生命翻开了最光辉的一页。
高中的作文10
隆隆声再次响起,我知道,这次的火车是要真正的起程了!尽管我至今还没有一个同伴,它也不会再留给我时间,最终,我还是独自踏上了火车!
起程了,我要去寻找属于我的幸福了!
当火车的长笛鸣响时,惊醒了我睁开朦胧的双眼,懒懒地向窗外望去,好一幅山水画!那山多么峻峭,那水多么秀丽,连那瀑布溅出的水花也在嘻嘻哈哈笑个不停!鱼儿也在尽情地冲凉!这是我寻找的第一份幸福!看来收获满不错嘛!
路越走越远了,离开家,已经很远了想着前进的道路,我还要寻找更多的幸福!到了一个风景如画的城市!好美!这是第一感觉!这里就是纯粹的大自然嘛!认识了好多花儿,树儿,草儿,喜欢看花儿在微风中摇曳,喜欢看树儿荡秋千,喜欢看草儿做健康操他们是我在旅途中认识的朋友,和他们在一起,真的好幸福!
傍晚十分,我又认识了两位朋友,月亮和星星喜欢月亮的颜色,喜欢星星的闪烁;喜欢和月亮说悄悄话,告诉她我的秘密,因为知道,她一定会为我保守的;喜欢看星星玩弄跳动的小吉他,倾听那和谐,无可比拟的旋律我想,我又找到了幸福,他们都带给我太多的快乐!
天又亮了,我又独自一人乘上了开往幸福的火车这次,又不知要驶向何方了!只是随着火车前进脑海里依旧恋着找到的幸福,那属于我的幸福!不知不觉,却早已熟睡猛然听见了鸟儿的欢歌,浪花的嬉戏声,疑惑的的睁开双眼原来,这不是梦,我来到了海边!看看时间,还早,便坐在了柔柔地沙滩上,等待日出的出现!浪不停的嬉戏着,鸟儿不停的歌唱着,这时的我不孤独,大家都在热热闹闹的准备迎接日出不久,日出终于睁开了懒洋洋的双眼,提起了脚步,好美!不愧为海边的日出!真可勘称为绝代风华!瞧,她那样儿,谁比得上她那婀娜多姿!
浪依旧嬉戏着,有时还会邀上我
火车又要起程了,来吧!成为我的伙伴,跟我一起坐上开往幸福的火车,一起去寻找属于我们自己的幸福!
我的幸福随想!
高中的作文11
那是我的梦乡,我的精神家园。 对文字有种惊天动地的热爱。执笔的时候,总有无限的热情可以挥霍。今天会考语文的.时候,那篇考场作文问题不限,我想着写篇记叙文来着,结果写成了散文,越写越像我日记的风格。. 渐渐地忘怀很多事情,也渐渐释怀很多事情。
宽容的确是世界上很美好的一件事情。
回到学校,才感觉久违的亲切。无论别处是好还是坏,都不是我们的家,没有我们朝夕相处的深厚感情
。 好想回家。不是随随便便的称作家的家,没有爸妈的地方怎么能称作家呢? 学校主张多加班,周末时也不让休息,不让回家,一个月总有几个想家想的难以抑制,哭出泪来。
怪不得现在那么多孩子都不愿意主动跟父母交流,大人不创造孩子与父母交流的条件,反而抑制他们见面的机会。说是为学业积累时间,是对,可是最后呢?如果学业成了之后回家,却和父母成了最熟悉的陌生人,那样的状况,该是谁的错误,谁的悲哀? 看到丁立梅说过的一句话,她说生命就像一根弦,绷得太紧,势必弦断。
人生亦是这样。我们无时无刻不在面临选择,选择的同时,一边得到,一边错过。我们无法拥有所有的机会,但我们可以让自己的心满意。 不能让自己活的太死板。也要尽力不给自己留下遗憾。
大家交流理想的时候都说长大后怎样怎样,大学毕业后怎样怎样,找到工作后怎样怎样,都是关于孝顺父母的话题。可是亲爱的同学们,你们没有听说过吗,子欲养而亲不待!
我们为什么总要把最该做的事情往后推呢,是不懂,还是逃避? 现在十七八岁的年龄,我们已经不能允许自己再说不懂了。就像语文老师说的,上课高中,没有学不学到一论,只有考不考的到。只要看得到,就是你要学的内容。
高中的作文12
秋天,像一个跟我们捉迷藏的娃娃,轻手轻脚的来了。在不令人察觉之下,它把园子里的橘子树上、柚子树上、梨子树上,都挂满了各色的硕大无比的灯笼。看着人们的脸上露出笑容,它也忍不住笑出了声。听!那一阵阵秋风柔和,温暖地飘来,风里还带着甜甜的菊花香味儿。呵!可不是吗,金黄金黄的菊花,都赶趟儿似的,为自己争出了一席之地。
秋天,真美!到林子里去走走吧,你会发现,你所熟悉的大树朋友们,都换上了金黄的、崭新的外套。地上如铺上了金黄的地毯一般,柔软舒适。走在落叶铺成的地毯上,你不禁会赞叹道:“秋天,真美!”
秋天,是农民伯伯最爱恋的季节,看着金黄色的稻田,心里如吃了蜜糖一般甜。金黄色的稻田随着秋风连绵起伏,整齐的演颂着秋风的颜色。走进果园,我恨不得把梨儿摘下来,咬上一大口!因为,秋天的果实实在是很诱人啊!突然,路旁的柚子树让我停住了脚步。澄黄澄黄的柚子树沉甸甸的挂在枝头,像一个个调皮的小娃娃,想要挣脱妈妈的手去外面的世界。没走多远,一只活泼可爱的橘子吸引了我的注意力:多可爱呀!我笑眯眯地捧着橘子仔细端详:小巧玲珑,“皮肤”上长满了“青春痘”,不光滑却很有质感,再加上它橙色的外表,让人赏心悦目。真不愧为秋天的孩子呢!
谈到秋天,当然少不了金灿灿的菊花啦。马路边,林子里、草丛间,到处都有它的身影。说不定,你在不禁意间,就会发现一棵小小的菊花正停留在你的脚边呢!我最喜欢在秋天的时候陪妈妈一起去摘菊花了,菊花能入药、能治病。不光这样,它还挺漂亮呢:金黄色的外衣,花瓣整齐的围着花芯绕了一圈。仔细闻闻,一股沁人心脾的味道扑鼻而来,难怪秋姑娘那么喜欢它!
秋天,是朴实无华的,是美丽纯洁的。它带给了农民伯伯丰收的喜悦,带给了人们轻松的心情。秋天,真美!
高中的作文13
望着同学们淳朴的笑脸,望着老师殷切的脸庞,望着家长期待的目光,望着马路上车水马龙的行人,望着,也许这一切,对于漠视者来说,是为了贪图享乐;对于现实者来说,是为了生存,为了存活生命;可对于我来说是人区别于人的见证。
每当看到同学漠视的对待学习时,我唯一的感触是,这个同学没有目标,没有理想,没有斗志。每当看到他们大张旗鼓的我们某一个同学准备生日礼物时,感到的是空虚,是奢侈,是心痛,每当看到家长衣着简陋与同学名牌服装形成鲜明对比时,感到的是无疑的惭愧,这一切使我们痛恨,懊悔,因为在我们肆无忌惮的做一切无知的愚蠢的事时,我们忘记了鬓发早白的古训,忘记了起早贪黑的父母,声嘶力竭的老师。每次因为自己的顽掠,在心中添加几丝挫败感时,我们会对一切为我们付出的人说声“对不起”,可是他太卑微了,因为他既不是催奋剂,也不是后悔药,而他承接的是痛苦,彷徨,失落。也许你不需要说对不起,因为您最对不起的不是别人的期许,是自己一颗孤傲的心,一颗梦想的心。
第一次看到英姿飒爽的军人感到的是安全,是温暖;第一次看到具有经济头脑的商人,感到的是拼搏,是进取,第一次看到无私奉献的贡献者时,感到的是爱,是美。
落地为兄弟,何必骨肉亲。我们同属沧海一粒,在这个世界上,超越一点可以说血缘是微不足道的,我们要做一个博爱的人;同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。在沦落者,惨败者,失意者,走到一起时,他们有了同样的话题,之所以人与人相处需要共同点。落红不是无情物,化作春泥更护花。当所有无私的人聚在一起时,凝聚了有一股强大的力量,爱。
也许存活于世界之林,我们都很卑微,渺小,可是当我们把爱洒满每一个角落时,我们会发现在我们的内心深处还有一个看不到的东西,善。
高中的作文14
那天是在放学的路上,自己一个人骑着自行车疾速的往家赶着。因为习惯了寂寞,也就渐渐地习惯了耳边呼啸而过的风声,还有那匆匆划过眼前的景物。这么多年来,树只是更沧桑了些;楼房也只是渐渐的蒙上了一层厚重的灰尘;还有那常常凝视的白云,只是从一开始的“棒棒糖”渐渐的游离开来,一片去南,一片去北。我再没见过。
天的那边太阳正渐渐的下沉,就在我的正前方。金色的光芒瞬间铺向了大地,一直不可思议的延伸到了我的脚下,我有些诧异。阳光铺洒下来就像一块金色的地毯,我亦在它的沐浴之下轻轻的飞翔,一直飞向天的那边,太阳将要终结的地方。明明很短的一段路程却像走了很长时间。这段风景明明已在这上演了几百年甚至几万年,只是我居然今天才发现它的存在。
渐渐地水天相接的地方明晃晃的有一个被拉长的身影,那身影似乎有些颤颤微微,正在一步一步蹒跚的向前走着。虽然很缓慢,但却很稳重。冥冥中似乎有个力量在支撑着它,虽然这个力量很弱小,但却足以支撑整个重量。足够。
此时太阳又下沉了点,刚刚明明还嫩橘的光芒一下子变得深沉了些。一个单薄的身影此时赫然出现在了前方阳光铺洒的地方。那个明显瘦小的背影紧紧的依偎在那蹒跚的背影旁。原来是她的力量在支撑着他。
一阵春风徐徐的吹过两颗饱经沧桑的心,他的背影微微的向左倾了倾,她则用力的向右顶了顶。他们缓缓的停在了一株鹅黄色的迎春花前,他为她摘了一朵戴在了她的头上。她的银发和迎春花一起被风儿轻轻的掠过,他凝视她片刻,笑了。此刻他们的背影被吞没在了烂漫的花海中,和花海一起荡漾,那个被风吹过的瞬间。
渐渐的太阳还剩下最后一点的光辉,此时此刻两个身影缓缓的溶在了一起,借着夕阳最后一点的余辉转过了转角。被拉长的身影久久的伫立在那,永远的被定格,暖暖的爱。
那一刻的风景,在熟悉的地方,最美。作文
高中的作文15
我要说的是我小学的老师,她姓刘,是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,给予了我多少丰富的知识啊!虽然她的脸上已有皱纹,眼角边也有鱼尾纹,但我一直认为,她永远是年轻、美丽的。我永远忘不了第一次见她的情境。
妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。您微笑着说:“小朋友,以后你叫我欧老师吧。”我怯生生地说了一句:“谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。”您拉起我的小手,领我找到了座位。我能感到您手心的温度,很暖很暖。
还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:“谢谢大家。”大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。
想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。
期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为——我们毕业了。我们以为,我们能笑着离开母校,当您上台时,我的泪再也控制不住,终于滑了下来,听着您娓娓道来的祈福,我们真的忍不住了,我不相信,这一切,都马上会消失,六年的陪伴与成长,都将各自走向各自的道路。
也不知是谁提议:“拍张照片留念一下吧!”我们趁着最后一起的时间,将最后的时光封存在了老师的手机里。走出校门,我要求抱一下刘老师,终于,情感再一次爆发,泪再也不受控制,流了下来。我飞快的转过头,不让您看见。
老师!您的温度将刻在我的心里,永生不忘!
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