感动作文

时间:2021-03-04 09:43:31 话题作文 我要投稿

【精华】感动作文合集7篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的感动作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】感动作文合集7篇

感动作文 篇1

  如果说友谊是一棵常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是由爱而生的阳光。

  ——题记

  朋友是人生不可缺失的一个职位,它是你伤心时的一个微笑,痛苦是的一剂良药,困难时的一个依靠,她总是陪伴在你身旁。

  记得以前我总是大家羡慕的对象,因为我从来都不缺少朋友,她们一直是我的骄傲。不过我因为一些因素,被迫转来这所学校,作为一个初来乍到的学生我凡事都小心翼翼,拘束的很。后来老师让我和她做到一起。她,一个不惹人注目的女孩,黄黄的头发,淡淡的柳眉下一双大大的眼睛十分灵动。但在这并不出众的相貌下,藏着一颗友善的心,我拘谨的坐下,没想到她竟然伸出手对我说:''你好,我叫晨晨。以后我们就是朋友了.''我吃惊极了,也感动极了.伸出手,表示我对她举动的认同。往后晨晨都十分关照我。我也十分乐意和她分享我以前的那些快乐,渐渐的我融入了这个并不熟悉的环境里。可是''人有旦夕祸福''我以前的一个朋友出车祸去世了,这个打击似乎把我所有的快乐都画上了终止符。我失去了过去的欢乐,作为同座的晨晨为了让我不这么难过,告诉了我一个不为人知的事。原来她生活在一个重组家庭,在她六岁的时候爸爸就患病离开了她和妈妈。那时的她和现在的我一样,痛不欲生,不过,她认识到无论怎样的难过爸爸也不会回来了,所以她就把悲伤转化为学习的动力,是啊。她们曾经和我那样的友爱当让也不希望我为她难过凡放弃一切美好的事物,所以是晨晨让我学会了坚强。她的陪伴给我带来了新的方向。

  多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪是友谊拮干的友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆,友谊不是感情的投资,它不要需要股息和分红。

  ——后记

感动作文 篇2

  我有一件非常令我感动的事。那就是我11岁生日时,爸爸妈妈送我的那份特别的礼物--一封信。

  事情的经过时这样的:那天晚上,我在床上玩手机。突然,我听见开门的声音,立刻把手机藏了起来,藏好后,立马装睡。但藏的时候,撞上床头柜发出了声音。妈妈进来就把我手机收了。妈妈走后,我睁开眼一看,床上多了一封信,我很惊讶!信得大致内容是这样的:儿子,今天是你的生日,我们祝你:生日快乐!身心健康!活泼可爱!天天快乐!学习进步!十一年前的今天,我们怀着期盼和喜悦的心情迎接你来到这个家。你的到来,为我们平添了希望和温馨。时间过得真快呀!转眼十一年过去了,我也慢慢长大了……

  读着读着,我不禁想到小时候和家人在一起的快乐时光:爸爸让我坐在他的肩上带着我到处去玩。妈妈呢!给我买很多好吃的、好穿的、好用的。妹妹呢!穿的都是我穿过的,用的都是我用过的。想着想着,又情不自禁留下了眼泪。

  这就是我的感动。你的呢?

感动作文 篇3

  一天晚上,我走在回家的路上,正和同学们有说有笑。

  突然,林梅被一个同学绊了一下,从一楼楼梯上一直滚到了楼下,双手骨折,肿起了一个紫红色的大包,林梅放声大哭起来。根据林梅的指示,我从她的口袋里找到了手机,我习惯性地问:梅,你妈妈的电话多少?谁知,梅却哭得更厉害了:不……不,没有妈妈……我愣住了,问:那你爸爸电话?梅选择了沉默。我一时间不知怎么办,身边的英说:哎!什么都不说怎么办?回去找老师吧!课辅老师拨通电话,他爸爸却说:哎呀,有什么关系!先叫她自己回家,不要紧,奶奶在呢!我和英送梅回了家,梅什么也不说,只是默默地哭泣着。

  第二天补习课的时候,我发现梅又来了,她当昨天什么也没发生一样。

  可是窗外走廊边,梅的父亲却在探头探脑,他那一身让人肃然起敬的绿军装,是那么醒目和耀眼,浑厚的男中音对我说:你是林梅的`同学?麻烦你把这碗骨头汤给她吧!让她中午食堂热一下吃,她的双手还没好!接着,他还把一张留言条塞进我手里,这张纸条也给她吧!

  回到教室,我对梅说了这一切,又把纸条拿给她。她看完,却哭了:为什么,他为什么要回来……他不是在海南么!桌上纸条刚劲有力地写着一行字:梅梅,爸爸接到新任务,得马上回部队!照顾好自己。爸爸,即日。

  那一刻,我震惊了!海南啊,离这里是那么遥远,可这骨头汤和这纸条上的叮嘱却是这么近!电话里,那看似冷漠的语言;书桌上,看似平淡的纸条,却包含了多少父爱,多少情!父爱也许不像母爱那么细腻,但那如山如岳般的爱,令纸条上的留言,不断延伸着先有国才有家的神圣含义,这句话让我深深感动!

感动作文 篇4

  每当吃完午饭,我都会静静的坐在椅子上,想那张纸条,想那上面的内容有一种说不出的感觉在我心中涌起。

  在一年级的时候,我就有挑食的坏习惯,导致我现在会这么瘦,经常不到中午饭就饿。为此家里人操了不少的心,最后一致决定每天给我加餐,带许多水果到学校。

  引 起我挑食的最大原因就是学校的饭实在太难吃,每次都是一口一口往嘴里塞,今天我往常一样,学校的饭又不合我的口味,不到上课我的肚子就开始叫了,此时的我 想起了水果,它仿佛像一颗救命药丸,真是及时啊!吃着鲜红的小西红柿突然我的手又摸到了别的什么。是一封信,是谁给我的呢?上面歪歪扭扭的写着——看到这样的字我笑了,肯定是奶奶写的,奶奶文化不高,只认识几个字,但却很关心我。每天都会做很多好吃的等我回来,但转念一想,奶奶为什么要给我写 信呢?

  好奇心是我迫不及待的打开了信,上面写着:“自从一年级你就不爱吃饭!我给你准备了一盒小西红柿,你一定要多吃,多吃 才有劲!爱你的奶奶!”我就像被电了一下,一中说不出的感觉从我心中涌起。只是几句短短的问候可给人的感觉就像一束温暖的阳光照耀着我。写一封信对奶奶而 言是多么困难啊,即使有许多错别字,可是每个字包含的都是关怀。

  情亲可以战胜一切,可以让你感到温暖,可以让你怀着一颗感恩的心永远走下去!

感动作文 篇5

  “哎哎哎,**同学,能把这本书借我吗?”“不行!”我大声说道。“就一本也不行啊?!大姐,你就借给我吧!你要不借给我,我会茶不思饭不想的,那样我会很快就晕过去甚至死过去的!你就行行好吧!求你了,行不?……”**拉着我,摆明一副赖上我的样子。看着他那可怜样儿兼无赖样儿,明知他是装的,我也无可奈何,只得把我新买的还没看的书给了他。

  **是一个名副其实的书虫。这可不是乱吹,他对书真是如痴如醉、出神入化甚至达到舍身忘我的程度,用他自己的话来说就是——“只要看到我中意的书,我就已经不知道自己是谁了;一看上书啊,我就已经不在这世界上了!”不知道的人见着他看到中意的书的那样子,肯定还会以为这孩子是犯什么病了吧,怎么一副痴痴呆呆好像没有反应的样子呢?也正因为如此书虫的美名不仅全班皆知更是名扬全校,还大有向着更大范围扩展的趋势。要想知道他对书怎么个痴迷劲儿,听我细细道来吧!**爱书,见着书那真可谓是“像饥饿的人见到了面包”,两眼泛着兴奋且透露着一定要占为己有的光芒,当然,书他不拿到手,他的脚是绝对不会挪步的!还记得就是今年国庆,我们几个同学约好一起去文化站看电影,陈阳也和我们一起去了。

  当我们走到文化站旁边那家对陈阳来说再也熟悉不过的新华书店时,陈阳好像又中邪了。只见他就那么站着,看看里边,又看看我们,拉着我们,也不说话也不走,就好像里边已经有一什么魔绳把他套住了似的。同学们看他那样子,知道他“病”又犯了,笑着说他:“你又想干啥?”“我们就进去看一会儿,我今天带了钱,挑本好书看……”陈阳一见同学们问他,好像立即醒过神来,飞快地说着,边说边看我们,眼里又闪出那种贪财的人见着金子的光。“要去你自己去,快点儿啊!我们就在这儿等你。”一个同学答道。“好。”同学的话还没落音,陈阳一脚已经蹿进了新华书店大门。我们边在书店门口聊天,边等着陈阳。这家伙,说去挑本书就走,可是,都过去十几分钟了,还不见他人影!眼看电影就快开演了,大家急了,赶快走进新华书店找陈阳。到了二楼,我们在一角落里见着正捧着本书看得津津有味的陈阳。我走过去,一把抢过他的书,他一抬头,正要发作,却看见是我,好像猛然想起什么似的,赶快说:“不好意思啊,忘了,忘了,马上走,马上走……”边说边从我手里抓过书,赶紧朝楼下跑去。

  大家看着陈阳那样,又是笑,又是气。陈阳博览群书,知道得自然就多。课堂上,不管哪科老师讲到哪个方面的知识,陈阳都能侃侃而谈,一一道来,对于历史典故,更是如数家珍。不仅如此,他还经常在课间课后给我们大讲特讲书的好处,成天就念叨着那些“书籍是人类进步的阶梯啊”“书籍是人类最佳营养品”“行不了万里路,那就看遍万卷书”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”等等等等,我们觉得耳朵都听累了,他却毫无倦意,依然大念特念书的好处,还总在我们向他请教问题时绕弯子:“你想知道啊?看书吧!”气得我们不行。不过,在他的影响下,我们班上绝大多数同学还真都爱上了看书,个个课间捧着本书津津有味儿地读着。当然,看书看得多,知道得就多,作文水平也有提高,语文成绩自然进步。我们语文老师说,还得给陈阳记一功呢!看吧,这就是我身边那整天在书海里畅游的书虫——陈阳。

感动作文 篇6

  感动在词典上的意思是——思想感情受外界事物的影响而激动,引得同情或向慕。虽然我对这本词典抱有崇高的敬意,依然认为这种说法不够精准,甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄,只能将我们引向同情或是向慕的小道吗?这对“感动”来说,似乎不全面不公平吧?感动比这要丰饶得多,辽阔得多,深邃得多啊。

  感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光,你的听觉会察觉远古的微响,你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗,好像无意中捡到了天堂的房卡,你的足弓会轻轻地弹起,似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原……

  感动的来源是我们的感官,眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官,就戮杀了感动的根,当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵,同样的事物经历多了,感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变,感官更像被塞进太多脂肪的孩子,变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力,感动闪现的瞬间越来越短,感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动,于是他们反过来讥讽感动,谄笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入了盲目和幼稚的泥沼之中。

  感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中,顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽,而是昂首挺胸成长而感动的时刻,其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候,在一次考试中,得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时,我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次,一次是因为风,一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟,第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了,风改了道,鸟儿不再飞过,我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样,用努力和坚忍弥补天灾****,重新纺出梦想。我也曾在藏北雪原仰望浩渺星空而泪流满面,一种博大的感动类似天毯,自九天而下裹挟全身。银河如此浩瀚,在我浅淡生命之前无数年代,它们就已存在,在我生命之后无数年代,它们也依然存在。那么,我的存在又有什么意义呢?在这个惶然的瞬间,我被存在而感动,决心要对得起这稍纵即逝的生命。

  我喜欢常常感动的女人,不论那感动我们的起因,是一瓣花还是一滴水,是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发,是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。

  珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天,我们也在无意间成了感动的小小源头,淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。

感动作文 篇7

  游弋在唐诗宋词的海洋,行走于古典哲学的小道,唯见他,携一身浩然正气徐徐走来……

  初次与你相遇,我便知道,我那颗浮躁的心在不知不觉中被你轻抚,从此便沉溺在你的桃花盛源中,不愿离开。

  山气日夕佳,你带月荷锄归,“晨兴理荒秽”是你的生活态度。南山脚下,几株恹恹的豆角在葳蕤花草中不露山水。蹒跚于田间的你,全然不理会沾衣的露水,只是偶尔望向蓝得不可理喻的天空,澄澈透明,独享那唯一的一份心远地偏。

  你是否在静的只有虫鸣的午后悠闲休憩,看到了心中额那片芳草鲜美,落英缤纷?你是否在充满柔情的夜里梦回采菊,悠然行山?

  这一切我无从知晓,但,你在拂袖撇下肉食者那刻留下的“吾岂能为五斗米折腰”,将我彻底征服,完全感动。

  充满阳光的天空下,洒满生机的大地上,从来都不曾遗忘那份最朴实动人的情感。

  她的一天:11时,洗衣;13时,从食堂打饭喂妈妈吃,害怕饭烫,她会吹吹,“妈妈,慢点吃”;18时,端水给妈妈洗脚。她说,不管多晚,只要妈妈喊,她都会起床。“又时睡得太沉,妈妈特别大声才把我叫起来”。年仅6岁的她,就这样照顾身患白血病的妈妈一年。

  该是怎样巨大的力量让她稚嫩的肩膀扛起这一切?又是怎样的执着让她在困难面前不曾流下委屈的泪水?

  她一个真实的榜样,让我的心动容。她的坚强告诉我,把眼泪种在心上,会开出勇敢的花;将爱用手表达,会闪现耀眼的星。

  水的柔情,只因被他的遗世独立而感动;烟花灿烂,只因被她无怨无悔的付出而感动。就像我似水只因他,我是烟花只因她。

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