以春天为话题作文范文
春天来了，万物复苏。柳树发芽了，小草又绿了，花儿开了，燕子也飞回来了，天气也渐渐变暖和了。下面小编为大家带来以春天为话题作文范文，供大家参考！
以春天为话题作文1
在一年中，我最不喜欢的季节是春天。
春天是流行感冒的隐形杀手，一会儿冷一会儿热，让人防不胜防。你刚换下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣时，忽然一股寒流袭来，春寒料峭，让你流鼻涕，打喷嚏，让你发烧，让你头疼，每年春天，我我的扁桃腺都要发一次炎，化一次脓，非要到医院里去打几天吊针，病才会好。
春天是个媚俗的女人，红红绿绿，浓妆艳抹，极尽张扬之能事，空气里弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种空气的人们，心是躁动的，不安的，很静下心来做事情。
春天是个胸无大志的懒汉。吹着懒懒的风，下着懒懒的雨，滋养着懒懒的瞌睡虫。瞌睡虫满天飞，遍地爬，爬进人的鼻孔里，爬进人的耳朵里，所以人们就不断的打喷嚏，不断的打。只要晚上下一场雨，第二天早上去上学，便会有一股腥臭味儿与你扑个正着。使你不得不感到头晕。
春天是个喜新厌旧的小鬼。只要新绿，容不下那些已经守了整整一个冬天的老叶儿们，他要老叶们让位个那些娇小柔嫩的新叶，于是老叶们只能默默的落下，在林阴道上任人践踏……
以春天为话题作文2
冬去春来，转眼又是新的一年，时间过得真快啊！我都还没来得及做准备，春意不知不觉已来到我的身边，是那么的突然！同时又是那么的飞快，您说它为什么又去又回，来来回回的变幻着，它难道不累吗？您说它要是来了就不走了的话多好啊！可它到了时间还是得离开！让人觉得是那么的不舍、和难过，当然，话又说回来了，它要是来了不走，也许，人们也会腻，古书有云：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”古人都知道春天是个受人拥戴的季节，它没有夏天的炎热、没有秋天的凄凉、没有冬天的寒冷，春天永远都是那么的温和，多美的季节啊！让人不知不觉的陶醉其中、流连忘返，看看这个季节的事物，让人忍不住的要去赞叹它！
瞧：那一朵朵的迎春花开得最早了，一簇簇接着一簇，丝毫不留一点缝隙，当你上前去闻闻这些花时，你就会忍不住的沉迷其中而无法自拔，多美的花呀！颜色是那么的鲜艳，这就是大自演的神奇，它把大地当做纸张，而这些花呢，就好像是有名的画师作的画！只不过这些花朵跟画师不同的是这些美丽的鲜花会凋谢，不想画像上的那样没有凋落的一天，除非颜料不好，褪色！再来看看这些桃花，每年春天，它们总会准时的开放，没有迟到、没有早到，依旧是那么的守时，这些粉红的桃花开得灿烂极了，花香扑鼻，那种香味能让你闻一闻就神清气爽，什么烦恼忧愁都抛到九霄云外去了！
这时，仿佛为了迎接春天的到来。两种名贵的中药也开花了，一种是牡丹，另一种就是芍药了，先说说这牡丹吧，自古以来，牡丹在人们心目中就有很高的地位和药用价值！牡丹有“国色天香、花中之王”的美称，它并非浪得虚名，实在是它的花美得是其它花无法与之媲美的！自古以来，男士形容貌美的女子都以牡丹来形容，由此看出可见它在人们心中的地位，牡丹还是非常名贵的中草药，有活血、化瘀、通经、消炎的神奇功效，可能，能与之匹敌的就数芍药了，芍药同样也有不可小瞧的地位，据《本草纲目》记载：“芍药”对于：腹痛、骨痛、脚气肿痛、鼻血不止都有神奇的疗效。虽然芍药没有牡丹那么的美丽动人，但芍药也有它自己的喻意价值，芍药也有“花中仙子、花中宰相”的美称，也是情花的一种，芍药更是排在我国“六大名花”之中！走进这些花丛，仿佛自己已置身于世外，疲倦的时候，我常常来到这里散步，要不了多久，心中的压力已全然不见了，有一种说不出来的轻松和愉快！再看门前这些树木，冬天的时候，它们是那么的奄奄一息，好像毫无生命一样，可要是到了春天，这些树木变得异常的活泼，一片片刚刚从树枝里抽出的新叶正在打开，好奇妙的事物啊，过不了多久，它们就会把叶子长的很大很宽，椭圆的叶子，一片接一片的，这些叶子虽然没有花的美丽，但绿叶配红花，如果没有叶子的衬托又怎能显示得出花儿的骄人之处呢？等这些叶子长大还可以挡挡阳光、避避暑，也是不错的！
在我家屋后是一片密密的竹林，看看它们，这些绿竹，冬天时，竹枝上的竹叶已所剩无几了，但是，春天的到来，改变了这一切，竹枝抽出新叶！如果你仔细的去观察，在地面里已经开始长出了春笋，很小，需要你仔细地去观察、发觉！
再来瞧瞧我家门前的那条小河，冬天的时候，这条小河几乎干渴，静静地，一点流水声都没有，还好春天的到来打破了这种寂静，河水又像往常一样哗哗的流个不停！河水中的鱼儿也浮出了水面，欢快的游来游去，大概它们也想：“一直是春天该多好啊”。这样它们就不会这么受罪了！可他们知道，春天会来也会走，趁着春光有限多欢快欢快！春天的时候，当我来到山顶，站在那高耸陡峭的山顶往下看时，一幅优美的画卷展现在我的面前，整个大山被美丽的花朵和绿叶包围，山下的农民伯伯辛勤的忙着农田，山下的孩子们在放各式各样的风筝，山上的鸟儿欢快的唱着歌，一首首动听的歌谣，仿佛是特意为春天谱写的曲子！多好听的声音啦！微风扑面而来，觉得整个人已到了仙境一般，许久，我都舍不得离开。
因此，每年我都盼着春天的到来，可我又怕它的到来，怕它来了以后又很快地离开，后来，我渐渐的懂得了一个道理：“春天的到来就意味着夏天的到来、夏天的到来就意味着秋天的到来、秋天的到来就意味着冬天的到来、冬天的到来就意味着春天的到来”。一年四季的交换着，春天有春天的好，其它季节也有它的不同寻常之处，但如果我心中保持着开心、愉快的心情，我相信春意就在我的心中！
以春天为话题作文3
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂，那叽叽喳喳的动听的歌声，是鸟儿们在动情歌唱；春天是鸟儿们的竞技场，那五颜六色、千姿百态的花朵，是花儿们争奇斗艳的法宝；春天是我们梦想的天堂，那一张张美丽灿烂的笑脸，是我们给予春天的希望。这么多的'景色，千姿百态的，各形各色的，春天难道不美吗？
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”一觉醒来，发现窗外一片生气昂然的景象：远处朦胧的青山，进处微波粼粼的池塘，门口几棵发芽的柳树，风一吹，柳叶随风飘动，像美丽的少女，衣裙随风飘扬。“咦！”柳叶被谁裁地这样细呢？原来是春天的风把他裁剪的。
骑上自行车，走在屋旁的公路上，路两旁的樱花开了，散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着，云姐姐努力地变换着魔术，鸟儿们成群的飞过，使人如痴如醉。
走在孙武湖的大桥上，往下看，一片清澈的湖水，里面各种各样的小鱼在欢快的游动，风吹过，使人立刻神清气爽，微风抚摸着面颊，使人格外舒服。
坐在石凳上，周围一片片盛开的花朵，黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。
心头一悦，竟唱起歌来，仿佛我就是花儿们当中的一员，随着景色的变换而舞蹈。
到村西头的水库转一转，一幢大楼立在水中，像是湖中小岛，拿一个大网子一捞，一大网小鱼被捕到，感觉大有收获，特别高兴！
春天的微风，吹落柳絮飘到水中，就像在水面上洒下了一层薄纱！
走向沙滩，这里一片喧闹的景象，数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍，我真想让这一刻定格在世界上。
春天真的好美，但他总是伴随一年的四季而流失，我只能把它留在记忆里，我期盼着每年春天的到来！！
以春天为话题作文4
“叹春百花待放时，晨露透清似仙池。四季之始是初春，承得游人观景痴。”春是万物萌芽之时，绿颜涣影整片大地，似有似无的春意盎然，让人感觉有那么一丝清新，对眼前的景象不会觉得乏味，因为，那些初春的景象像孩子般童稚的笑，嫩又看而不腻。
春在梳理她的柳条，微风吹着，细柳有韵律的斜飘着，没有音乐的配合它却也摆得颇有节奏，数条柳枝随一方向扬着，但却不相缠，弄得“井井有条”。柳杨昂胸挺拔，在雨中，在硬土上，在阳光下，熬过的一分一秒，都是它炫耀的资本。背后的它经过了多少风吹雨打，所以它展示给我们的那一面是长满皱纹的。
展开想象力，想像春天的早晨是什么样子的，早上鸟儿的鸣垂柳，刚刚下过初春细雨，荷叶上的露珠顺着荷叶尖流下，好似下雨之后的雨。清盈剔透，似珍珠，但珍珠却没有那般剔透；似琥珀，但琥珀却没有那般光亮。遗憾的是，在人们眼中，珍珠，琥珀都比露珠要珍贵得多，所以，没有人注意那在微不足道的地方的露珠。
初春这个词的含义也是极美的，初春，刚刚来临的春天，蒙蒙的小雨，像是给春天带上了一面神秘的面纱，揭开它神秘的面纱后，你看到的，将是它最美的容貌，绿草红花，百木重生。你觉得是秋天是丰收的季节，是人们最期盼的季节。但是，秋天的丰收有一半的功劳在于春天，没有春天给予的万物重生，哪有秋天的硕果累累，丰收之际。然而，也是春天，带给我们清新的空气。春天是大功臣。
我痴醉在初春的美景下。初春的太阳也是四季中最柔和的，微微的，不是很毒辣，却也不是一点也没有，隐隐约约看见那一刺眼的闪光点，有那么丝丝暖意，感觉不是那么冷了，就像一个人的思想和目标终于见了那一抹阳光，那一抹希望。
也许，有人会问我，你为什么你选择春天，而我会回答：“我不是选择春天，我是选择在我眼中属于美好的事物，我会写夏天，秋天，冬天。但是，春天能更好的作对比，对比之下，四季都是美好的，只因春天是四季之首，是四季之领。也是意味着新的一年”
以春天为话题作文5
春天，是一个美丽的季节，一夜之间春姑娘悄然来临。
各种各样的花都竞相开放，有粉红的桃花，雪白的梨花，白里透红的杏花，不过，我最喜欢的还是春天里最早开放的迎春花了。
迎春花是金黄色的，枝条弯弯曲曲，风一吹，好像一群穿着黄色裙子的小姑娘哼着歌在打着秋千，又仿佛是一个个小铃铛在风中摇摇晃晃“叮叮当当”的响个不停。还招来了许许多多的小蜜蜂在花间飞来飞去。
树木也发芽了，杨树、杏树、梧桐树都长出了嫩绿的小芽，有的还泛着紫红色呢！这些树尽管很美丽，但我还是对柳树情有独钟。柳树抽出细细的柔软的枝条，在微风中飘动，从远处看好像是小姑娘在甩着长长的辫子正在跳芭蕾舞呢！
小草也长出来了、绿油油的，这一片，那一簇，有的弯着腰，有的挺着胸，还有的在地上打着滚，好一幅美丽的景象！小动物们也陆陆续续多了起来，小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中叽叽喳喳的叫个不停，好像在唱着动听的歌。小蚂蚁们也忙碌了起来，它们成群结队的出来找食物吃了。河里的冰化融了，鱼儿在水里欢快地游来游去，欢笑着，追逐着……
春天真是一个美丽的季节，我赞美春天，也更爱春天！
以春天为话题作文6
春是吸引人的，春是百花盛开的，春是万物复苏的时候．它给人带来希望，是新的开始．我经不起春的诱惑，开始在“世外桃源”里游荡。抬头仰望可以看见群莺乱飞，低头俯视可以看见小溪流水，啊！春天来了，我不禁高兴起来……
我漫步来到小溪边，潺潺的流水声和莺啼应和着，像一首春的交响乐。田野里，春姑娘就像是一位化妆师，把大地打扮的更美丽，把人们的心田装扮的更纯洁。
小草也迫不及待地从土地里钻出来，想草一点看到春的景色。花儿绽开自己的花朵，互相比美。桃花也害羞的开了，不时，从树上飘落下来，顿时，使我觉得心旷神怡。眼前，这美丽的景色仿佛就是一幅迷人的山水画。
忽然，一个黑色的东西从我头上飞过，看，那不是燕子吗？尾巴像一把剪刀似的。它们正在忙碌的搭建自己的窝。
花丛中，蝴蝶飞来飞去，在享受着春日的沐浴，五色斑斓，它是花的使者。
正当我欣赏这风景秀丽的景色时，下起了淅淅沥沥的小雨，我回到家中站在窗户边，聆听这春雨的语言。
当我再次在美丽的春天里漫步是。春风用母性般的手抚摸着我，轻轻地，微微地，带着一丝丝暖意。
春天用他的魅力吸引了无数的生命，给予人希望和从头开始的机会。哦！春，你的风姿是如此美丽――言语迷离，莺飞草长。春是幸福的使者。春，一个孕育希望的季节！一个充满期待的日子！
以春天为话题作文7
冬伯伯悄然无息地走了，却迎来了春姑娘。美丽的春姑娘在到处游玩。
公园里，小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着，好像在为春姑娘演奏一首动听的，清脆的春天赞歌。花圃里，各式各样的鲜花，正在争芳吐艳，花儿们随着春风地吹拂摇摆起来，开得更灿烂了。这鸟语花香得景色实在迷人！老人，青年，小孩儿都你一群，我一群地聚在这里，个个兴奋地赞美着春天。春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去。春风吹拂着世间万物，使人心旷神怡。
在街上，热闹非凡的景象使人惊讶！人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头大汗，可是他们好像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢！哦，原来是春姑娘来了，人们正在为春天的到来而忙碌着呢！人们知道"一年之计在于春"嘛！春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐！春姑娘现在又去了哪
春姑娘在学校呢！瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏！只见春姑娘轻轻地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了。听！音乐教室里传出同学们清脆的歌声："春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春姑娘吹奏的。
春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美！因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。
春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有迷人的春！
我爱这迷人的春！
以春天为话题作文8
诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌？在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学……是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！
“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。
之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。
在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……
以春天为话题作文
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