这样的人让我感动作文

时间:2023-07-27 08:11:45 话题作文 我要投稿

[经典]这样的人让我感动作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的这样的人让我感动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[经典]这样的人让我感动作文

这样的人让我感动作文1

  灿烂的阳光透过树叶的缝隙洒在庭院里,照耀着我,仿佛一双手抚摸着我,使我想起了您-我的恩师。

  毕业快一年了,老师您还好吗?

  回想小学生活,那时的我是一个全校知名的捣蛋鬼。虽然脑子不笨,但不乐于学习。所以成绩一直在下游,并且我还经常惹老师生气。比如同学们去打了一桶水,我非要把手放到里面弄脏那一桶水,所以我没有朋友。虽然这样我还是任性的做着我的”工作”,然而,这一切都被你的那一句话彻底改变了。

  那是寒冷的一天,窗外天阴沉沉的,北风肆意的吹着。我正准备把手放进水桶里,突然听到有人叫:“宝贝,你在做什么?”我回头看了一眼以为不是叫我又想继续捣乱时,一双手温柔的放在我的肩上。“宝贝,你这样做大家会伤心的,不要这样好吗?”我愣住了,好久没人这样叫我了,心里一阵久违的温暖,我连忙转过头来,竟然是老师,是老师在叫我。那一刻我不敢直视她的眼睛,连连点头,赶快回到自己的座位上。

  俗话说“江山易改,本性难移”,我还是好两天坏两天,不过每当我要控制不住自己时,您总会那么喊我,渐渐的我的心被您所感化,我开始乐于学习,朋友也逐渐的多了起来。您抓住这个机会帮助我学习,给我补习功课,我的成绩一次次的飞速提升,最终在期末考试中我取得了优异的'成绩,顺利的进入了初中。

  您是我最感谢的人,是您软化了我的心灵;是您教会了我做人的道理;使我懂得了生活的真谛;是您挽救了我的前途和未来,使我的明天更美好!

  阳光洒落在房子里,也洒落在我的心上。我好像又听到了您的声音,听到了您对我的谆谆教导。离别快一年了您在哪里?您还好吗?我深深地、深深地思念着您……

这样的人让我感动作文2

  在我们的生活中总会有一些很坚强的人,尽管命运不公,但是他们依旧笑对生活。

  她是一个很年轻的姐姐,我是在一次逛街的时候见到她的。首先我是听到了她的琴声,在这条街道的一隅,她静静的坐在一把古筝前。她的手指灵巧的在琴弦上翻飞,她的脸上带着陶醉。

  我被这古雅中带着一种轻快的音乐声吸引了,等到我走近,然后我看到了这一幕。她的身前架着古筝,她坐在轮椅上。当风轻轻吹过,荡起了她衣裙的一角,我惊讶的发现,她是残疾人,她的一条腿高位截肢。

  此时,围绕在她身边已经有了不少的人。人们也都陆陆续续的注意到了她的腿。等到她的一曲完毕,很多人都鼓起了掌。在我们的掌声中,姐姐一直都在微笑着点头,全程都没有说过一句话。接着,我便在众人的声音中听到了一个消息,原来这一位恬静的姐姐还是一位先天性的哑人。听到这个消息后,我心里不禁对她深出了一种敬佩,敬佩之际也让我感动。

  这样的人能不让我感动吗?从她的身上我看不出那种对命运不公的控诉,有的是一种对明天充满着美好的.向往。从她的音乐声中,我能够感受到的是一种轻快,是对生活的一种积极面对。

  比起这样的人来,在我们的身边也有不少总是在抱怨的人。可他们又何曾想过,他们与生俱来的健康与健全就已经比不少人幸运了。他们也应该好好的审视自己,也应该向那些坚强着生活的人学习。

  我的耳边又是一首音乐响起,姐姐的心情显然是不错的,欢雀的音乐声中还带着点儿小调皮。注视着这样的姐姐,我的内心里又是一阵触动,这样的人实在让我感动。

这样的人让我感动作文3

  五年级教我语文的杨老师曾经让我很感动。

  故事让我慢慢说给你听。

  记得那天早上,上学前看到天空万里无云,非常晴朗,所以我断定不会下雨。正好也是星期五,我们都盼望着放假。

  可是,天有不测风云,早上还是晴空万里,一到下午就乌云漫布了。也不知道是谁把老天爷给弄哭了,谁去劝也不管用,眼泪那是哗哗地流。

  那些带雨伞的人心里乐开了花,一个个撑着伞走出了校门。我站在走廊里羡慕地望着他们走远,那些伞像一朵朵绽放的花,五颜六色,越发吸引我的注意力。我试图在人群中找到熟悉的身影,可是并没有出现。

  我只好默默坐在座位上等妈妈来接我,她应该会来的……

  时间在慢慢流逝。一个,两个,三个,四个……就这样,没有伞的'同学们陆陆续续地被家长接走了。过了一会儿,同学们几乎都走完了,教室里只剩下我和杨老师。

  我开始着急了,虽然我并不怨我的妈妈,妈妈平时工作很辛苦,我想她一定是有事耽误了,可是雨越下越大,我该怎么回家呢?

  杨老师看出了我的处境,走过来对我说:“刚好我也下班了,我来送你回家吧!”说着便开始询问我的住址,然后准备送我回家。

  一路上我没有说太多的话,印象中杨老师在课堂上非常严肃,我甚至有点怕他。但这一路上,杨老师却像换了一个人似的,对我有说有笑,和上课的杨老师截然不同。

  后来听同学说,杨老师住在学校上面,但为了送我回家,特地多走了好远的路。那一次,让我重新认识了与我们朝夕相处的老师,看到了她的另一面。

  我和杨老师之间的故事说完了,我也已经上初中了。很久没有见到她了,但这件事我一直记得。今天,还是想对她说一句:谢谢您,杨老师!你一直让我非常感动。

这样的人让我感动作文4

  新的一年到来,又到了上学的时间。踏入校园,热闹的气氛立刻拥了过来,我的好朋友们对我有说有笑,感觉比家里还好。在校园里,最怕的是分寝室。因为怕和好朋友分开,就不能和他们谈笑说乐了。但我也记恨某些人,因为他们让我感到不安。要属于我最好朋友当然还是与我同寝室的啊海同学。当然还有许多与我好的同学,他们是独一无二的。他们为人和蔼,忠厚老实。性情活泼,容易亲近。

  人们都说不是亲人,胜似亲人。是的,我和我的好朋友们就如兄弟般亲,我们共甘苦,同患难,互相帮助。开学的第一夜,我和阿海同学就同枕,床很窄,两个人睡当然很挤,但很暖和,也感到很温馨,就像小时候和哥哥一起睡在一起的样子。第三夜。八点左右,宊然下起米粒似的.小冰雹。温度在下降,我冻得抖个不停,怎样也控制不住。冰薄越下越大,直到下课,十点左右,我们上床睡觉。关了灯,就呼呼大睡。可我的脚实在太冷了,根本睡不着。那一夜,我们俩各睡一边,因为我很冷,很难入睡,就过一会儿就会翻一下子。真是抱歉,让他也不得入睡同我受最。突然一双温暖的手贴在我的脚上,啊海同学用和蔼而又捎带担心的话语问道:“啊海啊,你的脚怎么那么冰啊?”我回答道:“可能是太冷了吧!”他就用手捂着我的脚,直到变热,却用被子裹住了我的双脚。我那时简直是被他的行为所震住了。竟忘了说声谢谢。我的脚有点臭,因为那几天学校缺水,就一直没有洗脚。但他竟不怕脏,用双手帮我捂热了双脚,让我能够安然入睡,我都不知道该怎样谢他了。

  真的,这样的人让我很感动。

这样的人让我感动作文5

  在城市中有这样一些人,他们不论日晒雨淋还是风吹雨打都在默默地付出,他们就是“城市美化师”。

  每天出门,我似乎都能看到一个约摸四十岁的中年妇女,她身着橙黄色的外衣,驼着背,皮肤已经晒得黝黑,脸上布满了皱纹,写满了辛酸与憔悴,她总是拿着扫把来回地扫着道路上的垃圾。

  等到了严热的夏季,我想她也应该放假了吗?路上又没有落叶,她是不是在树阴下乘凉?我悄悄地走出小区大门,朝着那个熟悉的方向一看,路上一如既往的有一个弯着背的身影,她那件工作马甲,早已被她的汗水给打湿。黄豆大般的汗珠滚过她的下巴,落向了地面,她的动作越来越慢,越来越沉重,无力……

  时光轮转,一眨眼便到了正月里。偶然间在新闻里看见了一条消息“环卫工人们春节多数多年未回家”,我顿时才明白,原来放过鞭炮不是自己随风飞走的,而是这样一群人在无私奉献。北风吹得让人冷到发抖,风亦是无情地拍打着脸,刮着肌肤,吹散了头发。路上寂静沉默,没有车来车往的'喧闹,只有落叶的“沙沙”声。

  寒风中,她一个人扫着堆积如山的落叶,轻轻挥动着扫把,拖着那高过她腰的垃圾埇,步履匆匆从这头跑到那头,这样一来一去,不辞辛苦,那落叶似乎也没有了人情味儿,一个劲地掉下,增加了她的工作量也浑然不知。她驼着背时,像是个年过七旬的老人,步子缓慢;又像是拉车的车夫,同样没日没夜的弯腰工作。她的背景是那么渺小,灰暗无助。

  正是因为有了她,我所居住的地方才能如此干净,才不会看见满街枯叶,是她牺牲小家为一片居民,每每想起她,总是心生感动,“谢谢,城市美化师…”

这样的人让我感动作文6

  在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的教师吗?

  说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?

  是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。假如没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?

  父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是教师,辛勤的教师。有的.同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有教师。她为什么给我们讲课?她为了什么?教师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮教师完成这个小小的愿望?

  生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!

这样的人让我感动作文7

  感动,是一抹淡淡的茶香,虽有些苦涩,但能让人回味无穷……

  “沙沙沙……”

  站在公交站的檐口,看着渐渐暗下来的天空中肆虐的雨线,想到今晚那么多的作业,不禁叹了口气,望向公交车开来的方向。

  终于,公交车不紧不慢的'缓缓驶来,那庞大的身躯“嘶”地停在我跟前。

  车上人很多,很挤。我抓紧扶手,却仍在摇晃。车开动了。

  站在我身旁的老爷爷似乎打了个踉跄,晃了一晃,站得很不稳。

  他竭力站稳,颤抖得抹了抹汗水,嘴里念叨着什么。

  我鼻头一酸,看着老爷爷持续的晃动,很想帮他,可是……心有余而力不足哇,毕竟,我自己也没有座位呀。

  “老爷爷,您坐这吧。”

  洪亮的声音闯进了我的耳朵,打断了我的思路。

  我抬起头寻找声音的来源,是一个正坐着的大哥哥。

  可是老爷爷大约是上了年纪,耳朵背了,仿佛没听见。

  我轻轻拍了拍老爷爷,“老爷爷,那位大哥哥喊您呢”

  “啊?”老爷爷茫然地看着我,不知所云。我指了指前面的大哥哥,“哦!”老爷爷望向大哥哥,“小伙子,你有什么事呀?”

  “老爷爷,您坐这吧!”大哥哥站起身说。“不了,不了,我还有几站就到了,不碍事,年轻人,你坐,你坐”老爷爷笑着拒绝,大哥哥只得作罢。

  又一次急刹车,老爷爷没站稳,竟跌坐在了地上。大哥哥似乎是下定了决心,愣是把老爷爷扶到了座位上。

  看着这一幕,我沉默着,为大哥哥的理解而感动。

  从头至尾,他并没有说过多的话,仅有的那一句虽短,却也足够令人温暖。

  他的行为,每当想起,都似一抹萦绕的茶香,总有说不出的感动。

这样的人让我感动作文8

  我们的一生遇到千千万万个人,但有一个人,让我深深感动。

  在我上学的路上有一家包子店,我从未在那吃过包子,但老板对我似乎有印象,路过时,总会对我微微一笑,出于礼貌,我也回一个微笑,其实我对他她印象不是很好,穿着有洗不掉油渍的'围裙,身材微胖,但发生了一件事,让我对他大大刷新的印象。

  一次,妈妈有事,没来得及给我做早餐,给我十元早餐费,匆匆走了,我琢磨着吃什么,要不去那家包子店吧,平时生意还不错,于是我来到了包子店,点两个花卷,一瓶豆浆,想付钱时一摸口袋,钱呢?这得多尴尬,老板似乎看出了我的心思无奈,亲切地问了一句:“小姑娘,怎么了?”钱掉了?”我轻轻点头,老板笑了一下,把包子递给我,我摇头,死活不肯接:“没事,你每天都路过这,咱也算是朋友,吃两个包子算什么。”我感觉鼻子一酸,接过包子:“谢谢阿姨。”阿姨笑了,笑的很好看。

  第二天,我拿出自己的零花钱,来到包子店想给老板,但阿姨不要,反而说:“哎。你这孩子,真没必要。”我只好尴尬地收回钱,买了两个包子,边吃边和阿姨聊起天来,突然觉得今天的包子很甜,甜到了心里。

  以后,路过包子店,看着这那硕大的招牌,看这着阿姨忙碌的身影,认为我才知道她生意好是有理由的,善良的人儿总不会被上帝亏待。

这样的人让我感动作文9

  那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

  孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

  就当孩子游荡到一幢小房子前时,从里面传出一阵如银铃般的声音:“姐姐,你进来吧。”

  那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

  “快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

  进了屋子才发现,这是一家三口。“姐姐,快来啊!你陪我玩游戏吧。”一个小女孩,约莫六七岁,小鸟似的.从电视前飞到孩子身旁,“总是看电视真没意思,你陪我玩游戏吧!”

  炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

  也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

  不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

  吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

  故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

  故事里的主人公就是我。

  在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间,无形中形成了一道道壕沟,一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟,一道道难以逾越的壕沟。但是,总会有一些人,带着善良,带着爱,跨越这道壕沟,来温暖你的心灵……

这样的人让我感动作文10

  生活中总有些人让我开心,或伤悲。不过那炎炎夏日中有位老人让我感动。

  七月中旬,烈日总高高挂在上空,灿烂的光使大地涂上了一层金黄。人们不自在的在街上穿行,花草在路边低下了头。暑假里同学们仍要到学校上课,仍要早早起床。烦闷的空气中,同学们照常上学放学。

  行在路上,无风无云,火热的阳光射入车窗,车内的人不自觉的合上了眼。不久,车行到了一座天桥下,一位老奶奶映入了我的眼。

  老奶奶大概年过七十,苍白的头发中偶现黑丝,枯黄的脸上有不少皱纹,眼睛微微眯着,刺眼的阳光在她脸上作画。破旧俗气的衣衫挂在她的身上,干裂的黄手中搭拉着一堆崭新的报纸,最上面的报纸上已分明被滴落的汗水浸湿,皱了一些,颜色也比周遭要深。

  老人是卖报纸的,步子有些迟缓,神情略微呆滞,似乎总想着别的事,不那么有神。她行走在来来往往的.车流中,卖着卖报纸。红灯亮了,汽车停下脚步,老人开始卖报,每过一辆轿车,老人就开始叫卖。不久,老人迈着笨笨的步子走到我们车前,轻轻地敲开车窗,努力露出笑容,用浓浓的乡音问了问司机:“请问您需要一份报纸吗?”司机点了点头,从口袋中拿出了一元钱交给了老人,老人一边道谢一边递给司机一份报纸,然后又迈着同样的步子走向下一辆车,直到绿灯在车前闪耀。

  后来我得知老人有三个孩子,都患上了不同的疾病,家中贫困,老人不得已出门赚钱。为了尊严,老人不愿上街乞讨,宁愿在路边卖报纸。

  那个常常的夏日里,老人总在那个路口,日复一日,总在卖报,直到太阳疲懒地睡过去。过路的人和我都被打动而给予老人自己的温暖,虽然只有微薄的一元钱。

  盛夏中,这位老人令我感动。

这样的人让我感动作文11

  窗外,下着淅淅沥沥的雨,我看着抽屉的雨伞,思绪把我拉回了五年级的一个雨天。

  那天早晨,乌云还没上班,空气也是新鲜的。我独自坐上公交车去上学,还有几站就要下车的我感觉天变暗了。我打开车窗,向外望去。心想:完了,等我下车后不会就要下雨了吧,我可没带伞啊。我认命地下了车。果不其然,下起了雨,还是一把一把的大雨。我带上帽子就跑。“嘭——”我好像把别人的东西撞掉了。我转头看去,是一个长得很清秀干净的姐姐,白短袖和黑色铅笔裤在身上穿得干净利落。来不及反应,我就跑了过去把她的东西捡起来。一个装满了文章的文件夹掉了出来,尽管被淋湿了也不难看出写时的认真。我脸涨的通红,很希望姐姐骂我几句,可她没有,她只是叹了口气,这让我感到更加抱歉。

  她从包里拿了一包餐巾纸递给了我,我接也不是,不接也不是。在我犹豫的`时候,她就直接帮我把手臂擦干净了。我感觉有点窘迫,用我那蚊子般的声音说了谢谢。她什么也没说,只是笑了笑。我低头不好意思看她。她看了看我的校服说:“三墩小学的啊?我在那附近上班,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下着雨,我抠着手在纠结。她扶着我的肩一起走了。

  后来,一直没想通,为什么姐姐不仅没怪我还让我搭了顺风伞。

  世界上还有很多想这个姐姐这样暖心的人,这些人真让我感动。

这样的人让我感动作文12

  我们孩子的成长倾注着父母、老师、亲友等许多人的关爱,拥有他们的爱,我们是多么的快乐,多么的幸福,我最感动的人是我的姥姥。

  我的姥姥在我两岁时把我接到南京,直到现在我还在南京,一年级时,姥姥让我去学书法,一直到现在也没间断过,一直是姥姥风里来雨里去送我去,去年冬天下着罕见的大雪,姥姥她的`身体很虚弱,但为了我的书法和各门功课不拖课,依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间,每个单元都补习一遍,每个星期五下午我都要上英语补习班,下课的时候天已经很黑很冷,我就冻得打哆嗦,在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上,宁愿自己受冻而不让我着凉,我每次都不好意思,但我拗不过她只好穿上。

  有一次放学很晚,姥姥带着毛毯来接我,我和姥姥走岔路了,我到家的时候,姥姥不在家,我回不了家,我就到同学家,姥姥没接到我,到处打电话,等找到我的时候,因为担心我着急她出了一身热汗,而我因为天冷身上却冰凉凉的,姥姥也没责怪我,姥姥把毛毯披在我身上带我回家了,回到家还做的热乎乎的水饺让我吃,也没让我写作业,因为她知道我受凉了,让我睡觉休息好,帮我给老师请个假。

  晚上,姥姥没有马上睡好,她在看我的数学书,语文书和作业,明天好给我补上拖堂的课,过一会看看我,把我的被子盖好,第二天我的病还没好,姥姥领我看病去。

  我的姥姥对我最好了,对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。

这样的人让我感动作文13

  在我的生活中,有许多令我感动的人,但我印象最深的是我的同桌乐成阳。

  他个子高高的,皮肤较黄,一双炯炯有神的眼睛,平时爱穿运动装,十分阳光帅气。

  我的同桌性格开朗,每当下课时,他总会让同学们放松放松,活跃气氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜脑筋急转弯……五花八门,应有尽有。同时,他也有一颗为班级争光的心、勇敢的心。

  记得那是游泳节前夕,同学们正在踊跃地报名参加游泳比赛。咦?男生怎么少了一个人?哦,原来是报名人数不够。怎么办?这时,只见乐成阳自告奋勇地上去报了名,我急忙拉住他,问:“你得过心肌炎,不能剧烈运动,能不能比赛啊?”他没有一丝犹豫,斩钉截铁地说:“没问题,我能行。”就这样,乐成阳被选中参加了游泳比赛。

  比赛那天很快到了,我们准备好泳衣、泳帽、泳镜等物品,万事俱备——只欠东风。只听见广播里播出:“请五年级……”时,我们排着整齐的队伍,秩序井然地来到游泳馆门口,摩拳擦掌,蓄势待发。

  终于,比赛开始了,我们班男女同学个个像飞鱼一样,在泳池中快速穿梭。尤其是乐成阳,他人高马大,刚入水就划出去5米,双腿用力地扑打着水面,双手一前一后奋力地划着,一眨眼的`工夫,就到了终点。来不及休息,他又投入到4×25米自由泳接力的集体项目中。经过与同学的团结协作,哇!我们夺得了年级团体第一的好成绩。刚到教室,老师就问他:“怎么样,累不累?”他憨厚地说:“没事,再游个几百米也没问题。”

  这就是我的同桌乐成阳——一个让我感动的大男孩。

这样的人让我感动作文14

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。——题记

  打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。

  那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。

  “先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的音键上,尽力让自己最好的一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。

  “你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。

  我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的`意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。

  这样的人我不得不感动,发自内心的感动。

这样的人让我感动作文15

  我们的数学老师是一个性格开朗,好说好笑的一个人。可最近不知道为什么她却变得沉默寡言,很少说笑。谁知在这沉默寡言的背后,却经历着痛苦的煎熬……

  我们六年级学生快小学毕业了,毕业班的老师们为了让我们学习更多的知识都在积极努力地工作着。每节课的一分一秒都抓得紧紧的。当然,我们的数学老师也不例外。可最近,同学们发现数学老师有时还没等得及下课就紧皱着眉头回到了办公室,让别的老师代课。这一举动,让同学们感到很意外,老师平时可不是这样的。看到老师闷闷不乐,同学们都希望老师快乐起来。课下便去问数学老师,可老师说:“我没事。”我们不相信又去找语文老师问个究竟。语文老师说:“数学老师得了严重的`颈椎病,她为了不耽误你们学习,宁可放弃去医院治疗。”听到这一切的一切,我们全明白了。此时,我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平时我们不懂事,有时惹老师生气,不理解老师,我是多么惭愧啊!

  课下我们商量用自己的方式向老师表达了感激与祝愿,希望老师尽快康复, 老师激动地说:“谢谢同学们,你们的真诚太让我感动了!只要你们好好学习、听老师的话,这就是送给我的最好“礼物”。这是一句多么朴素而饱含深蕴的一句话呀!

  我已把老师的这句话,牢牢地铭刻在心里。今后我一定要用自己的实际行动给老师送上一份最美好的礼物。

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