感动的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的感动的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动的作文 篇1
冬天到了，看着窗外的大雪，我总能想起一位老爷爷，一件令我感动的事。
每次一到冬天，天空就飘下了鹅毛大雪，马路上，台阶上都积满了一层厚厚的积雪，走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。由于是一条小路，无人清扫，路面上的雪很快就被来往的行人踩实了，有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影，而淘气的小孩子也在上面溜冰。
大人走到这里都会叹气，然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行，偶尔有一些胆大的老爷爷从这里走都会来个亮相。我和妈妈每次走到这里也会唠叨几句，可是光滑的冰面依旧是那样。
今天下午，我和妈妈又要经过这条路去姥姥家，心里不免有些担心。可是在很远的地方我们就看见在坡顶有一个弓着腰的身影，好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的`。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸和手。
看到被老爷爷清扫干净的路面，我的眼睛的眼眶湿润了，妈妈提议说，我们也去帮忙把。就这样，路过的路人看到这一幕，都自发的加入这个清扫队伍里。
这就是感动我的事情，而自从这件事之后，没到下雪，都有人自发的出来清扫挤压在路面上的雪。
感动的作文 篇2
今天的太阳依旧很灿烂，但身处拥挤公交车的我，只觉得那炽白无时不刻不恍惚着我的眼。 周围是人们嘈杂的谈论声，公交车在公路上不急不缓地行驶着。这一切，让我有些力不从心。
突然，公交车突然刹住了，我被狠狠地甩向前，眼看着要被摔倒在地，我忽然感到有一只手扶住我的腰间，然后把我拉起来。
我愣着回过头，看着把我拉起来的中年男子。只见他尴尬的对我说了句：“小心一点！”我不解的看着他，为什么会觉得尴尬呢？想想，又明白了。
我扯了扯被拉皱的衣服，转身之际，说了声谢谢，但这几不可闻的一声谢谢，仿佛隐没在了嘈杂的谈论声中。我不知他有没有听到，我只是在看着窗外，被阳光照耀的`街道时，会心的笑了。
几天后，又是一个阳光灿烂的日子。
我准备搭公交车去补习班，远处的公交车缓缓驶来，在我面前停下，我上公交后，车上已经没有座位了，我随便扶住了一个座位的靠背，座位上是一位慈祥的老人，车继续行驶着，到了第二站的时候，对面座位上的人下了车；我依旧百无聊奈地望着窗外。
这时，我旁边的老人忽然抬头对我说：“坐那边吧！”
我顺着他手指的方向，看向身后的空位置，但我心想着，马上就要下车了，所以转身微笑的对他说，不用了。
他看着我笑了笑，也没有再说什么，但我却在想，是不是辜负了他的好意呢？我心领了老人的一番心意，看着老人的微笑在阳光下格外耀眼。那笑容牵动着我的嘴角也勾起了大大的弧度，这一念头便也消失得无影无踪了。车继续隆隆地行驶着，可是我觉得这公交车和以往不一样了。
身边的感动，不仅仅是在公交车上，也在生活的各个角落，只要我们细心的体会，就会发现，生活是这么美好。微小的帮助、平凡的话语，一些微不足道的、不引人注目的行为，点缀着我们的生活，温暖着我们的心灵。
感动的作文 篇3
我的生活中有许多许多感人的事，但最令我感动的还是昨天朋友的那个举动。
又是一个阳光明媚的下午，我独自一人在家写作业，等待妈妈回家。“咚咚咚、咚咚咚。”一阵急促的敲门声惊动了我。我小声地问到：“谁？”“我，黄林果。”哦，原来是我好久不见的老朋友啊！我立刻三下五除二地打开家门，忽然闻到一股香味儿！
“这是我婆婆做的雪花皮蛋，她叫我拿过来给你尝尝。”我一听，急忙对他说：“谢谢！”一瞬间，我的脸变得通红，活像红苹果。也在这一刹那间，我的心无比温暖，脸颊上流下了一条“小溪”。
原来，他是专门跑来为我送一个皮蛋的！虽然个头不大，但是，我仿佛看到了许许多多的蛋！他看着我有一点不好意思，挠了挠脑袋说：“没关系，你收下吧！”
我一本正经地点点头，捧过来慢慢地把它放在一个小碗里。我心想：嗯，虽然这个蛋很小，几口就能消灭掉，但是它代表我们的友谊会永远感动我的心。
“你放好了没有？我们一起出去玩儿吧！”
“好啊！那……那走吧！”我刚从想象中“蹦”出来，支支吾吾地告诉他，“我妈妈还没回来，不过……我们还是出去玩儿吧！”可能因为不好意思和被他所感动的原因，我说出来的.话总是支支吾吾，根本表达不清楚意思。
忽然转念一想：我根本没有钥匙，待会儿怎么开门呢？便轻声地对他说：“我没钥匙，不能出去！”“哦，那我走了。”说完向我摆摆手，消失在我的视野中……
直到今天，我的心还阴沉沉的。
感动的作文 篇4
“快乐是你们的，我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许，快乐是我们的，然而高三的枯燥，高三的残酷，似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师，我们的心满怀淡淡的愉悦，正如曾老师所说“你们的心，应该是愉悦的”。可是老师，您为什麽说自己什麽也没有呢？後来，我才明白，原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。
事实上，曾速老师的确很爱笑。语文课上，因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的语文变得引人入胜；下课的铃声传来，他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意。那份笑容饱含着天真，那麽亲切，又让人感动。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹，在他的鬓角留下了些许银丝，但老师的心仍如孩童般天真、纯净。
因为这份笑容，曾老师便有了几分可爱的孩子气，有了几分颇吸引人的幽默。下课後的讲台前，与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉，并不时用课本轻拍前额，直到问题得到解决，笑容便又重新挂起。当和学生的意见不谋而合时，便会得意地轻呼“英雄所见略同”，或蹦出一句“OK”！顿时，讲台成了一个笑意盎然的舞台。
在曾老师的语文课上，我们是一群饥饿的孩子，贪婪地享受着老师带来的精神食粮。而可爱的曾老师，总在引申课外知识後，用这样一句话结尾：“噢，不好意思，又讲多了！”随即，便是一个腼腆的微笑。我们用最灿烂的笑容告诉他，“老师，您讲的我们永远不嫌多，您讲的，我们都爱听！”
曾老师很爱思考，而且总是用智慧的'火花将我们的思维点亮。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物，喜欢用成语概括生活中的点滴——这，正是他教给我们的探索语文魅力的工具。每天，看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时，我知道，老师是年轻的，他有一颗炽热的心！
而这位有着炽热之心的育树人，又是儒雅的，风度翩跹的，宛如一株淡雅的兰花。每一节语文课，每谈论完一个问题，曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。要实践这句话，也许很难，但曾老师和我们都努力地践行着。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉”。是的，这颗玉晶莹剔透，毫无淩人的气势，总是那麽朴实圆润、安祥平和。
偶而，曾老师会有点儿怀旧。我常想，他的心房该装满了我的学兄学姐。因为，他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信，然後细细品味，也毫不吝啬地与我们分享。这时的老师，是那样的幸福，那样的满足。
我知道，每一个老师都是令人感动的，这次，我又被曾老师的可爱的深深地感动了！
感动的作文 篇5
世界上最美丽的感动是什么？是那无私的母爱。
一丝银发让我感动
有一次我感冒了，发了高烧。妈妈见我病得很严重，很着急，背起我就往医院跑。到了医院，妈妈马上把我抱到床上，安慰了我几句就马上跑到医生那里，问我病得怎么样了，要医生开最好的药。来来回回，进进出出，一会儿给我端茶倒水，一会儿给我盖被子，擦擦汗，一点儿也不停歇……第二天，我睁开睡眼，看见妈妈正趴在我身上小睡。朦胧中我看见妈妈的乌黑秀发中，有了一丝银发，顿时，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，泪水如泉水般涌了出来。
一把倾斜的雨伞让我感动
有一次下了大雨。妈妈打了伞来接我。我突然发现，妈妈身上怎么这么湿？而我的身上却干干的`。我仔细一看，原来妈妈把雨伞向我这边移，尽量不让我淋着，而自己却被雨浇着。
一阵哭声让我感动
“你不认真！让你不好好学习１妈妈气得脸通红。妈妈训完我后，让我在书房里好好学习，自己去了卧室。过了一会儿，我听到卧室内传来了哭声，我躲在门后偷听，只听妈妈轻声啜泣：“孩子啊，妈妈也心疼你啊，妈妈也不想打你啊，妈妈是恨铁不成钢碍…”听了妈妈的哭声，我一股眼泪涌了出来。
妈妈，您的慈爱、关怀、严厉太伟大了，太令我感动了，那是最美丽的母爱！
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