感动的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感动的作文4篇，欢迎大家分享。
感动的作文 篇1
我总不厌其烦地在感动。
例如，多少年后的今天找回了以前只匆匆惊鸿一瞥的旧歌，一段故事，甚至只是几个文字，或是别人真情的吐露，或是自己不知何时记录下的情感，都能令我感动。
又例如，别人投来一个或多或少肯定的目光，在我陷入困境时伸出的援手，冬日寒风里温暖如阳的笑容，清晨迎面而来的轻声问候，都能令我感动。
又例如，前不久栽下的行道树苗在自己的见证下拔高了几厘米，从学校回家的途中融入夜晚而又溢出的沁香，此起彼伏的蝉鸣，相映成曲，都能让我感动。
生活就是如此可爱，她总赋予你无数值得感动的细微事物，却又不告诉你这些珍宝的所在，只能用心去感受。
久日困在城市中，奔波的人们淡漠了四季的迁徙。四季对许多人来讲只是展示漂亮名牌衣服的需要，冷了就穿衣，热了就脱衣。城市人对四季的感官退化到了只能在温度上才察觉到四季。所以一年三百六十五天对于他们而言并没有任何改变的地方。沉溺在灯红酒绿中，痴迷在追名逐利中，挣扎在尔虞我诈中，他们有的只是厚厚的冰冷麻木的面具，嵌着微笑，渗着欺骗。生活的可爱，他们看不见，他们只看见钞票的“可爱”。他们需要感动，他们似乎又不需要感动。因为这些感动，卑微到不能体现他们的存在。
我有些庆幸。因为我的年龄给予我太多可以多愁善感的资本，并且不带来任何有关追求的负担。因为如此，我不必在换衣后才知道哪个季节的降临。新芽迫不及待地吐叶露枝，是踩着欢快节奏而来的春天；热浪袭人，群芳争艳，是虔诚而亘古的夏天；落叶纷飞，落红归泥，是万物转折的.秋天；寒风凛冽着催促着行人前进，是拥有漫漫长夜的冬天。所有人都有预知季节的能力，却少有人珍惜。但这绝不是幸灾乐祸。我又有些感伤，现在的我有余力为这些别人看来是“琐事”所感动，那将来呢？十年后？二十年后？三十年后？想到这里，我总有些后怕，担心变成所说的“他们”，担心经历“他们”的所有。现在的年龄或可矫情，以后呢？怎能转身向感动说再见呢？我急切地需要感动，不仅用来感受四季，更需要用来享受生活的乐趣。没有了感动，没有了拨动心底的那根弦，没有荡起心中涟漪的石块，我们最终只能如行尸走肉般生活，迷失了自己的方向，也忘记了当初自己所奉行的宗旨，难道不是很可怕吗？
没有后话。因为眼前飘进一片完整的枯叶，我又陷入无限的感动中……
感动的作文 篇2
记得那是我上幼儿园大班的时候，一个寒冷的冬天，清晨天还没亮，伸手不见五指，妈妈就叫醒我，让我起床上街去买早餐回来。我一个人走着走着，一不留神摔了一跤，钻心地痛，还出了鼻血，我大喊：“妈妈！快来！”妈妈在楼上探出个头来，看了一眼，喊道：“有什么，不就是出了点血，待会儿去卖早餐那儿拿张纸擦擦就行了。”说着把头从窗口缩了回去。我心里想：“还是自己的亲儿子呢！摔成这样都不理！”当我忍痛买完早餐往回赶时，心里想着：我一定要小心走过这一段刚刚摔跤的`路，可越不想摔就越挨摔，不幸的事接踵而至，我又重重地摔了一跤。这回更惨了，摔破了装有热稀饭的袋子，滚烫的稀饭水溅了出来，一部分溅到了棉衣上，一部分流到手上，“烫！”我叫了一声！眼泪涌了出来。
正在这时，也来买早餐的邻居胡奶奶走过，把我扶了起来，并打电话给我妈妈，电话里胡奶奶有些责怪地对妈妈说：“大冷天的，干嘛叫他一个人来买早餐，现在可好了，被烫伤了，如果没有穿棉衣，都不知被烫成什么样！”妈妈回答道：“不要紧，拿纸擦擦不就没事了吗。”我一听这口气就知道妈妈很无所谓，不禁伤心地哭了起来。好心的胡奶奶把我送回了家。爸爸妈妈也没有过多关心我。
睡觉时，我心里还非常地恨他们，一直睡不着。突然听见隔壁房间爸爸妈妈的对话，爸爸说：“今天我们对亮亮跌倒烫伤的事情没有过多关心他，他心里一定很不舒服。”妈妈说：“其实我比谁都心痛，他还那么小，可是平时他的依赖性太强，又胆小怕事，动不动就哭，像个女孩子，我今天这样做虽然对孩子太狠了点，可是我也是在教育他，锻炼他，使他真正成为一个小男子汉……”听完这话，我心里涌起一股暖流，想到他们严格要求，不溺爱我，都是为了帮我改掉坏毛病，顿时流下了热泪。
感动的作文 篇3
在你生病时，爸爸在身边照顾你；在你难过时，朋友一旁安慰你；在你累了时，妈妈喂你端来一杯水……这些事情都是微不足道的，但就是这个普普通通的.画面，让你感动了。
感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去品味。如果你还没有发现你身边的“感动”那只能说明你的眼睛不够亮，你的心不够明。擦亮你的心与眼吧，去寻找你的那份感动！
感动的作文 篇4
感动，是春风中的一米阳光，是生活里的一抹香甜，是奋斗中的一种养分。——题记
时间如流水一样匆匆而过，但有些事却一直让人记忆犹新，难以忘怀——
还记得六年级上学期的一天下午，快要过圣诞节了。下午的上课铃打响，同学们一个个都心浮气躁，着急忙慌地盼着早点回家，好与家人一起过一个热热闹闹的圣诞节。
这时，蒋老师踏着轻盈的步伐来到了教室。她站在讲台上，带着一丝耐人寻味的微笑，神秘地对我们说：“同学们，今天我要送给你们一样特殊的礼物。”同学们的`脸上挂满了疑惑和不解。一个同学在座位上低着头嘟囔着说：“还能是什么礼物，不就是成山的作业嘛！”说完，同学们都窃窃地笑了起来。
蒋老师笑了笑，然后她叫了几个男生去她的办公室。好奇的我们也都伸长脖子，向外张望，小声议论着。同学们开始猜测：“是卷子吧？”另一个说：“不会又是让我们做单元卷吧！”
这时，一个一直向窗外张望的同学高呼：“来了，来了！”随着这一声喊叫，我们班的好多同学都跑到走廊上期待着。只见，那几个男同学托着一个方形盒子的底部，快步跑进班里，将那东西放在桌子上。突然，教室里的灯不知道被谁给关掉了，顿时整个教室暗了下来。
这时，一个亮光开始在大屏幕上闪烁，随着PPT地滚动，蒋老师的声音也响起：“亲爱的六年级六班的同学们，大家好！我是圣诞老人，希望你们每天都过得开开心心。今天，我送给大家一份礼物，希望你们会喜欢。”
“哇——”欢呼声中，同学们脸上挂着各种惊喜的表情。蒋老师将盒子缓缓打开，里面是一个制作精致的大大的奶油蛋糕，蛋糕的最上面用米皮做了一个奖状，写着鼓励我们的话语……渐渐地，教室开始变得安静下来，每一位同学的脸上都写满欢喜与感动。
其实，蒋老师平时是一位比较严肃的老师。无论是课堂上，作业上，对我们的要求都是相当的严格，有时我们还有些怕她呢！但这一次，蒋老师的这份特殊礼物，一下子拉近了我们之间的距离，带给我们一种发自内心的温暖。
这份特别的蛋糕，将那带着关爱的香甜深深地刻在我们的脑海中，让我们的心里充满了温暖、期待与感动……
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