感动的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感动的作文6篇，欢迎大家分享。
感动的作文 篇1
往事像一幅褪了色的画，很多地方已经看不清了。但至今我还记得那感人的一幕，那份感动，那份震撼，那份惭愧，使我永生难忘。
记得那次，我孤单的走在放学回家的路上。我的心情十分沉重，像被塞了铅块似的。因为我刚刚经历中考的打击。周围所有美好的事物，在我眼中已变得暗淡无光，显得死一般的寂静。我低着头走着。突然，令我着急的一幕出现在了我的眼前：一个小女孩坐在马路对面的墙角哭着，在她面前的是一只凶恶的.野狗正对着她吼着。
看到这一幕，我心里十分着急，我急忙想去救那个小女孩，可是，我望而却步，我从小就最怕狗了，特别是这种凶恶的野狗：小时候有一次，我被一只狗追了好久，从那次开始，我的心中就埋下了这个阴影。我心里想着：到底该怎么办呢？那个女孩需要我的帮助。
正当我做着激烈的思想斗争时，一个小男孩站了出来，他捡起地上的石子跑过去向它扔去，那只狗被他吓跑了。看到这，我顿时惊呆了，那个小男孩竟有如此大的勇气！男孩跑过去扶起女孩，一起消失在了路的尽头。
我被男孩的勇气感动了，他大约也只有6·7岁吧，我不知道他哪里来的勇气去鼓舞他这么做，他在那之前，也许犹豫过，也许害怕过，但他还是站出来了。我深深的感到惭愧，我自愧不如。但他的这种精神打动了我，我振作起来了，我想：那个小男孩都有这么大的勇气去面对对于他来说是多么大的困难，我怎么能被中考打败呢？我顿时开朗了许多。于是，我便高兴的回家去了。
人间自有真情在。我被男孩的勇敢感动了。是他告诉我遇到什么困难都不能退缩。这件事一直藏在我的心里，提醒着我。我永远不会忘记这件事。
感动的作文 篇2
在童年青涩的记忆里，犹如在一片片沙滩上漫步。其间，你会发现沙滩上有一枚枚各式各样的贝壳，有“快乐”品种、有“失败”品种、有“烦恼”品种。现在就让我挑一枚“感动”贝壳，细看其中的美妙。
今天周末，我躺在床上玩手机游戏，玩着玩着，眼看我马上就可以进世界前五百名了，然而，我正准备使用一个技能时，半路上突然杀出来一个“老妈”。一把夺过手机，说：“赶紧给我写作业去小学生不务正业，玩什么手机。”我的妈妈叉着腰，又用异样的.眼神瞪着我，我也不甘示弱地用愤怒的眼光瞪着他。然后，我妈冷冷地丢下了一句话，“写完作业再跟我谈条件。”我气呼呼地说：“写就写，不写你还能把我吃了？”然后就写开了作业。但我心里还挂念着那前五百名的位置，心里不时地想：队友呀！你一定要扛住呀！然后我便心不在焉地写完了作业。但我转念一想，如果我妈检查出一大堆的错误的话，那不仅会被打扰，还有可能不能玩儿了，于是我把作业检查了一遍又一遍。当把作业给了妈妈后，妈妈夸奖道：“不错呀！”我这才连忙打开了手机，定眼一看，深深地叹了一口气，没有进入前五百名。导致吃饭时还闷闷不乐，妈妈却亲切地说：“气还没有消呢？”我嘴里含着饭菜突然知道了什么是母爱……
我感恩无私爱我的父母，她是我终生的启示人。
感动的作文 篇3
53中是一个美丽的地方。在冬天这个万物沉睡的季节，53中，依然有很多正能量，以及一些让人感动的事，今天我就来说一说这些事情。
首先要收到是我的英语老师——一个普通却不平凡的人，他在几个星期前不小心伤到了腿，但是他为了我们的学业，不影响我们的学习进度，强撑着还未痊愈的腿就来给我们上课了，而且那两天还在下雪，更是让他那打着石膏的腿行动行动困难十分不方便，但他依然坚持给我们上课。
这让我倍受感动。
还有我的物理老师，他也是一个普通但不平凡的人，他尽职尽责的教学，因为繁重的教学任务他的嗓子已经哑了，等他讲课时，就会时不时地咳嗽一下。
以及我尊敬的政治老师，尽管他要交的班很多可能还是对每个学生都很关心，他为了让我们学好对人生观价值观等观念的形成有着至关重要的作用的政治，让我们经常去找他背书，这样一来他经常不能按时吃饭，可他从来没有怨言，而是以更多的热情投入到事业之中对学生有着无尽的关怀。
我感谢我的老师，他们都是为学生尽心尽力的好老师，他们普通却不平凡。他们日夜操劳是为了学生，这是从小个方面来说，而从大的方面来说，他们是为了祖国的未来，是为了国富民强。是在培养未来的花朵，他们是一群英雄！
我们在门卫，他为了校园的安全尽职尽责，将一些无关的`人挡在门外。
宿管也是一个可敬的人，他每天都会在门外确定当每一个人都回来后再锁门，在第二天，大部分人在睡梦中时，他就已经起来将门打开，让广播站的学生和一些要早点去排队的人可以早走，还会一个一个寝室的去开空调，这些事情同样让我感动。
我认为每一个普通但不平凡的人，都让人很感动，感动就在我们的身边，就在53中。
感动的作文 篇4
1. 详略安排不当，主次不够分明。
2. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
3. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
4. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
5. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
6. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
7. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
8. 中心不够明确，立意不够清晰。
9. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
10. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
感动的`作文 篇5
因为堵车，我背着书包在公交站点等了好久的公车。又过了一会儿，不知哪孩子吆喝了一句“车来了”。我兴奋得不得了，但在车到之后，叔叔阿姨和两个胖大婶却把我挤到了最后一个上。
因为最后一后上车，所以遇到了一个老奶奶，那奶奶有一头苍发，圆圆的脸显得有为慈祥。
奶奶拍拍我的'肩，和善的说：
“小同学，书包太重了，来，放我腿上吧”
“谢谢奶奶，书包不重，我自己背着吧。”
不一会，车辆行驶到第四站：
“小朋友，我要下车了，你来做我这吧﹗。”
我欣然答应。
在我扶奶奶下车后，转头发现――奶奶空出来的座子竟没有一个人坐，而周围却围满了人。
“小朋友，快坐下吧。”一个扎着大辫子的漂亮阿姨对我说。
“嗯”
车辆行驶到七站：
“阿姨，我要下车了，您坐这吧。”我对刚才那位阿姨说。但阿姨并没有做下，而是让给了她身边的小儿子。
车辆行驶到站，我蹦跳着下车，向学校“飞”去。我是那么的高兴。
公交车上的真情同样让我感动。这是“奉献者快乐”这句话的最好诠释。
感动的作文 篇6
在我的学习过程中有许多优秀的老师教育着我，关心着我。但有一位老师却经常令我感动。
她是一个乐观又，认真，善良的好老师，在我心中，她是多么美好，多么伟大。她相貌平平：一张慈祥的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下，她的杏仁一样的脸儿像白玉一样，光润透亮。一头乌黑飘柔的亮发令人看了就会心动。
她是一个平易近人的老师。在生活中，就像是我们的好朋友，当我们面对一道百思不得其解的难题时，她便帮助我们解难题。即使有人不做作业，她也会亲切地说：“没关系，我相信，这只是一时的“举动”，继续努力，争取做到最好。我对你有信心。”一句平常的鼓励语，深深唤醒了每一个同学。
她是一个一丝不苟的老师。虽然她乐观，豪爽，经常哈哈大笑，但是，笑归笑，笑过之后，在工作上仍然是来不得半点马虎。记得有一次，她在批我们的日记，批得时候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我们所写的日记中，虽然有些人的字写得模模糊糊，有的语句特不通顺，她还在认真细心的改。她总是说：“只要你愿意认真得去写，哪怕写得短，我也会用同样的态度去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。
她是一个尽心尽责的老师。记得有一次，我们在打扫包干区，虽然我们已经五年级了，可是我们的扫地“技术”并不熟练，老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来，而别的老师只是在旁边指指点点，有的甚至看也不看。一个小小的举动使大家十分激动。
她是一个关心学生，呵护学生的.老师。记得有一次，我们班篮球队队员比赛时，一不小心擦破了皮，鲜血流了出来，老师看了心疼死了，就像心被锋利的针刺了几下。她急忙扶起运动员，心疼地说：“没事吧，有没有摔疼，还能坚持下去吗，要不要休息一下?”还有一次我们的同学没来上学，她知道后心急如焚，立即打电话问候，得知学生病了，她担心地不得了，特地打电话问同学的病情，直到康复才解除忧心。这时，她脸上露出了灿烂的笑容。这样的问候，担心让大家感到她的付出。
…………
说了这么多，这位伟大，令人感动的老师是谁呢?她就是我的班主任――史祥琴老师。她的爱无处不在，无处不有。她暗暗地为大家付出伟大又无私的爱。试问，这样的老师，这样的爱，能不令人感动吗?
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