致校长的建议书
在生活中，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。大家知道建议书的格式吗？以下是小编收集整理的致校长的建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
致校长的建议书1
敬爱的校长：
您好！
转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。
1。修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2。在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
3。开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好！
祝您
身体健康，工作顺利
建议人：卓希冰
致校长的建议书2
敬爱的校长：
您好！
面临即将到来的高考，如何选用正确的标语，激励高三学子迎战高考，成为现在的一大问题。作为一名学生，我希望学校能使用“为天地立心，为生民立命”这类励志标语，希望校长考虑。
读书的真正意义是什么？读书不是为了攀比，不是为了成绩单上冰冷冷的数字。读书是为了培育高尚的情操，获得心灵的启迪，开启智慧的大门。“提高一分，干掉千人”未免太过狭隘。而且“撕书运动”风靡全国，这里体现的是部分学生对知识的轻视。孔子说过：“文胜质则史，质胜文则野。文质彬彬，然后君子。”这种浅薄的标语尽管诙谐幽默，但无法让学生认知学习的内核，显然还不够格。
我也不喜欢“学习三年，幸福一生”这样的标语，努力学习固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年吗？人的一生充满了机遇和挑战。这种标语界的“虚假宣传”难免会使小部分人在未来的生活中张望和迷茫，迷失了方向，达不到激励的目的。
而且努力学习仅仅是为了自己的美好生活吗？不，在我们身后是一个变革的时代，还有一个正在复兴的祖国。
“为天地立心，为生民立命，为往生继绝学，为万世开太平”。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”这样的标语是先贤们积极用世的仁者情怀，是有所担当的大无畏气概。这些话，或慷慨豪迈，或智慧深沉，这些发自肺腑的话，是中国和中国人的精神命脉与道德所在。影响了多少人的价值观和现实选择。
当今世界面临百年之大变局，我们中学生，作为新时代的栋梁，作为复兴中国希望，作为实现两个一百年目标的接力棒，我们的身上背负着艰巨的责任，每个人都是时代的主人。这些充满能量的标语能够唤醒我们，激发我们内心的责任。
“为中华之崛起而读书”，这样的标语号召我们，赋予我们时代的意义。领导着我们向着伟大的目标奋斗。作为新时代的新青年，奋斗的不只是成绩单上的分数。试想每次我们在校园内走过。每每看到这充满能量，充满担当的标语，就像听了一场激情澎湃的演讲，就像在与先辈们对话，聆听这些教诲，让我们感受到，现在所学的一切，辛苦的每天，都是让未来更美好的尝试。
这种励志性的标题，既能体现学习的意义所在，又能让我们牢记自己的历史使命，全力以赴为自己，为中国奋斗。
希望我的建议能够被采纳。
此致
敬礼
致校长的建议书3
尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？
许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
致校长的建议书4
尊敬的孙校长：
您好！
我是六年级三班的汪骏杰。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的`小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：
（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
（四）课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑；多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。
（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
（六）给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
尊敬的孙校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
致校长的建议书5
尊敬的莫校长：
俗话说“人有三急”，而我们体育馆并没有标注男女厕所，走错也难免。并且，厕所门前有一块木板地损坏了，可能会有人绊倒等。
左侧的厕所里，进门右边马桶中一直有恶心的黄色液体，冲也冲不掉，使整个厕所，臭气熏天。直走内的厕所里，水龙头两个都坏了，当解手后，却不能洗手，那种感觉希望您能明白。还有厕所里的一扇破损的门，有人上厕所，有可能被看见。所以我提出以下意见：
第一，请人来修一下，我以上说的几个地方。并标注好男女厕所的标志。第二，有些损坏的地方，都是由低年级造成的，所以，请您与低年级的班主任说明，再由班主任转告学生。以防修好了后再一次损坏。
致校长的建议书6
尊敬的校长：
我是我们学校高x年级x班的学生，感谢您能在百忙之中抽空看我的信，之所以冒昧给您写信是想向您传达我的一些想法。
很荣幸能成为我们学校的一员，我以及我们班很多同学都很珍惜在贵校学习的机会，希望通过努力能考取理想的大学，实现自己的人生价值也为学校增光，但是我们班级现在的学习氛围很差，尤其是复读的一些同学自己无法专心读书，还影响到其他同学学习，我相信所有同学都是想好好学习的，只是有些人缺乏自律的方法，希望校长能对我们班级多些关心，在授予我们知识的同时能教会我们更多做人的道理和处事的方法，帮助高复的同学调整心态，增强大家的纪律意识，遏制不良的风气，创造更好的学习环境。
在此我谨代表所有同学先行向您表达感激之情，也对唐突致信深表歉意，真心希望我们学校在您领导下能蒸蒸日上，越办越好!
此致
敬礼
建议人：xxx
xx年xx月xx日
致校长的建议书7
尊敬的欧校长：
您好！
六年级的小学生活一转眼就过去了，这里的一草一木我永远都不会忘记。这六年的启蒙岁月令我留恋、难忘。学校领导和老师们对我的关心和教育我永远铭记在心。
在即将离开学校之际，请允许我留下对学校的几条建议。
一、把垃圾池建大些。
校长，您也清楚吧！在我们学校的北边有一个垃圾池，但那个垃圾池不大，同学们都在里面到满了垃圾，垃圾积得像一座小山。有的同学甚至把垃圾倒在垃圾池外面。虽然每天都有清洁工来吧这些垃圾烧了，但这样会污染环境的在。所以，我希望您吧垃圾池建大些，建高些。让同学们到垃圾有足够的地方。并让人每个星期都来把那些垃圾拉走。
二、把防护栏加高些。
校长，我相信，您很关心我们的安全吧。现在，教学楼上的防护栏很低，有些顽
皮的小学生经常爬上去玩，很危险，还在那玩。我们在下面看见都很害怕，好像一不小心他们就会掉下来。校长，为了我们的安全着想，我希望您把防护栏建高些。不让那些学生们爬上去，以免发生意外。
希望校长您能采纳我的意见并实施。
此致
敬礼
六一班学生；xx
20xx年7月18日星期五
致校长的建议书8
敬爱的校长：
您好！
转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。
1.修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2.在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
3.开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好！
祝您
身体健康，工作顺利
江西省遂川县水南明德小学六（4）班刘玉婷
20xx年4月18日
致校长的建议书9
敬爱的校长：
我作为一个将要毕业的小学生，对您提出几点建议。合理之处希望采纳，不足之处请多多包涵。
第一，我希望给一至五年级的同学增加一节体育课。我们创办少年军校的目的就是军事化管理学校从而达到强健同学体格的目的。但是我认为，每周一下午的军事训练并不能达到此目的。所以，我希望给一至五年级的同学们增加一节体育课，而六年级学习任务较紧，应当适当减少。
俗话说“生命在于运动”。我觉得说得对极了！目前，我们国家在体育方面已经取得了不少实质性的进展，就拿篮球来说。中国仿照NB致校长的建议书500字范文创办的CB致校长的建议书500字范文联盟已经出现了不少篮球高手。但是，在面向国际的NB致校长的建议书500字范文呢？却只有林书豪一个B+级球员。中国可是有着13亿人的泱泱大国呀！取得这样的成果我们满意了吗？答案是肯定的：没有。所以，在这个为祖国培育人才的地方，我希望借助体育课来提高大家的篮球水平。
第二，我希望翻新学校篮球场地面。我们学校的篮球场地面粗糙，一旦摔倒极其容易受伤。同学们都不愿意穿新鞋来学校打球，我用一个学期节省的零花钱买的篮球战靴，没过多久就被磨坏了。即使是铁皮做的鞋子也经不起这么折腾啊！所以我希望翻新学校球场地面。
以上就是我两点小小卡议，希望校长认真考虑。如有不妥之处请多多包涵，也希望通过这下措施让学弟学妹们不在饱受担心坏鞋之苦，学习紧张无地放松之累。
祝校长：
身体健康万事如意阖家幸福
祝母校
狙名美誉响彻天下！
xxx
xx年x月x日
致校长的建议书10
敬爱的校长：
您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!
我是六(1)班的学生。您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。
离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。为此，我有一个小小的建议告诉您。我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。
如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。
为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。
对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。
1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。
2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。
3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。
4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。敬爱的校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天!
祝您身体健康，天天开心!
建议人：XXX
XX月XX日
致校长的建议书11
尊敬的校领导：
你们好!
我们的校园座落在闽江畔，好似一个美丽的大花园，那里有百花盛开的小操场，有水泥铺垫的篮球场，有那磁砖铸成的教学楼。在这个美丽的校园里学习，生活已有五年之久了。但我还清楚的记得在我一年级的时候天天都是早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与老师，同学，还有那美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这个充满诗情画意和现代化气息的校园里，我不难发现，它或多或少还存在在着一些不尽如人意的地方。例如;校园的楼梯，有的同学竟然将食品包装袋随手丢在楼梯的边角上，边角上橡皮筋，网状物，纸屑等更是随处可见。学校走廊上，操场里，小径旁，花园中，我们常常都能看见揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃;一本完好的本子，被人撕裂后，从窗户往下扔，扔在了花草中。有些同学，他们写错一个字以后不用橡皮擦或改正带擦掉重写，而是很干脆的撕下完整的一页纸。像这样不爱惜环境，浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽，我向学校提出以下建议：
1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播，贴画，黑板报等形式向学生宣传保护环境，节约资源的知识。在校园内加强环保管理和爱护环境，不乱丢乱扔废弃物的环保班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
2、经常举办环保活动。收集白色污染物，集中起来换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁校园的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心。
希望校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我们的这一张建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更美好!
建议人：
日期：
致校长的建议书12
敬爱的校长：
您好！
我是班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：
1、多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3、恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4、将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
5、在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！
最后，祝您：
身体健康！工作顺利！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
致校长的建议书13
尊敬的戴校长：
您好！
对于我们来说，学校就如同我们的家一样。但是，作为这个家的一份子，有人却破坏我们的家。操场上，随地可见的食品包装袋在风中飞舞，却没有一个同学会捡起来扔掉。为了学校能有更好的环境，我向您提出以下几点建议：
一、在学校门口或者走廊墙壁上添加一个“宣传栏”，专门用来宣传环保小知识。
二、组建一支环保小队（类似值周生），首先环保小队的队员要以身作则，不可以吃零食，要做到环保。其次要严格，看到破坏环境的学生可以给予惩罚（例如罚站），如果是无意之举则要警告。
三、您应该考虑从一年级抓起，往往小时候留下的印象最深，您应该重点向一年级小同学宣传保护校园这类的环保知识。
四、我建议学校能够将篮球场旁没用的沙地进行处理，植上草皮，这样不但可以绿化环境，看起来也十分美观。
五、水房总是有“哗啦啦”的水声，水龙头总是在流着水，没有谁去关一关。我想在水房子贴一些标语，例如：“是你让水龙头哭泣的吗？”我们要知道，尽管地球是一个“水球”，但是能利用的水资源并不像人们想象的那样“取之不尽，用之不竭”。我们要节约用水，保护我们的地球。
六、我建议在操场上修建一个学习亭和一个运动角，学习亭最好由几个小凉亭组成，中间以长廊连接。亭内放一些小圆凳，方便大家交流学习。运动角里放一些运动器材，让大家强身健体。
以上就是我的建议，也许，我说的是微不足道，但是，我相信，只要学校做到了这几点，一点会更美好！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
致校长的建议书14
尊敬的校长
您好!
我是小学六年级二班的一名学生,我即将小学毕业,离开母校.回想起六年来的小学生活,我觉得我在学校里过的很开心,我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提一个建议.
我希望学校的跑道,改成塑胶跑道.因为每回上体育课跑步的时候,操场上总会起很大的灰尘,而我们一吸入这些灰尘就会生病.而且每到夏天,天气很热,我们总是穿的短裤和短袖,跑步是不小心摔到话,就会摔伤.所以我建议您能够把我们学校的操场改为塑胶跑道.
我不知道我的建议可不可行,如果有说错的地方,请多多包涵.
祝;
我们学校越办越好！
xxx
20xx年x月x日
致校长的建议书15
亲爱的校长：
我是一个普通老师，您是一校之长，我们之间在官衔上有着巨大差别，但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。
在将近两百个教职员工中，除去夜间值班人员，我和您基本算是最早到校的两个人，有时您在我之前，有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡视校园。
我之所以第一个来迎接朝霞，是因为初分班时后进生特别多，他们不是清晨早早到校抄作业，就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微，我要把这股不正之风及时刹住，慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生，从一个班到另一个班，我们的校园正气就能更好的弘扬，我们的校园精神就能更好地振奋！
您之所以披星戴月，是因为学校管理千头万绪，许多工作还没有进入正轨，许多问题还在等待发现，您要依据事实谋划决断，找到良方以图振兴，学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑，微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙，周身文雅的书卷气，如今，为校操劳，您两鬓染霜，学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务，连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召，其实教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇撼另一棵树。
我想还有我们都心照不宣的一个缘由—我们热爱这个校园。
她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂，徜徉在她的怀抱，我们的心灵感受到前所未有的安宁，她日新月异的变化激荡着希望的心海，我们在头脑里构筑了种。种崭新的蓝图，描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明，我们在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌动着一股又一股豪情。
因而，所有创新的思维，跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧，无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。
是的，说到责任感，人们就往往以为这是唱高调。当前，社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然，纯粹独立的个人是不存在的，为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：在所有的人都获得幸福之前，没有人能获得幸福！所以，具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士，他们独立前行，没有瞻前顾后的考虑！
位卑未敢忘忧国，崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识，一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神，既探索自身又认识世界。
人与学校是相互依存的，有了名声刚健的学校，我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感，也才有助于提升教师个人的层次当然。当然，有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校，因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。
教育原本是人性化的，是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中，人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。
人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上，应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师，通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹，让学生给这个老师写颁奖词，让学生为老师颁奖。这些活动只见称号，不见分数，既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾，又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力，也使师生感情更凝聚了，既激发培养了学生的情商，也使广大教师更能躬身俯首贴近学生，唤醒了教师的自我道德约束和责任意识，有利于教师整体素质的提升。
没评上的老师自然会反思，但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省，因为后者往往伴随着自尊的伤害。
同样，让任课老师评选最美班主任，让家长来写对教师的评语，因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选“最有魅力的课堂”，“最彬彬有礼的老师”，借助种。种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落，让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。
学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。
教育是一种情感的付出，教师的意志、心态、人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中，计分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一个教师全部的心路历程？是否真实的反映一个教师的为人？是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导？就像亲爱的校长您和平凡的我，世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月，更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。
这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的，而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的，是需要鼓舞力才能持久的。
或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情，比如分班时客观或主观上造成的不平衡，可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动，曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育，在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比，长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端，更易使人产生“为他人做嫁衣不值得”的狭隘想法。
再比如可能因阅卷失误造成的偏差导致教学成绩与实际付出不一致。
所以，使用各种丰富的人文手段关注教师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于依据表面上量的结果来定性，老师们优化了教学的过程，结果自然在期待之中。
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”，我想，尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼，心情舒畅、和睦共处，自我约束又自我完善，奉献进取又自我成长的工作氛围是学校管理的最高层次。
希望，对一个人何等重要！思想独立，对一个学校何等重要！校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念，相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天！
向您致以真挚的敬意！
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
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