关于建议书合集15篇
在日常生活和工作中，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于建议书，希望对大家有所帮助。
关于建议书1
我是生活在校园中的一名六年级学生。我热爱我们的校园，因为她美，她有着铺着绿纱的操场，绿荫上一栋栋被文化渲染的教学楼十分显眼，走廊旁的小花把校园装点得更美轮美奂；因为她有特色的课程表上不仅有主科和副科，还有法语课呢！我们的校园，一个充满欢声笑语的校园，可谓近乎完美，又有什么建议可提？
学生，一个在漫漫读书路上不断探索和发现的群体。每天，我们都背上沉甸甸的书包，开始一天的'学习。清晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的声音伴着我们郎朗的读书声回荡在校园里。紧接着，是一节又一节的课程。每到下课时，同学们都会一窝蜂地冲出去，打打羽毛球，放松心情，愉快跑进了每个人的心里。自习课上，我望着窗外的葱葱绿树，眼里充满了憧憬和向往之情，脑子里不断放映出体育课上我们欢快得如一只小鸟的情景，在林间飞翔，望着那没有一丝残云的蓝天，充满了幻想。
现在，我们同龄的小朋友心里相比嬉戏玩耍，更多的却是对电子游戏的依赖。参天大树还有鲜花的影子很快将从我们脑中抹去，取而代之的又将是什么呢？这是我们现在青少年儿童的趋势。我们是祖国的花朵，未来的希望，以后的地球会不会变得惨不忍睹？虽然学校不能很快地使这一现状改变，可是，可以利用一些合理的方法尽可能让游戏在我们心里的位置不再那么重要。
我建议学校可以多开展一些跟自然有所接触的课程，比如像“NBC植物大会”一样，去探索植物未知的奥秘，感受到它的魅力所在。在社团活动中也可以开展此课程。这些课程的内容可以十分丰富，让我们对大自然产生热爱之情，在体验和活动中意识到我们有责任去爱护它。即使教科书中提到我们要爱护大自然，可是这样并不能使我们稚嫩的童心完全理解。当我们身临其境时，爱护自然的潮浪自然会涌进我们的思想中。不仅如此，我们还可以跟自然学习，了解它的地质变化，生物的多样性，也可以说自然是我们最好的老师。它不用说一句话，就可以用它那独特的绿色，使我们快被游戏淹没的大脑清醒过来。单凭这一点，纸质的教科书就被甩了十万八千里。
为了更深化我们对大自然的热爱，可以在学校各个角落里贴上标签，协商学校里某个植物的简介，这样我们边走路也可以边学习。我们可以在学校中多布置绿色植物，把植物的香气带进学校，带进班里，带进每一个人的心里。现在中小学生近视人数大幅度增长，这一点也对大家的视力起到了保护作用。
让我们每个人发自内心地说一句：“你好，大自然”。我相信开展了这一系列的活动之后，同学们会对这一句话的感触更加深刻。
关于建议书2
森林资源是关系到可持续发展的重要生态工程，但是从近年来的情况来看，全球环境恶化，森林毁灭，乱砍滥伐现象屡禁不止，都在一定程度上制约着森林生态工程的可持续发展，随着人类社会的进步与发展，保护森林，改善环境工程迫在眉睫。
1.提高森林资源管理水平
森林管理历来受到高度重视，国家林业管理部门必须要认真贯彻执行“严管林”曾策，切实管好森林资源，狠抓限额管理。各级林业主管部门要认真执行国有森林的资源保护。森林的采伐要严格按照审批制度执行，严禁无证采伐与超限额采伐的情况出现。同时要强化林地的保护管理，基层林业主管部门要按照林地管理制度执行，一旦发现非法征占林业情况要及时上报，坚决查处林地非法流失与逆转。另外，提高林权管理水平。基层林业主管部门要与上级林业主管部门配合，做好记录工作，明确森林资源的权属关系，积极协调林权纠纷，保护林区生活稳定。最后是提高木材流通领域与经营加工单位的监督力度，严格执行凭证运输制度。对于非法运输行为，与相关部门密切配合，一旦发现违法现象立即进行严惩。
2.提高森林病虫害的防治水平
2.1提高生态认识，增强管理
首先，加速生态建设与实施国家可持续发展的战略高度，只有拥有良好的生态环境，才能更好地推动生态工程的发展，这就要求控制好森林病虫害，促进生态建设水平的提高。
其次，减少危害损失，促进经济发展。森林病虫害会制约森林资源的发展，控制病虫害不仅可以减少损失，而且也可以保护资源，能够更好地促进经济与社会的协调发展。
最后是实现新世纪林业的跨越式发展。森林病虫害的防治对实现造林绿化有积极作用，生态环境的改善，林业资源质量的提高，产业的发展，承担着林业跨越式发展的重担，因此必须要强化森林病虫害的防治。
2.2做好森林病虫害的预防
森林病虫害的防治首先就要最好预防工作，林业部门要坚持将病虫害调查监测放在首位，对辖区内的全部森林资源进行检查，掌握整体的情况，明确对象，选定方法，定时调查，纪实发现，迅速解决。从发展的'角度来说，要建立全国的森林病虫害防治体系，不仅可以第一时间掌握森林病虫害的情况，而且可以及时做出防范对策，结合林木资源情况，气候等资料，实现宏观控制。同时，要通过对主要森林病虫害的一般调查和系统观测，不断积累基础资料，建立起数据库，用高新技术和监测信息处理系统开展监测与预报工作。
3.做好森林防火工作
提高对森林防火工作重要性的认识，时刻做好准备，在现有的技术水平下，强化管理，切实做好森林防火。
3.1加大宣传，增强全民防火意识
要利用现有的宣传工具，采取多种形式，加大宣传的力度，尤其是一些偏远地区，必须要进行定点宣传，有针对性的进行宣传，对于一些自制能力不足的对象要进行监管。严防森林火灾的发生。总之，就是要增强全民的防火意识，提高全民保护森林资源、参与森林防火事业的自觉性。
3.2控制火源，严格禁止一切野外吸烟与弄火行为
除非必要，否则禁止野外生火，必要的话也要经过相关部门批准，未经允许用火，要追求责任，严惩不贷。对林业从事生产与作业的人员要进行统一管理，明确责任，落实防火措施。
3.3责任明确，加强领导
森林防火行政领导负责落实责任。根据《森林防火条例》的内容，必须要明确目标，分解任务，做到分级管理，将森林防火责任落实到人。森林防火关系到保护森林资源，关系到生态建设和社会秩序的稳定，也是建设和谐社会、建立环境友好型社会的要求，各级各部门一定要同心协力，求真务实，扎扎实实地抓好森林防火工作。
3.4防火队伍的建立，完善预案
根据上级指示，与当地的情况向结合，建立森林防火巡逻队，扑救队、后勤组等小组，建立防火预案，一旦火灾发生立即启动，同时要建立与乡镇配合的森林火灾扑救小组，坚持把森林火灾“打早、打小、打了”，把森林火灾损失控制在最低限度。
4.积极开展思想教育工作
思想教育工作使一切工作的基础，所有的工作开展都与其相关，只有提高森林资源保护人员的意识，才能提高森林资源保护治理。在森林资源保护中，要善于运用这一思想武器，做好基层防护林的思想教育工作，立足现实，提高基层护林员的思想认识，强化其对保护森林管理的自觉性与主动性。同时还要调动一切与虎林管理相关的积极因素，尤其是认识到林区农民群众对防护林工作的重要性，做好防护林区农民的思想工作，调动农民保护森林资源的积极性，使其参与到管理中，变被动为主动，进而达到保护森林资源的目标。
结束语：
保护森林资源是实现生态环境可持续发展的重要组成部分，受到党中央及各地政府的高度重视，森林资源保护工程的实施对保护生态环境，提高经济水平，改善生活质量，实现可持续发展的目标都具有积极意义，因此，林业部必须要充分认识到保护森林资源的重要性，确保森林资源实施的有效性，改善生存环境，提高环境质量。
关于建议书3
同学们：
地球晚们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供生存资源和条件，谁不想让自己的家园变得更美，然而现实情况是我们地球已经伤痕累累了。保护环境已刻不容缓了。
人们经常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说，人们都知道使用塑料袋会造成白色污染，也知道国家的限塑令的要求，可是人们还是在用，我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境，但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外，我们周围浪费资源的例子还有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了关水龙头等，为此根据实际情况我提出以下建议。
一、加强环境保护知识的宣传，教育市民收听、收看关于保护环境的`节目，阅读环保知识读物，讨论环境保护问题，与破坏环境的现象作斗争。
二、 把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多使用循环用的物品，不用或少用一次性纸制品。
三、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。
四、 保护野生动物，不采摘花朵，不砍伐树木。
五、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约有水，节约用电，节约燃料，共同节约我们有限资源。
六、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用会破坏臭氧层的物品。
我们共同，一定会创造一个美好家园!
建议人：XXX
XXXX年XX月XX日
关于建议书4
深圳市环保局的各位领导:
在当今世界飞速发展之际，环境污染以成为了全世界以及全深圳市共同面临的重点问题。深圳作为一座国际花园城市，却出现了另一番不协调的`景象：深圳河水变得混浊、发臭；汽车尾气弥漫着整个城市的上空，变的灰蒙蒙的；公园里随处可见果皮垃圾；到处都有牛皮癣小广告……。善待城市环境，对于每一个家庭都非常重要，我们不能为了一时的痛快给自己带来灾难。为了让天更蓝，让水更清，让我们的深圳更加清洁美丽，所以，我建议大家：一、爱护环境，保护水资源，节约的用水，不要让眼泪成为最后一滴水。
二、垃圾分类，废物利用，保护再生资源，要有限的资源，无限的循环。
三、少用一次性物品与筷子，多多种树，让树更好的美化深圳。
四、尽量乘坐公共交通工具，降低噪音，减少汽车尾气污染。
我们只有一条深圳河，她如果被污染了就不再清澈；我们只有一个深圳，她如果被破坏了就不再美丽……。保护环境取决于我们每个人的行动，取决于你、我、他。为了绿色，为了这美丽的深圳，让我们行动起来，从我做起奉献出自己的一份力量吧！
建议人：xxx
20xx年x月x日
关于建议书5
亲爱的朋友们：
你们好！
我在家乡已经待了十三年之久了。每天早晨，我在上学的路上时，马路与人行道上看不到一点垃圾的踪影。放学回家时，那里依然干干净净。花园里，一棵棵茂盛的大树上长满了绿油油的叶子；茂密的草丛里盛开着一朵又一朵鲜艳的花。蝴蝶、蜜蜂经常在这儿嬉戏，于是花园成为了它们的天地。走进花园，一阵阵芬芳扑鼻的香味散发出来，仿佛进入了一个梦幻般的天堂，让人陶醉不已、流连忘返。
可是，好景不长，我每天上、下学时，总是能看见人行道上到处都是白色垃圾，还散发着一股刺鼻的.臭味，路人行走时，都用手捂着鼻子走。马路上，到处都是灰尘，随便用脚一踩，灰尘就翩翩起舞。走到花园里，眼前的一幕令我惊呆了：这里似乎成为了一个垃圾场，到处都看得到垃圾，那些小动物们也都纷纷搬家了，连草丛里的花儿也不翼而飞了。这分明就是两个不同的花园，一个干净漂亮，另一个却是满地垃圾。
这还是我当初看见的那个美丽的家乡吗？这还是那个让人们陶醉不已、流量往返的花园吗？不，这一切都不是。这是因为人们随地乱扔垃圾，随意摘采花儿所造成今天这个下场的。
为了让如今这样的家乡美丽起来，为了让如今这样的花园漂亮起来，我建议：
1。在街上经常举办环保活动。双休日时，组织一些人到街道上和花园里拾白色垃圾。
2。在学校里开展每周一次“争当环保小卫士”的活动，向学生宣传保护环境的知识。
希望大家看到后，赶快行动起来，保护环境、人人有责。我希望每个人都生活在一个这样的美丽和谐的环境中。
建议人：胡慧怡
20xx年6月30日
关于建议书6
在"五·一"劳动节那天,朱锃的妈妈带着我和朱锃一起到珍珠泉去玩儿。
我们在吃午饭时，我一边欣赏着珍珠泉的美景，一边观察身边的人们。发现了与美景不和谐的现象：
在厨房旁边，有一个水龙头，一个看起来三四岁的小孩儿跑过去洗手，洗了很长时间,大概有两三分钟的样子,而且水龙头开的也比较大,到最后,他居然在那玩起水来了:他先用双手接了一些水,水龙头也不关,把手中的水向上撒下来,这个调皮的`孩子重复玩了几次,才把水龙头关上。而所有看到这个现象的人都熟视无睹。唉!真是把我心疼死了!我见了，真想上去说他一顿，但我没有去，因为我比他大，而且现在那么大的孩子，在家都是小皇帝﹑小公主，有时连自己的爸爸妈妈的话都不听，谁会听取一个陌生人的话呢?
在我沉思的时候小孩儿跑了。我后悔没有去告诉他，让他以后节约用水。
这只是浪费水资源的一个小小现象。生活中还有很多浪费水的现象如:水龙头开开不关，让水白白流走;在洗澡时，搓肥皂时不把水关上……水就是那么被浪费的!
我在生活中就非常节约，我节约钱，节约粮食，节约很多东西，但是我最节约的是水!我为什么节约水,我知道人类的水资源已经很贫乏,我们的国家是一个缺水的国家,我们的城市是一个缺水的城市。节约水资源，需要我从身边的一点一滴做起，把节约用水养成习惯。所以我要求自己生活中做一个节约资源的人。
在我洗澡的时候，我会那拿一个盆，我站里面洗澡，在我旁边会有一个桶，当水快满盆时，我就会关上水，把盆里的水倒到桶里去，冲厕所用。
每一次妈妈用洗衣机洗衣服,在脱水的时候,妈妈总是不去接水,把管子放地上,水就顺着下水道不翼而飞了!我听着洗衣机脱水时的声音,放下我正在做的事情,用水管把水全部引到桶里或盆里，再利用。
平时我不光自己节约用水，只要看到有不节约用水的现象我就会立即制止。在我的监督下，现在我们全家人都能自觉节约用水了。
但我深深地懂得节约用水仅仅靠我，靠我们一家人是远远不够的。节约资源要靠所有人，要靠大家。所以我希望大家都能像我一样，为你、为你的家人、为你的老师同学、为你的祖国，为全人类节约资源吧!
关于建议书7
为保障我镇饮水安全，确保群众喝上方便、干净、安全的自来水，特制定水源地保护实施方案如下：
一、严格实行饮用水水源保护区制度，合理划定饮用水水源保护区。在饮用水地表水源取水口附近、地下水开采井周围规定一定的水域或路域作为饮用水源保护区，竖立醒目的标志牌。清除农村饮水安全工程水源保护区水域的水面污染物。需移动取水口时，农村饮水安全工程水源保护区范围要进行相应调整。 农村饮水安全工程水源保护范围为：
（一）水井以每个水井为中心，半径100米范围内的区域为保护区。
（二）其它饮水安全工程保护区为取水点以上300米的范围。
二、加强饮用水水源保护工作，水源保护的总体目标是：确保农村饮水安全工程水源水质符合国家规定的`标准,保障饮用水清洁、卫生、安全。 在农村饮水安全工程水源保护区内，应当遵守下列规定：
（一）禁止新建、扩建向水体排放污染物的建设项目，改建项目应当削减污染物排放量；
（二）禁止向农村饮水安全工程水源水域排放污水；
（三）禁止堆放、填埋、倾倒、使用剧毒、高残留农药等危险废物及工业废物、生活垃圾、粪便、建设工程渣土和其他废弃物；
（四）禁止设立剧毒物品仓库、废物回收场、加工场和堆栈；
（五）禁止破坏农村饮水安全工程水源涵养林、护岸林以及与农村饮水安全工程水源保护相关的植被；
（六）禁止从事破坏农村饮水安全工程水源的开山采石、采砂和围水造田的活动；
（七）禁止新建、扩建、改建规模化畜禽等动物养殖场、屠宰场；
（八）禁止使用炸药、有毒物品捕杀动物；
（九）禁止从事洗涤和其他可能污染农村饮水安全工程水源的活动。
（十）法律、法规有关农村饮水安全工程水源保护的其他规定。
三、对现已存在的不符合规定的设施和生产活动，根据实际情况限期拆除或停用。
四、如果水源被破坏或者被污染的,应当按照谁破坏、谁恢复和谁污染、谁治理的原则,由责任者负责治理恢复;给他人造成损失的,应当承担赔偿责任。情节较重，将申请执法部门予以相应处罚。
五、任何单位和个人不得将农村饮水安全工程水源保护区的土地、建(构)筑物及其他设施出租给他人从事本办法禁止的生产经营项目和活动。
六、成立工作小组，并安排专管人员进行巡逻查看，防止破坏水源地情况的发生。
关于建议书8
尊敬的校长：
您好！
我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的'小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。 北柴小学六年级： 20xx.11.14
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得乱丢垃圾垃圾，必须放入垃圾桶内；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要爱护花草树木，不乱砍乱折花木。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
关于建议书9
尊敬的校领导：
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的`同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
建议人：xxx
20xx年xx月x日
关于建议书10
浦东新区川沙、南汇和原黄浦江沿岸地区历史悠久，人文渊薮，文化积淀深厚，两区合并后，文脉更是得以统一。作为上海最大的行政区，拥有一座属于自己的历史文化博物馆，是提升浦东整体形象、显现浦东悠久人文底蕴、吸引外来投资的重要标志性工程。
目前浦东地区有迎春路的浦东展览馆和位于惠南镇靖海路的南汇博物馆。前者建成多年一直没有进行系统的内部布展设计，只是个一般性的会展中心。南汇博物馆陈列厅面积只有1500平方米，其中固定陈列厅面积为1000平方米，设四个部分：
一是展示上海地区成陆过程的“上海成陆及南汇古海塘”；
二是以元代《熬波图》为依据，展示南汇地区制盐历史的'“煮海制盐”；
三是反映南汇特有民俗的“婚嫁迎娶”；
四是以傅雷、吴仲超为重点的人物介绍。规模较小，而且内容仅限于浦东南部农村地区，不能整体反映浦东的历史文化和人文积淀。
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。从某种角度上说，了解一个城市的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史，是一个城市地位的象征。上海很多区县都有自己的博物馆，是一个巨大的窗口和舞台。
卡立一所大型的历史博物馆，浦东要要实现上海市提出的“到20xx年在公共文化服务等领域的主要可比指标趋近国际大都市水平、到20xx年建成文化生活多彩的国际文化大都市”这一宏伟目标，建设浦东博物馆当属题中应有之义。无论从展现城市风情、延伸城市文脉，还是从彰显城市人文气息、弘扬城市精神的角度来看，浦东都需要建立一所与其国际文化大都市地位相适应的地区博物馆。并且以之为载体，经常举行文化活动，接待海内外贵宾，在市民中组织“博物馆之夜”日等文化普及活动，邀请名人进行文化历史方面的对话，建设博物馆网站、博物馆博客……
浦东博物馆也可以整合、管理、指导浦东地区现有的各种民间和政府部门的博物馆和纪念馆，使之布点遍及浦东各地，成为浦东文化生活中的一个亮点，成为都市旅游的一组景点，成为浦东颇具特色和魅力的一张大名片。
浦东博物馆的建设不仅要考虑好规模、设计、选址等硬件工程，也要从软件上建立一支队伍，从教育、历史、文化等部门抽调一批富有才干的文史工作者，方能建设一座一流的地区博物馆。
关于建议书11
xxx：
人类是生存在地球上的物种之一，我们在爱自己同类的同时，也应该尊重其他生命，善待和爱护我们身边的小动物。
绝大部分流浪小猫的生存状况令人十分堪忧：它们被遗忘在角落的生命，不受重视;它们身体遭受病痛的折磨，无人关心;它们的小宝宝存活率非常低;它们要面对饥寒交迫，四处寻找食物，寻找躲藏之处……悲惨的生活遭遇，使得我们身边的这些小生命凋零。
然而，细心的人们都会发现，从前走着走着会突然窜出只可怕讨厌的老鼠，自从有了这些可爱的小猫，老鼠就消失的无影无踪，我们的生活环境改善了许多。
真正的爱是对弱者发自内心的悲悯和关怀，是不假思索伸出的援救之手。在此，我呼吁各位朋友们：
关爱花台树丛后那些可怜的流浪小猫;每天家里的剩菜剩饭留一点放到花台边给饥肠辘辘的'它们，可能您的一盒剩饭一点剩菜就能延续几个弱小的生命;家里废旧的纸盒木箱给他们留做过冬的小窝。
愿这份共同的小小心愿，能够像蒲公英，飞遍整个小区，飞到那些期盼的眼神旁边，让它们坚强承担起生命，看到一点点希望和温暖。
关于建议书12
xx的同学们：
每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情.同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的'垃圾是从哪里来的呢还不是平时我们用完纸巾,废纸......在下课时没有把他们扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上.这样做不但会被风纪队扣分,还会让经过的老师留下不好的印象.
为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习.我给大家提出以下几点建议：
每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书.
除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作.
当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作.
看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫.
我给大家的建议你们可以做到吗如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让经过的老师赞不绝口.
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
关于建议书13
尊敬的环保局局长：
您好！我是河北省邢台市威县的一位小学生。我们村边上有一条沿村的河水，归赵村管的。一开始，这条河是一位扩建大公路方便人们在村东边上高速而挖的。这条河很长，把我们好一个村都连接在一起。河里面的引进的水是水库里面放的水，里面清澈见底，在旁边树木和低矮小草的衬托下，显得那么忧虑。里面的小鱼很多，常常成群的游过。我还在暑假和弟弟去河里钓鱼呢！现在不一样了，水库的水不放了，而且赵村乡也堵住了。所以，这条河里不再有新的水源流进来。在水源头和赵村乡中间有一个村，叫河岔谷。那可是说算是一个镇了。里面的人都是做些小生意在路边上卖一些小吃，和一些蔬菜之类的。沿河做生意的人，把那些塑料袋和乱蔬菜都乱扔到里面。里面的河水因为没有新的水源，而且又有源源不断地垃圾扔进里面，水里面臭气轰天。里面的村民慢慢的`潜意识开始认为这是扔垃圾的地方，所以那里经常是苍蝇光顾的地方。上面飘着一层绿色的泡沫。连一条鱼也钓不上来。
造成一条河水变为臭水沟的原因有好几点：
1、是因为没有新水源流进，脏水拍不出去。
2、人们的素质差，环保意识不强，为了自己少走两步，直接把垃圾扔到河里面。
3、也没有一位村里的干部去治理这一条水。
鉴于以上几点原因，我提出几个建议，希望环保局能够采纳，让河水变得清澈，让人们生活很好：
1、希望水库的水继续往我们这里流，可以先把那些污水、垃圾都排走再停水也可以。
2、可以给人们在河边上造一个垃圾站，让人们可以把垃圾扔到垃圾站里面，不会使新的河水被再次污染。
3、可以在河边多立几个垃圾桶警示牌上面写上：为了鱼儿有自己的家园，请我们把垃圾扔到我的肚子里吧。
为了河水的清澈，人们的幸福，请环保局局长可以采纳我的建议。
20xx年10月11日
建议人：石广盛
关于建议书14
同学们：
近阶段，城市的中小学生交通安全事故频发，自3月以来，一直对8例中小学生交通事故杀死三人死亡，5人受伤不同程度的影响，引起社会关注。文明是城市的交通标志的文明，遵守交通规则是每个公民的责任与义务，一个新的时代的中学学生，更应该做的.文明，实践交通倡导者，提倡，共同维护安全、平稳、有序的交通环境，用自己的实际行动表明高中学生的现代风格和功能!出于这个原因，我们建议：
1、努力学习，严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法”做起，从自己，提高交通安全意识和交通法律理念，牢记交通安全。
2、而不是无证驾驶机动车，不是没有驾驶执照或旧机动车。没有驾驶机动车到学校。
3、遵守交通规则，应当按照交通信号和管理人员的指挥骑，注重友谊文明;在贫穷的交通，无可争辩的和抢劫，不拥挤，以免更多的交通堵塞。
4、文明骑自行车，不乱穿马路，而不是反向骑，不闯红灯，不骑的行，而不是通过临界点，而不是在电动机车道骑机动车。
5、而不是在公路自行车追逐玩耍，不与人并排骑阻碍，不要骑自行车和货物，而不是听音乐而骑术与耳机，广播，或与人骑自行车。
6、自行车安全记在心，将放慢了道路;不是机动车当接近一个激烈的转变，而不是和用于机动车强行方式，下山。
7、过马路的行人或行人设施;不要超过，通过流量隔离护栏。
8、热情的交通法规和交通安全知识的宣传，争做交通安全青年志愿者午餐和义务。让家人、朋友、同学一起遵守交通安全。
9、乘车到文明礼让，提出“老、弱、病、残、韵”乘客座位，做一个文明的司机。
10、严重的交通违法行为和交通事故，及时拨打“110”、“122”报警求助，汽车被盗的及时报警。
同学，美丽的汕头是我们的共同生活的家园，并具有安全文明的交通环境是我们的共同愿望。遵守交通规则的不仅是我们的义务，但我们应尽的社会责任。我们真诚地希望和学生在一起，共同建设和平汕头、和谐汕头。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
关于建议书15
各位亲爱的同学：
我是沈家门四小五年级的一个学生。
我想大家都听过：“保护环境，人人有责。”这句话吧!在草地上，路上，随处可见这种标志。虽然你们看到了，可都是一屑不顾，甚至明知顾犯，从小商店出来时，你们都把剩下的包装袋随手一扔，在大桥下大批的垃圾、废品都堆在一起，没有人来打扫，日积月累那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都在上面飞来飞去，过路的行人捂着鼻子，快步走过。虽然垃圾扔在地上，比扔在垃圾桶简单多了，但是垃圾也有属于自己的家，你们把它们扔在地上，既不美观，又不干净，时不时环卫工人还要累死累活地把垃圾们送回家，如果你们不随地扔垃圾，这个世界还需要环卫工人吗?你们只要每人把垃圾送回家，地球难道不会变的更美好吗?在此我向你们提出几点建议：
1. 上下学时不要乱扔垃圾，养成随地捡垃圾的习惯。
2. 成立“环保少年组”，看到经过学校，随手扔垃圾的`人，阻止并监督。
3. 联系社区领导，加强各社区的环卫工作。
4. 设立“环保警示牌”，时时提醒周围的居民。
住在地球上的每一个居民，让我们共同努力，以使我们的地球更美好，我们要记住“保护环境，人人有责。”
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