幼儿园科学活动《中国的互联网》幼小衔接教案
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园科学活动《中国的互联网》幼小衔接教案，希望能够帮助到大家。
编写教案是幼师们不可或缺的工作内容，一份好的教案决定了一节课的教学质量，如何写出一份优质的教案？致力于收集、整理全国各类优秀教案，相信您一定会受益不少。让幼儿了解中国的互联网，了解互联网给我们生活带来便捷的同时，知道合理控制用眼时间。
一、活动目标
1.能够认识了解中国的互联网。
2.知道中国的互联网是全球第一大网。
3.知道互联网给生活带来的便捷。
二、活动准备：
PPT课件、网购、订餐、订票、看病挂号等挂图。
三、活动过程
活动导入；
1.出示互联网相关图片，说说互联网的起源以及给人们生活带来的变化。
2.小朋友们，爸爸妈妈给你们买的哪些物品是在网上购买的呢？
3.互联网还可以用来做什么呢？
（1）教师：平时我们除了通过书本学习以外，还可以通过网页的视频来学习是不是？
还可以做什么？
那小朋友知道我们上网搜索之前最开始的页面是什么样的？（出示PPT
搜索引擎）
（2）我们的.聊天，除了打电话，还可以用什么来联系呢？幼儿：（微信、QQ）
周末在家的时候有些小朋友会看动画和电影，这些也是互联网为人们带来到娱乐方面的成果。
（3）如果爷爷奶奶生病了，要去医院去看病，医院的人很多，我们可以提前做什么？（出示PPT网上预约挂号）
（4）（PPT出示网上订餐图片）互联网还可以给我们带来什么呢？
（5）（PPT出示出行订票）教师：当工作需要，爸爸妈妈出差到另外一个城市。出行需要提前做什么？幼儿：购票。
小朋友们说的非常对。那我们的互联网也可以提前在网上订票。计划好出行的行程。以免耽误出行。
4.教师小结：
互联网应用于学习上，可以读书、看新闻、观看学习视频、查阅资料......互联网应用于沟通方面：交流、聊天、发邮件、传文件。（以前人们联系主要通过打电话、寄信等方式，而现在即时通讯工具、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位。）互联网还可以娱乐；玩游戏、看电影、听音乐......
在生活中我们通过互联网；网上购物、网上订餐、订宾馆、订票、看病挂号等等。
活动结束
互联网给我们带来了丰富多彩的生活，小朋友们周末在家看电视、电影也要控制时间哦，注意眼睛的休息。
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