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小班美术教案:盖棉被
作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的小班美术教案:盖棉被,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小班美术教案:盖棉被1
活动目的:
1、感知冬天的.气象,体验过新年的快活情感。
2、在风趣的情境中,愿意用棉签蘸上颜料顺着一个偏向往返涂色。
3、对玩色活动感爱好,有较好的操纵习性。
活动预备:
1、课件。
2、画有小动物的操纵质料人手一份。
3、棉签人手一支、颜料每桌一盆。
4、彩带、糖果多少。
活动历程:
1、旁观课件,发言导入。
A、师:这是谁呀?圣诞白叟的口袋里装着什么?幼儿园教案它来干什么?
B、报告故事。
2、先容给小动物“盖棉被”的要领。
请棉签宝宝亲亲颜料妹妹,然后顺着一个偏向往返涂色,看谁帮小动物盖的被子最美丽。
3、幼儿自立为小动物“盖棉被”。
4、展现作品,相互交换。
共度圣诞节,幼儿手工制作体验过新年的快活。
小班美术教案:盖棉被2
活动目标:
1、感知冬天的景象,体验过新年的快乐情绪。
2、在有趣的情境中,乐意用棉签蘸上颜料顺着一个方向来回涂色。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备:
1、课件。
2、画有小动物的操作材料人手一份。
3、棉签人手一支、颜料每桌一盆。
4、彩带、糖果若干。
活动过程:
1、观看课件,谈话导入。
A、师:这是谁呀?圣诞老人的口袋里装着什么?它来干什么?
B、讲述故事。
2、介绍给小动物“盖棉被”的方法。
请棉签宝宝亲亲颜料妹妹,然后顺着一个方向来回涂色,看谁帮小动物盖的被子最漂亮。
3、幼儿自主为小动物“盖棉被”。
4、展示作品,互相交流。
共度圣诞节,体验过新年的快乐。
教学反思:
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的`东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。
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