中班教学工作反思
在日新月异的现代社会中，教学是重要的工作之一，反思过往之事，活在当下之时。那么你有了解过反思吗？下面是小编为大家收集的中班教学工作反思，欢迎阅读与收藏。
成功之处：
1、课前的知识准备充分，为本次活动奠定了基础。
2、目标定位明确。这个活动的目标是让幼儿能够在故事中从内心深处感受"痒痒树从快乐到伤心再恢复快乐"整个过程的情绪变化，积极帮助痒痒树治疗。
3、教学方式多样性。采用了分步讲述故事，引导幼儿猜测痒痒树为什么要哭，并大胆想象。有的说"他开始落叶了，"有的说"小朋友都不找他玩了"。这样有利与幼儿的想象和语言表达能力，让孩子从内心深处想说。
4、注重让孩子多说，多想。在活动中并不是只注重说，与其他领域的相互联系。如：让小朋友在讨论帮助痒痒树的方法的时候，知道了要爱护树木的意识。让小朋友讨论霞霞很痒想笑，而看见痒痒树流泪没有笑的原因时，让小朋友懂得"别人伤心时，笑是不礼貌的."的道理。延伸到我们的日常生活中当有小朋友遇到事情哭了，我们不能笑，而要想办法去帮助他。
5、注重对孩子的环保教育。从痒痒树的变化过程中，让幼儿更加深刻爱护花草树木，不是从保护环境的大道理上，而是从我们与树木之间的感情，我想幼儿故事的美就在他可以将任何事物拟人化的描写了，让幼儿从情感上接受。
不足之处：
1、对孩子的关注不太够。
2、孩子的语言发展能力不均衡，差距较大。
3、我在组织实施的过程中，缺乏了科学逻辑性，感受是因人而异的，有写幼儿感受较浅，不能体会出来，或者表达出来，那么我也应该让他们有个说的机会，复述别的幼儿的感受，但是我忽略了。在以后的语言活动中，我希望我能尽量让每个孩子都能"说"到。
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