一次的考试作文300字合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的一次的考试作文300字5篇，欢迎大家分享。
一次的考试作文300字 篇1
调研！调研！这几天耳朵里全是这两个字！“调研试卷难呢！……”“马上就调研了……。”“调研了，作业多做一点……”耳朵都快起茧了！还好，两门已经考完了，但一回想起来，我的心情，只能打个对折。
英语：猜！猜！猜！
在一阵狂写后，盯着那些答案似是而非的题目，我打开了疯狂猜题模式。最后阅读短文是“t＂还是“f＂呢？应该是t，不过也有可能是f呀！天！脑袋快炸了，算了，听天由命吧！我团了两张小纸团，一个写了t，一个写了f，打乱一摸，是个t。我豁出去了，把t写在了括号里，看着那个t，又仔细看了一下题目，我不禁犹豫了一下，手一抖，又改成了f。
对了吗？谁知道呢？
语文：快！快！快！
“当！当！当！当！”悠扬的下课铃，突然变得如此可怕——一半的时间过去了，我第一面还没写完！我再也顾不得字好看不好看了，脑中只剩下一个字快！“沙沙——”笔头动得飞快，啊，拼了！
终于，两门结束了，大家不禁长呼一口气，不过办？明天还有一门！唉！调研啊调研，想说爱你不容易。
一次的考试作文300字 篇2
随着悦耳的上课铃声响起，教室里顿时安静了下来，因为今天要进行数学考试。
试卷发下来了，同学们都拿起钢笔低下头来开始答题。教室里非常安静，只听见“沙沙沙”的写字声。我看了一下试题，嗯，很容易，就开始答题。每做一题，心里就想起妈妈对我说的话：一定要细心，一定要细心。不知不觉地做到了第四大题，忽然听见了周围同学“哗啦哗啦”翻卷子的声音，坏了，又比别人慢半拍了，于是我加快了做题的速度。
到最后一题了，我看见“挑战台”三个字，心想：这一定是道难题，要不怎么会叫挑战台呢？我仔细反复地念着题，脑子里飞快地思考着：这种类型的题好像在哪里见过，当时是怎么做的呢？太好了，我想起来了！我很快地做完了这道题。松开钢笔，我发现手心里出了很多汗，好紧张呀。等我刚把卷子检查完一遍，就下课了，我把卷子交了上去。
同学们在班里一起谈论刚刚结束的考试，有的高兴，有的后悔，有的叹气，还有的面带笑容，有的直摇头……
一次的考试作文300字 篇3
“今天下午考试。”老师的话音刚落，小陈便带领一些同学读起课文来了，准备下午的考试；小顾同学还在那调皮捣蛋，似乎一点也不紧张；小李同学呢，一副自信的样子，仿佛什么难题也打不败他……
“叮铃铃……”上课铃响了，乔老师抱着厚厚的试卷，向教室走来，走到教室那一刻，时间仿佛静止了，大家都屏住呼吸，等待老师发卷。
考试开始了，教室里静得只有同学们那急促的呼吸声和写字的沙沙声；墙上挂着的钟仿佛也要静止了，秒针缓慢地跳动着；教室头顶的日光灯静静地发着光，不忍打扰我们的思绪，教室里的一切都在为我们加油……
再来看看同学们的表现吧！瞧，小顾同学一点也不安分，抓耳挠腮的，眉毛紧锁着，再锁下去会断了似的'，谁叫他考前不认真复习呢？活该；小陈和小李可自信啦，满脸写的都是开心，嘴巴都快咧到耳根了……
“咚咚咚……”咦？这是谁啊？原来是小吴啊！她一到考试就会这样敲桌子，惹得老师火冒三丈。果然，乔老师又用她那双“厉眼”盯着小吴。看着老师的眼神，小吴立刻低下了头，老老实实做着试卷了。
下课了，考试结束了，同学们纷纷交上了自己的答卷……
一次的考试作文300字 篇4
笔油消耗长度：25毫米。
考卷耗时：100分钟。
使用修正带次数：16次。
脑细胞残余量：万分之一。
我可以以我的生命发誓，这绝对会是我生命中最恐怖的100分钟。
不知做了多久，好累！我抬起左手，手肘撑桌，托着脑袋，叹了口气，唉！右手并不敢停下，相反，我更快地更快地，流水般写下一个又一个字。
忙里偷闲，我仰头望向天花板透了一口气，随即又快速低下头审题。心好累，时间流逝一半，半张试卷还没写完，悲！我长叹一声，不料引起了邻座同学注意。哦，看他们僵硬的坐姿，木然的表情，答题不止抖动着的水笔和，我心中呵呵两声，同考同苦呀！顿时感觉同学好亲切！再次低头看试卷时，突然没了半点心思，第一次感觉试卷就和沙漠一样，又干又长，无趣！
刷新！调研是一次刷新！刷新了我的考试观、时间观、人生观！刷新了我与同学们的友情浓厚度。
调研啊调研……
一次的考试作文300字 篇5
今天，数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。
老师说：“这次考试不太理想，只有七名同学考了一百分。”我想：我是这个班里的尖子生，一百分的成绩，非我莫属。
“张旭，任佳伟……”我的心提到了嗓子眼，“……张硕，王晨露。好了，这些同学考得不错。”我像个泄了气的皮球，滩坐在椅子上。
“王媛92分，刘文斗93分，汪子旭86分……”同学们立刻惊讶不已。我想：“平日里和我学习成绩差不多的汪子旭今天怎么也考得这么差，而那些学习一般的同学却考了满分……”
卷子发到手时，我发现，这些题都不应该错，每道题都是因为马虎而丢分的，实在不应该。
放学的时侯，有一些成绩不好同学在议论：“这些题太难了！”“老师减得分太重了！”我不这么认为，因为这些题并不难，而是他们不认真听讲。老师减分重是老师的事，管好自己就行了。
回到家里，我想：“这次考试因为马虎错了很多题，凡是做事都马虎不得，以后，我要认真做事。”
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