有关考试的作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的考试的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
今天，就是期终考试了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又紧张又激动!我来到了学校，上课铃打响了!一、三、五、七、小组排队到楼上(五)2班考试，我边走边想：“反正前几次模拟考我都得了高分，我这次一定能考到好成绩!”
考试卷发到了我的手上，我立即写上了学校、班级、姓名、号次，开始验卷。不知不觉中，五分钟马上“溜”走了，可我却还只看到阅读的最后一题我马上翻到作文，随随便便的看了一边作文的要求，就开始做基础题。
做到了作文我看也不看提示，马上接着写，忽然我想到：“对了!书上有一些橡皮的好句子，不如我就写橡皮吧!”
考完试我回到家，妈妈问我作文写了什么，我拖着调子调皮地说：“我写我——喜——欢——橡——皮。”
妈妈说：“你考砸了!”
“为什么?”我疑惑不解地问。
妈妈不慌不忙地从皮包里拿出试卷说：“你仔细瞧瞧吧!”
我小声地读起作文的要求：“小朋友们，在生活中，你喜欢那些人呢?你喜欢干什么呢?你喜爱哪些小动物……”读到这儿我不由得大吃一惊。我忍不住大声痛哭，哎!就这样白白扣了二十多分，不知道老师会不会原谅我?妈妈似乎明白了我的心思，说：“吃一堑，长一智也好啊!”
我边哭边点点头。谦虚使人进步，骄傲使人落后!
考试的作文 篇2
考试好吗?对于极少数优生来说,自然是胸有成竹;对于绝大部分成绩差一点的同学来说,则是一场残酷的封杀.正是这样一场又一场的考试,把好生和差生一拨又一拨分离开来,差距也更加凸显出来.我真不知是群星烘托了月亮还是明月照亮了群星. 考试的感觉有多好?拿着笔,心“砰砰”的跳着.说真的,谁不紧张呢?因为考差了,接下来就是冷漠的'目光!也许,你还可以发奋努力东山再起.世上多少人,在崛起与堕落中徘徊着. 拿着发下来的试卷,难得见到微笑的脸庞,考的好的,害怕退步;考的不错的,又觉得“太可惜了,差一点就能达标了”,而考差了的，则是一脸的沮丧。大家都知道，学校、老师、家长期望的都是一个令人满意的高分，考分，谁不想呢?也许，老师会安慰一下：关键是中考，一、两次考差了没关系，要加倍努力！
试卷上怎么简单的题目都做错，连老师阅后都批语：“不该呀！”哪儿对得起人呀!我们也觉得对不起老师、家长，可家长呢？他们呢？有能理解我们的心情吗？电视封杀、电脑封杀、连自由也贴上了封条，什么事都要向他们汇报，自习晚回家了几分钟就追问去了干吗 ，甚至有的家长还玩“跟踪”战术，作业带回家就说是晚自习在玩。我们辜负了家长的期望，但也请家长不要辜负了我们的期望。
如果考试真的是为了检验我们的学习成绩，考试也就无可非议。可是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人忧”，家长、老师、亲友、同学，鼓励、嘲笑、眼光、自卑一齐袭来，真叫人不堪忍受！
真想到一个属于中学生的“乐土”中去，找回属于我们自己的世界、自己的快乐。不知何时，我们的生活不再充满欢声笑语，都是因为你——可恶的考试！
考试的作文 篇3
上个星期的星期四，一个可怕的消息飞入了我们班同学的耳朵里，我们班的“开心果”李芳住进了医院。原来那天她早晨来到厨房时，放在桌边沿上的菜刀掉下来了，正好就掉在她的大脚趾上，血渗透了李芳雪白的新袜子，李芳当时就由于疼痛和惊吓晕了过去。幸亏她妈妈发现得早，及时把李芳送到了医院，医生对李芳的妈妈说：“她要住院一个星期，观察一下。”这进李芳醒了，她对妈妈说：“妈妈，我要出院，我要上学。”但是妈妈的反对使李芳不得不在医院住下来。
李芳，是我们四年级班的一名学生，平常梳着小辫子，脸上总是挂着笑容，同学们送她个外号叫“开心果”，有了她，我们班级时刻都充满了笑声。听到李芳住院的消息，同学们都感到很惊讶，也不知道是谁说了一句：“下星期二就要期末考试了，不知道李芳能不能参加考试？”同学们议论开了，都认为李芳的脚伤得那么严重，一定不能来参加考试了。
星期二这天，正当大家准备考试时，同学们不约而同地望了望李芳的座位，忽然，李芳出现在了教室门口，憔悴的脸上依旧挂着笑容，大家都用异样的目光注视着她。李芳对着大家笑了笑，在妈妈的搀扶下拄着拐杖，吃力地走向自己的座位。
考试结束后，同学们都挤到了李芳的座位旁，有的说：“李芳，你的脚好些了吗？”有的说：“李芳，不用担心，你的脚过些天就会好的，又会和我们一样能蹦能跳了。”有的说：“今天的考试感觉怎样？没关系，这次考不好还有下次，缺了的课我们会帮你补起来的。”面对同学们的关心，李芳只能说声谢谢。
大家都知道，李芳的脚确实还没完全康复，但是，大家知道李芳不仅是个爱笑的女孩，还是一个坚强的女孩。
【有关考试的作文三篇】相关文章：
1.有关考试的作文
2.与考试有关的作文