考试反思作文

时间:2021-10-09 20:58:49 考试作文 我要投稿

考试反思作文(精选15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的考试反思作文,欢迎大家分享。

考试反思作文(精选15篇)

考试反思作文1

  这次考试我考得不算太好,但还是有进步的,这对于我来说已经很欣慰了。

  在考试之前我心想这次考试应该还没上次好,我就抱着一种不在乎的心态上了考场,也由此使我在考试中的心情比较放松,答题时没有心理压力,使我觉得做题比较顺利,碰到不会做的题时也没有像上次那样死钻,我仅仅是把它跳过去,等到所有的题都做完了,在回过头来,重新调整好心态,告诉自己一定能行,然后做那些不会的题,最后虽然有一些题扔没有做出来,但是也解决了一部分,没想到这个办法还挺有效的。

  卷子发下来之后,我看了看各科的错题,总结了一下各科错题原因,它大部分归结于对知识点掌握不牢固,所以以后我一定会从基本做起,对任何知识点掌握牢固,这样才能从考试中做到零失误。

  经过这次考试我总结到了如何有一个正确的心态去面对考试,如何去面对考试后的成绩。

考试反思作文2

  生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容,没有偏题和难题题量适中,难度不大,但较灵活主要有以下几个特点:

  1.知识分布比较合理,且重点突出。知识覆盖面较广,突出了重点。注重基础知识的考查,突出主干知识。试题以基础题为主,注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要知识点。

  2.符合学习规律,体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律,坚持课改方向,稳中有变,体现了科学性,人文性、导向性,同时关注学生成长。

考试反思作文3

  上周进行的期中考试成绩出来了,我的语文、数学、英语都考了99分了,这是不是太巧了?整体来说,我对这个成绩还是挺满意的,妈妈说为我感到骄傲,爸爸还是那副老样子,表面上仍打击我,其实他心里也是很满意的。虽然成绩还可以,但是仍有些小失误,在这里总结一下。

  语文失一分在作文上,老师说基本上作文写的再好,也会扣个一分两分的,属正常现象,看来以后语文想拿满分是不可能的了。

  数学扣的一分是第一题口算题,简单的100以内的两位数加法,我竟然算错了,并且在做完卷子检查两遍时也没有发现,真是不应该。

  英语失一分是在听力上。当时我们在阶梯教室,3-6年级每个班的学生都有,为了赶时间,我们的听力都是听一遍,人多加上乱哄哄的,听力的第一题我根本没有听清楚。

  小失误也会造成大事件。我今后一定要努力细心起来,改掉粗心的毛病。

考试反思作文4

  语文,平时没有足够的积累,特别是在文言文的部分不行,应进行这一方面的专项训练。另外在作文和月的方面需要加强,对于书中的知识掌握的不够灵活,也不够全面。应配合辅导书练习册来学习。

  数学,上课能听明白,就是不会做题,知识不会应用。各类知识不能有效地结合在一起。而且在平时普通练习的时候不出现的问题在考试时也可能出现。心态的问题也很重要,另外在考试时应增加一份自信,坚持下去,不要被小的迷惑影响。

  英语,对英语不够重视,让我感到悲剧,英语注重平时的积累和背诵,积累与复习,所以加强平时的练习时提高英语的很重要的一部分,哪能够在下一次重新考到好的成绩。

  化学,不足,缺乏基础知识的总结,对于各科的基础问题不够了解和活学活用。

  此次考试我深刻认识到基础知识的重要性,只有把握好基础才能在考试中取得不错的成绩,把基础打牢才是王道。

考试反思作文5

  今天下午的第二、三节课,我们进行了一次考试,从这次的考试中,我吸取了很多教训,并发现自己的众多不足。

  考试完毕,我就要开始检查卷子,首先,我先看第一个题,确认没问题后,再看下一个题。就这样一张卷子检查完了,不过,有些我自以为全对的题却没有检查。

  在给别人批卷子的时候,我发现拼音的一个选择题做错了,扣了一分,也许,就是因为这一分,我没有上九十分。还有一个按原文填空,那篇课文是我们以前背过的课文,那时候背得滚瓜烂熟,可现在,却已经模糊了,只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在课外阅读上扣的,在课外阅读上我又扣了五分,加起来就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。

  这次考试,对我来说也是很大的激励,因为有了这次的考试,知道自己的弱项在哪里,就要专门去学习这一项,因此有更大的进步。这次看来,我的课外阅读能力比较弱,以后要经常练习课外阅读,多看书,增加语文能力。还有,我的字要练好,有一个干净的卷面也是很重要的。

  今天的考试考出了我的`真实水平,说明要想考好,这是远远不够的,更大的目标。

考试反思作文6

  期中考试的成绩出来后让我觉得很失望,本觉得自己已经很努力了,却没想到分数还是那么低,事实证明,我的努力还远远不够。、

  数学是最让我心痛的一科,这段时间的学习虽然感觉很吃力,但对考试还是有信心的,可是一到考场心里就有点慌了,很多会做的题都因为考虑不完全而做错了。有些是真的没有思路,考试后我也明白了,数学我根本没有学懂。

  化学也是一样,平时觉得做题不是很难,但是考试后发现错的题很多都不该错,有些题根本没掌握解题方法,我知道化学不是学不会,而是我没有真正用心。

  相对于理科来说,文科应该会更容易学,但这次考试后,文科的成绩也都很低,这段时间对于该背的知识,我都没有真正的记住,大多数是瞬时记忆,过不了多久就忘了,

  学习不只是靠天赋,更多的是勤奋,我知道我的天赋不高,而勤奋也远远不够。所以才导致这次的成绩都那么低。给自己定太多的目标,我并不觉得有多大意义,太多的目标又是会让学习感到很累,我只想以后真正安下心来学习,尽自己最大努力,终有一天,我会看到胜利的曙光。

考试反思作文7

  这一星期三,我们进行了期中考试。考前,我做好了充分的准备,觉得自己可以考一百分,然而,我的数学考了九十六点五分,语文考了九十八分,只有我的英语考了一百分。

  老师发下试卷后,我仔细的看了几遍自己的错题,发现自己错的题都是因为马虎出的错,这些题对于我来说都非常的简单,想到这里,我的脸颊一阵阵发热。

  语文的错题错在古诗题里,记得当时的题是选择题,因为我在答题的时候有一点儿慌张,所以在答题时没有像妈妈叮嘱的那样把题目认认真真、仔仔细细地读三遍,以至于我连题目也没读懂就直接下笔开始做,毫不犹豫地选择了“B”。到后来,这道题变成了一个鲜红的大红叉,旁边还不忘带上一个“-2”。

  说完了语文试卷上的错题,就该说说数学试卷上的错题。

  老师发卷纸的那一天我没有去学校,可我在考试过后就已经知道了试卷上的错题,没办法,印象太深刻了,因为这才是真正的马虎。

  题目的要求是先算周长,再算面积,周长我算的不差,问题就出在这“面积”上。这个算式算出来本该是三位小数,我却因为小数点点错从而算成了四位!为此我懊悔不已,真是“差之毫厘,谬以千里”。

  通过这次期中考试,我知道了做题一定要认真仔细,不可马虎!

考试反思作文8

  这个星期,我们刚期中考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,数学才考了10分。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平 常学习不努力和做题时粗心造成的。哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。

  努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下半个学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

考试反思作文9

  考试之前,心里紧张,不知道考试的题难不难;考试之时,心里很是激动,原来考试的题这么简单,不知道是那一位“好心人”出的题;考试之后,心里非常忐忑,就这么简单的题,有时候也会这错一大片,那错一大片。而我现在心里很是忐忑,就怕各科的分数上不了90分,那样的话,妈妈就会又来找我谈话,而这次谈话,意味着我们家要天打雷劈!

  星期一的早晨,虽然说阳光明媚,但是我此时的心情是乌云密布,生怕自己考试成绩不好,老妈会大发雷霆,那么我头将悬挂于布带之上,停止呼吸,心脏将像泄了气的皮球一样,没有一丝活力。来到教室,数学老师已经开始朗读分数,只听“彭鑫源,96分。”数学老师语气虽然很平和,但是此时的我,心中已经燃起了一团火。随之,上语文课的时候,老师让李逸琛来读分数,过了许久,才听见他叫了一声我的名字,随后说了一句:“91.5分。”天哪,我语文一向是八十多分,没有上过九十分,这一次竟然超越了,哈哈我太开心了,这次考试不仅可以不挨骂,还有可能受到老妈的表扬呢!

  回到家里,我装着考试成绩非常差的样子,当妈妈问我分数的时候,我说出了我的分数,给了老妈一个惊喜!

考试反思作文10

  时间过的真快啊,转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩,我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。

  我平时上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯。考试的时候答题粗心大意,马马虎虎,导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先预习一下法则,再做一下后面的练习题,不会的问题记下来,在课上跟老师。同学们一起讨论,课后要反复阅读法则,直到把问题做会看明白。

  我在小学六年级上册考了全班第二,而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分,中学简直是一个大反差。

  在语文考试之前,一会儿看书就像孔子说的:“学而时习之,不亦说乎?”一会和同学讲说就像“三人行,必有我师焉。”

  考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样,以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心,根本没有任何心理负担。

  考试是差学生的痛苦和负担,是好学生的快乐。

  通过这次考试,我以后要细心!细心!再细心!

考试反思作文11

  今天上午,我们的考试考完了,但是我们还是很紧张,因为我们担心我们的成绩会导致刘老师的怒火爆发。

  现在,语文成绩出来了,我考了八十五分,但是我的同桌却考了九十分,整整比我高五分,虽然她是三号,我是四号,但是相差这么多分,也是不应该的呀,这就只能说明一个问题,那就是,我还没有努力。

  我看到我的试卷之后,经过老师的一番讲解,我知道了我的阅读理解这一部分还学要进步,我的理解能力还不够高,我的细心没有达到我想要的底部,而且老师讲的答案跟我写的答案相差的太多了。

  我今后一定要补补我的阅读理解能力,在做阅读理解题的时候一定要往深处挖,一定要找到跟正确答案相似或完全一样的地步,我今后一定要想我的同桌学习,提高我的成绩。

考试反思作文12

  这次考试也很糟糕,没上90分,只考了88分,本以为能考上95分的试卷居然没上90,真是令我大为吃惊!

  我认为这次考试分数之所以低的原因是没有养好良好的行为习惯:

  一、考第一题时因为平时没养好良好的倾听习惯,所以直接导致没写完。

  二、没养成很好的阅读习惯,没有尽量把自己表达的思想表达得十分完美,只是简简单单的描述了自己的想法。在那时,我又犯了一个错误:放纵了自己,本身能描述清楚的却偏偏不写了,忙着做下面的题、

  三、习作不够仔细,没有把训练的过程和姿势写出来,并且文中还漏了一个字,还有一个最重要的问题:没有好词佳句,没有把平时积累的好词佳句用上。

  我的措施是重要平时的教育和素质问题及上课认真,积极发言让自己实现目标:100分!

考试反思作文13

  今天,我们考完试了,写字阅读考试我考了:87分,数学月测,我认为我能够考到:90分以上,考试我认为可以考到:25分以上。从上一次考试完以后,我的阅读不是很好,上次第一名,这次是第六名,查了五名,字写的也不是很好,以后需要好好的练。数学有的题,我还是比较马虎的,就像把木料锯开,多了几个面,我都没有算,而是直接运用,如果在考试的时候这样了,会直接扣分。在写的时候,我还是没有写好焦点,没有完全写好同学的特点。

  但是,从上一次考试以后,我越来越喜欢学数学了,并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来,不再像以前一样胆小怕说错,为此不感举手。喜欢写字和阅读了,有一定的提高了。

  但是数学以后还要胆子更大,能够做到不马虎。以后还要多阅读,多练字,把字练好。还要常写,经常参考别人写的好的地方,是自己的更好一些。

  这就是我写的考试反思!

考试反思作文14

  此次期中考试,虽然我有略微的进步,但整体来看还是退步了不少。这次考试对学生综合能力水平的检验很好,但明显我还差很多。最致命的是语文和英语没答完卷,语文作文未写完,英语答题卡没涂完,这也给了我一次经验和教训。答题时要先紧后松,切忌先松后紧,最好先涂卡,再答二卷。

  本次进步较明显的学科是地理,上次月考是地理基本是一窍不通。但通过期中考试前一段时间的询问明白了很多,才发现其实也不是很难,关键在于理解。许多知识死记硬背很难,还易混,但是理解后就相当容易记下来。许多知识点还可以自己推导出来。

  考试时还有许多题是改错的,说明我对于知识还是不够牢固清晰,不能确定答案。对于历史,也是最让我困扰的——缺乏兴趣,难于理解。要加强对历史的学习,此外,还有许多题是审题不清,自己想当然了。应牢记考试时沉稳,不能慌。希望自己能更加刻苦努力,争取进步。

考试反思作文15

  我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

  过这次考试,我发现了自己很多的不足。

  首先,在基础部分的学习不扎实,对课本的概念理解不透彻。针对这点,论文之家网在接下来的学习中,我会务实基础,认真吃透课本,不再犯次错误。

  其次,是在理解的基础上对知识的记忆。课本上的化学方程式及其反映条件、各种试验,我都会加强记忆,以后不因为记忆而丢分。

  接着,是对题目的理解,我今后会认真审题,立足题目,运用所学知识,去解决问题。并加强计算,不犯计算失误。

  在答题上,会综合所学知识,发挥自己的最好水平。

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