关于迎接考试的作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的迎接考试的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
迎接考试的作文 篇1
迎接我们的是挑战.可我们是否——是否……真的敢于接受挑战?在这剩下的短暂的日子中，努力奋斗! 有的人不曾感到时间的紧迫，仍然，仍然在不经意地安排自己的生活。为何，为何他们会这样呢?是不是，是不是到了最后才会努力， 可是，可是那时我们已经没有时间，没有奋发的精神了—— 同学们，请在这仅有的，可数的天数里，努力吧!
迎接考试的作文 篇2
马上就要期末考试了，时间过得可真快，一眨眼又到一年中最紧张的那个时刻了，不停的复习，写不完的作业，背不完的卷子，俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”下周六我们就要期末考试了，虽然离的天数还有几天，但是我的心脏却一直快速的跳动，让我害怕极了，我自己告诉自己：一定要熬过这一劫，考个让自己满意的成绩，这样就可以过个好年了！
今天我们作业又留了许多，但我再疲劳也要在上学之前写完，因为我觉得这是我的任务，也是我不可离失的责任，我的知识就像一个大公司，我一定要努力的去探索，不要让公司倒闭了。
现实是个很残忍的东西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能轻轻松松让他干垮？我要让我的现实靠自己的努力成为美好的现实！努力，虽然不一定有收获，但我知道，不努力就会一直垮在那。最后对所有的人都说一句，做好自己该做的事情，不要让自己的青春留下了遗憾，特别是跟我一样的学生，祝你们期末考个好成绩吧！
迎接考试的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，又一个学期过去了，我们面对着的则又是期末大考。在迎接期末考试的日子里，就好似一个“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一个都少不了。
“酸”
开心指数：5.5％
“呀！今天是星期三，怎么还有作业呀？”随着甲同学的尖叫声，我们全班的目光都统一集中在黑板上，啊！果然有作业，这是剥夺了无作业日的，嗯，嗯嗯……嗯（词穷）权力（勉强一下啦！）本来还沉浸在无作业日的喜悦之心的同学们的心情好像被雷劈了一般瞬间从喜悦的极点降到了痛苦的冰点。不过……还好，令我值得庆幸的是，作业并不多。
“甜”
开心指数：89.8888％
“耶，耶，耶……，今天英语没作业，今天英语没作业！”许多同学都唱起了rap，的确值得庆幸，因为……今天……“木有”……“英女”作“孽”吗！
“苦”
开心指数：0.0001％
哎哟，下节又是英语课，我的妈呀，一天3天英语课，这是要作死的节奏啊！“叮呤呤，叮呤呤。”下课铃响了，同学们各个早已蓄势待发，只等老师一声令下：“下课！”便会如一支支离弦之箭，朝门外直奔而去。可惜，万事俱备，只欠东风，英语老师好像没听见下课铃似的，直到下一课的铃声不依不饶地响起，才依依不舍地离开了教室。
“辣”
开心提数：3.3333％
哦耶，今天没有数学作业，太棒了，很快，这个好消息，便传遍了班级。可谁知，妈呀，老师只是没写而已，吼吼，而且还是出奇的多，我要抗议！
“咸”
开心指数：0.0002％
“叮叮叮！”准时报点的闹钟告诉我，现在已经是夜晚10：00了，啊，我伸了一个大大的懒腰。“呀，该去睡了。”放下手中的笔，合上面前的《黄冈小状元》，简单地整理了一下被各种试卷，各种教辅用书蛮横霸占的书桌……拖着疲惫的身体跳上床，结束了一天的学习任务，长长地舒了一口气，进入了那甜美的梦乡……
爸爸常说：“成长本就是酸甜苦辣，五味俱全。能从苦中品出甜味来，才是真正的长大了。迎考的日子里，我似乎又有点明白爸爸的话了，走过又累又苦的期末之路，成绩报告单上那鲜亮的分数，才让人分分钟都觉得甜吧。
迎接考试的作文 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》！ 有这样一首歌大家听过吗：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”这首歌的名字大叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹？那么我们不经历期末考试，怎能知道我们学习的效果？怎能知道我们的`成绩是什么？
期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗？在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。
第一，与时间赛跑。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。
第二，与汗水相伴
锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。
迎接考试的作文 篇5
天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。
时光飞逝，美好的初中生活已经过去了六分之一，而初一上的期末考试将如期而至。有句“新话”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”我只能弱弱地说一句：“极其无奈……”
后天开始的期末考试意味着什么？
大概意味着如果你考得好，不但自己能够在同学面前树立起“威风”的学霸形象，父母在过年走亲戚时，也能向亲戚朋友显摆一下儿女，吹嘘一下自己的教育多厉害。
就冲着这两点，全班乃至全校的同学再怎样也要抱一下佛脚了。平常周末，手机放在书桌旁边都是一直滴滴地响着，根本做不了作业的。而现在，QQ、微信上那些平时课后一直到十点也不下线的同学都消失了，空留几个没人搭理的问题。大家都憋着股劲，钻研书本，就想着期末考拿个好成绩！
而我，也不能例外地在书海中遨游，一边在心里骂着可恶的考试，一边又不得不快速地翻着书，将知识点再次梳理，消化。
上了初中以来，数学对我来说真是越来越难呢，分差拉得最开的学科也就是它了。我自发找了读多习题来做，可做完之后要对正答案，如果自己再去对就要花不少时间，而我现在最缺的就是时间。于是，我那每逢过年就忙得不可开交的父母，毅然伸出了援手。妈妈就像在几乎没有水的海绵中挤水一样，挤出时间帮我改练习；爸爸也帮我检查语文的背诵内容，听写要求掌握的字词。我想，就算只是为了父母，我也要考出一个好成绩！
到了深夜，我仍在埋头“啃”书，父母也陪伴着我。看窗外，万家灯火仍在，或许此时，和我一样，依然有不少花季少年都攀爬着书山题海。我也得努力！
“别复习了，洗洗睡吧，很晚了。”坐在一旁的妈妈终于发话，她看了看我，有些心疼的样子。已经十一点了！我站了起来，整理好书桌，伸个懒腰，长舒口气，结束了一天的复习。
躺在床上，我在脑子里一遍又一遍地回忆复习过的内容，慢慢进入了梦乡......
累吗？累！但再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神，只为心底不服输的意志。努力就能成功，坚持确保胜利。期末，让我们挥洒少年意气，逐鹿考场，一决胜负吧！
迎接考试的作文 篇6
星期五，我们期中考试。我早早的就来到了学校。
虽然，今天期中考试，但我们班没有一点火药的气味。余宏达竟然还说：周婧怡我们来玩扔色子，看谁扔的大。我放声大笑。
老师走了进来，我狂奔厕所想：吓死我了，紧张啊！差点要尿裤子了。拿起手中的笔时我说；拼了，反正鸭蛋也挺可爱！语文考试结束了，我想我的100分泡汤了，（）天（）地我写成（覆）天（盖）地了。呜呜，气死我也。
数学考试时，我都不知道1+1等于几了！哦，想起来了等于3。唉，我的100分。
英语考试时，100分几乎是从我眼前飘走的！
唉！这次期中考试，考砸了。唉！谁来救救我！
小学二年级迎接期中考试的作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
期中考试过后，同学们也要认真查看自己的试卷，做出反思，写出感悟~点击收集20xx年二年级期中考试的作文：要考试了
迎接考试的作文 篇7
“光阴似箭，日月如梭”岁月像小河的流水，一去不复返，转眼间我们就要离开母校，迎接新的挑战了。
今天已经是6月10号了，我们6月29号考试，我开始制定我的期末考试计划，为了迎接母校的最后一次考试，一定要努力。
数学考试的秘决其实就是多做卷子，首先买一套《期末冲刺100分》的卷子，每天做一张，不会的看解题思路，直到会为止。记住下次遇到同样的题型，一定不能再说不会做。数学主要是仔细审题，看清题目，不能写错小数点，计算最不能马虎，所以要想在期末数学考试中考出好成绩，一定要细心加多练习。
语文考试不光是要记住书本上的生字和书本上的死知识，活知识也要会，活知识主要是多阅读，有充足的语感和理解课文或阅读的能力，像去外面考试，一般就考活知识，看你想像力，另外，去外面考试古诗不能放弃，背会好几篇古文对学好语文有很大的帮助。
英语主要是三大类，有语法、音标、单词（汉语），学好英语主要是这几类，语法分为时态、名词、冠词、代词、形容词、副词、数词、介词等，充分掌握好语法知识，才能打好英语基础。
看了以上的总结，对于期末考试，你有什么打算？加油吧！考一个好成绩回报母校，希望这些学习方法对你对我都有用。祝大家考好！
迎接考试的作文 篇8
时间过得就是快呀，一眨眼，一个学期就飞过去了。
今天是早期六，新的一年又过去了四天，在过三天，我们就要期末考试了。整整三天时间啊！一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间，复习语文，复习数学……
复习语文，我要做几张卷子，背一背还不熟练的课文，特别是古诗，还要写几篇日记，最重要的是要把以前做过的题，有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……
复习数学，要写几张卷子，多练一练应用题，也要做几道奥数题，学会脑筋急转弯，最重要的，是要学会用画图的方法，来帮助解答应用题，在有加、减、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步写清楚。
我还要加强体育锻炼，有时间就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生态园去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得满满的！
拓展阅读：如何做好期末迎考备考工作
期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的知识条理化、系统化，从而更好地了解、掌握和熟悉所学的知识。那如何做好期末的复习工作呢？
1.要有切实可行的计划，并认真执行。
教师要依据教材内容认真制定复习计划。计划要可行，要在有限的时间内完成复习任务。计划做好之后要按其实施，绝不可以盲目复习，这样很容易遗漏知识点。
2.复习要有针对性，且不可一把抓，要有重点的复习。
3.整理，梳理、强化复习的系统性。
复习课的一个重要特点就是具有一定的系统性，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平，真正能让学生做到融会贯通。
4.复习题的设计要精、新、全。
复习不是机械的重复，什么都讲，什么都练是复习的大忌。复习一定要精，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖，具有开放性，创新性，多角度、多方位地调动学生的能动性，让他们多思考，使思维得到充分发展，学到更多的解题技能。
5.发现问题及时解决。
教师还要弄清学生学习中的难点、疑点所在。发现问题及时解决。做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。
6.做好补差工作。
面向全体学生，使不同层面的学生都有所提高，特别要做好补差工作。要多关注学习困难学生，不放弃任何一个学生，是我们的责任。
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