考试的作文600字

时间:2022-09-18 17:31:11 考试作文 我要投稿

精选考试的作文600字合集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的考试的作文600字9篇,欢迎大家分享。

精选考试的作文600字合集九篇

考试的作文600字 篇1

  李老师拿着厚厚的一叠卷子,大步流星地走进教室。微笑着对大家说:“今天这两节课,我们考语文。”话音刚落,教室里立刻响起了“唉”声一片。同学们议论纷纷,我心里也像十五个吊桶打水——七上八下。

  一阵“唉”声过后,教室里恢复了宁静。但同学们的心里都不平静,你看那刘言,咬着笔头,一副胸有成竹的样子;曾松嘴巴噘成了o字形,连头发都竖起来了;任崇洋脸上青一块、紫一块,双手合十,求天求地求菩萨;我也被老师没有预先通知考试的消息,打蒙了头。

  李老师“哗哗”地抖了抖手里的卷子,再分发给每个同学。拿到卷子后,我就更加紧张,头脑发胀,四肢发抖,后背发麻,心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告诫自己:不要紧张,要沉着镇定;不要慌张,要清醒冷静。上次考试时,不就是因为把一个“身”字写成了“生”,而被老师扣了0。5分,结果与100分失之交臂了吗?

  教室静悄悄的,只能听见七十四支笔写字的“沙沙”声。时间慢慢地过去,一分、两分……半个小时过去了。我已经做了半张试卷了,心里才终于平静下来。我悄悄地向四周瞟了一眼,同学都埋头苦干,只见王浩瞩用左手撑住下巴,右手将笔头塞在嘴里,露出沉思的神情。可能正在做一道难题吧。徐春趁我不注意,冷不丁地瞟着我的卷子,我咬牙切齿地对她小声说:“你再敢看我的卷子,我就对你不客气了。”

  我做完试题,自我感觉不错,出神地凝视着黑板,眼前仿佛飘来我的卷子,上面满是红勾,卷子上赫然写着一个鲜红的100。

  “丁零零,丁零零……”一阵铃声打断了我的美梦,我拿着卷子,走向讲台……

考试的作文600字 篇2

  今天,杨老师拿着一打卷子,我预料到前几天考的分数肯定糟糕透了,所以我一直提心吊胆。

  杨老师迈着轻盈的脚步走到教室,脸上的表情好奇怪,我料到平时考高分的同学肯定与我相差十万八千里。老师开始报分数了,我心里想:“老天啊,只要让我考到90分以上,让我干什么都行!”“韩若楠,97·5;徐雨浩,93;朱婷婷,83······”瞬间,时间仿佛停止了,只听得见心跳声,我从白日梦中清醒过来,想到妈妈期望的眼神和爸爸严肃的面孔,我好像跌入了深渊。

  我走在放学的路上,开始惧怕回家,不是因为怕挨打,我是不想看到父母对我失望的眼神。回到家,妈妈一看我愁眉苦脸的样子加上老师发的信息就已经猜到了七八分,便问我:“今天语文考了多少分?”我低着头说:“这次考差了,才考83分!”我边说边把试卷从书包里拿了出来,妈妈看了看,发现有好几题空题和错题,顿时火冒三丈,对我吼道:“你看看这么简单的题目都能错又不是粗心,我看你是完全不会!错就错了,还有几题没写,而且这些题目我都让你背过你还错,我看你还有脸上兴趣班b班,我看你还是学好你的本分吧。好了,我也不说你了,你自己好好反思吧!”说完,妈妈就去做饭了。我脑子顿时一片空白,呆呆的坐在椅子上,心里想:“哎,这次怎么会考这么差,难道真像妈妈平常开玩笑说我最近玩花了心吗?不行,我一定要赶上去!让老师刮目相看!”

  我一定要好好学习,天天向上,下次考个好成绩,让妈妈为我而自豪,我相信我一定行的!

考试的作文600字 篇3

  得知己,人生快哉。

  古人曰:士为知己者死,女为悦己者容。有谁能够忘记子期与伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有谁忍心看到伯牙因子期之死而断琴后寂寞的背影?是啊,那个世界上惟一懂得自己的知音不在了,留着把空琴又有何用呢?

  菊以渊明为知音,梅以狄翁为知己。须行即骑访名山,李太白的知音不过就是一壶浊酒,青山之间,倒骑青牛而去。大江东去,浪淘尽千古风流人物,赤壁的知己是那“羽扇纶巾,谈笑间强虞灰飞烟灭”的周郎,这种穿越了时空的伟大心灵的对话,我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声,无独有偶,忧国忧民的范仲淹,他的知己是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的古代仁人志士,时空,从来都不是知音间可造成屏障的阻碍。

  但人生得一知己,何其难也!

  庄子笔下的鹏,即便是有着飞向苍穹的雄心壮志,但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时,它仍是注定要遵行一场自己的圆舞曲,所谓高处不胜寒,得不到知音的鹏也许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧!

  投江而死的屈子,他的生命里也未出现能与之慢慢相懂的知音,本以为楚王可以懂自己,不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言。“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”,这等的美好又有谁来欣赏?柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花。

  就是宴请众人的醉翁,也会说出“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”。这道出一种“世人皆醉唯我独醒,举世浑浊而我独清”的感叹,知音啊,确实难逢。

  记得那晚,苏子无意入睡,寻好友张怀民,共赏那一庭如水月华,也许当苏子发现好友一如自己难寝时,心里也是有一种情感得到回应的快乐吧。知音不需出生入死才可得到印证,世人的友情也许并不须要似马克思恩格斯般伟大,但知音,一生中有一个,也就足够了。

  或许在某一天,你可以在遇到某人抑或是某物时产生一拍即合的那种感觉,这时,我只想说,好好去珍惜他吧,因为,知音难逢。

考试的作文600字 篇4

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心境一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分应当在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心境,好多了,也最终想通了。

  多谢叶教师,每次都会指导我一下,可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好,你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然,理直气壮的对他说:我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。此刻想想真的很好笑,叶教师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自我也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事可是三,经过自我的摸索和叶教师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力将这条尾巴割了。

考试的作文600字 篇5

  一年一度的六一儿童学节到了,我们村准备举行一场球赛。但球场的地面完全湿了,如果要进行这场比赛,就一定把球场地面的水扫干净。

  差不多到傍晚的时候,我们球员早已把球场的地面扫干净和抹干。突然“哨”的一声响,全场的人的目光转向了吹哨子的人,球员也是这样,但是他们不是看,而是急匆匆地跑向那里去。到了那里,用笔和纸写出了号数让我们挑。我挑出了3号,其他技术不好的`和我一队。分别是小刚。小明。小华。小龙和我。我们要挑纸张了,我们这队我做代表,结果我们这队比赛进行第一。

  要听见“哨”的一声,我们知道就要开场了。一开始我们带球第一,我们队技术不如他们队,所以不能硬拼,只能智取。我带球下到,我们队进球的蓝底,刚要准备上球的时候,想:“我要过的人比我高一个头,在蓝底我是没法子上球的,我就传给了小明。”小明他的技术也不是很强的,所以我暗示小明把球传到没什么人的地方,我这样暗示小明,是因为小明是个聪明人,一传,我一跑。那些高大的人马上向我冲来,我一见这样的局势,马上忙儿不乱地射了上去,中了。我和小明开心地拥抱在一起。打着打着,天突然下着蒙蒙的细雨,我们越打越兴奋了,我们还想打,但是裁判不肯啊,我哪有什么办法啊。我们终于打赢了是一比零啊,我和小明还有其他同学在旁边坐着,小明突然说:“我们这次赢是在于我们合作,如果我们不合作的话,那我们就不能赢了,你们说是吗。”我们说:“是。”

  难道这场比赛不算得上“合作”吗?

考试的作文600字 篇6

  朋友,如果你看到一个胀鼓鼓大钱包,里面有厚厚的一沓百元打钞哦!你是绕着它走?还是走过去把它捡起来视为己有?你是打算把钱还给失主?还是放进自己的腰包?如果你问我,我会告诉你:我别无选择,必须按常规处理。

  有一次,我放学回家,在路上发现了一个钱包,我打开一看,哇!我的乖乖,这么多钱啊!用它能买多少好东西啊!妈妈不正为我下学期的学费犯愁吗?这我可帮了妈妈的大忙了,把它带回家,妈妈一定很高兴的!想毕,我就飞快地向家的方向跑去。

  回到家,妈妈笑着问:“ 是不是有什么好事情啊!告诉妈妈呀!”“当然了,我放学时捡到了一个大钱包,里面有很多很多钱呢!”我激动地把钱包递给妈妈。妈妈把钱包端详了一会,对我意味深长地说:“孩子,钱固然是好东西,它可以解决很多困难,但人啊要良心啊!

  你有没有想过钱包的主人有多着急?这钱也许就是人家的急用资金呢!你说呢?”“妈妈,我明白了”说着我敬佩地望着妈妈,觉得她特别高大。妈妈笑了,拉着我,来到了我发现钱包的地方,一看:有一位叔叔正急的像热锅上的蚂蚁——团团转。叔叔见我们向他走来,急忙问:“你们有没有看到我的钱包,朱红色的。”“是这个吗,这钱包被她看到了。”妈妈把我手中的钱包递给那个叔叔,叔叔喜出望外地说:“这是我的钱包,这是我的钱包。太谢谢你们了,这是我妈妈看病的钱,谢谢!谢谢啊!给,我的一点心意。”叔叔从中抽出几张红红的百元大钞递给妈妈。妈妈笑着摇摇头,拉着我的手走了。

  我还不时往会看,叔叔的眼睛红红的,不住地朝我们挥手。这件事已经过去很久了,但我依然记忆犹新

  同学们,人生处处是考场,这是我最难忘的一次考试。而批改“试卷”的却是妈妈——我的母亲。

考试的作文600字 篇7

  绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外,一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

  一天下午,许多同学刚来到学校,几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布:今天下午要考试语文!

  顿时,教室里炸开了锅,有的同学埋怨:“老师可真烦!”有的同学惊叫:“遭了,我都没有复习,咋办呢?”于是同学们拿起书,读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他:“你还有心思玩啊?”他得意地说:“我早就知道今天要考试,所以昨天晚上就复习完了!”许多同学围了过来,问道:“有什么秘诀吗?”“一个单元学完了,就要考试了。”这不是废话吗?同学们扫兴而归。

  “叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿,老师走进教室,把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛,空气似乎凝结了。过了一会儿,有的同学像长颈鹿,在别人的试卷上扫来扫去,搜寻着“目标”;有的同学愁眉紧锁,咬着笔杆,擦着试卷,橡皮屑铺满一桌;有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……

  时间一分一秒地过去,那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了,同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室,不想沉沁在答错题的无限后悔中。

  考试之前“天气闷热”,考试之时“风狂雨骤”,考试之后“晴空万里”,这就是同学们对考试的理解。

考试的作文600字 篇8

  教室里,安静得异常,一个个考生不浪费分分秒秒的时间奋笔疾书,如同战士般的与敌人作斗争,毕竟,这可是“生死攸关”的时候啊。

  没错,你所看到的正是我们学校月考时的情景。“叮叮……”收卷铃如同地狱的魔鬼令人胆颤心惊。“哎,怎么办,我数学最后一道题不会写,整整十一分啊!”“你就知足吧,我卷子背面全都白板,你那十一分算什么?”耳边传来的一阵阵声音,是我原本放下的心也跟着揪了起来。虽然自己写完了,可这要是一旦考砸了,后果,简直不堪设想啊!

  “没事的,你要相信自己,你可以的,平时的功夫也不是白下的……”嘴上虽这样说,可始终放不下心。现在,好容易从考试的“阴影”里走出来,可它故意跟我过不去似的,又出现在我的眼前,这无疑于是个“晴天霹雳”。看看试卷上的处处“红灯”,一个大写的“愁”字涌上心头。这可让我怎么给父母交代。

  熬到了放学,我慢吞吞地收拾书包,当然,因为几张试卷的加入,并不太重的书包把我压得喘不过气来。不知不觉已经走到家了,自己却愣是在门口站了十几分钟,在邻居异样的目光下,我硬着头皮踏进了家门。我深吸一口气,向父母的房间走去,一看父母没在家,我可真是一蹦三尺高!

  暴风雨前的宁静过去了,这些卷子我知道周日晚上才敢让父亲看。父亲看着卷子,紧皱的眉头,让我大气不敢喘一下,我真真切切地感受到周围气压越来越低,“像这种题你明明会做,还会做错……”父亲低声说道。那可把我的小心脏吓坏了,这下完了,就这种现象,还怎么让父亲签字啊?十多分钟过去了,父亲也觉得口干舌燥,也不再说教了。我赶忙接了杯水呈给父亲,献献殷勤,满脸笑容“巴结”道:“是是是,小的知道错了,这种错误,绝不再犯,绝不再犯啊!”听了这话,父亲才勉强给我签了个字,还附带批语:粗心,马虎,不认真。我收好卷子,心想,这暴风雨可算是过去了!

  考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。都是你这考试,让我这朵祖国的花朵可谓是“饱受摧残”啊!

考试的作文600字 篇9

  “铃.....”数学课的下课铃声总算响了。“起立!”“老师再见”64个“木头桩子”齐刷刷地向数学老师鞠躬,并都以“蒙娜丽莎”般的微笑目送数学老师走出教室。数学老师前脚刚跨出教室,“历史运动”立即由地下转入桌上。

  “你们背历史了吗”一位“公民”已开始了“民意调查”。四周的同胞们苦笑,连连摇头。前排的几位正在互相提问:“嗨,宋高宗是谁?”“赵匡胤?完颜阿骨打?”看来是真正的“历史盲”。几位“混世魔王”正在苦心研读课本,真难为他们了,这样好学的场面要是躺他们的父母看见了,保准感动得热泪盈眶。摁?历史课代表也在“临时抱佛脚”,听她咋说的:“阵前磨强,不亮也光嘛!”说完立即又把头埋到厚厚的历史书中。平时考试总“联网”的网友们呢?怎么也在背书?一位“网友”一声干笑:“嘿,要相信历史老师2.0视力哦!”哦,佩服,佩服,真是因人而异啊! 班长快步奔进教室,抓起一支粉笔在黑板上留下一行龙飞风舞的子:上午第四节考地理,下午第二节考数学。“啊!”全班同学同时发出一阵撕心裂肺的惨叫。一位同学小心翼翼地凑近班长,满脸堆笑:“您老能不能替咱哥儿们求个情,别考这么多门?”班长面带难色,不满地说:“别做梦了。要求情,你自己去。”“冷血动物!”同桌老兄狠狠地骂了一句,只得埋下头苦读“经书”。“我们要不要活了?我们联名‘上诉’吧?”前排的活跃分子惟恐天下不乱,站起来大声进行“反动”宣传。还是同桌有高见,他推了推鼻梁上的眼镜,慢条斯理地说:“老兄,你算了吧!熵动群众进行反抗是徒劳的,还要追究你的刑事责任呢。”四邻连连点头称是,于是那位活跃分子立即焉了半截,垂透丧气地瘫坐下去。 “铃......”系着64颗心的上课铃声还是响了,64张脸随着铃声的渐落而发白。历史老师踩着铃声走进了教室,微微一笑,缓缓地发出不可违抗的命令:“把历史书、历史练习册统统收上来,测验开始!”

  于是,一张张洁白的试卷飘了下来.....

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