实用的以考试的作文汇编十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的以考试的作文10篇，希望对大家有所帮助。
以考试的作文 篇1
“同学们，明天下午第一节课数学考试，请大家做好准备。”数学课临近结束时，张老师在讲台上宣布。
放学后，同学们纷纷议论起来：
“你有把握吗？”
“你觉得你能考多少分？”
“我最讨厌考试了，一考试就考不好，家长又得批评我了，唉……”
我什么也没说，心里却不免有些紧张。我数学学得挺好的，每次考试都能得一个好成绩，可是这次……有些突如其来，没做什么准备，还是晚上好好复习一下吧。
第二天下午，考试如期开始了。我接过试卷一看，这些题昨晚我都复习了！惊喜若狂的我娴熟地做着试卷，仿佛整个世界只有我和试卷；教室里安静得出奇，只听见笔尖触碰试卷的声音。空气好像凝固了，紧张的气氛加重了，而所有的呼吸也仿佛都融入到这日益加重的紧张的气氛之中。
时间一分一秒的过去，我的试题也随之做完。这时，仿佛一颗手榴弹，炸在我们心上：
“时间到，收卷！”张老师看了看表，又说“没做完的'也要交，否则直接不及格。”
我从容地交上试卷，心情放开了许多。但是，成绩还没有出来，万一……刚刚掉下来的大石头，又被我重新提了上去。
下午放学时，张老师就宣读了成绩。张老师把所有女生的名字都读完时，到我们男生了，我心里顿时像十五个吊桶——七上八下，紧张极了。当念到我的名字时，我听到我的分数竟是100！一个个羡慕的眼光向我投来，我心中的大石头也一下子化为乌有，悬在心头上的紧张总算是过去了。
终于结束了，我长长的松了一口气。爽！
以考试的作文 篇2
“王霖霄”语文课代表拿着试卷，忙得不可开交，我接过试卷，眼前顿时变黑。
“这次半期考试只考了118分，怎么办，怎么办。”我急得像热锅上的蚂蚁。看看同桌，还是那副木讷的表情，好像已经看破了世间红尘一样，再看看他的试卷，“好家伙，135，比我好这么多。”我心里嘀咕着。“oh my gad。“这时，一个不太标准的英语传见了我的耳朵。原来是好友曹伯，看着他脸上那四不像的表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿过他手里的试卷，仔细一瞧，“比我还差，116。”我哀叹道“真是爹疯疯一个，娘疯疯一窝呀。“这时，曹伯发现手中的试卷不见了，急的.“狗急跳墙”不认人了，看见他那副要与人同归于尽的表情，我心里嘀咕了一下，丢掉试卷拔腿就跑，当曹伯发现试卷在我这里时，我已经逃之夭夭了。
“叮铃铃”上课了，语文老师带着一副吃人的表情走进了教室。“这次我们班上的成绩很差，没上120的居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名没上120分的同学站起来听讲。”我战战赫赫的站了起来……好不容易熬到了下课，但我也面临了好友们的调戏。这时，我恨不得找个地洞钻进去。无意之中，我看到了考了第一的刘依，她没有像别人一样炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了课本读了起来，看到这一幕，我心中油然而生一股赞美之情。
教室还是原来的教室，但同学们的表情都变了，我观察着每个人……
以考试的作文 篇3
“看我羊肉大侠代表月亮挑战你!”“哈哈哈哈，挑战我?那你可是‘鸡蛋碰石头——自不量力’啊!”……一阵说话声从“厨艺拼拼拼”的舞台上传来，咦，他们在干什么啊?我走进一看，哇!原来是大名鼎鼎的菜汤大厨在给他的徒弟羊肉考试啊……
我正津津有味地看着菜汤给羊肉考试，完全没有注意到身边的状况：身边来观看这场考试的人越来越多了，我冷不防被人狠狠地撞了一下，一屁股坐在地上哇哇大哭起来，我哭了好久，但见周边的人都不理我，我哭得更厉害了，“呜呜呜——呜呜呜——”“你没事吧?”这时，菜汤和羊肉来到我身边亲切地问我，“嘭，嘭——”我仿佛听到心里有一头小鹿在乱撞，我都不敢相信这是真的：大名鼎鼎的菜汤大厨和他的.徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到这儿，热泪盈眶，可菜汤大厨和羊肉却乱了阵脚，一会儿做出小丑专属的杂技表演，一会儿低声安慰我，叫我不要哭，一会儿和我交换条件：只要我不哭，他们就让我坐在第一排的中间看他们考试，谁都不能挤我，不能推我……这为的只是让我不哭，听到交换条件我就有一丝丝心动，听到看他们考试我不禁脱口而出：“好，说话算话!”边说我边抹去了我脸上的眼泪，菜汤大厨和羊肉看我这样终于露出了笑脸，登上“厨艺拼拼拼”的大舞台，给我表演，我潇洒地坐在第一排中间的位置，翘着二郎腿，欣赏着菜汤大厨给他的徒弟羊肉考试……
“啪啪啪啪”一阵热烈的掌声响起，菜汤大厨和他的徒弟羊肉满脸笑容地走下“厨艺拼拼拼”的舞台，来到我身旁问：“怎么样?我们是不是很帅啊?”羊肉说时语气带调皮，菜汤大厨说时语气带……生硬，我真是对他们无语了：“恩，你们确实很‘帅’啊!”我硬挤出几个字，说完时实在忍不住“扑哧——”一声笑了出来，“啊!你敢这样说我们，别跑，我们逮到你死定了!”原本满面笑容的菜汤大师和羊肉瞬间脸色暗了下来，生气地喊道，那眼睛里似乎要喷出火来似的，我则回头一笑做个鬼脸：“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……
一场厨艺大考试就在这欢笑声中结束了。
仅收获了一顿美味佳肴，更收获了勇气和自信。我相信，只要勇于尝试，有自信尝试，我这朵初生的蓓蕾一定会开得更美!
以考试的作文 篇4
第一单元的语文考试终于结束了，我长长的舒了一口气。
这是我进入三一班第一次正式考试，这几天我的心情忐忑不安，不知考的如何。昨天终于发试卷了。我一看，考了93分，心里感到很沉重，虽然考的还算凑和，但是始终没有达到我所期盼的分数。我看看错在哪儿？能扣了7分，啊！怎么不该错的都错了，肯定是因为粗心大意而造成的。例如：仿写短文，前几句写得还是吴老师，可是后几句又变成李老师。还有丑陋“陋”字，老师明明写在黑板上，可我还是照样写错……大家说我粗心不粗心。
走在放学的路上，我心里真不是滋味，简单的字怎么会写错呢？哎！不愿天不愿地只愿我太粗心大意。此时此刻树上的鸟儿不在歌唱，路上的花儿没了笑容，为我落下了晶莹剔透的泪珠。哎！考试考不好是人生第一大痛苦。
回到家里，妈妈脸上失去了笑容，脸色很不好看。她厉声的说：“你这个不争气的孩子，怎么这样粗心啊！你……”“啪”的一声，巴掌落在我的`脸上，我“呜……”的哭了起来。从昨天到今天，我一直心情不好，觉也睡不着，饭也吃不香。
今天上午又要举行第二单元语文考试了。我又不知考的如何，希望能比上一次考的要好一些吧！
我从今以后下决心，一定要改正“不认真”的坏毛病，努力学习，争取这次考试能考出优异的好绩。
以考试的作文 篇5
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的'味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
以考试的作文 篇6
那是我一年前的冬天，那时的我面临小升初的考试，我的心和目标总是漂泊不定，力也不知道往哪里使，总是埋头苦干。直到现在，我还能想起当时我在补习班（四维教育）奋笔疾书的样子。
在我小学时，成绩还算不错，为了考一个理想的中学，我不但要报普通的补习班，还要报最后的冲刺班，这注定了在这一年时间里，“玩”这个字眼已经离我远去了。
“今天要考试了吧”和我在一个班的郝伟鑫说道，一个突兀的声音从后方飘来：“是的，今天期中考试。”大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。虽然我们已经习惯了，习惯了这一切别人看来烦躁的事，但我和其他同学依旧异口同声地起哄说“把你的乌鸦嘴闭上。”
考试总是避免不了的，而且这也是我们的最后一次期中考试。以后就进入了上一届所称的地狱模式——考试常态化。
卷子发到手里的时候，已经过去十分钟了，这是因为老师为了提高我们的效率，才这样设计。在这十分钟期间，我们的学管老师总会说：“考试前，先填写卷头，再看一下最后一题的分值。”（这些话我们听得都背下了）。我们按照老师要求，做完以后，开始答题。开始的填空我觉得还可招架的住，但做到后三个大题我还是觉得有些牵强了……
我天生并不是一个很聪敏的孩子，我现在的智慧，全是我的父母，在我小的时候给我打下基础，使我在后面的学习中不感到吃力，可预估总还是预估，六年级应付名校的拓展，有些还是会让我觉得“一步三口喘”。
做到这三道题，这些可是压轴题，难度比起前面的要大许多，我紧张得满头大汗，因为我害怕做不出这些题的结果；被叫来家长？从冲刺班中走出？从此离开名校的'怀抱？这些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟着一些公式，再抬起头，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想着去偷看别人的答案，可我发现这并不可能，路的最后只有自己。在这时，我突然想到了我们的学管（魏老师）曾经说过“方程可以解开很多类的题目”，这时我才想到要列方程，找到等量关系式，列出未知数，我才发现并没有那么简单，可我依然觉得很满足，不断在心中给自己打气。第二步就是解方程了，这是一个三元一次方程，同时还是一个不定式，对我来说还比较困难，可我却并不慌，我按部就班的把一项项写出来，每一次突破，我对会给自己说：“你行的”。
在这个我觉得闷热的教室中，我的汗直哗哗的往下流，老师看到后走了过来，询问我的情况，我说：“没事，我只是有些热”，老师听到后把窗子打开，就算是冬天凌冽的风吹打着我，而我却还是焦躁不安。
一步步的解答，也就是一步步的靠近胜利，最后，我做出了这三道题，并且取得了继续在冲刺班的机会，经管来之不易，但坐在冲刺班座位上的我却觉得心满意足。
从这件事中，我认识到学习就像是人生，在人生的路上，不断地摸索，不断的前进，越过一道道坎坷，翻过一座座小山，其实胜利并不需要你去挖掘，它只是一个终点，也是对你努力和享受之间的一个过渡与改变。
以考试的作文 篇7
那一次奥数考试，让我们惊魂未定，记忆犹新！
那天早上，数学王老师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的样子，笔在他们的.手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王老师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王老师没有抓出把柄，待王老师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王老师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王老师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的。唉，真搞不懂这种人是怎么想的？
此时，时间过半，我的卷子上已经写完，可王老师突然的现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王老师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王老师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？
再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看张卓荦的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？张卓荦可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！
那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！
以考试的作文 篇8
“最近都在忙什么啊？”这是朋友见面必问的话。我总是眉头一皱，“咳，别提了，还不是为了考试，”“考别门子试啊你？！”“这不，期末嘛”“不不不，是自己看不过去自己，”“自找的！”“是是是，没事干。”
回头，自己问自己——
“看的怎么样了？”“早呢！”“怎么了？”“一大堆乱七八糟的事，冲没了，”“譬如？”“前一阵子班里忙的团团转，回家还得干家务。”“抽空呀”“是啊，抽空就看，可是记不住。”“那你看的哪门书？”“交的钱都白费了。”“笨死了！”“是是是”——汗珠直冒。
那个阳光明媚的冬天，我把自己锁在书桌前，盯着眼前的一大堆的书，信誓旦旦地说：“我要吃了你们。”说真的，一个月的工夫，倒也看了一本书，做题，听课，井井有条，虽记的不怎么样，倒也理解了一大半，暗自庆幸，照这个速度下去，看完三本书，没问题。接下来的日子，完全不是这样子的喽，年底了，学习越来越紧，白天的劳累，叫人头痛，晚上还得尽做子之责，留给自己的时间少之又少了。刚看完的一本书，没来得及温习。终于的忙完了，一看，1个星期过去了，妈呀，1个星期哎，一年的X分之X，365天中的7天过去了，距我考试的时间只有两个月！一阵头晕，忙拿着看过的那本书，翻来倒去的看，已然不知其中味了。这三个月没好好看它，全然陌生了，我的记性也太差了吧。
考试啊考试！为何让我如此的头痛欲裂？
我总是给自己制定了许多的条条框框：要有个更好的地位，就要发愤图强，争取更多的胜利果实：要有更多更多大把大把的银子，就要埋头苦干，在所不惜；要给同学树立一个学习的好榜样（炫耀），就要天天闷头书中，给予自己视觉上的.冲击等等，诸如此类的冠冕堂皇之言。不对呀，这大多的念头是我上学的时候就有的，怎么到现在还有？我不会白活了这么多年吧？看样子，这几年，没长大多少！
再想，为什么总给自己制定了许多的条条框框，我的本性本是特别喜欢玩的人，而今，为了日后的生活，却把自己牢牢禁锢在了几个方寸的小地之中，学习，家庭，一个都不能少，少了的，只有自己，还要应付那挡也挡不走的考试，也许，对于考试，我的思想负担是重了，若是为了考而考，我想，一辈子，我也通不过，若是为了提高知识而考，我想，我也通不过，若是为了生存而考，我更没这个能力，因为，我最怕的就是考试，从来，它在我的心中，都是一道可怕的阴影，譬如，小学的音乐、社会，自然，思想品德等，在考完了试之后，我义无反顾地全部还给了老师，想来惭愧，记得，每到什么课，多数第一个被老师提问的总是我（老师很厚爱我），我多半是瞠目结舌地看着那皱着眉头看着我的老师，而后，被拎着站在了墙角边，现在想想，老师的这种做法，一定不对，对于站，我不怕，我怕的是，这堂课，因了这站，我的内心受到了创伤，再也无心听讲，所以，初中一年级，我的物理、化学，因了太多的罚站，而差点点就挂了红灯。不得已啊，如果可以分科，我肯定进文科，嘿嘿，我喜欢文科，虽谈不上特别好，但是不象物理、化学般排斥，而那年的数学，也学的完完全全进了角色，这，许是因了心灵的放松吧。
可如今的考试哦，想放松的进入状态，都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的状态，我还没炼成那种做事情可以分的特别清楚的境界，唉，这考试的梦，不知何时再会延续完成呢！
以考试的作文 篇9
“十月怀胎，一朝分娩"，妈妈给了我生命，她让我看到了这美丽的世界。我爱妈妈，妈妈也爱我。我和妈妈之间发生了很多事，其中有一件事情一直令我难忘。
有一次语文半期考试，我考得很不理想。当拿到老师批改后的试卷时，我很难过，这次又考砸了!回家路上，我觉得天空是那样阴沉沉的，好像妈妈的脸色，路边的小花小草仿佛在幸灾乐祸。我着急、担心：该怎样去面对妈妈大人呢!妈妈肯定会大发雷霆的!
放学回家，一进门妈妈就笑脸相迎，关切地问我："今天语文考得怎么样?"我怀着忐忑不安的一颗心，颤抖着说："考得不理想。"只见妈妈的脸马上“晴转阴“。"把试卷拿出来!"妈妈大声地说。我小心翼翼地打开半书包，慢吞吞地把试卷递给妈妈。只见妈妈越看越生气，眉头都皱在了一起。
我有一种不祥的预感。突然，只听"啪!"的一声，妈妈把试卷重重地拍在桌上，我吓得一愣。接着，妈妈仔仔细细地把我做错的地方一一指出来，连一个标点符号都不放过。然后开启了训话模式：“叫你平时怎样怎样，你都不做，考得这么差，你是在帮我学吗?"我低着头，满眼是泪地看着妈妈，说不出话来。我知道妈妈是为我好，希望我努力学习，养成好的学习习惯。但是我就是改不了上课走神，作业不认真的`坏习惯，我也对自己很失望!
看着妈妈那么伤心，我觉得我不能让她再难过了。于是我轻轻地走过去抱住妈妈，诚恳地说："妈妈，我知道错了，以后一定要努力学习!"妈妈一把搂着我，眼眶也湿润了，她一边温柔地抚摸着我的头，一边说："孩子，要好好学习，妈妈相信你是最棒的!只要你努力，妈妈一定会支持并帮助你!”
听着妈妈的话，我深深地感受到了妈妈对我的爱，虽然这次考试不理想，但我从这次考试中深切地体会到妈妈对我的希望，以及妈妈的良苦用心!这次考试真令我难忘!
以考试的作文 篇10
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的.题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
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