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有关难忘的考试作文600字五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的难忘的考试作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
难忘的考试作文600字 篇1
叮铃铃的上课铃声响了，数学课代表兴奋地跑进教室，大声说：“要发试卷啦，要发试卷啦……”课代表的话音刚落，数学老师就捧着一叠试卷和讲义夹进了教室。
“昨天我们班考试情况不错，有几个同学认真仔细，所有考一百分……”听到这儿，我马上想：“昨天试卷挺简单的，一百分里肯定有我……”但是，我转念一想，“昨天的试卷虽然简单的，但是我做 完了也没有检查就交上去了，会不会考砸了……”
正当我胡思乱想时“李红一百分加二十，张林九十九加二十，小明九十八加二十……接下来报九十分以下的同学……”的声音把我从沉思中拉了出来，原来老师在报分数了。“啊，不会吧，我真的`那么 差？不会吧？”这是老师又报了我的名字，我才摇摇晃晃地走上了讲台。我简直不知道是怎么走上去的。拿了试卷，我发现试卷上只有几个红叉叉，但却错得那么不应该，那么离谱。
这时，讲台上响起了老师的说话声：“这次小颖同学考得很不好，考试时在想什么？在干什么？……”伴随着老师的话音，我觉得那几个叉叉越来越大，越来越多，试卷也越发模糊……
好不容易挨到了放学，我怀着沉重的心情走在回家的路上，绿树红花失去了往日的美丽样子，变得十分灰暗。原来要颜面的我，竟不顾旁人，放声哭着。
因为有这种心情，原来只要走十几分钟的路，讲台竟然走了二十几分钟。当我以蜗牛爬行的速度回家时，妈妈急忙跑过来问我：“宝贝，昨天考得怎么样？”我支支吾吾地说：“我……我只考了八十九 分。”眼泪忍不住突眶而出。妈妈见我这样，马上安慰我：“好了，失败是成功之母，哪里有常胜将军，这次失败不要紧，下次好好考吧……”
这事过去已经有一段时间了，但是我仍旧把它记在脑子里，因为从那天起，我知道了不管自己成绩有多么优秀，考试时一定要认真仔细，好好检查，不能有一点马虎……
难忘的考试作文600字 篇2
偌大的教室只坐着三十人，一人一桌，我异常紧张。下午的阳光透过窗户照进来，把坐窗子边上的同学额头上一层细细密密的汗珠映得晶莹透亮，闪着微弱的光。老师从我身边走过时停留了几秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥见老师的眉头轻微皱了皱，心里咯噔一下。难道写错了吗？
骤然抬头，正对着站在讲台边上我的监考老师的目光，老师眉眼间写满严肃，不怒自威。
老师目光沉沉地看着，我感觉他并没有移开视线的打算，这让我压力陡添万分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下头，移开视线，不敢多想，埋头做卷子。
窗外的阳光愈来愈壮观，极目远眺，染红了整个西边天空，试卷也被映上大片大片的橘黄，如同镀上一层金箔，而我却越来越心惊胆颤，在这燥热的夏天里，生生冒了一脊背的冷汗。
放下笔，我将手心朝上摊在桌面上，任微风轻轻吹干掌心的汗。我不断安慰自己，绞尽脑汁找理由，试图说服自己刚才老师的那个眼神所蕴含的并不是责备的意思。
强忍住内心的不安，拿起笔，继续写我原本想的答案。
正准备写最后一道题，却瞥见老师站在了我的桌前，他不会在看我吧？我这么想着，之前的不安又从心里胡乱地涌出来，汗顺着颈脖往下滑，没入衣领，还未消散的.夕阳成了橘红色，而我却十分焦躁。“好好做，快到收卷的时间了，明天考试可要记得把窗帘拉好哟！”声音不大，刚好传进我的耳朵，原来他不是在看我啊。
我后知后觉地感到很羞愧，竟因为一个未知意味的眼神而心绪不宁，抬头看老师，脸颊发烫，或许是感受到我的目光，老师再次从我身边走过的时候给了我一个善意的微笑。当老师再次站在讲台上时，夕阳将老师的半边身子映上一层微光，刚毅的面孔变得和蔼可亲。
这是多年前的事了，可我至今没忘，也不敢忘。因为，那次大考之后，我学会了以淡定的心态对待一切，更学会了不论何时何地，都不能怀着恶意以己度人。
难忘的考试作文600字 篇3
今天下午，一到作文班，张老师就笑眯眯地说：“今天考试啊。”
哦！天啊，我的命怎么这么苦？我是来补作文的，难道上作文课也要考试吗？还是我走错教室了？不，我不要考试，一想到考试，我的头就要炸了。让我考试，那不就是打着灯笼上茅房——找死（屎）吗？
张老师清了清嗓子继续说：“这张试卷顶多就是三年级的知识，对你们来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”尽管张老师这样说，我心里还是一百个不愿意。因为我怕自己考不及格。每当我拿着不及格的试卷回家，妈妈就会气得脸色通红，大发雷霆，然后就会毫不客气的请我吃一顿“竹笋炒肉丝”。有时还会用像胳膊一样粗的棍子，把我的身上打的五颜六色，有的紫，有的`红，还有的黑……甚至把棍子都给打断了。想到这儿，我忍不住打了个哆嗦。
张老师开始发试卷了。我一看，A4纸张，只有一面，第一题是写写你喜欢的古诗名，确实很简单。张老师又说：“考试有两个要求，一、做题目要细心哦。二、做题前，把每一道题都读一遍，之后再做。我只给你们五分钟，谁按时做完了，我就送你们一个大修正带。”说完，扬了扬手中的修正带。那个绿色的修正带真大呀！长方形的，就像妈妈的智能手机。要是我能拿到该多好啊！
可是，五分钟是不可能做完的。哎呀，算了，能做多少做多少吧！我拿起笔刷刷刷地写起来。
“时间到。”老师收了试卷，我们各个都垂头丧气，嚷道：“时间太少了。”张老师说：“我给的时间真的够了，不信你们看这张试卷的最后一题。”试卷重新发下来了，我们一看，天啊，只见卷子上写着：“读完以上各题，只写一、二两题。”
哎呀，我怎么没有听张老师的话，把每题都读一遍再做呀！我真后悔，以后考试一定要听老师的话，根据考试要求做。
这真是一次难忘的考试。
难忘的考试作文600字 篇4
今天，我们要进行期中考试了。
我们快步走进了考场。第一场：语文。老师拿着试卷走进了考场，顿时，教室里鸦雀无声，静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手，我赶紧看了一遍题，这些题简直太容易，对我来说真是小菜一碟，轻而易举。可是，不一会儿，一个“拦路虎”挡在我面前，我拼命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来，急得我东瞧瞧西望望。这时，我机灵一动，发现桌子上有个窟窿，从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是，我趁老师出去了，赶快拿出语文书来，找到了要考的那一页，把书放在窟窿的下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的。不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸“腾”的一下就红了，急忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，认真的思考了起来，把平时积累的知识在脑海里收集了一遍，终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了，我们该交卷了。老师虽然没有批评我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去作弊了。
紧接着第二场考试开始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢!当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳着。我在心里默默地想：马铭昊，别着急，认真做总会考好的。
不料，有一道难题挡在我面前，我静下心来，冥思苦想，终于做出来了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，忽然，监考老师拿起我的'试卷看了又看，便和蔼可亲地对我说：“你只错了一个。”顿时，我快乐无比，要不是妈妈天天给我“加班”，我肯定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢!原来是在填空题上马虎了，我赶紧改了过来。
一天的紧张的考试终于结束了，它让我收获了成功的喜悦，也教会了我做一个诚实的孩子。
难忘的考试作文600字 篇5
一直以来，我都秉承着：没有教不好的学生，只有不会教的老师的理念，不断鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，无论是课堂纪律，还是学生的成绩出现问题时，我都会首先从自己身上找原因，然后进行反思，从而不断地改进。但最近发生的一件事，让我对此观点产生了质疑。
记得那是6月21日上午，一个特殊的日子四、五年级的期末考试。考英语时，我在巡视的过程中，意外地发现平时作业整齐、干净的冯江涛同学，试卷竟然又脏又乱，且不说填空题，暂不提正确率，单说选择题，就有好多看不清，照常理，学生在考试，我应该调整自己的情绪，但此时此刻我再也控制不住心头的怒火，狠狠地批评了他一顿，并告知他考试结束后到办公室见我。整整40分钟，我人在四、五年级交替巡视，心却始终在江涛同学一个人身上，心想：这个孩子本来就不善于读和说，英语成绩最差，不过在书写方面还比较规范，今天是怎么回事?心中的.疑团始终没有解开。考试结束后，江涛同学来到办公室。望着还在抽噎的他，我迫不及待地问;江涛，你的试卷为什么又脏又乱?能告诉老师原因吗?他不说话，我接着说：你还记得老师曾不止一次的表扬你的作业干净、整齐吗?是不是遇到难题失去信心了?我们无论做什么事情，态度必须端正，我的话还没说完，他哭着说：老师，我以后一定要把字写好。
这虽然只是一件小事，但给我带来了很多思考。经课后的反思来看，除了与我自身的教学水平以及教学经验有关外，一个很根本的原因就是学生对学习不重视。但无论如何，教学工作在继续着，那我对教学的改进也要继续着。
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