考试的作文（精）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的考试的作文，欢迎阅读与收藏。
考试的作文1
夜晚的天空是那样恬静，微风轻悄悄地抚摸着窗前的书，令人心旷神怡，而我却心情激荡。早上的那一幕至今还浮现在我的脑海中。
那天早上是最后一科考试了。那也是我最有把握的英语。考完了我就可以痛快地玩了。
走进考场，考试开始了。一张张白花花的卷子呈现在我的眼前，咦！怎么有几道题没有见过呢？管它三七二十一了，先把会的、简单的做了再说。
做完了简单的题，随后就剩下几道难题了。我左手撑着脑袋，右手紧握着笔，两眼瞪着天花板，仔细地搜寻着在那记忆深处的答案。可它们太顽皮，跟我玩躲猫猫似的硬是不出来。这可把我急坏了，怎么办？怎么办？收卷的.时间快要到了。
就在这时，“是‘C’。”一个很轻的声音从我耳边响起。我愕然抬头，原来是我做好的朋友——他是去交卷的，他走出门的那一刹那还向我挤了挤眼。到底填不填呢？他在班上的成绩可是数一数二的，但我还是犹豫不决。我耳边想起老师的告诫，眼前闪现父亲严厉的目光，我不知所措。常言道：诚实是金。我思考着，掂量着，反复问自己……
最后，我把卷子交上去了，那道选择题仍是空白的。
我下去翻了翻书，那题答案果然是“C”！但我并不后悔，因为我通过比考试成绩更重要的考试——心灵的考试。
谢谢那个“C”，是它补充了我心灵的维生素。
考试的作文2
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”“一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”这些古名言是说，我们要珍惜时间，认真学习。下一周我们就要期末考试了，大家准备好了吗？其实，作业，是学生的任务；考试，是学生学习的检测。这确实和现实相符合。由于已经临近期末考试了，所以现在大家都很紧张。
但老师们没有给我们留情面，这一周，我们都处在忙碌的状态：老师早课几分钟上，晚下课几分钟，我们的课余时间可谓是少之又少了。每一节课都在不停的讲啊讲啊，看这行头恨不得把课间一块吞并了。老师们以前曾说过：“考试的阵地就是课堂，只要在课堂上把问题学会了，弄懂了，考试的时候就绝对没有问题的。”是啊，我们课堂上就读懂了，学会了，背过了我们课后即使不用复习也照常能考好，取的好成绩的.。学习态度也是取得还成绩的的关键所在。自己学和要我学的成果是完全不一样的。自己学是发挥出了自己无限的能量，把学习当成一个乐趣，一种享受。而要我学习是草草了了的做完就行了，不会再多做一些了。这样，两者成为鲜明的对比。大家都知道，考试前我们各科都要做好充分的准备。
数学，要多做题，记住每一个公式；语文，我们要理解课文的中心思想，课后的字词要知道意思，会写，文常要背过；英语，我们要会读、写、做；小科，就是地理、历史、生物、政治这些我们全靠背再加上灵活运用就OK了。同学们，其实考试并不可怕，可陈肖伊作文怕的是我们没有用好的心态去面对。只要我们有一个好心态去面对就一定会运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。
考试的作文3
人的一生，都要经历许多次考试。这些考试，能分为两种：文化知识考试和人生考试。文华知识考试检验的是你对知识的掌握牢不牢，而人生考试，却能反映出你的品质、人格。
一个课间，我不经意地低了下头，却惊喜地发现，地上竟有20元钱！我乐坏了：这20元钱，能买多少我喜欢的.东西啊！天降的馅饼，不要白不要！我贼溜溜地向四周望望，发现没人注意我，便装作系鞋带弯下腰将钱飞快地捡起来放进口袋里，若无其事地走出教室。
上课铃响了，我快步走进教室，心里还在高兴地想如何花掉这20元钱。刚进教室，我却听到一阵哭泣声，一大群同学围在小红的桌子旁。我跑去一看，是小红在哭。旁边的同学告诉我，小红去外婆家的钱不见了，怎么也找不着，她急哭了。我一惊：难道，我捡到的钱是小红的？小红一边疯了似地翻书包，一边哽咽地说：“怎么办啊，我去不了外婆家怎么办啊……”看着她红肿的眼睛，我心里很不是滋味。回到座位上，我却没心思听课，一只手紧紧攥着口袋里的20元钱，不知如何是好。这钱，我还不还给小红呢？如果还给她，我岂不是买不到期盼已久的漫画书了？此时，我正面临着一场道德考试，只是一个选择，便能影响整个结果。我犹豫着，思考了很久，终于做出选择。
下课了，我趁同学们不注意，偷偷将20元钱放回了小红的课桌里，心满意足地离开了。那一刻，我仿佛看到了小红找到钱时那欢喜、惊讶的笑容，情不自禁地也笑了。因为我知道，这场考试，我是满分，我的选择是正确的，没有遗憾，一点也不后悔。
其实，你真正地站在为他人着想的角度上做出的选择，不但不会让你失去任何东西，还会收获一份快乐。
考试的作文4
叮铃铃！叮铃铃！上课了，教室非常安静，安静的连一根针掉下的声音都听得见，原来要考试了，同学们都非常的紧张，我想：这可怎么办啊，万一我考得不怎么样，爸爸妈妈一定会批评我的。如果我考得还不错，爸爸妈妈会奖励我些什么呢？终于考试了，老师走进了教室说：“这次我们语文考试。”
我心里嘀咕着；这下可坏了语文是我最不拿手的科目了。老师发卷了，我一看有一道小题不会，这可怎么办，开始答卷了，我想先做别的吧！在我做到一半的时候，我的同桌用手小心翼翼的碰了我一下。之后他又用手指着一道小题给我看，原来那道题他不会想让我告诉他。我想：他是我的朋友，告诉他吧，可是又一想，如果，我告诉他了，万一部队怎么办啊。如果对了以后他也不能总问我呀！如果我告诉了他，那就是等于害了他，于是我没有告诉他。
时间一分一秒的过去了，除了那一小题我都做完了，想了半天，那道题还是不会，我想作弊，可是又想：如果我作弊了也不光明正大。就没有作弊。考试结束了，我的同桌找我说：“你为什么不告诉我？”我说：“我也有题不会，但是我也没有作弊呀。分数是靠自己努力得来的.》”我依然高兴。我的同桌说：“经过你的一番教导，我知道了，也明白了，我以后会靠自己来完成作业的。”说着我们俩一起回到教室，依然是好朋友。
考试的作文5
上课铃声响了，语文老师郑重地走进教室，清了清嗓门大声说：“同学们，下一节课考试，这一节课请同学们做好准备。”我坐在座位上，不耐烦的听着老师的话，心想：不就是一次考试嘛！我，肯定没问题！
于是，我趁人不注意，偷偷地拿起一本小说，津津有味地看了起来。啊，终于到了第二节课。老师把试卷发了下来，便走出了教室。我把试卷大概的看了看，便开始做了起来。我轻而易举的`做完了第一题和第二题。
当我看到第三题时，不禁一愣：原来，这道题是按课文内容填空。我连课文都没读过，怎么会填？不管了，先做完后后面的题目再说吧。随着时间的流逝，我终于做完了后面的题目，只剩下那道按课文内容填空的题了。
正当我冥思苦想时，老师的提醒声划过整个教室：“还有5分钟收卷大家做快点！”什么，只有5分钟了，我不由打了个寒颤。再看一看其他同学它们都做完了，个个都摆出一副稳如泰山的样子，有的还玩起了小游戏。我更加抓紧了，心想：要是我面前有一台笔记本电脑该多好啊！慢慢的时间从我的肩上溜走了。“收卷”老师喊着。
不是吧，那么快就收卷了，我觉得这5分钟比任何一秒钟都快多少倍！最后，连幸运女神也不眷顾我，连优秀也没让我得着。唉，真后悔没好好学习。
从中，我悟出了一个深刻的道理：人不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后，做到了这样一个要求，你做任何事都能成功。
考试的作文6
星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。
我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案。第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观。终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。第二组考的`是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上。第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道......
这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。
考试的作文7
现在才发觉，自从高考后自己就没停下过，好忙，忙得有点盲目。
现在总算有些时间来整理一下这一个多月来所有经过了，想一下…
陆月
9号，高考第二天。自那高考以来就沉浸并悲伤之中，这天开始就出去玩，疯玩，想让这种疯压过一切悲伤，至少我是这想的。就这么疯玩了五天，和高中最要好的朋友玩的，爬山、坐车、做饭…好多快乐的'事，好多快乐的回忆。
14号，去赣州，找工作。在去时真感觉自己疯了，离开大家独自去一个陌生的城市，当时只有一种想法→找个陌生的地方把一些不愉快的事忘却，还肴就是→不敢面对现实。
15号，开始上班。不知道，就这样迷迷糊糊就打工了，是打工。打工这些日子是忙碌的，盲目的，一天十一个小时，机械的工作，到结束也就得了一个经历，一点可怜的工资，还有就是认识了一些人。就这么简单。
柒月
11号（上午），辞工，我不干了。辞工有好多原因…反正是辞了，回到了原点。
11号（下午），来到电脑学校，学电脑。回来后就直接报了名，上了课。依然和那几个好朋友在一起，可我却感觉已经跟不上他们的节奏了，甚至有些回味刚结束的打工生活。
捌月
玖月
……
这些日子感觉节奏真的好快，感觉好“忙”目。以后还有好长的路，怎么走？自己走。
考试的作文8
很多同学谈“考”色变。因为一旦考不好，会在同学面前丢面子，老师跟前受歧视，家长身边听数落。其实我们大可不必这样惧怕考试甚至敌视考试，客观地看待考试，才能正确地面对考试。这样考试才能充分发挥其积极作用，我们才能真正搞好学习，同时也让自己的学习生活充满快乐。
考试是我们发现自身存在问题的一种很好的方式。倘若没有考试，我们就无法检验一段时间的学习效果，就无法发现自己学习中存在的问题，久而久之就会把错误当成正确，养成懒惰的习惯，甚至看不到别人的.优点，也发现不了自己的缺点，导致不能正确认识自己。
既然考试只是检验我们对知识掌握情况的一种手段，既然考试是帮助我们进步的一种手段，那么，我们干嘛要那样敌视不要总是到了临考前才抱佛脚，不要总是等到考试后才垂头丧气。把功夫下在平时，我相信，如果一段时间内你的学习状态很好，那么考试将是你所期待的，因为那是证明你自己的一种方式。
所以，不要谈到考试就如临大敌，认真完成每天的任务，充实过好每一天，那么，你就能以更为轻松的心情迎接考试，考试也会成为你证明自己的有力方式。
考试的作文9
考试？这对于我们小学生来说是很平常的一件事情，但是三年级下学期的期末考试对我来说，是最不平常的一次考试！！
那是二零零七年六月的某一个炎热的上午，我和往常一样来到了班上，但是，今天并不是像往常一样上课，而是进行我在三年级的'最后一次考试——三年级下学期期末考试！当我走进考场——我们班的教室时，我便让自己的头脑冷静下来，并不停地告诫自己：“考试时要认真地审题、答题，不要紧张，要镇定！这些你一定要记住，万逸之！”
待我进入考场后，便拿出了考试时必备的“武器”——钢笔和修正贴后，便静静地坐在那里准备开始“战斗”“叮铃铃玲——”随着铃声的想起，“战斗”打响了，于是，我拿起了钢笔，开始逐个消灭卷子上的一道道难题……
时间悄悄地从我们身边溜走了，“叮铃铃玲——”又是一阵悦耳的铃声响起，啊，考试结束了！我郑重地把试卷交给了收试卷的老师，便走出了教室，进行下一项任务：耐心地等待成绩被批改出来。
时间一天一天地过去了，八天后，我盼星星盼月亮，终于把成绩盼来了：我是全年级第二名！我高兴得一蹦三尺高！这个成绩让我不相信我是我自己！能考到第二名，是因为我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也没有获得成功，不过，请别灰心，因为，灰心只会让你继续走在失败之路上，所以，请记住：失败属于过去，努力属于现在，成功才属于将来！！！
虽然那场考试已经过去两年了，但是我还是记忆忧新！！
考试的作文10
也许一场考试会影响一个人的心情；也许一场考试会拆散一对好朋友；也许一场考试决定一个人的人生命运。虽然考试是严肃的，是残酷的，但是，考试是对一个人能力的'评估，是无法逃避的。
就是在旁人看起来如此平凡的一天，期末考试就悄悄来临了。这天，我们早早地就来到教室，全班同学都拿出书本资料，最后再看一眼各个知识点。眼看着考试时间一点点逼近，不知怎的，平时毫不畏惧考试的我也紧张起来。考试铃声响起，监考老师走进教室，开始考试了。我先把试卷大体的浏览了一遍，太简单了！我就拿起笔奋笔疾书起来，写了一会我向四周望了望，教室里鸦雀无声，连一根针掉地上的声音都能听见。“考场就如战场”这句话说得一点都不假，同学们手中的笔就是刀剑，题目就如敌人，各个人都如临大敌，战战兢兢。有些同学镇定自若，不慌不忙地写着答案，有些同学奋笔疾书，好像挺着急的，还有的同学手忙脚乱，不是纸掉了，就是笔掉了，还要关心试卷上的题目，抓耳挠腮。这时监考老师过来提醒，我才如梦初醒，心慌意乱地做考卷。
考完后，大家有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，还有的在讨论考试题目
几天过后，老师面无表情地走进教室，我以为自己稳坐钓鱼台了，谁知，数学只考了96分，我有些懊恼，查看一下错题，哎，又犯了和以前相同的错误，看来这回又要被老爸训斥了。怎么办呢？果不其然，回家之后，老爸刚看完卷子，就唠叨开了：“唉！你这怎么除以2呢？你的单位呢？你的小数点呢？跟你说了不要忘啊”
考试啊考试，你就像一个深井，把我们困在里面，让我们怎么也跳不出这个痛苦的地方。
考试的作文11
考试前“横看成岭侧成峰”“午后一点左右”“鹅的步态，更是傲慢了”。今天的早读时间同学们怎么读的这么认真呀？原来今天要举行期中考试。你瞧，同学们端坐在座位上，正在做最后的冲刺：有的把语文书合拢，背诵着课文；有的为了一个问题而冥思苦想；还有的跟同桌争论着关于课文的.资料。大家都在为考出好成绩做准备。考试中“丁零零”考试铃响了。大家赶紧坐到了座位上，等待着发卷的那一刻，不久，卷子发下来了。大家把试卷飞快的浏览了一遍，觉得简单的同学眉飞色舞，发出了“耶！太简单了！”的叫喊；觉得难得同学则垂头丧气，“唉”了一声就开始做了。
不一会儿，教室里安静了下来，只剩下笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的声音，如同春蚕在细细咀嚼桑叶。同学们做得十分认真，大家下定决心：一定要考出高分！考试后呼！终于打完了！同学们松了一口气，但是大家并没有完全放松，因为咱们还要对答案：“查字典里面的序号是多少？”“这也不知道？是3和3！”“哦耶！我对了！”对完答案后，觉得自己对的同学满面春风，神采奕奕；觉得自己错了的同学则神情沮丧，愁眉苦脸。过了好长时间，大家才正式放松下来……
考试是紧张的，也是快乐的。我们经过一次次的考试，才慢慢长大……
考试的作文12
“又是一个考试日。”我懒洋洋的伸了伸退，做了做脚腕运动，吸一口气，准备迎接新一轮的综合数学考研题，老师真不失信，准时的把白花花的还有些可恶的试卷准时的带到了教室，当老师满面笑容（在我这里就是奸笑）地把试卷发给几个同学发时，讲台下传来很多小嘴巴嘀咕的声音“这次肯定很难呢。”“恩恩，没错，听说好多计算题。”“完了。”我也有些紧张，不过我还是对着外面的蓝天（其实看不到）苦笑了了一下，其实也是脸部肌肉的抽搐。考试，开始，所有的同学刷刷的写起来。我不知道怎的。字一个个蹦出笔尖，一个个做题想法在我脑海中浮现，我快速的答完卷，苦苦的检查那每一个辛苦的字。
考试完毕，交卷，老师像赶鸭子上架似的把我们赶出教室，我略带沉重的走出了教室，教室门口无疑是对答案的天地，可是我看我们班每次成绩都“大哥大”的几位同学脸色有些不对，我也提心吊胆了起来。中间的两节课，大家都没有好好上，每个人心里都想着考试的结果，题目。
放学，同学们如潮水般涌出教室，却被数学老师皮包骨的.身材挤了回来，老师手里依然拿着试卷，不过上面多了一种颜色—红色，这种我们学生想恨又不敢恨的颜色。试卷发了下来，当我的好朋友把试卷郑重其事的递到我手上后，我把手遮住眼睛，接着突然打开，99！天啊，这两个9，老师似乎大的很大，与前几天我考的99分的写法截然不同，很显然，我是NO。1。放学后，我在心里感受到了考试成功的甜蜜，当然也回味了考场上的苦涩。
考试的作文13
今天我很难过，因为我这次语文第一单元测试考的很差。
放学回家，我真害怕妈妈吵我，可妈妈这次没有吵我，还对我说：“没关系，想一下没考好的原因和错题的原因，记住它，下次不要再犯这个错误了。”今天晚上，我认真地把卷子上的错题都改在了旁边，并让妈妈把错题写在了错题集上，下次考试，我要认认真真做题，不要粗心，做完要检查一遍，争取下次能考100分。妈妈的话：这次考试只考了93。5分，晚上，我看了孩子的卷子，真的是题量挺大的，总结了一下失分的题，第一是因为书写的'不规范，比如：春天的“春”字、花香的“香”字。第二是量词的使用，把一（群）小鸟选择了一（只）小鸟，把一（只）风筝选择了一（个）风筝。第三是拼音写错，把鸭（ya）写成了（yao）。
第四是短文中漏了一题，“这是——季节的景色”，没填。第五是短文中用“——”画出你最喜欢的一句话只画了半句，“，”前的一句没有画。第五是写句子没标标点符号。第六是看图写话中没按从上到下的景物顺序写。
总结了一下孩子犯错误的原因：1、心不够细，许多错误如果细心一点就不会做错了。2、题形的陌生，像选择量词，有的量词用在上面虽然也合适，但重复了选择，不知道将结果一一对号入痤。3、漏题，这是万万不该的。4、读题不细，这次应该知道“一句话”是什么的意思了。5、做完没检查。下一步要提高的：1、认真做题，仔细检查；2、注意句子中的标点符号；3、读清题意再答；4、多读多写多练。
考试的作文14
考试，对于成绩优秀的人来说，这是一种提高同学中声誉的机会，而考试对于成绩落后的人来说，这是一种催人自卑的纸，使人越来越害怕。你没听说吗？高考，这重要的考试，会使一位母亲，让亲朋好友和老师把丈夫去世的消息瞒了整整两个月，高考结束后才告诉女儿；高考，这重要的考试，让家长怕影响孩子考试，自发封路，连自行车也不放过；高考，这重要的考试使迟到两分钟的母亲跪下，不顾自己尊严乞求儿子进入考场，儿子情绪激动，爬栏杆进入考场，可无奈，又被无情地驱赶出来……考试有太多的'痛，让人不堪忍受。
怎么改变呢？我幻想，幻想着如何让考生能在考试时放松……在油墨里加些柠檬汁，卷纸就用调致的油墨打印出来，考生闻到清香，自然就打起精神考试，喜欢考试（准确来说是喜欢油墨香）了。我还幻想着卷纸背影的颜色。你看，白色是多么单调无味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鲜花竞相开放，蝴蝶、蜜蜂到处是！怎么样？美吧！
不过这种方法有个禁忌，那就是考题最好不要出在图案上，不然同学不忍心把答案写在这美丽的风景上！考试就像我前面所说得，考得太差的学生会引起歧视，为此这个，我还想着很多妙招：考卷上交后，老师用铅笔批改，再发下去讲评，等同学订正过来，全对打100分！如果一次订正不对就两次、三次地订正直到人人一百分为止。我还幻想着许多许多……
考试的作文15
我经历过许许多多的考试，有两次分数，让我欢喜，让我忧伤。
记得那是三年级下册的数学单元测试。“叮零零”上课铃声响了，同学们回到教室。试卷一发下来，我用眼睛扫视了一下：嘿嘿！这么简单，不拿“100”分，也不行啊！我那起铅笔，自信十足、准确无误地写着。这时，教室像喷洒过“安静药水”似的`，寂然无声。“呼——，我终于大功告成！可以休息一下了。”但又一想起妈妈的话：要认真地检查，不要马虎。便醒悟了，仔细检查。
“叮零零”下课了，同学们像赦免似的玩了起来。下午，考试卷发下来，我急忙跑到班级里，心里怦怦直跳。然后瞟了一眼。“啊！100分。”我叫了起来。心里的兔子别叼走了。这是欢喜的我。还有一次，语文考试，我们又来到教室里，认真到考试，仔细地检查。结果，让我出乎意料，考了88分，心里很难过，真想大哭一场，但又一想起一句名言：后悔过去，不如奋斗将来。
回到家，我心神不定，但心妈妈和爸爸给我来个混和双打。但是没有，妈妈鼓励我：“下次努力，把这次成绩补上去。”这是忧伤的我。我的成绩虽然不稳定，但我要在四年级中取地好成绩。
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