考试之后作文

时间:2023-07-05 14:00:44 考试作文 我要投稿

考试之后作文(优选)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的考试之后作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试之后作文(优选)

考试之后作文1

  考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语,常常会使人胆战心惊,吓得魂飞魄散,说实话,这样讲一点也不夸张。

  考试有什么可怕?哪点可怕?

  其实我觉得可怕的不是考试而是家长啊!考试原本不可怕,还是老师给我们一次锻炼的好机会,可怕的不是考试是家长!一旦没考好,被家长们知道了,好点的少不了一顿毒打,坏点的,你就等着躺在床上上个星期下不来了吧。这才是考试真正可怕的地方!

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到啲启示是:疏忽总是存在啲。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分啲希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已,我心中暗暗啲想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有啲兴奋。

  但过了不久,这非凡的兴奋,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

  “那道题等于6耶。”我略带兴奋地说。

  “不对,是6。5。”

  我吓了一跳,难道是我算错了?不可能,这道题我算了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把问题看串了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的'希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。4分就这么静静地从我的试卷上溜走了。4分,对于这么轻易的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面啲优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

  考试前不自信,总觉得考不好,开始胡思乱想。想要失去的自信心回来就必须有老师家长等人的鼓励和强烈的支持,亲人是我们最大的支柱,亲人的一个微笑一句鼓励的话语回事任何一个有感情的人从新振作起来的!

  我相信,不,我坚信我肯定有更多爱我们的人来支持和我们一起学习,那么,考试将不会再是一个令人魂飞魄散的词,考试,将成为我们人生路上,一条通向成功的阶梯!

考试之后作文2

  “老师来了——”不知谁突然喊了一声,同学们纷纷回到了座位。

  “快坐好,今天发试卷!”顿时,班里就像炸开了锅一样,再也静不下来了。

  “怎么办,这次考试发挥不良,完了,这回彻底凉了!”教室里哀嚎声不断。

  突然一个熟悉的身影出现在同学们的眼前。渐渐的,那个身影越发清晰,我们同样也看到了她抱着的试卷。我环顾四周——有的同学双手合十放在胸前,紧闭双眼,默默祈祷;有的胸有成竹,甚至还有些幸灾乐祸;还有的同学浑身发抖,忐忑不安。心里既害怕又紧张。近了,近了,老师一言不发的发卷子。我再次环顾四周——只见有的同学躲在桌子底下,愁眉不展;有的'同学眼睛迷成一条缝,露出两颗大门牙,双手激动的直拍桌子,大声呼唤,四处炫耀;还有的同学把卷子放在同桌桌子上,指着分数,得意洋洋地说:“看,我说过的吧!努力就会有回报的吧!”

  突然,老师怒目圆瞪,同学们一个个吓的大气也不敢出。老师将书本重重一扔,狠狠的盯着学生们。此时此刻的同学们仿佛都化身为一只只可怜的小羊羔。平日里的傲气、自豪早已烟飞云散。紧接着,老师用震耳欲聋的声音吼道:“你们看看,看看!这些错题都是送分题!还有这一道题,都是我在课上讲过的原型题!”老师似乎被气得连头发也竖了起来......

  今天我从英语补习班回到家,自己主动完成了老师布置的作业。正准备向妈妈邀功,却看见妈妈正好来找我。看着她一脸生气的样子,我就你小心翼翼的问她:“妈妈,你怎么了?”妈妈拿着手机说:“你自己看看你的成绩吧!”我看见自己的成绩很吃惊,没想到这次考试自己考了这么低的分:满分40分,我只考了29分。在班里都能倒着数了。我心里有种说不出的滋味,也不知此时那个词能代表我此刻的心情,反正糟糕透了。

  我拿着妈妈的手机看了看错题,天呀,我竟然把546看成564,把84写成80,还把12看成了10。我不敢再往下看了。此时,我真想给自己一记耳光,这次测试我复习的很充分,考试时信心也是满满的。没想到自己竟然犯了这样不可饶恕的错误,哎......

  通过这次测试,我明白今后学习要这样做:做题认真、细心,有耐心,做完要认真检查。就像我原来玩过的一种游戏:从1写到600,不能抹,也不能错。当时我玩的时候就告诫自己:我能写对,一定能能写对。最后我成功了,从1写到600,我做到了,得到了自己心仪的粉红豹。

  我想:其实不论做任何事,自己都要有一个目标,只要自己向着这个目标努力,目标就一定完成,理想就一定会实现!

考试之后作文3

  心在无声的哭泣,记忆中支离破碎的梦,停留在眼角,隐约的幻彩,那是疼痛的装饰……

  ——题记

  脑海中隐现着网吧里模糊的身影。曾在这里放纵,一时间的享受却留下忧伤的脚印;一时间的快乐却留下许久的悲哀,无法自持的伤痛在心中肆意蔓延。夜里,漫无目的的徘徊在街道上,随风飘动的树在街灯映射下狰狞的枝影嘲笑我的伤心。

  心灵的寂寞与忧愁,我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟这般难受。往日的笑容,却成为今天的泪水。努力、坚持、刻苦、方法。这些与学习有关的字眼,在我的脑海里显现,很大很大;虽然我一个劲地劝慰自己:不要被困难打倒,要勇敢的站起来。可是,说着容易,做起来难。我常常以乐观的状态出现在别人面前,说:“没关系,下次努力吧!”但还有多少个下一次要我努力,任我挥霍呢?

  试卷上鲜红的分数,像是给我敲了一道警钟,事实已无法改变,我只能自作自受;教室的一切东西似乎都是冰冷的,再也没有温暖的阳光,更不能看到一张张青春飞扬的脸,也不能听到一声声银铃般的'笑声,一切都是那样死气沉沉,同学们一个个都对着卷子发呆,也许在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回响起老师说过的话:“考差了,你们怎么向父母交代,你对得起他们吗?”其实,我最害怕听到得就是这句话,每次考差了,总觉得对不起他们。

  天空也哭泣了,不知是因为什么,也许是在为我们感到悲哀吧!

  家,一直是我的避风港,我心中最安全,最温暖的地方,不管我每次考差了,还是考好了,家人总是给我信心,给予我鼓励,妈妈温暖和蔼的笑容是我最大的安慰;爸爸宽大厚实的肩膀总是能让我发泄,把心中那一份痛苦大声地表达出来;奶奶也会给予我最慈祥的爱,并对我说:“没关系,从哪里跌倒就从哪里爬起来,我的孙女一定是最棒的,最聪明的。”看着家人期待的目光,我心中的寒冰被他们一点点地融化掉了。天不知不觉转晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落泪,湖边架起了一道彩虹,我笑了,开心的笑了,笑得那么灿烂。因为我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹,人不可能随随便便就成功;那晚,我做了一个梦,梦见我经过努力,终于取得了好成绩,家人投以我赞许的目光,我又回到了以前那个无忧无虑的我……

考试之后作文4

  今年期末复习时间长达一个多月,无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获,期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

  我们班的英语平均分提高了10分,一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩,与班主任老师协商补差计划,并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组,聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”,坚持每天检查补差学生的.单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册,记录每天单词背诵情况,当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读,为了使学生重视英语,为了加强巩固学生识记单词的能力,复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词,并把背会的单词默写在练习本上,不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教,会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性,有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来,我发现学生学习英语的积极性提高了,看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

  我们班的数学平均分提高了8分,一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间,这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后,闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大,基础很差,就决心从最后一名学生抓起,利用每天的课余时间辅导后进生的学习,坚持让学生每天做10道计算题,尽量做到面批面改,从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心,对数学也都付诸极大的热情。午间自习,闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次,闫老师总结经验教训,及时制定下一步的复习计划。因此,成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。

  以上是令我感到欣喜的,唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了,名次落后了两名,平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大,尽管优等生的进步很大,但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我,辅导后进生的功夫应该放在平时,临时抱佛脚只会水过地皮湿,甚至适得其反。

  下学期我会吸取教训,从平时做起,从最后一名学生抓起,争取提高学生的整体语文素养。同时,我将一如既往地大力支持学科老师的工作,在班上形成浓厚的学习氛围,形成良好的班风,使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

考试之后作文5

  终于,一场惊天动地的期中考试过去了。这次考试虽不至让我拼了全力,但我也是十分重视。

  考试改为答题卡制度,考场上紧张的气氛难以想象。笔尖来回跳跃、滑动的声音异常缓慢,呼吸的声音比平常清晰百倍!考试下来我的卷子都已不平整,并不是我把卷子折皱了,而是手心出汗浸湿了卷子!

  不管怎样,考试还算顺利结束了,可是神经却丝毫没有松弛。结果好坏,难以预料,不知道能否睡个好觉,心里总是如同余震一般,颤抖得不累轻,却无法摧毁希望的余晖。

  这次考题比较难,考试时检查得很完美,考完觉得失去了信心。无论如何都得经受时间的煎熬,生活的确如此,你总想消磨它却反被它消磨了。

  我总想让老师快些批完卷子,却又不希望坏结果的出现。但是,犹豫徘徊的心情中,老师还是批完了试卷。

  只是一次送作业的机会,让老师逮个正着。老师是明白人,而我却像个傻子。老师把考试失误一个接一个告诉我,我一边听,一边捏捏桌子,拽拽衣服,然后长出一口气,挠挠头皮,再应和着老师。

  担心像是多余的,考试结果还不是很差,又是千年老二;担心又是必要的,语文烤糊了。成绩不是很低,但和年级第一拉开了差距,优势科目怎么也补不回来。吃亏不小啊!正如老师指出,语文基础不应该丢分,否则就可以稳居第一。第二名也是大多数人望尘莫及的,下次努力。虽然不能自满,但也要乐观,总不能消极厌试吧!

  其实,这次水平已正常发挥,只是没有预想的那么优秀,也许是考试前过于渴望第一。唉,没有第二名的衬托,哪有第一名的'辉煌?这样,压力小了,目标明确了,也不错,

  生活一直进行,我也不能停。人总要跟时间的步伐,不能总停留在历史的篇章里,欣赏或抱怨。在风中折翼的鸟,可是在吃饭时噎住的人,都是在满足的时候摔跤。就像我一样,本该一帆顺,却又与第一失之交臂,后悔都来不及。这次考试已经结束了。就让它过去吧。现在我需要轻装上阵。继续我自己的征途。

  人总是向前看,这样才不容易被绊倒。人总是有理想,因为理想是人生的路标。人也需要充满幻想,这样才不补挫折的伪装吓倒。我必须调整好心态,忘记这次的结果,记住这次的教训,带着自己的幻想和老师的期望,向下一次前进。

  人生没有终点站,我们只有带着理想不断行进。人生是公平的,因为未来在向每个人招手。

考试之后作文6

  期末考试结束了,感觉自己考得还不错,于是,就高高兴兴地回家了。考完试了,出去放松放松,先到篮球场打打篮球,然后又回到家,玩了会儿电脑。可是,毕竟挂念着考试成绩,玩得也不尽兴。于是,我多么希望老师改试卷快些,让我早一点知道成绩呀。

  终于到了公布成绩这一天,早上我早早地去了学校。一路上阳光明媚,清风拂面,空气是那样清新甜润,小鸟在空中欢快地唱着歌,这一切美好的景象使我十分惬意。

  “叮铃铃”,上课铃响了,老师抱着试卷走进了教室,教室里顿时变得鸦雀无声,静得连地上掉一根针都能听得见。老师开始发话了:“这次考试同学们考得很好,绝大部分同学考了90分以上,还有不少同学考出了高分,真是可喜可贺!但是,也有几个同学考得不好,下了90分,特别是有的同学,平常很是不错,这次才考了80多分,甚是可惜。”开始发试卷了,我感觉教室里的空气都凝固了,只听见“沙沙”的发试卷的声音。“啪!”,仿佛地震了一样,出现了一声“巨响”,我的心也随之猛跳了一下,回头一看,原来是一个同学不小心把书碰到地上。同桌的试卷发下来了,72分,看着同桌哭丧着的脸,我也紧张起来,就怕自己考砸了,顿时,我的心里就像15个吊桶打水——七上八下的。

  我的试卷终于发下来了,反面朝上,静静地躺在桌子上。成绩会是多少呢?我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘,我的心一下子提到了嗓子眼,我的手一抖,试卷又合上了。最后,我心一横,牙一咬,鼓足勇气,一闭眼,把试卷反过来了,睁眼一看,我的`心咯噔一下子,凉了半截,呀!“86”。完蛋了,考得不行,这时我仿佛看到老师失望的面容,我仿佛听到老爸的叹息声,顿时,我是满面愁容。就在这时,我的同桌叫起来,“孙毅松,你真行,考了98分!”真的吗?我不由得定了定神,揉了揉眼,睁大眼睛仔细一瞧,真的是98分,刚才是我把试卷拿倒了,真是“虚惊一场”,吓死我了。

  这次考试老师对我很满意,向我投来赞许的目光,给我发了个“学习标兵”的大奖状。老爸更是满意,带我去吃肯德基,还给我买了一套书——《自古英雄出少年》。老妈就是心细,给我买了一块崭新的手表,鼓励我好好学习,再创佳绩。

  这种感觉真好,我喜欢考试。

考试之后作文7

  在考试之后,我心情并不怎么放松,因为在和其他同学对了答案后,发现自己考得并不好,有可能到砸了的程度。

  回家之后,妈妈一针见血地说道:“考糊了吧!”“差不多。”我坐在沙发上翻开了《儿童文学》。“哼,知道你也考不好,你学得一点也不稳。”

  “这次没考好,下次我会努力的。”我打开了电视翻着台。

  “关掉电视,考不好还有脸看电视,不羞啊你。”

  “又是威胁。”我小声嘀咕着,无奈地关掉电视,上次也是,虽然考好了,但看电视会影响哥哥学习,玩电脑也是,所以,憋了我一暑假。

  我躺在床上,嘴里哼着周杰伦的新歌《听妈妈的话》:听妈妈的话,别让她受伤,快快长大,才能保护她……这首歌的歌词描述了我们的生活。

  爸爸回来了说:“没考好吧?”我“嗯”了一声,心里纳闷极了,他们的第六感怎么这么准。

  时间一眨眼间飞到了星期一,由于早有心里准备,这些成绩并不令我惊讶。

  回到家,妈妈像审问犯人一样问着我的成绩,我如实地说了出来,妈妈说:“哼,知道你就打这么点儿分,你是怎么学的?”随后,爸爸和我一起分析了出错的`原因……

  又过了几天,名次下来了,我是第十三名,说实话,这在我的意料之外,因为我的成绩离满分相差30.5分,可以说是相差甚远,还以为是20多名。

  回到家,妈妈又开始“审讯”我:“考了多少名?”

  “第十三名”

  “第一名是谁?”

  “张媛馨”

  “第二名?”

  “尹佳璐”

  “第三?”

  “牛志旗”……

  “审讯”结束后,妈妈开始教育我:“你看看,牛志旗都超过你了,可见你是多么不认真,不严谨,不用功,不努力,竟落了12名。上次你和谁并列第一?”“张媛馨”“这女孩挺稳的,连着好几次第一,一定是课外做了别的作业。

  案件审讯后报给了检察院(妈妈自己向自己报),检察院于是以不好好学习为由,将我告上了法院(爸爸),案件经过长达五分钟的审理过程后,判处我中午少看电视,每天中午做三道奥数题,晚上写完作业听磁带(英语),早上起来读英语等副课书。

  其实说白了,考好是比陆地稍高点儿的天空,而考不好则是十八层地狱。

考试之后作文8

  今天,是领通知书的那天,我满怀期待,怀着憧憬的心情踏上了去学校的必经之路。到了学校,我心想:“可能我这次又是全班第一吧!我就知道。”暗暗高兴。到了发通知书的时间到了,老师把《学生个体素质评价手册》一一发到我们的手上,我打开一看,数学100分,语文居然是_94.9!这太不可思议了,我语文居然才考了94.9。唉!我突然像是在梦中,迷迷糊糊,虚幻不分,脚上踩着的幸福的云朵变成了密密麻麻的乌云,把我这无辜的、可怜的一个小学生痛痛地打击了一番,像受了晴天霹雳的沉痛打击,我的头开始一直往下垂,再也太不抬不上来,因为我知道_我输了,我彻彻底底地输了,面对老师和同学,已不再是往日的骄傲,而是羞愧。我感到尴尬,我已没有脸再去见老师和同学,从以前学习成绩优异、班上的好学生变成了学习成绩像直线一样下滑的普通学生,我早已痛苦不堪,就连我那个学习成绩一般般好的哥哥都当上了三好学生,而我却没有,望着别人的三好学生的奖状,我充满了羡慕,要知道我以前得一张这样光荣、这样骄傲的奖状简直是小菜一碟,可现在看来,我真的是输了_以前的考试成绩来看,我的`成绩绝对没有下过全班第三,可这次就下了,而且连班上前五名都没有进,我真是丢脸,回到家,我望着镜子,呆呆地想:“难道我真的,真的,输了吗?”

  经过反复地思考,我终于想清楚了,造成我发挥不好的有这三个原因:1、就在我们期末考试的前几天,放了元旦假,因为我放学那天把所有的作业都做完了,所以在放假期间根本就没有复习,所以只是就这样渐渐地淡忘。2、期末考试的前一天晚上,我一直在家中看电视,也没有认真复习,只是就忘得更快。3、在平时的学习中,我上课虽然发了言,但是学的囫囵吞枣、不求甚解,再加上我有一个星期生了病,没来上课,就有一单元没有学,这就造成了我知识不全面。

  为了不让我的学习成绩下降,我就拟制了三条计划:1、上课积极举手发言,保证高度集中。2、每天学完了一篇课文就做课外作业,巩固知识,加强阅读练习。3、考前认真复习基础知识,少看电视。争取下次发挥的更好,把语文成绩赶上来!

考试之后作文9

  “五年级语文考试时间到,考生停止答题”!这句话至今仍在我的耳畔回响......期末考试那天,当教室里的大喇叭传出这句提示语时,我的心咯噔一下:糟了,作文还没有写完,怎么办?慌乱之下,我匆匆把作文进行收尾。试卷上交后,我的内心依旧惴惴不安,因为语文老师曾经说过考试不允许空题,而我的这张试卷上至少还有两道题是空白,试卷做完也没有时间检查,还有几道题我不太确定答案是否正确,这张试卷简直是是漏洞百出,想得九十分是无望了。

  回到家后,我一直忐忑不安 !

  考完试第四天,来到学校,我们的试卷发下来了,语文分数是86分,而班级最高分是92.5分,我和最高分相差了6分!真后悔,如果我不是因为纠结一道难题耽误了时间,我不可能没有时间检查。如果我读题再认真些,对题意的理解再深入一些,那相差的6分我至少能抓住4分。可期末考只有一次,不可能再有第二次。看着试卷上的分数,我感到无比后悔与懊恼......

  回到家之后,我把试卷递到了爸爸面前,我心里非常害怕,害怕爸爸会打我,害怕爸爸让我把试卷的错题订正N遍......没想到爸爸竟然坐下来耐心地给我讲解试卷上的错题。之后,爸爸又让我反思这些题为什么错,是什么原因导致的错误。最后我进行了反思和总结:我的丢分基本都在了阅读理解上,两道阅读理解题都没有结合文章的中心思想写,以至于扣分严重。这些问题的出现皆是因为我平时阅读文章时不求甚解,根本不理解文章的词义,就直接把它们放在一边接着读下一句,才有今天考试的结果 。

  唉 !世上没有后悔药,再后悔也不可能让时光倒流。如今我唯一能做的就是:以后读书时,遇到不明白的句子就要及时结合上下文的'意思来理解 ,如果这段文字太精彩了,想一口气读下去,那就在书上做个记号,便于发现,下次继续阅读 。

  在爸爸和老师的指导下,我终于明白语文考试就是考验你的知识积累以及语言表达能力和理解能力,以及语言运用能力,即写作 !所以我以后不仅要多读书,读好书,而且在遇到陌生的字词时要及时查字典,直到弄明白为止,遇到不理解的语句时要结合上下文的词义来理解,如果实在不理解就问老师或者家长,遇到优美的语句还可以做笔记,读一读,背一背,仔细斟酌作者的写作意境,提高自己的阅读理解能力。我相信,下一次考试,我一定可以做的更好!

考试之后作文10

  心在无声的哭泣,记忆中支离破碎的梦,停留在眼角,隐约的幻彩,那是疼痛的装饰……

  ——题记

  脑海中隐现着网吧里模糊的身影。曾在这里放纵,一时间的享受却留下忧伤的脚印。一时间的快乐却留下许久的悲哀,无法自持的伤痛在心中肆意蔓延。夜里,漫无目的的徘徊在街道上,随风飘动的树在街灯映射下狰狞的枝影嘲笑我的伤心。

  心灵的寂寞与忧愁,我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟这般难受。往日的笑容,却成为今天的泪水。努力、坚持、刻苦、方法。这些与学习有关的字眼,在我的脑海里显现,很大很大。虽然我一个劲地劝慰自己:不要被困难打倒,要勇敢的站起来。可是,说着容易,做起来难。我常常以乐观的状态出现在别人面前,说:“没关系,下次努力吧!”但还有多少个下一次要我努力,任我挥霍呢?

  试卷上鲜红的分数,像是给我敲了一道警钟,事实已无法改变,我只能自作自受。教室的一切东西似乎都是冰冷的,再也没有温暖的阳光,更不能看到一张张青春飞扬的脸,也不能听到一声声银铃般的笑声,一切都是那样死气沉沉,同学们一个个都对着卷子发呆,也许在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回响起教师说过的话:“考差了,你们怎么向父母交代,你对得起他们吗?”其实,我最害怕听到得就是这句话,每次考差了,总觉得对不起他们。

  天空也哭泣了,不知是因为什么,也许是在为我们感到悲哀吧!

  家,一直是我的避风港,我心中最安全,最温暖的地方,不管我每次考差了,还是考好了,家人总是给我信心,给予我鼓励,老妈温暖和蔼的笑容是我最大的安慰;老爸宽大厚实的肩膀总是能让我发泄,把心中那一份痛苦大声地表达出来;奶奶也会给予我最慈祥的'爱,并对我说:“没关系,从哪里跌倒就从哪里爬起来,我的孙女一定是最棒的,最聪明的。”看着家人期待的目光,我心中的寒冰被他们一点点地融化掉了。天不知不觉转晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落泪,湖边架起了一道彩虹,我笑了,开心的笑了,笑得那么灿烂。因为我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹,人不可能随随便便就成功。那晚,我做了一个梦,梦见我经过努力,终于取得了好成绩,家人投以我赞许的目光,我又回到了以前那个无忧无虑的我……

考试之后作文11

  不去看一眼考卷上猩红的分数,不去想慈师那恨铁不成钢的眼神,我痛苦的闭上双眼,多么想,多么想就这样逃离。

  思绪渐渐的涣散,光影在我的眼前交替,忽然看到了母亲那忧愁的双眸,耳畔又回响起叮咛的喃语,心中的古钟仿佛落上了一层黯淡的浮灰。我又看见了父亲,看到了他那日渐蜷缩的脊背,那憔悴的面容,心间仿佛被紧紧拿捏着,不由得一紧,鼻头一酸,晶莹在眼眶打着转。

  我蹲了下来,双手无助的搭在头顶,泪珠从鼻头滑落,一滴滴沉重的坠在地上,如果那时,如果那时再细心一点就好了,我不由自主的低声自责着。不经意的望向窗外,或许,那一树秋叶,经历了昨夜狂风的肆掠,早已散落殆尽了吧,呵,叠翠流金,一时浮华罢了。心中透出一丝恐惧、一丝绝望。

  一双温热的手悄然落在了我的肩头,我慢慢的扭头,是他,我的莫逆之交。望着我的脸颊上还未干涸的泪痕,他的嘴唇嗫嚅着“或许这次……”“你住口!”我瞋目切齿,打断了他的话。“你,也是来嘲笑我的吗?”我不羁的昂起倔强的头颅。回想起同窗们背后的'窃窃私语,那如芒在背的痛楚,如同生锈的铁钉一次又一次在木偶心上上打下的,痛苦的烙印。呵,木偶的痛苦,又有谁能够理解呢?

  忘不掉他,忘不掉他手中的纸巾轻抚过脸颊的感受,虽然粗糙,但却温暖,你慢慢的拭去我脸上的泪痕,心中的伤痕仿佛随着轻缓的动作,一点一点的修补,一点一点的愈合。你竟笑了:“我相信你!”没有过多的话语,你轻拍着我弯曲的脊背,你阳光般的笑容,瞬间温暖了我冰冷的心尖。

  一股暖流贯通了全身,渐渐的,我止住了啜泣,恍惚间听到了你的歌声,是我们曾经一起唱过的《水手》吧:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦;他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么。”我缓缓地站起身来,跟着挚友的节拍,轻声慢和起来。做一个穿梭在巨浪间的水手吧,执着的面对人生的风浪,抗击未知的挫折。我,无所畏惧。

  默默的走到窗台前,却发现,那一树秋叶仍倔强的立在枝头,怒吼着挑战着吹刮的骤风,眉头渐渐的舒展开来,心绪随着目光慢慢的解开,隐隐约约的,心中燃起了丁丁点点的火焰,点亮了我日益迷茫的双眸……

  我翻开伤痕累累的试卷,再不管四周惊异的目光,坚定,书写在我的脸上;笑容,荡漾在我的嘴角。

考试之后作文12

  随着岁月的流逝,一转眼,期中考试来了。临考的前一天,平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩,放松一下。

  第二天,下午我来到学校不久,就竟行数学考试了,我直挺挺的坐在座位上,等待监考老师的来临,我不知道那段时间是怎样度过的,只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻,我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷………

  “时间到了,收卷!”老师宣布说。考场上立刻有各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒走出去,显得胸有成竹;有的慢腾腾的站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四的加快动作,在添上几笔,老师马上就要走了,而我检查出错的那到计算题,也只用一分钟就大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个城堡!可却急越添乱,本来很有把握的`,这时想不出个头绪,真是乱了方寸。“老师,在给我半分钟,就半分钟!”我在心里暗暗乞求,回身冒汗…….

  步出考场,我的步子轻快了起来,因为从现在开始,大家又可以痛痛快快的“疯”几天,同时也有些忧愁,那就是考试成绩

  11月5日,是我们三年级考试的时间,当时的情景我至今还是历历在目。

  中午午餐过后,在数学老师的带领下,我们三年级的全体同学来到阶梯教室考试,我拿了铅笔盒和本子,径直往那走去。考试过程中,我觉得数学试卷太简单了,保证能考100分,就这样,我三心二意地做完了整张试卷,在自己的位子上静静地等待交卷。我等啊,想啊,想啊,等啊,终于下课了。一听到铃声,我就飞奔过去,把试卷往组长那一放,万事大吉。试卷交上之后,我边哼着悦耳的小曲,边慢悠悠地走回教室。

  11月7日下午,我最盼望的时刻到了,看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中,我就感觉到那100分在向我招手,多白净的试卷啊,像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中。可老师一看到我,就立即化笑为怒,递给我一张试卷,84,这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪!怎么可能?84是我的分数吗?我的……不是……100?顿时,我的眼泪就不住地往下流,在肉眼模糊的时候,我隐约又看到了——100。

  时间一分一秒地过去,终于放学了,我哭着回到了家,妈妈奇怪地问:“咦,你怎么哭了?”那时我脸色苍白,不断地哽咽着,“妈妈,我——失——败——了。”说完,我就扑到妈妈怀里大哭起来。

  妈妈没有怪我,一直到晚上,我才有点舒缓过来,我恨84了,我想念我的100。我发誓今后一定要让84远离我,一定要努力,努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯,你等着瞧,我要打败你!让我的100重新回到我身边。

考试之后作文13

  若得夕阳无限好,何需惆怅近黄昏。错过了风,我们会收获雨。错失了夏花绚烂,必将走进秋叶静美。

  ——题记

  我们的一生中,总会有那么一段时间充斥着无奈和迷茫。

  寂静在喧嚣里低头不语,沉默在黑夜里与目光交接。于是,我们看错了世界,却说世界欺骗了我们。合上泰戈尔文集,我坐在座位上兀自沉思着。天灰蒙蒙的,心里的阴霾也久久挥散不开。千篇一律的考试、成绩,依旧千篇一律地对我们有着巨大的影响力。稍稍动了动逃避的念头,父母那饱含着殷切希望的面容便浮上心头,久久挥之不去。

  翻开成绩单,那些刺目的数字一下子涌现在眼前。不甘、无赖、痛苦与迷茫刹时齐齐涌出,一时间心头百种滋味交织难筹。深呼一口气,我起身逃离这片令人窒息的空间,撑起伞,走进雨幕中,朝家的方向走去。

  推开沉重的木门,迎面扑来一阵浓郁的饭香味儿。但我却无丝毫胃口,避过了等我回家开饭的父母,留下一句我不饿便独自进了屋。但我那匆匆的脚步和不敢与父母对视的目光,又一次无情地让我意识到了我内心深处去极强的不安和内疚。别无他法,我只能选择逃离。

  我独自一人闷闷地趴在床上。不知过了多久,吱呀一声,门轻响,随之而来的,是一双宽厚又带着温热的大掌,轻抚上背。一下又一下,慢慢地,轻轻地抚摸着我,让我焦躁不安的心奇迹般地静了下来。

  出来吃饭。依旧是威严的语气,却没来由地让我心里一暖。起身,望向窗外,发现大雨不知何时已经变成了淅淅沥沥的小雨,空气中也不再是雨和泥土的混合味儿,而是充盈着一股清新的'青草香,闻起来,清清爽爽,甜丝丝的,也沁入了我的心里。

  走到餐桌旁,我拿起碗筷,慢慢地吃了起来。爸爸神色如常,只是不厌其烦地一遍遍说着学习上的注意事项,并时不时地给我夹菜。看着碗里堆成山丘似得菜肴,我心中一暖,涩涩的情感便纷纷向眼睛涌来,化成泪蝶,一滴一滴,滴在了餐桌上,滴化了我心中的阴霾。

  或许是因为心中释然,有或许是因为无言相报。我终究什么也没说,大口大口地吃完了饭,便转身去了书房,一步一步,踏在地板上,也踏在了我的心上。

  我相信,无畏不懈,则岁月不老。守住心中那季春暖花开,任时光流转,岁月变迁,不抱怨、不言苦、不忧伤、不认输……

  生命中那段充满不安与迷茫的时光,除了勇敢面对,我们别无选择。

  ——后记

考试之后作文14

  每一次考試結果全是那样。乃至仅有的一点明亮都被黑喑所吞食,找不着我的太阳,就算是仅会反射太阳的月儿,好像一只饿死鬼,在不着边际的室内空间流荡。

  我曾经尝试安慰自己:这不是迷你世界,当然不容易存有属于我的明亮。宽慰仅仅语言,存有于这一全世界却会是永恒不变的实际,或许存有着我提早舍弃的那一刻,假如命里注定存有这一刻,那现在我能够做的也总是是等候、缄默。

  他人眼里的我不是很在意考试成绩的那一类学员,实际上又有谁会比我更掌握自己的情绪:不闻不问的表面下掩藏的辗转难眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分摊。我确实很“自私自利”,我只想一人担负着这痛楚,默默地的品位着,找寻着烛火中逐渐苍老、红花丛里逐渐削瘦的苍凉和悲伤。见到成绩表的那天晚上,我维持出现异常的理智。十一点一刻,我睁着双眼,因为一样的冰凉,我的心绪溶来到窗子里的那片乳白色的天,我确实不愿坚信黝黑的窗圈圈住了整个世界。此时,窗旁的书柜却出现异常镇静的反射着几块冷光灯;头稍微的侧了一点,恍惚间中似又看到了我的写字台、我的桌椅。岿然不动,黑暗中,她们好像等待着......

  将会出现如何的.的将来,这般切近又这般漫长,伸出手可及而又望而兴叹。在一切落下帷幕之时,却失去了漂亮的想象与期待,害怕会像泡沫一样的爆裂,此后失去了阳光底下的的五彩斑斓。我讲过,我害怕结果,乃至害怕全过程,乃至害怕刚开始一个新的理想化。因此,我觉得躲避,我愿变成智能机器人DD机械设备和简单;在焦虑不安的学习培训日常生活我急切的寻找孤独、寻找简易,想象着躺到一个始终有着轻风轻拂的绿茸茸的山上,最好是还有一个无尽的黑夜。如同舒婷常说:

  如果有沒有终点的路,我一定去走,

  如果有始终做不完的事,我一点去做,

  如果有始终始终不变的爱,我一定去追求完美。

  也没有发觉,我已经那么消沉了。

  我提心吊胆而又十分慎重,害怕每一次摔倒。

  因为我沒有发觉,我刚开始迷上灰黑色的夜DD一个这般极致的地区。夜晚会帮我一支画笔工具,我能用自身的心去绘画;夜晚会帮我一双黑羽,在室内空间中自由的飞翔。实际会被遮盖,只存有自身和自身手工编织的梦。

  性命对已经是何等简易,而对他去却又何等不容易。周边的家人暂且不说,便是黑暗中等候着的桌椅板凳,我那样也仅仅会愧疚不己。

考试之后作文15

  我曾说过发试卷之日便是倒霉之时。果不其然,暴风雨将要在今天降临。

  放学回家,我在正专心致志的写作业,妈妈过来了,她往那旁边的桌子上一靠,挑着眉问我:“这次成绩下来了吗?”我小声的说:“排好名次了。”她又询问我说:“你是第几名?”我犹豫着说:“不……不知道。”她接着又追问:“到底排多少名?”我弱弱的说:“133名。”她踢了我一脚,讽刺道:“不打扰你写作业,我走了。”

  她似乎在寻找什么,我知道,她又在找棍子了,自小学以来,只要考得很不好或是犯了错误,她就会去找棍子,把我狠狠地揍一顿。对于爸爸,我也不报以希望了。我每次被打,他从来不帮我,有时还在旁边煽风点火,火上浇油。我明白,今晚我无论如何躲不过一打。

  没过多久,妈妈拿着一根小铁棍来了,我看着那跟铁棍,心理凉飕飕的。“上刑”的时间到了,向往常一样,我恐惧而又淡定的趴在那儿,屏住呼吸,等待着,焦虑着……那段时间突然变得很漫长、很漫长,连空气似乎要凝固了,恐惧感随着时间的拖延变得越来越浓,越来越重,压得我喘不过气来。

  终于,一棍,两棍……我已经咬紧牙,憋住气,想减轻疼痛,挺过去。可浑身还是不由自主地颤抖,我实在无法控制住自己的恐惧和身体。不知是第几棍,我实在挺不住了,眼泪吧嗒吧嗒的滴了下来……

  这次,妈妈居然也气得哭了,我惊慌失措,又疼又怕,不知说什么好,只是大哭。

  她边哭还边不停地数落我:“你毕业后如果考不上高中,你可以干什么呀?你能干什么呀?”我哭哭啼啼,无言以对。

  其实,我想说,我已经长大了,打对于我来说有用么?尤其对于一个初三的孩子来说,打如果能提高成绩,我宁愿天天被打。可从以前多次被打的'惨痛教训中,我明白,打是无用之法,只能用于家长泄愤。

  我有思想,有主见,我知道什么该做什么不该做,我也知道对与错,有时候,又不想长大,我想一直停留在嗷嗷待哺的年纪,因为只有那时的我最纯真,最无知,最无忧无虑。不用面对考试的压力,不用担心考差了被打,多么快乐的时光啊!可是我也知道,时光不会倒退,我必须要面对残酷现实,我已经是一名毕业班的学生的现实,我已经长大的事实。

  我,已长大,虽然我不想承认,可我却无法否认,面对那一双双期盼的眼睛,面对那一句句鼓励的话语,我也曾顺势表示过要“好好学习,变压力为动力,不负众望”,可说来容易做起来难,当面对那一张张冰冷的试卷时,我真的是心有余而力不足啊!

  我该怎么办呢?

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