考试的作文

时间:2023-07-05 15:56:11 考试作文 我要投稿

考试的作文(优)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的考试的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试的作文(优)

考试的作文1

  今天,老师发短信说明天要考试。“什么,明天要考试?”我马上紧张了起来。我准备了个“全副武装”——五支铅笔、一块橡皮、一把尺子、几张白纸。睡觉前,我一直在想:能不能考一百分?我觉得老师教我的我都会。想着,想着,就进入了梦乡。

  今天,老师拿着一摞卷子进了教室。我看着卷子,心里不由得“怦怦”地跳起来。虽然我觉得老师教我的都学会了,可是还有点紧张。很快,考试开始了。不想那么多了,我认真地开始答题。

  真是时间不等人啊!我刚检查完一遍卷子,觉得全对了,下课铃就响了。老师收完卷子,我就在心里说好几遍:我一定能得一百分。

  今天,考卷发下来了。我并不是满分。哪里出错了?我一拿到卷子就开始寻找到底是哪儿弄错了。我一眼就看见了那个红圈圈,是查字典填表和填量词错了。什么?偏偏是我不担心的`题错了。平时查字典少,有了不会的字就问妈妈。填量词留心一点就不会错了。

  我迅速地改了卷子。回到家里,妈妈看了卷子后先表扬了我,然后说我以后要多查字典,多练习,才能避免查字典类似的错误。

考试的作文2

  今天是开学的第三天,我一进教室就觉得不对劲儿:大家埋头看书。

  这不像我们班的风格啊?!我问其他同学:“今天我们班吃错药了吧?这么认真?!”同学们说:“今天要考试!”啊?考试?不会吧!开学才三天,考什么试啊?!我半信半疑地坐下也复习了功课,有没有搞错?才教了两课课文就要考试了?!

  果然,早读过后,老师抱着一捆试卷,扶扶眼镜说:“今天我们要考试,请大家自觉,不要作弊,被我发现后果很严重!”

  我狂写了一番,交了试卷。大家都写完交卷后,老师说:“明天我们还要考试,大家复习好功课哦!”

  第二天,同样的.事情又发生了…………

  就这样重复了N多次后,到了期末,我们筋疲力尽地交上我们认为是最后一次的考卷。

  没想到,老师说了一句让人快要疯掉的话:“放假期间,我复印了10张考卷,开学时要交!我要评分数的!”

  全班皆倒…………

考试的作文3

  今日,是班里许多人都有些害怕的日子―――英语期中考试。可考试对于我来说,不用紧张,又不会怎么样,肉又不会掉。

  开篇点题,总领全文 ,交代了时间、地点和事件

  “铃―――铃――同学们上课了……”上课了,同学们总想在外面,不进教室,所以脚像灌上许多铅一样,只有不怕考试的人挤出人群,向座位疾步走去。

  郑老师早巳等候在班里,见同学们这个样子,有些恼火,脸上的晴天忽然间成了多云。同学见况,加快了脚步不知是为了缓解压力,还是在另求高人,同学一坐下就在交流。害得我们不怕考试的人只有坐在座位上等待着。

  渐渐地说话声没了,接着一阵“沙沙”声传了出来,原来,考试开始了,同学们正在奋笔疾书着。

  我一“路”过关斩将,竟没有不会做的,看来,昨天一个下午的复习没有白费呀!不一会儿,我这个“现代版”的“花木兰”已经把旗帜插在敌人的城堡上了,瞧瞧别人:有的挠挠头,写下答案,想了想又擦了;有的.正在准备小抄看来是要报答案了;还有的伸长短短的脖子,正准备偷看别人……

  具体叙述了英语考试的过程,再现了当时的情景

  又过了大约五分钟,下课铃匆匆响起,试卷被收上去了,有些人可能没有做好,显得垂头丧气,而有些人却活蹦乱跳的,好像没有刚才那件事一样。

  就这样,一场考试结束了。我却轻松如常。

  总结全文,结构严谨

考试的作文4

  一次考试,是一次对知识的总结,一次考试,是一次实力的考验,一次考试,是一次心理素质的测验。

  今天阴气沉沉,本来就使我的心情不好,何况今天还要月考。我昨晚就忙着写作业了,也没顾得上复习功课,这次肯定考砸。

  我早早地来到了学校,我一进教室门,傻眼了,这么早班级里就来了这么多的学生。我和小李以“考试”为话题展开了激烈的讨论,我问:“你觉得你能考多少分?”小李说:“嗯,110分吧,因为我昨晚还看了一点课本。”我说:“我这次月考肯定考不好,没复习。”

  “叮铃铃……”考试铃响了,监考老师抱着一大堆试卷严肃地走近教室,老师一脸严肃,使我们全班的.气氛更加紧张了。老师分发着试卷,拿到试卷,我快速地将试卷预览了一遍,发现居然没有作文纸,心里暗暗高兴,心想着不用写作文了,这下可以细心答题了。

  顿时,全班安静了下来,只剩下笔尖在纸上“沙沙沙”的声音。当考试还剩一半时间时,老师抱来了作文纸,全班惊讶地看着那堆作文纸,“完了,我才写到第三部分。”作文纸发下来后,我埋头苦写,而这一刻,我真希望时间停止,让我把第三部分写完。“叮铃铃”考试结束了,我的作文才写了一半。

  试卷交上去后,班级里全在激烈地讨论着,我的心七上八下忐忑不安。

  过了几天,班主任一脸高兴地说:“这次都考得不错……”

  每一次考试,都是对知识的总结,每一次考试,都是一次对心灵的过滤,每一次考试都是一次努力的见证。

考试的作文5

  要命的考试 一到寒假,我几乎就没有玩的时间,一写完作业就被妈妈送去了补习班,每次一到那儿就会听到许多叽里呱啦的声音,这次,也不例外。 “这次考试时间可短了,只要20分钟呢”。“这次速算考试,最后还有很难的巧算题呢”。听了这些话,我忧心忡忡,埋怨一到这里怎么又考试呢。

  “丁零零”上课铃响了,老师发了试卷,就开始计算了。我一看这试卷,哈,只有一面呢,20分钟肯定足够,我拿起笔,开始刷刷的写了起来,前面的一点也不难,一下就做好了。咦?3.14乘。乘167!天哪,这还是口算吗?哎,没办法,只好列竖式了 终于,写得只剩下五六道题了,刚松了口气,1.652乘730!

  这数字越大我的心就是越静不下来,监考老师穿着高跟鞋在安静的教室里走来走去,听着那声音,我怎么也集中不了精神,我心急火燎,满手是汗。 经过了千辛万苦,我终于写把所有的.口算题都写完了,真是要命的考试啊!

考试的作文6

  有人说:“考试如战场。”可按照我的看法,到不入说考试前夕是一场激战,虽说童鞋们没像日本武士一样,帮上一条写着“必胜”的头巾,但也摆开了架势,准备大干一场。

  平时爱学习的人,现在更加积极了,用“争分夺秒”肯定是形容不来的。你看他们,无论是课间。睡觉。吃饭都要与书作伴,甚至让人怀疑是不是用502把他和书连在一起了,要不然怎么每次看见他是,都是在刻苦攻读呢?

  而那些平时不太认真学习的人,这下也一改往日的作风—捧起书本,尽管他们的注意力会飘到很远很远,有点还会想:等考试考完了,我一定要把书本扔到远远的,然后再轻轻松松的玩他个两三天。但现在不行,必须想办法应付那恐怖的“黑色考验”,于是硬是将注意力拉回来了,投身到那个慢无边际的书海去了,

  在每一次考试中,压力最大的'莫是那些“学习尖子”了。他们时时都有担心自己的“江山”被摧毁,或是哪位有潜质的同学后来居上,使他们发出“有你寸步难行,无你走遍天下。”的哀叹。因此,他们每根神经都绷得紧紧地,决不允许自己有放松之处。

  “电视迷”此时此刻也离开了自己心爱的电视机,虽然他们是极不情愿的,但为了不至于“无颜见江东父老”,也只好忍痛割爱了。

  哎,考试前夕—如上战场......

考试的作文7

  今天上午数学课时,老师把上一回考的试卷发了下来。当知道自己只考了85分时,我很难过,因为我从来没考那么差。我不知道怎么向爸爸妈妈交代 。老师讲解的时候,我一直在想考砸了后,爸爸妈妈看我的.眼神是那么生气。这一节课,我什么都没听进去!

  下课以后,我一直闷闷不乐。同学叫我去玩,我摇摇头,就下了楼。在楼下走了一圈,感觉走起来的时候 ,脚步比以前沉重。第二节课的时候,我也是漫不经心地听老师讲课。一上午,我一直是这个状态。

  下午,同学发现我心情不好,就问:“余坤,你有事吗?”我就把考试考砸的事告诉了他。他安慰我说:“考试嘛,总有一次会考砸的,不可能次次都考好吧!”我听了,想了想,觉得同学说的也对。我的心情立刻从“阴”转“晴”,还高兴地和同学玩了起来。

  这回考试之后,我明白了一个道理:考试,总有一次会考砸的,不可能回回得高分。不过,下次我要争取取得高分。

  老师评语:光想不够,还得找原因,想办法!

考试的作文8

  赖伊林考试是每个学生都很熟悉的。考试是最让我畏惧的,也是我最盼望的。因为考完以后就可以休息一下了。考试之前,我总会为了考试而早早地躺在床上,但又会在床上翻来覆去睡不着。想着第二天的考试将会如何,会不会考砸。但我也非常盼望考试,因为这样才会知道自己的成绩。

  “铃铃铃”考场的铃声响起来了,我们坐在座位上等待着监考老师。不一会儿,监考老师抱着一大叠试卷,挺着身子,一脸严肃的表情,很快把试卷发到同学们的手里了。我们拿到试卷“唰唰唰”地写了起来。前面的题都很简单,一下子就完成了,做到应用题的时候,有一题难住了我。突然,我想起了老师交给我们的.一个法宝:遇到不会的题多读几遍,实在不会就先空着,把别的题做完再来做前面空着的。只有两分钟了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,怎么办?我试图看别人的,但眼睛刚往边上瞄时,又马上提醒自己:不行,这是作弊,太丢人了!于是,我生平第一次空题交卷,紧张得我的眼泪都快落下来了!和同学交流时,他们说:“我们也没有写呀,不会呀!”

  结果我考了75分!哎,学生就是这样,要经历很多考试,又害怕考砸,又盼望考完能放假,真烦恼!

考试的作文9

  今天是星期二了,早上还有三科的考试,于是我早早到了教室复习。

  上午八点,开始考试了,考的是英语。发下来的`是一张试卷,一张答题卡。在做完那张试卷之后,还把我好一顿兴奋,因为在这张卷子上没有默写句子,单词填空之类的,那些都是我丢分最多的题型。可是当我看到答题卡的反面时,就有些傻眼了。那些我丢分多的题都在答题卡上,而且还不少,幸好不算太难,要不然得丢十多分,看来以后要加强背诵了。

  下午,我们回到各自的教室开始上课,希望成绩能早些下来,我也真是害怕自己的成绩又往后退啊。

  今天的晚自习本来是数学,可是又换成语文了,今天的晚自习,我们是到一班去批卷,我的工作很简单。只是批选择题,当批第五张卷子时答案也差不多背下来了,所以批的很快。

  晚上回到宿舍,到九点半就熄灯了,我也很快在床上睡着了。

考试的作文10

  今天下午考社会!!随着班主任老师一声令下,教室里立刻乱了起来。55555我怎么那么惨啊!!社会我连看都没看,上课也没认真听,这还不如直接要我的命呢!我在心里抱怨着。无奈抱怨也没用,还是抓紧所有时间复习吧。

  中午,我什么事也没干,背了一中午社会,谁知来到考场时却忘的一干二净。悲啊!冤啊!我怎么回那么倒霉。好在凭借我的“联系上下文填词语水平”我把填空都填了上来。选择和判断就更不用说了。突然,半路杀出个程咬金,“看图填地名”拦住了我的去路。“我要杀了你!!!”我在心里大叫一声,手里飞快地从本子上撕下一张纸,平均分成5份,分别写上各个地名的'名称,揉成小纸团。然后往桌上一撒,按从上到下的顺序,打开小纸团填在了考试卷上,接着便跷起二啷腿,看别人什么样。

  不看不得了,一看下一跳。那么多人竟大模大样的拿起书在抄,我气得七窍生烟,自己心里明明想早知道我也抄。嘴上却说:“他们那些人,又不是凭真本事,有什么用?”

  哎!我可真倒霉!

考试的作文11

  快期末考试了,我们班上正进行紧张的复习阶段。我也认认真真地复习整整一本本子呢!

  期末考试了,我一大早就醒来了,心一直跳的厉害“砰砰砰”的'响着,开始考了。教室里只听见“肢肢肢”的写作声。考场里面静悄悄,一只蚊子一摔绞,吵得大家考不好,让人心愁又烦脑。我全神贯注地考到了下午,终于期末考试就这样考完了,可以回家放松一下了。我迫不及待想知道分数,考好了那自然最好,但是考差了这个暑假都不会好过的。我盼啊盼终于盼来了星期二。我叫妈妈问可她就是不问,说什么考差了又很难为情什么的,大人就是搞不懂。最后还是哥哥帮我问的呢!

  一问不知道,问了吓一跳,语文居然考了七十几分,真是让人大吃一惊啊!数学考了八十七,英语考了九十三。所以语文考这分数这个暑假别想有好果子吃了。最后也提醒大家复习可一定要好好复习才行呀,功夫不付有心人嘛!

考试的作文12

  上个星期四的上午,老师说:“第二单元教完了,现在我开始发试卷考试了。”

  同学们听到这个消息突然紧张起来。试卷发下来了,我走马观花地浏览了一遍,发现这些题目都很简单。然后老师又发了张作文纸,我就纳闷起来,写作文我一点天赋也没有,这张试卷我肯定考不好。“好”,老师说了声,“开始写吧,”我吓了一跳。就立刻埋头写了起来,突然,一道题目难倒了我,题目里的“砸”我不会写,所以我只能空在那里,先写下面的题目。写完之后,我看了看表,离下课还有十分钟的'时间,就从头到尾检查了一遍,发现有我因为粗心大意而引起的错误,就赶紧把它改过来。

  突然,下课铃响了,老师说:“收卷!”同学们就纷纷把试卷交了上去。“成绩放假回来后公布。”老师说。我想得个90分以上应该没问题。

考试的作文13

  我哥哥现在工作,回想起他小时候,他对我说了“考试最高境界”——

  (身体优势型)初中时,隔壁的女同学在一次生物考试中把书扔在地上,用脚趾翻书抄,偶一直很佩服她的眼力和脚趾的灵活性。

  (最无厘头型)上次考试,前面地老兄不会便拿出纸团抓阄。他抓了又抓。老师过来问他在干什么,他答:“验算!”

  (顺手牵羊型)某达人考试时一直睡觉,快考完时醒了,左右看了看,发现后面同学的卷子做完了还没写名字,于是顺手拿过来写上自己的`名字交了。

  (一丝不苟型)有一次考数学,一强人从头到尾狂抄一人试卷。考完交卷了,他很神秘地问大家,为什么那道大题要写很多字,然后画个大框和大叉,然后再写一段啊?是不是有什么格式规定啊?

  全体晕倒……原来那是人家答了半天发现错了,划掉再写,他老人家竟然一丝不苟地全抄了一遍……

考试的作文14

  大家最讨厌的大概就属考试了。考试,你考得好不担心什么,但是,你要是考得不好,那你可就惨了!老师批评是免不了的,而且决不留一点情面——当着全班同学的面讲。回到家里后,家长可能要打、骂几句,或者是讲你几句难听的话。前几天考了两次,很顺利的考的不错,总共才扣了两分(一次100分,一次98分)。不好了!今天又要数学考试了!

  这次要考得是第三单元的试卷,听老师说:“这张考试卷有一些难度,你们要认真的审题,然后在下笔。学校决定:每次考试,都要一个人坐一张桌子。好!上次考到九十分的同学跟我到下面教室去考试,没有考到九十分的同学在上面教室考试,由班主任王老师监考!”我们拿着草稿纸和铅笔盒跟着老师去下面教室考试了。

  我拿到卷子后就开始做了起来。我感到前面的题目没有一点难度,但是,到了后面就有一些难度了,而且还“布”下了不少“陷阱”,想让我们“掉”下去。我很想考到100分。空想哪行呢?我认认真真地做每一道题目。啊!终于到了应用题了。我伸展了几下手臂,长长的舒一口气。应用题好难,有的题目从侧面告诉我们条件;有的给我们一个条件,但这是没有用的`;有的隐藏着关键的条件。真是五花八门!我感到头脑都有一些昏了。终于,我艰难地做好了试卷。我仔细地检查起来。

  交卷子了!我感到全身放松了。两天后我得知:我考到了96分,是全班第三名!

考试的作文15

  一个假日,我和爸爸、妈妈去爬山,我们是坐火车去的。

  快要到达目的地时,妈妈先让我买一些吃的东西和喝的东西。于是,我们就开始爬山,我飞快地在跑,等到我的家人到了我身边再跑,跑了很长时间,我似乎都快跑不动了,所以我又换成走的,我的.家人换成跑的。就这样换来换去,我们大家都跑不动,准备返回了。返回的路上,我看见了一个小孩子,他累得气喘吁吁、满头大汗。

  他妈妈说:“不要爬了,我们回家吧,我带你去看电影。”

  可是那个小男孩说道:“我们要做到有始有终,不能半途而废。”

  “你看人家不也回去了吗?我们也回去吧。”小孩的妈妈说道。

  可那个孩子又说:“人家是人家,我们是我们,我们不能和人家一样。”

  男孩妈妈无可奈何,只好和自己的孩子继续爬山。看到这一幕,我不禁有些惭愧,心想:人家一个小孩子都能做到有始有终,我们也要做到。我把刚才看到的这一幕告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈很感动,于是和我继续爬山。终于,我们爬到了山顶,凉爽的微风吹拂着我,我看到了刚才的那个小孩,便拿了一瓶水递给他:“谢谢,是你教会了我做事要有始有终,永不放弃。”

  我们也要像那个小男孩学习,做事要有始有终。

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