考试后的作文

时间:2023-08-29 08:16:04 考试作文 我要投稿

考试后的作文[经典]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的考试后的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试后的作文[经典]

考试后的作文 篇1

  星期四,我们学校举行了期中考试期中考试终考完了,我心里的一块石头落了下,可是又有一块大石压得我喘不过气,那就是考试分数。一下课,同学们都在议论难题、分数什么的,弄得我紧张死了。

  早上第二节上数学课,我早早把书拿出,听几个同学说我考了93分。可我还是很担心,万一他们看错了怎么办?就这样,在紧张的气氛下,数学老师走进了教室,怀里抱着我们的卷。&ldqu;我报一下成绩!&rdqu;数学老师说着拿起了试卷。这时,教室里的`空气一下子凝固了起,同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。裘人,93分!还不错,我心里的大石头落了下。当试卷发下后,我急忙在试卷上找错误。原自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说怎么这么粗心大意。语文,科学试卷也发了下,语文考了5分,科学考了96分。

  我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战,但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话,我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧,就飞快的做起,不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

  我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩!

考试后的作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了,同学们都飞快地跑进教室,有些飞毛腿跑得实在是太快了,到了教室门口都没有刹住,摔了个小狗。我跑的也很快,幸运的是我没有在教室门口摔跤,但是我却在座位前滑了一下。

  陈老师一脸阴沉,怀里揣着一堆试卷走进教室。老师说:“现在开始上课,我先来发一下期中考试的试卷……”

  苦瓜来袭

  这是我即盼望又害怕的一刻,我心里像揣了一只小兔子似的扑通扑通地跳,七上八下的。试卷发下来了,我赶紧把写有分数的一面朝下。我不敢直接面对分数,于是我一点点把试卷翻开,突然,一个7字映人我的眼帘,我又赶紧把试卷压在桌子上,生怕看到什么可怕的东西。最后,我忐忑不安地翻开试卷,“啊,才71分!”我吓的差点没从椅子上滚下来。这天,我什么课都没心思听,一直在想分数的事,怎么向爸妈交待呀?终于挨到放学了,一到家,我就爬在床上,再也忍不住了,放声大哭起来……

  麻辣火锅汤

  还好,发试卷的第二天就是我弟弟的生日,我们到了饭店,我和弟弟玩的不亦乐乎。原以为可以放松一下心情了,谁知正当大家吃得起劲时,老爸不知是喝醉了还是怎么的,居然在众人面前公布我的语文成绩,我脸上火辣辣的.,真想找个地缝钻进去,我幽怨的看了老爸一眼心想:“老爸呀,你还给不给我面子了,真让我颜面扫地啊!”

  许久许久,我火辣辣的脸还滚烫滚烫的。但是,我相信,在不久的将来我会跑的更远,因为这件事情将不断的激励着我……

考试后的作文 篇3

  走进校园,便听到银龙楼里闹哄哄的,找几个同学一问,原来是期末考试结束了,同学们三三两两地聚在一起对答案呢,接下来,就让我带你走进教室吧。

  同学们三五成群,聚在一起对答案,他们的表情也不一样:每道题对过去,做对的满脸笑容,做错的则愁眉苦脸。同学们心情有的沉重、有的开心。但很快大家就象忘记了这事似的,东一堆西一群地玩起了游戏。前一秒种还忧心忡忡,后一秒就变得喜笑颜开。有些同学心里还是有些担忧,这让他们在等待成绩揭晓的五天内无时无刻不想着成绩。

  五天时间很快就过去了,同学们回到学校,领取自己的成绩单和度试卷,真是“几家欢喜几家愁”。几个成绩优秀的'同学聚集在一起有说有笑,没考好的后悔莫及。当我接过试卷时,心里一惊,让我没有预料到我的成绩还挺让我满意的。回到座位上,我又想起了我们考试时的情景:铃声响了,我和同学们一起走进了教室,老师发下了试卷,我们便开始作答。每一次考试我们都是如此,就像一台台被输入了程序的机器在不停地写着。

  现在我们最于放下心来,不知道下次期末考试同学们心情又会怎样呢?

考试后的作文 篇4

  今天考试试卷发下来了,几家欢喜几家愁的时刻终于再一次到来。然而以往一直是欢喜的我,这一次却是百感交集。

  在试卷发下来之前,我的心是在“怦怦”的跳着。发下来之后,我的心中就一半儿充满了酸味儿,一半儿充满了甜味儿。大家一定会问:“这是为什么呢?”别急,我来慢慢解释。

  在对大家做出解释之前,我先把我的成绩向大家汇报一下:语文90.5,数学100,英语97。怎么样,我的成绩还算不错吧?OK,现在成绩汇报完了,我来给大家做解释。

  这次考试我们班普遍都考得很糟糕,语文上90分的只有那么区区四个人,英语也考得远远不如人家一班。按理说我的成绩还算是不错的。但是这次语文……实在是让我太失望了!

  先来说说语文。我是上九十分的四个人中的一个,但是仍然令我很不满意。其中最令我不满意的就是作文。做完前面的题目后,我竟然随手就写,根本没有认真审题,理解错了人家的意思,结果自然是错到了姥爷家去。真是自作自受!谁让我没有认真读题呢?活该啊!

  再说说语文中的的'阅读短文。虽然我答卷答得很漂亮,词语解释也回答的很到位,书写也不算差。可是……真不知道那个老师怎么改的!全靠书面知识,死挨死板的,竟然扣了我这么多分!太不公平了!哪天我一定要找机会去理论一下!

  这次考试我发挥的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能很不错。但是我对这个成绩却很不满意,唉!谁让我语文没有认真读题呢?作文扣了那么多分能怪谁?还是得问我自己啊!

  虽然我这一次没有考好,但是下一学期我会卷土重来,一定要雪这次考试失败的耻辱!我相信,只要我努力,胜利就将被我收入囊中!大家要给我加油鼓劲儿哟!

考试后的作文 篇5

  今年期末复习时间长达一个多月,无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获,期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

  我们班的英语平均分提高了10分,一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩,与班主任老师协商补差计划,并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组,聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”,坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册,记录每天单词背诵情况,当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读,为了使学生重视英语,为了加强巩固学生识记单词的能力,复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词,并把背会的单词默写在练习本上,不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教,会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性,有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来,我发现学生学习英语的积极性提高了,看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

  我们班的.数学平均分提高了8分,一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间,这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后,闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大,基础很差,就决心从最后一名学生抓起,利用每天的课余时间辅导后进生的学习,坚持让学生每天做10道计算题,尽量做到面批面改,从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心,对数学也都付诸极大的热情。午间自习,闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次,闫老师总结经验教训,及时制定下一步的复习计划。因此,成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。

  以上是令我感到欣喜的,唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了,名次落后了两名,平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大,尽管优等生的进步很大,但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我,辅导后进生的功夫应该放在平时,临时抱佛脚只会水过地皮湿,甚至适得其反。

  下学期我会吸取教训,从平时做起,从最后一名学生抓起,争取提高学生的整体语文素养。同时,我将一如既往地大力支持学科老师的工作,在班上形成浓厚的学习氛围,形成良好的班风,使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

考试后的作文 篇6

  这次语文期中考试我得了100分,我心里高兴极了!

  我觉得要取得好的成绩,上课要认真听讲,积极举手发言,回家后要认真做好预习和复习,考试的时候要仔细,把题目看清楚后再做,这样就不会犯粗心大意的错了。

  虽然这次语文考试我考得不错,但我不能骄傲,妈妈说我还需要多看点课外读物,我会努力的`!

考试后的作文 篇7

  今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

  我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是(),应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的',真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

  我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!爸爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

  以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

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