[精华]期末考试作文10篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的期末考试作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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期末考试作文 篇1
今天期末考试的时候，我很紧张，因为我们要和二年级的哥哥姐姐们插花式考试，想抄都没办法。
卷子发下来我看了看试题，大概都会做，就不担心了，开始认真的.答起卷子来。完成后我细心的检查了三遍，交卷子的时候，我心想：我都检查了三遍了，应该不会出错吧，希望考个满分。
期末考试作文 篇2
在时光的罅隙中，我们总会遗落一些曾经珍惜的片段。那些被记忆所赋予的美好，那些被微笑所诠释的幸福，都如此清晰得定格在脑海中，被时间的长河反复冲刷，落为流沙，悄悄地在我们指尖流过。我们变迁着，却依旧执着地拾捡那些闪着耀眼光华的沙金。
九月的城市，到处都充斥着秋天的风音，低沉而喧嚣。我穿梭于隐形的风中，寻找过往。分别的六年被时光拉成一条波澜不息的河，悄无声息地流淌着，很远却也很近。
当曾经的故事在河面翻脸，被岁月尘封在心中的印痕，在时间的长河中愈加明晰。
定格·春天·秋千
春天，秋千，属于你我的记忆。
阳光总是柔暖而又明媚，亦如于你秋千上飞扬着的纯净笑容，仿佛一片轻柔的羽毛悄悄划过我的心中。
你我总爱在寂静的午后享受着难得的安静，爬满木藤的秋千来回摆荡，清澈的阳光中，白色的裙袂飞舞，那个系满铃铛的秋千便爬满了我们童年所有幸福。
你，一会儿离我很远，一会儿又离我很近，如此往复却不觉疲惫，淡淡的青草香飘散，一切便定格在了这如温薰往事般的明媚午后。
画面中，有你，有我，亦有那爬满木藤的秋千余温。
定格·夏天·香樟
夏天，香樟，属于你我的记忆。
风干燥而又黏稠，古老的香樟静静伫立于光与影的交界处，久远得宛如一幅遗世独立的风景，孤独、忧伤。阳光慵懒地从枝桠间散落下来，在我们年轻的脸庞上投射下斑驳的光影。
你我总喜欢慢慢踱着，细数着落下的沙哑的.呼吸，仿佛穿越了一段又一段久远的年华，沉浸于树轮所刻出的古老的记忆中，微笑着幸福。轻微的风划过，蒲公英到处纷飞，一切便瞬间定格……
画面中，有你，有我，亦有那些香樟在守望流年。
定格·秋天·落叶
秋天，落叶，属于你我的记忆。
空气中弥漫着忧郁的芬芳，阳光的影子被拉得很长很长，长得可以遮盖住这个世界所有的迷茫。 你我亦喜欢深秋的夕阳，坐在高大的大树底下，背靠背观望那金色的晚霞。躁动不安的落叶飘散，漏出些纷纭而又纤尘不染的鸣动。一片片的树叶辗转翻腾，掉落一年一年循环往复的芬芳。夕阳的余晖落满我们的四周，十指间暖暖的力量传递，仿佛能够承载住阳光落地的重量。
定格，这瞬间被涂满金色的世界。
画面中，有你，有我，亦有你明艳如烟花般的笑靥。
定格·冬天·离别
冬天，离别，只有我的记忆。
天空飘洒着冰冷的味道，密密的雪花，混合着严冬的气息弥漫于我们四周。
你站在对面，我亦站在对面。望着你嘴边咧开的细纹，漾开的笑意刚混合上了眼底闪转的晶莹，便在你一声“珍重”中画上了休止符，仿佛带走了一个城市充沛的雨水和泪水。望着你慢慢淡出我的视线，眼角仿佛挣脱了所有的束缚，汹涌如决堤的长流，晕染出无尽的悲伤，仿佛破碎的羽翎，却盛不住那些过往的年华。恍惚间，脑海中响彻的巨大的轰鸣声，呼啸着北去，如大提琴的沉重，不绝于耳……
画面中，有我，没了你。
如花儿般绽放的青春与微笑，都在那个名为“记忆”的地方驻足停留。六年的时间，总够一个人去沉淀有关另一个人的所有记忆，却无法抹去那曾经鲜明的存在。你，永远都是我心底的一根弦。
那些犹于时间而定格的画面，将永远在那漫天飞絮的往昔中，在这风雨飘摇的岁月里，被永远珍藏。
时光荏苒，我们终将变得沉默，却依然选择在别样的季节去捡拾那些定格的画面，然后选择遗忘无处不在的歌吟背后，继续前行。
期末考试作文 篇3
啊，我的天啊！今天是1月13日，我来讲讲期末考的心情。
期末考的那一天，我在家里的时候还不紧张，可到学校的时候，我就开始紧张了！我的心一直对我说：“别紧张！”我的心跟我说过后，我有些不那么紧张了。可是过没一分钟，我的心又开始紧张了。真搞不懂我为什么紧张！我来到学校早读的时候，连椅子都坐错了！哈哈哈哈？
不知不觉，考试即将开始了，我的心就如十五个吊桶打水一一七上八下，而且还跳的很厉害！考试监考老师居然是我们的科学汪老师！就在这时候，我的心就有些不紧张了。在考试的时候，我认真审题，细心做答，可是有一题难住了我，什么风什么雨，刚开始我写和风细雨，可后来我又想有些不对，于是我又想了一个狂风暴雨，我再也想不出别的了，我就把狂风暴雨给填了进去！没想到居然还对了，我太开心了！哈哈......
我跟妈妈对了一下答案，全部都对，我激动万分，以为肯定会考100分，可是却事与愿违，结果才考98分，呜呜？
第二天就要考数学了，早上，我早早的'来到学校早读，我对自己充满了期待与希望，我对自己说：“我一定可以的！”
这时候我们班级里很安静，连一根针掉在地上都会发出很大的声音！老师来了，都说我们很安静，可是谁知道呢？人来得越来越多，老师叫我们去上厕所的时候，那些没上厕所的人在教室里吵吵闹闹，简直是大闹天宫啊！老师得知我们在大吵大闹时，她赶紧跑过来，对我们说：“你们怎么啦？刚刚看你们还很安静，怎么一下子就变得那么吵啦？，静坐！”老师生气地喊道。
时间过得飞快，转眼间考试又开始了，我目不转睛地盯着门口，因为我想看看考官是不是我认识的老师，“啪”考官进来了，我一看，啊，居然是我认识的王老师，我喜出望外，于是我心里顿时乐开了花。哈哈……
在发试卷的时候，我的心都快要跳到嗓子眼儿去了，真是的！广播说“开始审题”的时候，我迅速地审了一下题，啊哈，我都会做，我心里小声的低嘀咕道！考试开始了，我专心致志地审题，答题。随着广播的一声“收卷”，我把试卷交给了老师，交卷后，我的心里忐忑不安，因为我怕怕没考95分以上，又怕计算错误，我太难了！
我耐心地等待考试结果，终于知道了，我迫不及待地看了看，语文：98分，全班第二名，数学：99分，全班第一！哇，我太开心了，终于一分耕耘一分收获……
期末考试作文 篇4
大年三十，年夜。
坐在电脑前，与远在美国姐姐漫不经心地用视频交谈着。房外麻将声震耳欲聋。弟弟妹妹争夺玩具时哭泣混合着电视中新年联欢晚会声音一遍又一遍地“洗劫”着我耳朵。在这中华传统佳节到来这一天，本应该欢天喜地我，却不知为何，心中蔓延着一股酸涩而又冰凉滋味。
也许是家中太过于吵闹，使我心无法平静下来吧？这样想着，我穿好了外套，戴上了帽子，悄悄地走出了家门。
室外冰凉刺骨寒风呼啸着刮过，使我一阵颤抖。犹豫了几秒，还是走出了大楼。原本处于温室中我突然进入到这样冰冷环境里，虽有种不适感觉，但却觉得心静下来了很多很多。
漫无目地往前走着，街道两旁房内麻将声依然不绝于耳。街上几乎没有人影，偶尔只有一台车飞奔而过。突然，曾经过年时场景跃然于我脑海，心，仿佛被出动了某个柔软角落，记忆如潮水般涌出……
大街上人来人往，每个人脸上都洋溢着灿烂笑容。孩子们也仗着大人们无暇顾及自己，四处乱窜。长辈忙着给孩子们分发着红包，拿到红包孩子，总会绽放出最天真笑容。爆竹声音响彻云霄，美丽灿烂烟花洒满了广阔天空。欢呼声与笑声汇成欢乐海洋，人们互相祝福着，来年，平安，吉祥，幸福，安康……过年时那应有甜蜜与幸福味道，蔓延在了每个人心中……
猛然撞到了一根冰冷栏杆，才回过神来。看着那依旧清冷大街，听着那嘈杂麻将声，望着那偶尔匆忙而过冰冷面孔，突然觉得有些讽刺。我点燃了一个“二踢腿”，希望它能唤起人们一点回忆，可它却沉默了，仿佛在思索着什么……
一户户冰冷大门紧闭着，如同每一个人心门。华夏儿女啊，这就是你们对传承了千年传统佳节发扬与继承？让高科技产品代替了亲切面对面问候，让电子娱乐工具取代了曾经快乐，你们不觉得少了些什么、丢失了些什么吗？你们是否在视珠玉如粪土啊！
在大年这一天里，我却品尝到了本不该尝到，一种冰凉、酸涩味道……可我却期待着，期待着有朝一日，过年时本该拥有快乐与幸福，能够重临我心间……
期末考试作文 篇5
我喜爱的一件文具
呀!这么多的铅笔，五彩缤纷，让人眼花缭乱，偶尔整理抽屉，竟发现这么多的铅笔。这可是我1—6年级所用的铅笔，我可喜欢它们了。
铅笔身躯细长，像个苗条的小姑娘。形状也多种多样，有六角形的、圆形的等等。那些铅笔都穿着五颜六色的衣裳，有红色的、蓝色的、金色的……上面还点缀着许多美丽的'图案：有大熊猫吃竹子，天上会眨眼的星星，还有那象征和平的鸽子……让人一看便生爱慕之心。
铅笔的头顶上套着个金属环，还戴着一顶粉红色的“帽子”，看起来真像个彬彬有礼的绅士。那“帽子”其实是橡皮擦。你可别小看这小小的橡皮，它可以擦去作业上的错误，为我们的作业扫清障碍，真可谓一物两用啊!
在我上一年级时，语文老师教我们写拼音，我便用铅笔在本子上写下“ɑ、o、e”，学会了拼音;数学老师在黑板上让我们认识数字和加减法，我学会了“1、2、3”，还有那简单的加减法;美术老师用彩色的粉笔，画出一只栩栩如生的大公鸡，我拿起铅笔，临摹着黑板的公鸡，一笔一画地描绘了下来，就这样我又学会了美术。
写啊!画啊!铅笔秃了，妈妈给削尖。再写啊!再画啊!铅笔秃了，妈妈再给削尖。铅笔越来越短，我心想：妈妈把它的“身躯”削短了，铅笔一定很疼，一定会哭泣的。
这时，我望着铅笔，仿佛听到铅笔在说：“小主人，你别伤心，我的职责就是帮助你学到知识。只要你学好知识，我就是粉身碎骨，也在所不辞。反而，我会为自己所做的一切而感到骄傲、自豪!”一年级、二年级、三年级……不知不觉中，我用的铅笔可以堆成小山，知识也随之丰富起来。
铅笔啊!铅笔，你虽然牺牲了自己，却无一声怨言。你不为自己的命运而感到悲哀，不求回报，乐于牺牲。
虽然你的身躯渐渐消失了，但无数支的铅笔化成一道通向知识大门的金光大道，让我们能在知识的海洋里自由自在地翱翔，像海绵吸水般，如饥似渴地学习，使我们的知识越来越丰富。
你那无私奉献、默默无闻的精神永远鞭策、激励着我前进，成为我学习的动力，让我奋发向上，努力学习，同时也告诉了我做人的道理。
期末考试作文 篇6
临近傍晚，天空是灰蒙蒙的，仿佛一张黑纱将笼罩天空。小鸟躲进了窝，行人也渐渐稀少，整个村庄也似乎一下子安静下来。
“爆米花！爆米花——”一阵沙哑而浑厚的声音过后，村庄又似乎热闹起来。小朋友纷纷围上爆米花的货担，这里摸摸，那里碰碰，仿佛发现了新大陆似的。爆米花的老大爷一边忙着整理，一边提醒小孩子别碰着了那发烫的炉子。他取出炉子生上火，这时一个阿姨拿来一小袋米，价也没问，让老大爷给她爆。老大爷熟练地把米倒进椭圆形的爆筒，又往里放一点糖，再严严实实地盖上，把螺丝旋紧。随即转过身，用一根细铁丝往刚刚生起的炉子里捅几下，添上几根劈细了的`小木条，顺手拉起风箱，火便随着风箱忽上忽下，火星溅起来，吓得小孩子发生一阵阵惊叫。老大爷了一边添煤，一边不停地摇着爆筒的转柄，脸膛被炉火照得红红的。
炉膛里的火苗欢快地跳跃着，发出桔黄色的光，伴随着风箱吱吱呀呀的音乐，火苗跳着欢快的舞蹈。小朋友目不转睛地盯着爆筒。突然，老大爷停止了摇动，看了一眼气压计，又飞快地转了起来。一会儿，他又含停了下来，再看一眼气压计，转柄终于停住了。老大爷抓起一根铁棒，从炉膛上卸下爆筒，套进一个柳条编的笼子里。“出来喽！”“当心！”“把耳朵堵上！”“嘭——”还把已经把耳朵都堵住的小孩吓得惊叫起来，引起一阵轰笑。一阵浓烟过后，布袋里盛满了白花花的米花，空气中弥满了又香又甜的味道。小孩子早已忍不住，捡起从柳条筐里溅出来的米花，往嘴里塞。老大爷帮阿姨倒进塑料袋，阿姨很大方地每个小孩一把，笑笑走了。
“爆米花！爆米花——”这亲切而又诱人的声音，在小村里回荡。
期末考试作文 篇7
在期末考试前，任何一个人都能感受到在地狱般滚刀山，下油锅的痛苦。试卷堆成好几座喜玛拉雅山。估计也破坏了好几片森林。据我片面点的估计，大概好几片森林被我们消灭干净。毕竟纸的祖宗是树嘛。
班上一堆堆的“老烦”们努力赶着作业，偶尔老师还插几句：“这个On和In是有区别的，On是这样的，In是这样的。”着些仁兄抬头看看黑板后，迅速把目标转回到作业上，写下A、B、C、D
我是个懒人，宁可加班加点听着野猫嚎叫到10点钟，也不肯在学校里多写一点。引得同桌说一句：“小子，你还不写啊？当心在前面的那位扇你两耳刮子。”“夸张”我说一句，然后坠入题海中。
“喵。”一声猫叫。今天又要加夜班了。
偶尔班主任大发慈悲，作业极少。就会在解放后去碰一下沾满灰尘的`电脑。于是，第二天。
“昨天又玩电脑了吧？”
这就是一段不得安宁的日子。
周末到了，呼几个死党去放松放松。
“喂，是XXX吗，去打乒乓。”
“你好，是XX吗？去XXX打乒乓。”
我们也当一会不良少年，去打了一个下午的乒乓。那是一阵爽。个个汗流浃背，脸通红通红的。
星期一，依然像往常一样去了学校。风平浪静的过了几节课。不过马上，就被班主任叫去办公室了。
“星期六干什么去了？
正要回答，道理就硬灌入耳朵里了。出了办公室，魂老早去见如来佛祖了。
不过在这段时间里，的确学到了很多，感受到了压力。
这段时间里，痛并快乐着。
期末考试作文 篇8
在我们看来，他们是最没有资本与他人分享的人，而他们，却用伟大的心灵，谱写了一曲赞歌，与世人分享。
————题记
滕子京——悲愤中的分享
滕子京一身宏才，却被小人迫害，背上“腐败贪污”的假罪名，被贬至岳阳。
这位锋芒毕露的才子，无法施展宏才，还被夺去了清白，理应抑郁不平，无比悲怆，借酒消愁，用笔写下一串哀怨才是。
但就在我们惋惜一颗星坠落的时候，滕子京却毅然斩断惆怅，抛弃悲痛，勤于政绩，用“越明年，政通人和，百废具兴”的傲人政绩重新回归人们的视野。
而他并没有因政绩突出而有丝毫松懈，反而重修具有历史意义的岳阳楼，让文人墨客来此分享洞庭美景。
滕子京，在悲愤中并未消沉，他与世人分享了“不以物喜，不以已悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，激励了无数后辈。
贝多芬——痛苦中的分享
表面上看，贝多芬是如此光彩照人，捧得鲜花和欢呼无数，但这华丽的表象背后，又隐含着多少不为人知的笑泪。
从一开始，命运就百般捉弄贝多芬，悲惨的成长，不幸的爱情，给城市带来欢乐，却受到维也纳的敌视……而贝多芬直接、高傲、反叛的性格也让人们对他充满误解。
而对音乐的热爱，对世界的大爱，支撑起贝多芬顽强地与命运抗争，写下了许多不朽的杰作。
但命运再次给了他一个晴天霹雳。正当他潜心创作时，命运一点点夺走了他的听觉。
双耳失聪，对一位音乐家可以说是致命的'打击，因为他已无法在声海中遨游。
不是没有绝望，不是没有挣扎，但对音乐的执着竟让贝多芬口含细管，另一端感受钢琴发声时的震动。这让人目瞪口呆的方法，竟让贝多芬坚持创作，在生命的末日，写下了广为流传的《欢乐颂》。
世界只给他痛苦，他却把欢乐与世界分享。
贝多芬，在痛苦中并未放弃，他与世人分享了不朽的音乐和欢乐，以及顽强和勇气。
海伦·凯勒——黑暗中的分享
还未去探索这大千世界，海伦·凯勒便失去了观看、聆听的权力。
无助的黑暗之中，海伦·凯勒感到无比孤独。她性格暴躁，不容他人接近。
上帝似乎注定要让她成为最不幸的人，而无尽的黑暗也让小海伦无所适从。
但一颗美好的心中，暗含着对生活的渴望和向往，即使没有阳光，也会破土而出。
海伦在莎莉文老师的引导下，期期艾艾地学着说话，学着各种知识，学着与人沟通。
过程是辛苦和艰难的，海伦要花费比常人多百倍的努力才能发正确的音，写字……
但对未来怀着憧憬的海伦挺过来了，她不仅过着和常人几乎相同的快乐生活，还考取了哈佛大学。
海伦还用亲身经历写下了着作《假如给我三天光明》。
海伦和一生就是一个闪耀的奇迹。
海伦.凯勒，在黑暗中并未绝望，她与世人分享了对生活的热爱，和乐观坚强去奋斗的信心。
他们的一生充满艰辛和痛苦。
但他们却用坚强、乐观、执着、旷达拨开了乌云，让温暖的阳光照耀大地，和每个人分享这永恒的美丽。
他们用伟大心灵与我们分享，那一乐曲曲壮丽的赞歌，还在耳边回响。
————后记
期末考试作文 篇9
今年寒假我这次期末考试，考的很一般，语文才得了81分，数学得了85分，英语得了96分，我对这次的成绩很不理想，这都是在我平时的时间没有利用好的原因。
我认真的考虑了一下，觉得平时上课不好好听讲，注意力不太集中，老做小动作，几乎每一天都做两三次小动作，这是最主要的原因。老师讲的课都听不大进去，许多知识并没有学会，晚上又没有能及时的复习巩固，才导致了这样的后果。快期末考试的时候，我预习复习的很少，才让我掌握的不牢固。我还把大部分的精力和时间都不放到学习上，却是放到了玩上，就是妈妈把我的重点都用来复习英语，就把英语提了上去，语文和数学复习的'时间还是太少，才导致分数就是这么低，所以我就没有取得好成绩。
我还是有点偏科，我对英语有点兴趣，可是语文和数学就忽略了。下一步我就是把语文和数学多复习和预习，上课好好听讲，玩上早睡早起，提高精神，把精神都掌握在学习上初中，把成绩都提上去，英语管的少一点，把我的全部精力都放到学习上，把语文和数学都给提上去，让明年改正偏科，以后我每一周都复习当周学的知识，我还会及时的复习和顽固，让我自己变成一个学什么都能优秀的好学生。
这次虽然我考的不太好，但是下次就要考的很好，我要加把力气，到了四年级下册的期中考试突破了我的成绩。
期末考试作文 篇10
时间过得真快，又到了期末考试的关口。做父母的总是有点担心孩子的成绩。为此，我就期末考试的复习作了如下准备：
一 语文 主要复习课本上的，老师要求背会的文章和段落，生字和词，不会的容易出错的要多加练习；平时做的卷子读读看看，错题多加注意达到会做。看图写话，一定看清题目的要求，再去组织语句，一定写清时间、地点和做什么。
二 数学 帮助孩子把课本看一遍，该做的习题做完。随堂检测和单元检测上的错题，再做一遍；根据孩子掌握的情况出题练习。平时作业中比较容易出错的部分要加强练习。就平时作业情况来看，钟表一节较差，背会了老师总结的.三句话，不会运用，还得重点复习。
这只是我自己制定了一个简单的复习计划。一年级的孩子，可能还没有意识，期末考试对他们来说有多重要。有待于家长的帮助和督促，孩子才可能有好的表现。其实，不应有太多的压力，期末考试就是对孩子一个学年的成绩检验。正常的复习，只要按照老师的要求，应该没问题。即便孩子没有考好，说明孩子的知识掌握的不够牢靠。孩子的良好习惯是在妈妈的督促和帮助下慢慢养成的。
俗语说得好：没有规矩不成方圆。希望我们的孩子，在老师的精心教育和管理下，能学到更多的知识，长大后成为社会的有用之才！
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