考试的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的考试的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
期中考试后不几天分数就要出来了，不确定自己能考试多少分，有点不安。
老师就要读分数了，放我听到我的分数后，就特别的失望。
作文扣了2分，阅读题扣了1.5分，可见我读书很少。放学一回家就写作业，写完作业我就去玩了。要知道课外阅读这么重要，应该写完作业多读书。我的`字写的也很马虎了草。数学做的也很马虎，有时家庭作业，妈妈一给我检查，就错了三分之一。如果平常认真写作业，这次考试也不会这么差。
其中考试后，我一定要把我的缺点改正，换为优点。我以后要认真读书，认真学习。我要给自己写一个作息表和计划。下定决心认真学习，下次一定拿出好成绩，做一个真正的自己。我的课外阅读之所以错了，因为我没有好好读书阅读能力比较差，所以题的内容就理解错了。判断题第四题不应该错的题错了，这是课文里的内容。我以后要认真做题，看拼音写汉字，我都扣了0.5分，我平常没有认真做题，写的字太少了，我要积极改正我的错误，并在改正本上重写一遍。92.5分与82.5分整整差十分。我一定要努力。
这次考试，我一定要认真思考，做出一个真的我，希望下次能考出好成绩，我一定行，刘浩蕾，加油！
考试的作文 篇2
紧张的考试过去了，意味大家盼望已久的暑假已经近在咫尺。为了让我们更好地放松自己，我们的家委会组织了亲子活动。
7月，是一个炎热的月份。亲子活动那天，火红的骄阳把大地烘烤得热烘烘的，可我们的激情却没能让太阳晒倒。
我们的目的地是八卦田，走进园内，满眼是大片绿地，一块块土地上长着蔬菜和其它食品的植株，有芋艿、番薯、向日葵等，一座座茅草屋坐落在河旁，哪里都飘荡着田园风光的气息。
我们来到了预定的宿营地，同学都聚集在这里，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，热闹得似乎要把屋顶都掀翻了。不久，大家开始玩弄起锄头了，就此，亲子活动的第一篇章——挖土豆的序幕打开了。随着家长的一声令下，大家争先恐后地冲向土豆田。大家踏进田地，纷纷寻找各自的目标。刚开始，同学们也有点蒙，乱挖一气，但没过多久，大家就找到了诀窍，袋子也饱满起来。这时，太阳当空，同学们已汗流浃背，但大家的兴致却越来越浓。我虽对炽热的太阳畏惧三分，但看着同学一个又一个地将土豆填进袋子里，我的心也不觉痒痒起来。当我又想奔向土豆田时，同学们已经个个满载而归。我不得不收起这份热情。
快乐的时间就是短暂，我还没尝到挖土豆的乐趣，亲子活动又进入了第二高潮——有奖竞答比赛拉开帷幕，大家都左思右想寻找答案，在快乐中学习，既收获了快乐，又从中学到了知识，真是一举两得啊！竞答结束后，我们又玩了击“鼓”传“花”。“鼓”停时“花”在手里的`同学一个个表演节目，有的诵古诗，有的讲笑话……
活动快结束了，这时我好不容易又逮到了一个挖土豆的机会，和几个尚未过足瘾的同学结成一伙，拿着锄头，向土豆田疾奔，抓住体验乡村生活的机会。同伴们也真有经验，已经知道土豆的藏身之地，我使劲刨几下，土豆想躲也躲不着了。哦，我终于挖了一袋，享受着丰收的快乐，也让我再次享受了挖土豆的乐趣。
噢，太阳不知不觉地跑到西边山顶了，大家都踏上了回家的征程！
我们又在等待下一次聚会，我们期待着，盼望着！
考试的作文 篇3
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。我静静地躺在床上，没有一丝困意我正在想起那次和老家的哥哥去钓鱼，不知不觉懂得了一个道理
去年暑假，我随爷爷奶奶来到老家湖南，见到了老家的亲人，我们激动无比。没想到，那还有个上了中学的哥哥，我俩都觉得很意外，但在意外的同时，也有兴奋，我们总算有个伴儿了。附近有一个钓鱼池，一个老爷爷看管它，钓一小时鱼要收15元钱，这已经很便宜了，但这对于我们小孩子，真是个大数字！我和哥哥看着来来往往的人来钓鱼，觉的很好玩儿，便很羡慕他们。
终于有一天，是工作日，大人们都去上班了，而且老爷爷去医院看病，钓鱼池几乎没什么人，我和哥哥便乘机进入钓鱼场，拿起鱼竿美滋滋地钓起了鱼。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地收一放，也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，水上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。我喊道：“哇，这么大的鱼！我还从来没有见过这么大的鱼呢！”我和哥哥得意地欣赏着这条漂亮的大鱼。
哥哥想了想，说：“我觉得咱们应该把它放了。”“为什么？我们第一次钓上这么大的鱼呀！你是不是发烧了！”我非常惊讶。“今天老爷爷不在，我们只不过玩玩儿罢了，这就应该交钱，如果我们没有交钱就拿走，那对老爷爷多不公平。”我似乎明白了一点，但还是不舍得放了，用乞求的不光望着他。“哥，就一次嘛。”“不行，咱们以后再钓。”“那就钓不着这么大的鱼了！”我觉得和哥哥没有商量的余地了，便依依不舍得把鱼篓里的.那条大鱼扔回池里。
后来，我再也没有碰到过比它更大的鱼，但是，我明白了一个道理：不能让自己太自私，要懂得给他人留有余地。在一次次道德的“单项选择”中，一定一定要坚持道德的那一边。
想着想着，我不知不觉的睡着了。
考试的作文 篇4
人生的考试，就如你站在十字路口，向左走，向右走，全在一念之间。
——题记
炎热的夏季，毒辣的太阳孜孜不倦地烘烤着大地，不放过任何的角落，这似乎成了太阳的工作，知了都热得受不了，在树上不停地叫着，小草在太阳的照射下也低下了头，偶尔刮来一阵风，也是热的。我站在车站等车，黄色的车影，渐渐映入我的眼帘，太阳照在它身上的'光，反射到眼里，我有些难受。
走上车，迎面扑来一股刺鼻的汗臭，让人忍不住皱起了眉头，接着还不时有几声咒骂传入耳中，捂住耳朵，声音还是俏皮地从指缝钻入，脑中像一锅粥。无奈之下将视线转向窗外，窗外的一切都低着头。视线又一次转向车厢，这时才发现自己还未投币，我把手伸入口袋，但很快又缩了回来，转念一想，反正有这么多人，少我一个，应该也没啥大不了。
时间一分一秒地流逝，车上的人少了一大半，我找了个位置坐下，抬起头，视线刚好与投币箱交会，只见上面写着“乘客上车后请主动投币2元”。我的脸顿时烧起来，明明是一句再简单不过的话罢了，我却做不到，我想要站起身来往投币箱里投钱，可我的双脚却像灌了铅似的，车厢里的人虽少，但我现在去补投，他们会怎么看，怎么想？突然车子向前倾了一下，发出巨大的声响，我在最后关头做出了选择：走一条自己不会后悔的路，我把钱快速放进投币箱，嘴角浮现一个会心的笑容。
下了车，环顾四周，整个人无比轻松，因为在这场道德的考试中，我胜利了。
人生无时无刻不在经历着“考试”，或大或小，我永远都不会忘记这场特殊的考试。
考试的作文 篇5
今天上数学课的时候，周老师公布了全班同学的成绩，平常考试成绩很好的同学这次都没考好，有的70多分、有的80多分，我心里急得像热锅上的蚂蚁挣扎的想要逃命，这时我听到“王煜萱63分”，我想这肯定是幻觉，这时老师又叫了我一遍王煜萱拿卷子，接到卷子，我轻轻揉了揉眼睛又睁大眼睛，不！这不是幻觉，原来我真的考了63分。
放学的时间到了，我们成群结队的走到校门口，我叹了一口气，是因为没看到妈妈的身影，正当我暗自高兴时，有人在叫我的名字，我慢慢悠悠地走到妈妈面前，心里无比的紧张，心想“千万别问我的考试成绩”可是妈妈张嘴就问：“你数学成绩考了多少分，”我吱吱唔唔的说：“回家在说吧！”妈妈紧接着说：“80分、70分、60分、不可能都没及格吧！”其实妈妈念到60分的时候，我的泪水好像不受控制似的流了下来，我说：“63分”妈妈没有责怪我，而是温柔的对我说：“没关系，这次大家都没考好，别哭了。”
其实这不是伤心的`泪水、也不是懊恼的泪水、而是内疚的泪水，通过这次考试，我懂得了必须在上课的时候认认真真的听课，争取下次取得好成绩。
考试的作文 篇6
今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！ 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92。75，数学93。5，英语94。5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99。5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的'试卷看，当老师看到我扣了0。5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0。5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！
通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！
考试的作文 篇7
光阴似箭、日月如梭
——题记
时间过得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年级了，虽然对五年级的生活有一万个不舍，但是我们不得不告别它，迎接新的挑战，踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号，也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩，所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。
语文期末复习计划：1、每天读一单元课文，家长提写10—20个较难生字，20—30个较难生词，默写日积月累。 2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好词好句。
数学期末复习计划：1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的`错题抄题再做一遍。 3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
英语期末复习计划：1、家长提写本模块单词、短语，给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍，做完后家长检查。 3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。
同学们，其实考试并不可怕，只要放松心态，把它当成平时的小测试一样，认真做、细心做就可以了，现在我们只要抓紧复习，就能考出优异的成绩，来过一个快乐的暑假!同学们，期末考试难不倒我们，我们5.2班的同学都会是最棒的!加油!
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