难忘的考试作文(大全9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的难忘的考试作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的考试作文 篇1
今天，我要去参加无锡商报小记者招募活动的笔试了！紧张的心情中带了点小兴奋。
到了考场我的心“扑通，扑通！”地乱跳。拿到试卷了，“啊——！怎么第一道就不会啊！”我心里暗暗叫到。“题目肯定有难度，遇到不会的`就放一放……”想起妈妈的叮咛，我果断地把眼光移到了下一题。做着，做着，已经到第5题了。“呀！”看到题目我吃了一惊——居然是三年级时做过的阅读短文啊！“呵呵呵！”我无声地笑着，“唰、唰、唰”完美的答案跃然纸上。试卷做好了，就剩第1题了。怎么办？怎么办！哦！对了，今天我的幸运数字是3，就选3吧！
交上试卷，我长长舒了口气，虽然有几题不会，肯定考得不是很好，但是妈妈说了，重在参与。何况，妈妈还会励我吃大餐——小火锅呢。走咯，火锅店去！
难忘的考试作文 篇2
我呀，最害怕的事情就是考试。但是，有一次难忘的考试，让我不仅消除了对它的恐惧，而且还知道了时间的宝贵。
记得那一次，老师刚走进教室，就大声说：“同学们，我们今天先来玩一个文字游戏吧！”一听说要玩游戏，大家顿时欢呼起来。老师先在黑板上写了个“一”字，接着，老师让我们给“一”加上一笔，变成另外一个字，然后再加上一笔，继续变成新的字。不知不觉，在老师的引导下，我们把“一”变成了考试的“考”字。就在这时，老师突然宣布：“今天游戏到此为止了，现在我们马上开始作文考试！时间是30分钟，字数1000字，倒数前三名，每人罚款100元，成绩结果通知家长，开始计时！”天哪，30分钟要写1000字怎么可能，可是没有时间让我多想其他的了，我只能认真地思考该怎么下笔去写。教室里一下子安静了下来，仿佛连根针掉在地上都能听见。三分钟过去了，我抬头看了看其他同学，他们有的正在写第二段，有的连第三段都快写完了，而我的试卷却像没有被踩过的雪地一样干净，看来我要加快速度才行了。
转眼二十分钟过去了，老师微笑着说：“要准备倒计时了，我来看看今天谁会被罚呀？”我假装没听见，抓紧时间继续写，我的双腿因为紧张不停地在颤抖，我的右手因为写的太快都要没力气握笔了，尽管这样我还有很多想写的还没有写。
正在这时，老师大声喊到：“停！大家把卷子都交上来，不交的'算零分！”我只好无奈的走上了讲台，老师毫不留情的从我手上把试卷拽了过去。收完所有同学的试卷，老师笑着说：“其实，这不是一次真正的考试。现在，你们体会到你们每次写作文慢的原因了嘛？”
原来，今天这场特别的考试，是老师为了让我们知道时间的宝贵。老师，谢谢您让我们知道这一点，这次考试让我终生难忘，也让我学会了珍惜时间。
难忘的考试作文 篇3
考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。在我的小学生活中，经历了许多次考试，而那一次考试却令我记忆犹新。
记得那一次，乱嗡嗡的教室突然变得安静下来，静得连针掉在地板上的声响都能听得见，因为老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。
“叮铃铃……”清脆的上课铃打响了，面对这场突如其来的考试，我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。老师把试卷发下来，我把这张白花花的卷子迅速浏览了一遍，便拿起那支早已被我的汗水浸湿的.笔“唰唰唰”地写了起来。我真想是自己平静下来，但心跳仍在加速。
这时，我左前方的同学A和他身后的同学B遍交头接耳了起来。同学A靠着同学B的课桌，用左手捂着嘴，小声地说：“喂!这个怎么做?排列乱句我怎么看不懂……”再看看同学G，他皱着眉头，时不时咬咬笔头，看看试卷，正冥思苦想着……
呀!那个可恶的小L，正在写纸条，不知道转给谁。哦!原来如此——他后面就坐着我们班的“尖子生”小D，他想问“尖子生”题啊!
“叮铃铃……”时间可过得真快，便到了收卷的时候了，真是一波又袭啊!老师不顾同学们欲哭无泪的脸庞，收起了试卷。
别以为收了试卷就轻松了。这时候，便是“几家欢喜几家愁”，有的同学唉声叹气地说：“唉!这次又考砸了!”有的同学真是“漫卷诗书喜欲狂”，说：“耶!我一道题都还没错!”
那一次考试令我到至今都记忆犹新!
难忘的考试作文 篇4
哎，你知道吗，那次二年级的期末那个考试，真是太可惜了。
经过一年级不认真的教训，我真是不敢在粗心了，到二年级时，我不敢再犯同样的错误，每一次考试，我都会十分认真，仔细地度过每一次。二年级时，数学并不难，好几次我都是100分的，而语文呢，虽然考不了满分，但也是粗心马虎造成的，所以，在二年级说，我可以得满分。
我仔仔细细的考完了这次考试。
然而，当我听到分数时，我有些失望了：
“汤璇媛，数学100分，语文99.5分。”
等我听到数学100分时，我心里暗暗自喜，真想立刻欢呼起来。可是一听到语文的分数，我的表情又立刻从眉开眼笑，变成了愁眉苦脸的。语文的`99.5分就离100分0.5分之差了呀，如果双百……
0.5，0.5的损失是我与100分擦肩而过，0.5分哪，我哪里得罪你啦？为什么要找我算账呀？我的“悲惨身世”就是从你那儿来的，0.5，大坏蛋，我打死你！粗心，从此我要改掉你，接着和你永别，最后让你永世不得超生！
我想着，心里想着，到底是哪里的粗心，会使我感到如此惋惜。真是太不应该了！班里，我记得很清楚，徐雯萱，周睿都得了满分，唉……痛苦，天哪，妈呀！粗心，我一辈子记恨你！
这次考试是我非常难忘，就是因为那次的99.5分，那次的粗心大意，才会使我难以忘怀。
难忘的考试作文 篇5
激动人心的期末考试终于来了，既让人兴奋，又叫人担忧。
考试那天早上，我还在教学楼的楼梯上，就听到了同学们此起彼伏的叫喊声、欢笑声。顿时，我心中的紧张消除了许多。
随后，两位监考老师来了，看着挺随和。老师撕开袋子，我紧握起拳头来，刚才还红光满面，一下子就面如土色了。该来的还是要来的，只能硬着头皮迎战了。我暗暗叮嘱自己：要好好考，要仔仔细细地检查。
白花花的语文试卷发下来了，我先扫了一下题目，“呼”地吐了一口浊气，还不算很难，但也不容小觑。我又检查了水笔是不是0。5mm，生怕用错笔，电脑扫描不了，只能抱着大鸭蛋回家。试卷前面的基础题不难，后面阅读题似乎有些难，多写些废话吧，占格子，印象分也会高点。对，就这么办。
作文啊，不知道这次是什么变态题目，先看看吧。读完题后，我很开心。哈哈，原来是写童年趣事，这个简单。不对，是写小学发生的事。可它说每一个地方，在家应该也行的。我反反复复看了五六遍，觉得没什么冲突，那就写童年趣事吧。拿起笔，我奋笔疾书。
写了许久，我伸了个懒腰，终于写完试卷了，又急匆匆地开始检查试卷。幸好检查了，像这题肯定有不少“马大哈“写错了，而且一错就是三个！“可爱”前应加上“更”，“清鲜”、“明朗”前应加上“那么”。
第二门考科学。这门是我最弱的，有好多不会写。虽然教室里放了很多冰块，我还是紧张得直冒汗。
第三门考英语，已经有人想睡觉了。他们迷迷糊糊的，像喝醉了酒似的。最后一题和一些选择题，我都担忧自己写错了，以前都没有碰到过这些类型的题目。
第四门考数学，期末复习时，我考出的成绩都在进步，从八十多分爬到了九十多分，这次能继续上升吗？最后一题，我把它写得满满的'，考完后，我还和杨锦萱讨论了一番，都差不多，但我还是有种不祥的预感。
考完喽，终于考完喽！我长长地吁了一口气，终于可以好好地休息了。不管考试成绩不知如何，我已经尽力了，暑假还要多努力，查漏补缺，争取以后门门都考出优秀的成绩。加油！
难忘的考试作文 篇6
叮叮刺耳的声音把我吵醒了，我侧身看了看，哇！七点二十了！昨天我作业做得太晚是我的错。
要迟到了！我赶紧抓起衣服，披在身上，抓起一条裤子，推了进去。然后我赶紧跑到卫生间，拿起牙刷，挤牙膏，刷了三下五除二的牙，没时间坐下来吃早饭。然后我抓起三两个面包，飞快地吃了起来。然后我用左手抓了一瓶红枣酸奶开始喝。我看了看手表。哇！现在是7点45分，我立刻拿起书包，穿上鞋子，出了门。我一到车站对面，一辆7路公交车就在我眼前闪过。这是真正的`房子漏水。雨下了一整夜。我只能等。终于，车来了，我一步冲上去。唉！车里人很多，车还开得那么慢，就像蜗牛过马路一样。我心里嘀咕：司机，开快点！
当我到达学校时，校园里已经堆满了书。我太紧张了，小心翼翼地走到教室门口。透过玻璃一看，原来是泰老师。我轻声喊道：报告！同学们都看着我，老师一脸严肃的盯着我说，你怎么迟到了？我低声解释：我睡过头了！学生们哈哈大笑，老师生气地说：“大懒虫，进去！”
在这之后，我发誓，我再也不会迟到了！不然我又要被同学嘲笑了！
难忘的考试作文 篇7
俗话曰：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。从小到大，什么样的考试我都见过：大考、中考、测验……可这次“考试”却令我大跌眼镜：竟然是预习考试！
看着老师的“袭击”，望着我的束手无策与措手不及，我的心“扑通扑通”的跳，冲破了禁锢与束缚，差点儿从嗓子眼里蹦出来；脉搏一次次加快，紧张的神经不敢有一丝松懈与怠慢，等待着“末日”的降临而虚度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的脑海里：做完作业后，忘了查字典读生字，便拿起了爱不释手的《福尔摩斯探案集》，津津有味地看着。一直到了八点，我才上床读书……唉，这时，我也只能“打肿脸充胖子”了。我真是“临时抱佛脚”啊！
当“考卷”发下来后，我毫无层次的写好名字，心里可真希望出的字我都认识啊。老师在黑板上写了几个大大的字：瞅、瞪、瞥、觑和眈五个表示看的`字。好吧，“心里斗争”又来了：第一个瞅，我依稀记得是“chou(第二声）”，便毫不犹豫的写上了。我拖着似乎千斤重的眼皮，接着看下一个。是瞪！我来了点精神，我在脑海里飞速的寻找着。“deng（第四声）”我想起来了，以前学过的。再看看第三个，瞥？这个字我不认识，但模模糊糊的好像一个字：督。于是，我就写了这个音“：du（第一声）”第四个是觑，以前我经常看的这个字，可由于没查，只好写了“qi（第四声）”。第五个，呃，是眈！这个我早就认识了，是“dan（第一声）”。写完后，我无助的望向老师……
老师公布答案了，原来分别为chou（第三声）、deng（第四声）、pie（第一声）、qu（第四声）、dan（第一声）。一个二十分，我只得了四十分。顿时我傻眼了，可种瓜得瓜，种豆得豆，我尝到了不查字典的代价与教训，我以后可不能“读书可放拦路虎”。
这次的考试令我自省与反思：读书可放拦路虎？不，读书莫放拦路虎！
难忘的考试作文 篇8
这次学校期中考，班上的同学都考得不错，但我却考不好。当同学拿到考卷时，脸上都带着喜悦的表情，而我却感到伤心难过，我想妈妈看到我的分数，可能会失望难过，一想到这，我就更沮丧。
其实平常不管是老师，还是妈妈都叫我要复习，才不会在考试时出错。我都回答好，但是事实上，却是有听没有到，嘴巴上说好，心里却想敷衍带过。因为我的偷懒，所以每次我都随便写一写，胡乱复习，甚至写数学评量时，我还偷偷抄后面的解答。就是因为这样不认真的学习态度，我才会考出一个烂成绩，真是悔不当初。
看着同学都高兴的捧着自己的考卷，我的心里就更难过。如果当初老师跟妈妈的.叮咛，我有确实去做到，而且遇到不会的问题，我能去请教同学或老师，发挥打破砂锅问到底的精神。我相信现在我就不会在这里，看着考卷哀声叹气了。所以经过这次的教训，我以后会更认真不偷懒，并且确实的做好复习的动作，才不会再犯相同的错误。
古人说：“人非圣贤，孰能无过。”每个人都有犯错的可能，只要知错能改，勇敢的面对自己的过错，不逃避。并且时时警惕自己，别再犯相同的错误，随时自我反省，及早修正错误，这样才会让自己更进步。经过这次深切的反省，我得到了很多的启示，做事情一定不可以敷衍了事，遇到问题一定要诚实面对，不可以逃避，才可以解决问题。像这次考不好，我诚实的跟妈妈道歉，妈妈就原谅我，并且鼓励我下次再努力。
难忘的考试作文 篇9
我已经是六年级的学生了，经历了许许多多次的考试，从来没有遇到什么拦路虎。这星期四的半期考的语文，却真正让我感到了匪夷所思的难。
一大早，同学们就来到学校了。我班的早读，一开始秩序总是不好，然而今天，却截然不同。同学们不用值日生的三令五申，拿出书本，一改往日的小和尚念经，也不在乎大声小声，每个同学都全身心地投入了读书中。看来，为了迎战半期考，同学们都是认真地做热身赛——苦读复习啊!
时间在同学们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了，我心里不免有些压力，我学着基督教，在胸前画着“十”字，祈祷上帝保佑我。
监考老师来了，一脸的严肃，立刻给了我个下马威。虽然极力地使自己放松，我的心里还是“噗通噗通”直跳。老师在考试前就说过，这次的考试相当难。可不是吗？第一题，就遇到了拦路虎：四个看拼音写词，就有两个“陌生的面孔”。第一个“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”，可这与题目的拼音不同啊！我满脑子想着“玉石俱焚”，试着把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“尽”，咋一看，朦朦胧胧地觉得这意思相近，也就手随脑想，写了下去，自以为挺满意的。第二个词，使我倍感困难：“shichangjingji”，是市场经济吗？可看看“chang”的'音，是第二声啊，如果是“场”，不是有些文不对题？我满坏希望地看看门外，希望有老师来纠正错误，却是失望地回过头来。怎么办？看来只有就此搁笔“罢工”了。接下来的几题，倒还顺利。正要翻一面，可最后一题又使我停下了笔：“给对联各加两个字，组成相应的两个词：‘（ ）识遍天下字，（ ）读尽人间书’。我冥思苦想，觉得是乎在哪看过，却不记得了。我不得不先放下这“座城堡”，继续做题。我过五关，斩六将，好容易才写到了第三面，突然，半路又杀出个高大威猛的程咬金——在小学学习的课文中，最向往的一处景物。写什么呢？草原？皂荚树？索溪峪？不行，这样下一小题就不好写了，怎么办呢？我想到了海上日出，也没多想，就写了下去，因为这样下一小题也就迎刃而解了。
经过半个多小时的奋战，语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同学们，个个眉头紧锁，想必也是遇到了困难，我不再多看，读起作文题目。写童话的呀，我列出了几组自认为别具一格的声音：嘟嘟的汽车声，咳咳的咳嗽声，轰轰的地震声……经过反复筛选，决定了写作的内容。我闭上眼睛，构思着，脑中突发奇想，笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时候，我拿起表，看看时间，离10：30只差三分钟了，我奋笔疾书，写完时，是29分，我长长地舒了一口气。谁知，老师竟让说离考试结束还油20分钟，我诧异地看着自己的文章后半段，为了赶写，字是多么的潦草。可又能这样呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，检查起了试卷。
就在老师说收卷时，我才把一些较难的题目随便填上答案，说不定会瞎猫碰到死老鼠呢！我放下试卷，胆战心惊地走出教室。
一出教室门，大家就叽叽喳喳地议论着考试题目：“第一题怎么做？”“简短的话是什么？”“丁丁说的话是古诗吗？”……教室外时而传出欢呼声，时而传出叹气声……总之，大家几乎是叫苦不迭，连连埋怨试卷“难”！
这次语文考试，让我感到了自己知识的缺漏还很多。苏轼发奋识遍天下字，立志读尽人间书，我要勤学苦读补缺漏，争取下次好成绩！
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