考试的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的考试的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
周五，我们就要进行第一次期中考试了，为了这次考试，我努力复习，牢记每一个知识点，脑细胞都快用完了。
考试的时间到了，我们上午考语文和英语，下午考数学，让我印象最深刻的就是语文考试了。
这次的期中语文考试和之前的测验相比难了好多，让我印象最深的是古文题，考的是《郑人买履》。因为是文言文，和现在的课文差别很大，我有很多词的意思都不了解，所以一点也不会做，只能按照下面给的注释一点一点地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是当我写到这道题的'时候，就卡住了，题目是：请写出跟《郑人买履》意思相近的寓言故事。
看到这道题，我的脑子瞬间一片空白，不知道可以写什么，脑子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特别紧张，便抬头望了一下周围的同学，只见他们眉头紧锁，一脸严肃地望着试卷，嘴里还念念有词。我想：“他们好像也被这一题给难住了，不然怎么这个表情？看来这道题真的挺难的，我不会的题，别人也不一定会呀！”
我先稳定了心情，认真地思考，它表达的道理是遇到事情要会灵活变通，不要死守教条，哪一个故事和它的意思相似呢？忽然，一道灵光闪过，脑子里浮现出一个答案，那就是《刻舟求剑》！这个故事告诉我们，世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。这不是和《郑人买履》的意思相近吗？我自信地把这个答案写上去。考完语文，我和同学们对了一下答案，我写的是对的，我特别开心。
从这次考试中我得出一个经验：如果有不会的题，千万不能空着，先稳定一下情绪，不要着急，大胆猜一下，万一是正确的呢？
考试的作文 篇2
时间过得真快，月考又过去了。我总结了语文，数学上的错题，如下：
第一，数学。数学考的不错，满分100分，我考了99分，那一分失分在哪儿呢？源于一道填空题。那是一道方程题，老师讲过的类型题，但还是由于我的不细心导致失分。平时我的辅导班老师都说，我很聪明，但失分就失在不认真上面。我的爸妈看了我的卷子也说，我大海都驶过去了，但却在一个小水坑里翻船了。
第二，语文。我的语文考的`不太好，100分只考了89分。错题类型分别是一道选择正确读音题、一道选择合适的说明方法题、一道按要求改写句子题和课外阅读题。作文没有失分，是一篇满分作文。唉，真没想到，选择正确读音的题，我都能选错。选择合适的说明方法，和改写句子也是不应该错的题。特别是那道课外阅读题，可能因为时间已经快过去了，我有点急，没看好大题，把第一题，用斜线画去文中括号内不恰当的词语这道题给漏掉了。白白扣了1。5分，真是太亏了，如果能有这1。5分，我就90。5分了，唉！
其实这几种类型，有的题吧，其实我会，但就是因为不细心把它做错。唉，粗心真是把我害惨了。
以后，我会改掉这个粗心的坏毛病，在做题的过程中，认真审题，细心读题，把题目看准，看清楚。尽量把会的题都做对。
这一次月考呀，真是让我长记性了，粗心真不好，到期末考试的时候我一定会丢掉粗心，考个自己理想的好成绩。
考试的作文 篇3
俗话曰：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。从小到大，什么样的考试我都见过：大考、中考、测验……可这次“考试”却令我大跌眼镜：竟然是预习考试！
看着老师的“袭击”，望着我的束手无策与措手不及，我的.心“扑通扑通”的跳，冲破了禁锢与束缚，差点儿从嗓子眼里蹦出来；脉搏一次次加快，紧张的神经不敢有一丝松懈与怠慢，等待着“末日”的降临而虚度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的脑海里：做完作业后，忘了查字典读生字，便拿起了爱不释手的《福尔摩斯探案集》，津津有味地看着。一直到了八点，我才上床读书……唉，这时，我也只能“打肿脸充胖子”了。我真是“临时抱佛脚”啊！
当“考卷”发下来后，我毫无层次的写好名字，心里可真希望出的字我都认识啊。老师在黑板上写了几个大大的字：瞅、瞪、瞥、觑和眈五个表示看的字。好吧，“心里斗争”又来了：第一个瞅，我依稀记得是“chou(第二声）”，便毫不犹豫的写上了。我拖着似乎千斤重的眼皮，接着看下一个。是瞪！我来了点精神，我在脑海里飞速的寻找着。“deng（第四声）”我想起来了，以前学过的。再看看第三个，瞥？这个字我不认识，但模模糊糊的好像一个字：督。于是，我就写了这个音“：du（第一声）”第四个是觑，以前我经常看的这个字，可由于没查，只好写了“qi（第四声）”。第五个，呃，是眈！这个我早就认识了，是“dan（第一声）”。写完后，我无助的望向老师……
老师公布答案了，原来分别为chou（第三声）、deng（第四声）、pie（第一声）、qu（第四声）、dan（第一声）。一个二十分，我只得了四十分。顿时我傻眼了，可种瓜得瓜，种豆得豆，我尝到了不查字典的代价与教训，我以后可不能“读书可放拦路虎”。
这次的考试令我自省与反思：读书可放拦路虎？不，读书莫放拦路虎！
考试的作文 篇4
星期一，老师说：“本周要进行期中考试，各位同学要认真加强课外练习，复习所学过的知识和习题。”
随后，我在放学回家后，认真复习学过的`语文知识，练习数学书的习题，每天坚持读一篇日有所诵文章，写一页口算题卡，背诵古诗词和乘法口诀，练习讲故事，书写常用字。
时间不知不觉过去了，转眼到了考试时间，我的心情既紧张又兴奋，考试时由于紧张造成书写错误，同时没有认真阅读考试题，本来会做的题也做错了，应该得的分也没有得到，我心里非常难过。
通过反思，我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课，有时候做些小动作，老师要求的作业没有认真书写和背诵，平时养成了不认真看题的坏习惯，决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文，认真完成老师布置的家庭作业，努力学习，争取在期末考试时取得好成绩。
考试的作文 篇5
考试后，成绩下来了，想必大家都有感想吧，我也有。
考试前，大家都紧张， 考试时大家写题，有些同学都认为题会做，做完题不认真检查，在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。
到发卷时，就都愣住了。考得成绩比理想得成绩要糟得很多。比如我今年上四年级，该上五年级了，这次考试，由于我粗心大意，把大于号写成了小于号，一道题把答案写错了，还有两道选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道应用题上，把减号写成了加号，所以扣了四分，还有画图题，因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米，被扣了两分，这是数学，才考了79.5分，我心里很难过，因为我得数学成绩一直没有下过95分，我考到了96分妈妈就要生气，何况79.5呢？
语文更别提了，我虽然下过90分，但是，错得是该错得题，但是，这次错得是不该错得题。我得作文扣了两分，省略得“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来还是俗话说得好，水滴石穿——非一日之功，这分明是说学习好，非一天得功劳。语文才考了91分。
我害怕得心快速得跳，非常害怕家人打我，心中浮现出了可怕得景象，我和姐姐去学英语了，虽然时间要两个小时，但是我还是担心，时间过得真快，该回家了，我得心怦怦得跳，回到家了，妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心得哭了。
我对这次考试感受很深，考这么低得分对我们来说是个打击，当然，这也离不开，考试前我们不认真复习，家庭作业不好好作得原因.
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