考试后作文(经典8篇)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的考试后作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试后作文 篇1
唉，今天真是太倒霉了。无缘无故地丢了一把伞，而且老天还降下倾盆大雨，把我淋成落汤鸡。今天最倒霉的还要数考试的成绩。
今天刚刚到家，老妈就气势汹汹地走了过来，生气的说：“看你才考这点分！！你看别人几科都100，你考试那时候心飞到哪里去啦？”我低头一看，看见了我的“罪证”：英语才95分，数学更加悲哀，94分，就连一直骄傲的语文也考只考到了九十分，唉！最不可忍受的就是在班里的排名，排的第六名去了！！以前轻轻松松就可以登上前五，现在前五也坐不稳了，我又看一下级里的.排名，Oh，no！我竟然“飞”到了21名去了！“就是心静不下来的后果。”这时我的眼泪不争气的流了下来。
但是想起以前，我以前只是要求能没有要求熟，而且总是做事不认真，从没有过稳住成绩，一上一下，所以说得好一分耕耘，一分收获，看来以前没有好好的努力。就造成现在的成绩。
在这时，老爸从工作室里走了出来。糟了，老爸一见到我差的成绩，还不会把我当篮球一样打，当足球一样踢？但是老爸并没有那样做，他说：“这次考试考的不好并不重要，因为一次考试并不代表永远的，因为毛泽东主席说的好，‘世上无难事，只怕肯登攀。’只要我们努力学习，做事认真，总有一天会把提成绩提上去。”爸爸的话敲醒了我心中的警钟，是啊，如果我以前努力学习，就不会有现在的成绩了。
“世上无难事，只怕有心人。”只要刻苦认真的学习，我一定能把成绩提上去的，我一定不会辜负老爸的期待，一定要做一个好学生。
考试后作文 篇2
每次当到期中期末的时候，我最担心的就是自己的'成绩了，这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
那天老师公布了成绩，我语文考了90.5分，数学考了97.5+3分。对别人来说算是不错，但对于妈妈来说，就不算是什么了，因为我在小时候妈妈为我的学习花了很多心思，给我报了很多补习班，就是想我考得更好，而因为这样，我的成绩一直都是挺好的，因此妈妈对我的期望非常的高。但这两门课都让我感到可惜，我语文虽然考了90.5份，但没有卷面分，况且我连最简单的拼音都不会拼。回去肯定会被妈妈骂死了。数学是我的强项，但我太马虎了，一个单位换算做错了，扣了一分，接着把一个填空、选择题做错了又扣了1.5。真应了一句话“早知如此，何必当初。”唉！虽然我语文考了90.5，数学考了97.5+3分，但我还是闷闷不乐的对自己的成绩很不满意。
总之我决定在期末考试之前，一定。改正粗心的坏毛病考得更加出色，让自己变得更加完美做老师父母心中的好学生，好孩子。
考试后作文 篇3
“叮铃铃……”下课铃声响起，老师将试卷收了上去，我走出了考场。一阵微风吹来，使我原本紧张的思绪缓解了不少。
此时张宸瑜走到我的面前，手一拍我的肩膀：“嗨！哥们，考的咋样？咱俩对对题吧？”“我也不确定呢！”说着我俩走进了自己的教室，打开了试卷。“这个题你选的什么？”“C！你呢？”“我也是。”他笑嘻嘻的说。此时我发现我周边的同学们也早已加入了对答案的行列中，他们都非常紧张的大声的争论着……
“李乐和，你选择题的答案都是什么啊？”我开始询问我的同桌。“C、B、B、A、C，一样吗？”“嗯，一样。”我心里暗暗地松了一口气。忽然耳边传来石金泽的声音：“我第一个应用题答案是12，有人跟我一样吗？”我的心瞬间又砰砰砰的直跳，立马转身跟别的同学商讨这个题的.答案。“你这个题答案多少？”“14，你呢？”“我18。”此时的结论是这道题已经有三个答案了，但是我知道这道题我已经检查了好多遍了，确定这道题的答案是18，我对这道题的信心十足。
接着我走到班长吕东润面前，向他问起附加题的答案。“你附加题答案多少啊？”“第一问我的答案是12，第二问是128。”听完之后，我瞬间像掉入了冰窖，整个人从头到脚凉透了。如果属实我的附加题就只对了一道，要扣5分呢！加上之前的错题，我可能连90都上不去了。我慢悠悠地退回到自己的座位上，一时回不过神来，捂着脸，浑身无力的趴在了桌子上。脑海里面回荡的全是成绩发下来之后，我所无法面对的各种场景，越想越难受，几乎要哭出来了。
“叮铃铃……”伴随着上课铃声响起，教室里也安静了下来，同学们各自回到座位上，准备上课了，而我的心情越无以言表的沉重。考试虽然紧张，但是考试之后的感受却让人备受煎熬，五味杂陈，既期盼着赶紧发试卷，结束这份煎熬，又害怕面对那不如意的成绩。内心的我仰天长啸，这份担忧何时才能结束啊！
考试后作文 篇4
六7班的孩子们：
你们好！
线上教学已经有六周时间，在疫情这种特殊时期，老师们可以说拼尽了全力，整天绞尽脑汁思考：如何能让看不见、摸不着的你们学得更加高效有趣？努力尝试新技术，克服种种困难，不断摸索着、调整着，也积累了一些线上教学的经验。打卡、连麦、拍背诵视频、及时上传课堂笔记、连线检查、作业反馈。尽管老师使出了浑身解数，但对你们学习的真实情况仍是心中没底。
六数组的老师们经过多方位的教研：试题的难易程度、答题卡的设计、制作隆重而有仪式感的PPT、通知考前注意事项、上传试卷、批改评奖等，都做了精心的策划。3月20日下午两点，如期组织了一次线上测试。说实话，这次考试老师比你们都紧张。审核了一遍又一遍的题目，临考前仍要过目一遍；看着网络信号满格，六数组的老师们考前仍在小群里直播尝试；答题卡早已发给你们，仍是一遍遍提醒你们是否抄好；定好的闹钟，我还是提前半个小时就坐在电脑前等候，唯恐出现一点问题影响到你们考试。直到发出试卷，顺利开考，看到你们认真作答，我这紧张的小心脏心才得以放松。
下午考完，为了让等待的你们尽早拿到成绩，我们立即投入到紧张的改卷中，晚上10点前，六数组的其余七位老师已经把登分册发给了我，我常常被组内这种雷厉风行的立即精神感动着。看到八个班成绩的那一刻，我高兴得竟然想流泪，因为班里有一半的孩子成绩都在90分以上。也许这种成绩对于市里的六年级孩子不算太好，但是对于你们，老师知足了。以前你们的基础薄弱，再加上这种网络教学的特殊方式，老师一直担心你们的学习效果。这次考试不仅是考查你们对知识的掌握情况，更是检验我们老师的线上教学水平。看来，我们并没有因为延期开学而耽误学习，并没有因为网络教学而影响效果。这种成绩的背后有老师们辛勤的付出，家长的密切配合，更是你们刻苦努力的结果，老师真心为你们感到高兴！
回想这六周的线上教学，我们之间也多次交流过，虽然偶尔有时也有点不愉快，但总体感觉都挺享受的。也许看不到个别孩子上课跑神、搞小动作的样子，你们说老师的网课变得温柔、亲切了很多；也许老师的文字提醒，你们读不出严厉的语气，课堂变得活泼、可爱了许多；也许距离产生美，你们礼貌、懂事的一句句老师好！老师辛苦了！也常常令老师感动呢！总之，老师对你们的学习还比较满意。大多数孩子都能做到准时参加直播，专心听课，积极参与，认真完成老师布置的作业，老师能感受你们的自强自律。孩子，相信付出就有收获，凡是努力的孩子都有了很大的进步，取得了理想的成绩。也有个别孩子出现了小失误，成绩不理想。这些都没关系，你走过的每一步都算数，你付出每一点努力迟早都会显示。
根据平时的'上课和作业情况，再结合这次的考试成绩，老师也发现了一些小问题，比如，个别同学的学习态度和言行还不尽人意。现在给你们提出几点建议，希望你们能够再接再厉。
一、独立写作业。通过批改作业老师发现，总有几个孩子错误神同步，抄错的数相同，算错的结果相同。老师虽不是火眼金睛，但你们的错误雷同的太出奇。希望孩子们端正态度，独立完成作业。不会的可以问老师或者问同学，老师整天的时间都时刻准备好为你连线解疑，同学也都会乐意帮助。抄作业只能浪费时间，解决不了根本问题。
二、拒绝搜答案。平时布置的作业中，老师有时会改变原题中的数据，有的孩子的算式里竟然出现了原题里有、而老师的题目里没有的离奇数据。其实题目并不难，只是你懒于思考和计算。如果能静下心来，稍微想一想，你们完全有能力独立解决，完全用不着在搜索答案上浪费精力。
三、杜绝假学习。个别孩子每天也在通过手机或者电脑看课、参加直播，但是身在曹营心在汉。虽然眼睛在看课，心却游离于课堂之外，没能真正投入到课堂中思考。希望我们班孩子都能调整状态，树立目标，尽展课堂风采。
四、不当直播“彩铃”。俗话说“早起三光，晚起三慌。”大部分孩子总是提前5分钟来到直播间，做好上课前的充分准备，静候老师上课，可是也总有几个孩子甘当“踩铃”，卡点进入直播间，或者迟到几分钟。别看只有几分钟，老师却为你们担心分神，睡过头了？家里有事？身体不适？网络问题？老师希望你们做一个具有时间观念的守时人。
五、今日事今日毕。个别孩子惰性太强，作业拖拉，时而需要老师电话提醒或者催交。你交的每一份作业，老师都要批改全班的55份，批阅一次作业最少耗时两个小时。你们都很懂事，总是心疼老师太辛苦，如果你能高质高效的上交作业就是对老师变相的帮助。老师希望你们今后能够发扬立即精神，做到今日事今日毕。
孩子们，对这种线上学习的形式也许你已不在新奇，难免也会出现厌烦情绪。特别是有的家长已经复工，你们一人在家独立学习，有时也会碰到各种难以解决的问题，老师也很担心你们的身心健康，也很理解你们的孤独和辛苦。老师们也在如何使课堂变得更加生动有趣，如何使你们学得积极高效而拼尽全力。这种特殊时期，不论你们的“学”，还是老师的“教”，我们都付出了很多的艰辛和努力。但是，相比抗疫一线的叔叔阿姨，我们这点苦和累真是不是显得微不足道、不值一提？
再坚持一下，再坚强一点，老师相信你们一定会做得更好！加油吧，孩子们！春暖花儿开，疫情将散去，期待不久的将来，我们在美丽的校园相聚。老师也相信，这段特殊的教学经历，终将会变成我们最珍贵的美好回忆！
此致！亲爱的六7班孩子们！
爱你们的王老师
20xx.3.20晚11点
考试后作文 篇5
在学校里，一学期分为四次大考：第一次月考、期中、第二次月考、期末。但今年又多了第三次月考，因为今年提前学了下册，所以又有一次阶段性测试。我，窦以宁，在期中考试中考了年级第一名的好成绩，后来不知怎的，越来越下滑，以至于期末的班级第六，在年级中，占不到前二十。我一直励志自己：下次绝对考好！但没想到，寒假前最后一个考试，下册第一次月考，我竟然语文才考了59.5！我一直都是语文优等生的啊，可没想到，这次竟然扣了10多分。
一直以来，我都自恃过高，成绩一步步下滑，但没想到竟然下滑的这么快！我是在学校住宿的，得到成绩之后，我便给爸爸打了电话，爸爸把我接回了家。
我本来已经做好了挨打、挨批的准备，但是，我没有想到，爸爸竟然没有骂我，只是对我说：“现在知道别人对你的威胁了吧？你以后一定要好好学啊！”妈妈也没有骂我，只是说：“没事，下次加油，不能说你考过一次年级第一就下去，再说了，你在学习中不一定就一直稳居第一，也不一定一直名列前茅，但宁宁，重要的是，你自己心里是怎么想的，是说，一次考差了，以后就没戏了，还是说，你一定要努力的把你的宝座夺回来，重点在于你啊！”
听了爸爸妈妈的话，我的.眼角泛起了泪花，以前，不管怎么样，我带给爸爸妈妈的几乎全部都是好消息，就算偶尔失利，也绝对不会输在像年终的考试中，可我这次，竟然这么差，心里只有俩字：丢人啊…我实在觉得，对不起爸妈，我给爸爸打完电话之后，爸爸连饭都没吃就忙着把我接回家，爸爸妈妈这么关心我我竟然还没有达到他们的期望。
考试之后，我体会到了爸妈的爱，考试之后，我明白了，成绩并不是一成不变，下次考试绝对要加油！绝对要对得起爸妈对我的期待！
考试后作文 篇6
期中考试后，我的压力十分大，我怕自己没能达到妈妈给定的目标，心里十分害怕，几天都吃不下饭。 今天，语文期中考试成绩终于出来了，我考了93分。我们班语文成绩最高分是95.5分，我的心里有点小高兴。中午刚回家，妈妈就迫不及待地问我：
期中考试后，我的压力十分大，我怕自己没能达到妈妈给定的目标，心里十分害怕，几天都吃不下饭。
今天，语文期中考试成绩终于出来了，我考了93分。我们班语文成绩最高分是95.5分，我的心里有点小高兴。中午刚回家，妈妈就迫不及待地问我：“宝贝，你语文考了多少分？左家瑞考了91分呢”。“我。。。我。。。”我的话还没说出，妈妈又问：“你作文扣了几分？你们全班最高分是多少”？我颇加构思，一口气说道：“我考了93分，作文扣掉1分，班里最高分95.5分”。谁知唠叨的妈妈并未就此罢休，继续穷追不舍道：“那还不错，你在班里排名第几”？“第四名”我提高了声音，有点不耐烦，几乎是大喊了。因为我的作业还没写完，就被这位妈妈从5:30问到5:55。
我拿起书包准备到我的房子里写作业，我的妈妈又开始叨叨了：“宝贝，你等一下。。。还有一个问题。。。”唉！她的话真多啊，我的耳朵都要起茧子了。我不耐烦的说：“你等我写完作业在审问吧！”
我走入房间，把书包往地上一搁，拿出书和生字本，就趴在桌子上开始写作业了。。。
晚上8:30分的时候，我的作业终于写完了，我如释重负的长出一口气，伸了个懒腰，准备去看电视，难缠的妈妈又来“逼供”了，唉！亲爱的'妈妈，你怎么就那样嗦呀！
现在，我打算为自己拟定一个合理的学习计划，并且要认真执行，争取下次考一个更好的成绩，满足我那唠叨妈妈的欲望。我相信，只有付出才有回报，好好努力，定会让妈妈的脸上挂满笑容，以我为骄傲！
考试后作文 篇7
期中考试结束了，我怀着忐忑不安的心情等待着随之而来的分数。这次等待的心情比之前的都更紧张些。因为最近一次的小测验当中，我太粗心大意，只考了76.5分的成绩。爸爸妈妈严厉的批评了我，说我如果再不端正自己的学习态度，期中考试一定不会取得好成绩。
发试卷时，我的小心脏不听指挥的“砰砰……”乱跳，生怕自己得不到一个理想的分数。试卷发了下来，心里暗暗欣喜“啊哈，发挥的还不错。”英语和语文都得了第一名，唯独数学还是因为粗心大意，拿了个96.5的成绩。数学基本都出错在不该错的.计算题上。唉，要是我能再仔细，再多检查几遍，说不定还可拿个更好的成绩呢！
回到家里，我把试卷拿给妈妈看，妈妈总体帮我分析了一遍。“你看，语文的这道题。让你写‘和颜悦色’，你的‘颜’怎么写成了艳丽‘艳’了？词意不理解啊！还有这英语‘some orange’，你为什么忘了加‘s’，你不是说老师在课堂上反复说过了吗？怎么还能错呢？数学怎么会错计算题呢？……”老妈的批评让我想起老师平时教育我们，让我们踏实学习，基础知识一定要掌握，做题要细心，学会举一反三。
虽然我这次期中考试取得了较好的成绩。但所谓“胜不骄，败不馁”，我也深刻认识到自己在学习上的不足之处。我要重新打响战鼓，向新的目标努力奋进！
考试后作文 篇8
在我们这个阶段，考试大概是最频繁的事情之一了。然而每次考试之后，总会那么些有趣特别的场景出现在眼前。
譬如一场语文考试结束之后，老师大喝一声：“考试结束！”可教室里的同学却是“千奇百怪”。有的人胸有成竹，伸个懒腰，打个哈欠，便大步流星地走出了教室；有的人死死拽着试卷，似乎抓着救命稻草，始终不放；有的人则更加“实在”，在收卷的几十秒时间力奋笔疾书地写着，而被收了卷子的同学却像被放飞了鸽子，一片释然。
期末考试亦是如此。只不过在老师“收卷”后，没人敢再动笔了。有的人依然正襟危坐，但眼神还是暴露了他（她）的疲惫。更多的人则是选择了瘫在了椅子上，似个泄了气的皮球，“一动不动”了。唯有最后的同学还在皱着眉头收着试卷，仿佛收卷子这活耽误了他（她）的休息。待到试卷受到老师的手中时，全班人都好像突然苏醒了一般，整个教室骚动起来。总有那么一两个人身先士卒跑离座位，大呼一声：“解放啦——”全班同学早已急不可耐地等着这一声，也发疯似地狂欢起来。老师见压不住这气氛了，只得亮出他（她）的杀手锏——“再吵就作零分处理！”整个班级这才安静下来，可后排悉悉索索的声音还如余波，荡漾不绝……当老师一走，全班一下子就热闹起来了，跳的跳，叫的'叫，拥的拥，简直比过年还要胜上三分。当班主任从门外走来，班里才渐渐安静下来。似乎上一秒还是波澜壮阔，下一秒就风平浪静了。这时，后排还传来一些小声的欢呼声，久久不止……
考试后确实是个有意思的时刻。正所谓“世界从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，只要留心生活，这样的时刻层出不穷！
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