（通用）考试的作文14篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的考试的作文，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
太阳终于又露出了久违的笑容，走出那栋囚楼般的教学楼，一丝惬意涌上心头，真的，好久都没有好好感受这三春般的温暖，现在，大地万物也都和我一样，尽情地沐浴在阳光下，一切都那么美好！
然而我却高兴不起来，一缕哀愁掠过心头，截止今天，这个星期我们已经进行两次数学测试了。明天还要考，后天还是要考，哎！我愁眉不展了，这两次考试都不是很理想，我并没有绝望，只是，心中愤愤不平！为什么？为什么要考试？！我仰天长叹，我真不明白，考试有那么重要吗？为什么要用考试这种残酷的方式来考验我们？考试真是一个魔鬼，一个可恶至极的家伙。要是可以的话，真想上去踹它两脚，不过，也不能全怪它了，归根究底它也不是罪魁祸首，这样片面的怨它，倒也冤枉了它。
我不禁想起了明朝的科举制度，那墨守成规的八股文，四书五经。细细比较，这和我们现在有什么区别呢？都一样，为考试而学习，以考试论成败，真不知这个社会是进步了，还是退步了，我是这样想的，也是被所谓的考试逼的`。
其实，我知道我是可以想得更乐观，更全面一些的，例如考试也是有益的，可以检查我们的学习情况等等，但，这有必要天天考试吗？记得小学时，我们就从不担心考试，半年最多考两次，期中，期末测试，那时可称得上是“玩得好，学得好，生活乐悠悠，”毕竟今时不同往日，我承认。但我还是希望考试少来光顾我们。让我们少一些忧愁，多一份快乐，多一份活力，展现原本属于青春的微笑。
如果有一天，我能遇到发明考试的人，我想我可能会这样说：“谢谢你，发明了考试。但您发明它的真正用意何在呢？”我不知道他会如何作答，答案只有我们自己去思考了。
考试的作文 篇2
今天我们1、2、3年级进行了一场期中“战争”事情是这样子的：
昨天，老师说明天考试（也就是今天考试）我们准备了两支削好的铅笔，一支黑水笔。带上语文、数学书和练习册。趁没有考试之前赶紧复习，希望我们都考一个满意的分数·。
第一门考语文，我们认真、紧张而又严肃的做到自己的座位上，拿起笔，嚓嚓的在卷子上写上自己的班级、姓名、考号、学校。小喇叭里一说：“开始答题。”我们便认认真真的读题、一笔一划的在写字。我们写的字都是整整齐齐、方方正正。让人看了心情就好了许多！
我那，每一道题都读会了再去填空。填完再检查一遍以防万一。我写了快一节课，写完了前半部分，就剩最后一道题写作文了。我一心一意的在想着怎么写，绝不会三心二意，那样就想不出来好的作文！我终于想起来了！嚓嚓嚓，笔又开始摇晃着，它的用处有多么多，功劳有多么大呀！我写完以后又认真检查了一遍，这时候交卷了。我把卷子交给了老师，其实我的心里挺紧张的！因为害怕错了！
数学考试的时候，我还是像做语文一样认真，像做语文一样写的'字一样好！
下午，考英语的时候，先做听力，我们认真听着，如果听错，我们卷子上填的那一道题就会错的哦！听力过以后就是笔试部分了！我不敢三心二意，因为我想全部都考100分！我们还考了思想品德和科学。
考试的作文 篇3
一提到考试，许多人一定会厌烦、讨厌考试，这是一种不乐观的心态，与其讨厌考试，还不如喜欢考试，这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性，想想考试的好处，回味一下考试的乐趣。
考试前，大家心里像十五只吊桶_七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习，就为图一个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利似乎已是囊中之物，无需再考。有的可就要吃苦头了，忙着临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考坏那挨训的滋味，恨不得不用考就有好成绩。 出处:作文
当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的'遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢！
考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗？
考试的作文 篇4
前几天，我经历了一次令人难忘的道德考试。
那是一个赤日炎炎的下午，我与同学们约好在公园玩。这鬼天气谁吃得消顶着烈日在滚烫的地面上玩耍？也不知是谁的一声吼：“要不咱们去买冰棍解解暑吧！我知道有位老婆婆经常在公园门口摆摊卖冰棍！”“那行！我请客！咱就不信十元供不了三人吃！”我拍拍胸脯，理直气壮地说，仿佛我是富二代似的。
于是，三人一窝蜂地冲到了公园门口。嘿！果然有人在卖，真是“民族大救星呀！”我们跌跌撞撞地跑过去，可能是太热，太累的原因吧！大家你拥我挤地问：“婆婆，这个几元？”“婆婆，这个只有一份了吗？”……老婆婆面带笑容，一一回答我们的问题。还等我们挑好了说：“一共八元钱。”我下意识的摸摸口袋，掏出唯一的十元钱。我定睛到上面的字：儿童游戏纸币！完了！是张假币！怎么办？不给的话同学会不理我，说我言而无信，而且吃不了冰棍！但是，如果给她的话，我的内心会很不好受啊！看着婆婆褴褛的`衣衫，内心矛盾的很。最后，我颤巍巍地将钱递给了婆婆。同学们都飞一般地走进公园，而我却失魂落魄走在后边儿，心里七上八下的。
“嘿！你快点儿！”我迟疑了很久，才冒出一句话：“不！你们先玩吧！我先走了！”说完，以比刘翔还快的速度奔到公园门口，老婆婆呢？我看见一个路过的人问：“你好，这里卖冰棍的婆婆呢？”“嗯，刚才我下楼时看见她昏倒，被好心人送到医院了.”“谢谢！”唉！怎么会这样！如果我早点儿……什么也别说了，这场考试我输了。
道德考试，这看似简单的话语，做起来是多么难啊！
考试的作文 篇5
今天，我们测试了语文的第六单元，这一次考的很严格，连我们班的“抄袭大王”，在今天也没有抄上。
今天下午，体育课变成了语文课，我们马上开始了复习，老师怕我们考不好，就把试卷都讲了一遍。我们复习也非常有重点了，又是背又是写的，一个闲着的也没有。
开始考试了，老师正巧有事就回家去了。教室里由马永怡监考。她给我们调了位子，在边上的'通通调到最边上，这样以防万一，应该不会有人抄袭了。马永怡真是火眼金睛，马上发现了一个同学在桌底下抄书，她顿时焦急地走到那位同学那里。那位同学就是我们班的“调皮蛋”和“抄书大王”。她嘻皮笑脸着对着马永怡，把书藏得严严实实。马永怡发火了，把他的书揪了出来，只见他急得“哇哇”大叫起来，同学们都笑了。
我做题很快，不一会儿就抢在了同学们前面做完了。做完后我仔细检查了每一个题，把空着的题都填上了，把答案不明确的都补充上了，只有一个读音的题拿不准，但又没办法，只好这样交上了。
下课后，我马上翻了翻书，书上有明确答案，我发现读音题做错了。我真后悔当初没有好好复习。从现在起，我一定要认真听老师讲课，虚心学习，一定要记住“少壮不努力，老大徒伤悲”，力争下一次考试有更大的进步。
考试的作文 篇6
之于弱女子我，每当考试之前，我的内心总是大浪起伏，卷入五脏六腑之中。但是双减后的考试中，的确是很是顺利，如同小溪潺潺流着，考完了呢?如同一只被困以久的鸟儿，挣脱束缚，飞向蓝天。
期待之欢乐颂
大多学霸级别的人，期待考试都会这样：大展身手之日到了，我终于等到这一天了!我这考试，一定要考最高分，以展我学海畅游的`神威。我，一个有平凡内心的人，只想着：考完放假，大事、好事!
紧张的忐忑曲
一步入教室的门槛，怀里就有了只兔子上跳下蹦。一触即发的，在于教室的气氛紧张，我就自然而然变得上气不接下气了，但我可以有很多方法让自己不紧张，比方说，深呼吸，再深呼吸，直到心旷神怡，把浊气呼出。
平静之终曲
拿到试卷，开始写题，也就没那么紧张了。转述句，我有改他的口诀：冒号改逗号，引号要去掉，引号里的我改成他、她或它，引号里的其他人称，改成人名，再连起来读一读。解释词语，也很容易，取系上下文，写出词大体意思，形容什么，在文中是怎么用的。这些词，这些试卷上的字，都像鸟儿一样飞入我的脑海中，唱着欢乐的歌，所以没过一会儿，就大功告成了，
这首考试之歌，一会儿兴奋，一会儿紧张，一会放松，一会儿又平静的变奏曲就结束了，但我心里的考试变奏曲，还在发挥想象往下唱呢!
考试的作文 篇7
时光如水，过去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同时我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是发试卷的那天。
当我满怀着信心去看我的分数时，不禁惊呆了：数学只考了93分。我一看，是错了一个判断题和应用题，都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍，错要知道错在哪，对的想想有没有特殊情况，可我总是记不到心里去。这不，后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后，妈妈就教给我了一个好方法，做题时先把条件列出来，然后再进行思考，以免再次出错。
语文吧，没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了，一开始我想的是正确的，可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的'还不够牢固，做题时没把握，改来改去的。通过这些错题，我悟出了一个道理，学习跟生活密不可分，不能只为了学习而学习，要学以致用。
英语主要错在单词拼写方面，所以下学期要加强这方面的练习，争取不再丢分。
俗话说：“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想，那就要把错误原因找出来努力改进，争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。
考试的作文 篇8
最近许多博友们都因为快要升级考试而停了博。
每一次到了考试，无论是大考还是小考，大家都是那样得紧张。
先看一下学校里，本来课间是玩耍嬉闹的时间，可老师对于响亮的下课铃却装作没听见。就算有时侯老师按时间下了课，但还是准备了一大堆的“零食”让同学们啃，尽管同学们已经把那一套套背得如同绕口令。还有令同学们向往的美术、音乐、体育、科学、品德……都化做了泡影。难道这都怪于考试，怪于同学们吗？该怪谁呢？下课了还有老师在这儿看着写作业、背课文，不由让我们想起监狱里的囚犯。想一想课上：单单试卷排起来就有8厘米！晚上的作业更是“堆积如山”，一天晚上起码就有两张语文试卷、两张数学试卷。
再看一下家庭的情况，有些同学积极地把作业完成后又很自觉地拿起课本复习，到了21点以为可以休息一下了，但大堆的“父母作业”又奸笑着迎了上来。唉，父母们这是何苦呢！本来孩子们自己很有把握拿满分，可想到大堆的'复习资料就不愿意，当孩子们被迫抱了个60分回家，父母才“知错”吗？
许多家长认为，只要复习好了就能考个好成绩，便让孩子们一有时间就抓课本，这不是要把孩子“逼”成“书呆子”吗？家长老师们，让孩子们的脑子有一点空闲吧！孩子们想拥有一片属于自己的蓝天！
考试的作文 篇9
在人生整个漫长的路上，有大大小小数不清的考试。它们不需要笔和纸，只要一个小小的动作就知道你是否通过这个考试。
“同学们，明天要考试，今天回家好好复习。”老师说。
回答家里我捧起品德书就复习，把题看的滚瓜烂熟。第二天可以有一个好的成绩。
第二天很快就到了，我第一个走进了教室，在教师的门口有一个扫把静静的躺着，老师在讲台上坐着，我跨过扫把走进教室坐在自己的座位上，继续复习。
第二个人也来了他看看老师，又看看扫把，犹豫了一会儿。可能在想捡不捡？他也低着头走进教室，可能是因为老师在这儿。
我用我的余光看了看老师的脸，老师脸色苍白。
第三个人进来了，他真是一个“马大哈”，被扫把绊了一个趔趄，他一下子气愤了，要去踢那个扫把，可是一看老师在又缩回了脚。
第四个同学来了，他看见扫把他刚要捡扫把，可以发现老师在，弯着腰进了教室。
我有用我的'余光看看老师，老师眉头紧皱脸色苍白。
扫把默默忍受68名同学胯下之辱，直到最后一名同学来了，他一见扫把就皱皱眉头，然后捡起来放在教室后的卫生角。
我又用余光看了看老师，老师眉头舒展，面若桃花。
忽然老师站起来问：“同学们来齐了吗？”
“来齐了！”同学们异口同声的说。
“考试结束，最后到教室的那位同学100分，其余人不及格。”同学们面面相觑，丈二和尚——摸不着头脑。
老师拍拍桌子：“扫把就是考试！”同学们低下了头。
这就是一次特殊的考试，它让我深深明白，在人生的考试中不仅要笔纸，还要有一颗心，只有这样才会得一百分。
考试的作文 篇10
今天，期中考试发卷的时候“，刘亦87分，杨晨玲69分!……〞念道这里，老师还埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?〞“69!〞一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分，我心中盘算着我这次至少可以考80来分的，可怎么考了69分，鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼，我抓着头发，把卷子揉成一团，塞进抽屉的最角落。放学回家的路上，我叫像灌了铅似的，的外沉重，风吹在脸上像蚂蚁在爬，小鸟的.歌声格外刺耳，我一路上踢着石头，唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我，我的心烦透了。
回到家，我如愿以偿地挨了一顿“竹篮炒肉丝〞，等妈妈念完“大头经〞后，我窝在墙角，看着窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一种说不出的难受，也有一种羡慕，现在窗子已被我哈出的气息模糊，这样更好，我的心也许会抚慰一点。
可也对呀，人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒，只有闪光人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光辉，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重现了自信的光辉。
我仔细想了一遍，是我在考试之前没有认真复习，才导致了那么样的后果，“书到用时方恨少，是非经过不难。〞“少壮不努力，老大徒伤悲。〞，我以后一定要好好读书，挽回我现在的马失前蹄，让大家看见我的进步!
考试的作文 篇11
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着一点恐怖，威胁的味道。因为，要考试了。
只见老师大步流星地走上了讲台，发下了恐怖的卷子，同学们都紧张地做着试题，教室里变得鸦雀无声，只听见同学们做题发出那微弱的“沙沙”声，就像蚕在吃桑叶一样。
这时，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指着试卷上的试题，冲我笑了笑，意思是让我告诉她这道题该怎么做，我则像没听见一样，继续认认真真地做试题。
时间一分一秒地过去了，一秒钟，两秒钟，一分钟，两分钟、转眼间，十分钟过去了，我也把试题做了四分之一了。时间就像流水一般，一晃就过去了三十分钟，我已经做到了第四页了。
时间又像沙漏一样，又过了十分钟，我终于把试卷做完了，我又走马观花般的检查了一遍后，变幻想着考试得满分的情景。
我想：如果我考了一百分满分的话，父母一定会重重地奖励我，想到这儿，我又去看看其他的一些同学。
只见A同学正和B同学互相对答案，错的一方便改过来：C同学与D同学正愁眉苦脸，使劲想着这道题该怎么做：E同学和F同学正讲得眉飞色舞，神采飞扬，她们真是好不快乐呀!
叮铃铃——”起初带着恐怖和一些威胁味道的铃声又变得十分清脆了。
卷子被老师收上去了，有的在赶鸭子一样使劲地做最后一道题。卷子收完了以后，教室里也变得热闹了，同学们三五成群地对起了答案，做对的.兴高采烈的，答错的沮丧着脸，后悔莫及，这真叫，“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子般冲出了教室，不想“沉沦”在答错题的无限后悔中。
我也在对答案，对了，我一蹦三尺高。
考试的作文 篇12
我有两个好朋友但是吧，他们两个玩儿的并不好。所以我很倒霉呀，我总是被夹在中间。我跟哪个玩都不行，我又不能都不跟那个玩。那么问题就来了，他们两个既然都跟我玩儿，我怎么会不玩呢？是呀本身以为同学他的成绩不好。因为一个同学，她的成绩好。但是成绩好的并没有嫌弃是他成绩不好。后来成绩好的，有了男朋友。而成绩不好的，并没有男朋友，他也从来没有想过去争巧男朋友什么的，因为他对那个男生也不认识，人家在一起跟他有什么关系，那个时候。他成绩好的跟成绩差的关系还是可以的。后来成绩差的旁边一位好朋友就跟他说。哎，你就把她男朋友抢了吧。这样话，她得多生气呀。我也不知道当时那位成绩差的同学是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成绩好了就跟她男朋友分手了。然后来整理好的得知是成绩差的干的非常的生气。从此，他们两个是死不玩。但是成绩差的后来其实并没有那么讨厌那个成绩好的。而成绩好的也并没有讨厌。那个成绩差的
因为我都跟他们两个玩。后来成绩差的就跟我说，其实我还是挺想跟他和好的，但是我拉不下来脸。然后我就说你拉不下来里，他也拉不下来脸说好那你们两个怎么样和好呢。后来我就告诉了成绩好的不说，其实成绩差的瞧你男朋友是另外一个人。干的并不是他本意，他其实并没有想这么做的'。而成绩好的，听说了，原来是第三个人干的，而那第三个人跟她还玩的不错，她当时的心情真的特别特别气愤，他可能在气氛为什么老天爷对她这么不公平吧。
。就在今天早上，成绩差的发信息告诉我说成绩好的跟她说我们和好吧，我说那不很好吗？他们两个的友谊就是这样。再多试试但是很庆幸，他们最终又找到了自己。
考试的作文 篇13
在如今，考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。老师的“法宝”在今天大显身手，我们的“命根”也将要在今天决定它的命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻的脸将要发挥它的作用了。
“叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍的同学们，现在都像一只只受了惊的小鸟，“飞”回了它们的“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”的一举一动，随时准备结束我们的“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们的手里传过，拿到试卷的同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张的答题。第一题是查字典，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运的书南亚。终于，我们在规定的时间内，将所有的谜题都解开了，把握住了自己的命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难的题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒??????一分，两分，三分??????时间对我来说就像奔跑着的狼，飞快的前进，而我的.速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”的再快，也没有我的速度快了。耶!总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细的检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了!
时间过的很快，“叮铃铃”，第二场考试来了，我们的命运之神也回来了，迎接我们的又将是智慧的考验??????
考试的作文 篇14
我已经考过很多次试了，其中有一次考试让我印象深刻。
那次考试的前几天，老师突然对同学们说：“明天要进行考试，你们要做好准备。”听到这个消息之后，有的同学急得像热锅上的蚂蚁，不停的转来转去。而有的同学抱着临阵磨枪，不快也光的信念，赶紧拿出书来看。
第二天很快就到来了，老师问我们准备好了吗？我们齐声答道：“准备好了。”
走到考场门口时，我们班的学霸自信满满地说：“考神附体！”我们看了很奇怪，就问：“你没事吧？”他呵呵一笑：“我有什么事？我是在祝自己一路顺。”他的一句话，我们都笑了起来。
进入考场后，我坐在最后一排。老师发到完试卷说：“都把名字和班级写上。”说了两遍，我旁边的一个同学还在玩儿，连笔都没有拿出来。老师马上就要走过来检查了，我提醒了他一下，他才赶紧把名字和班级写好。
开始考试了，我先粗略的看了一遍试卷，接着又把我认为非常重要的考点在脑海中过了一遍，然后就提起笔，埋头答了起来。
前面的题我都顺利通关了，可是到了应用题的第二题，我怎么想也想不出来。没有办法，我只好先绕过这个“拦路虎”，做下一题。整个试卷全都做完之后，我返过来解决这道难题。真是功夫不负有心人啊，那道难题最终被我解了出来。
检查完试卷，我观察起周围的同学。没有答完的'同学正在奋力地答着试卷已经答完的同学，有的在东张西望，有的趴在了桌子上。
作为学生，我们经常要进行考试，每一次考试都会给我们带来不一样的体验。
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