关于以考试的作文300字集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的以考试的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
以考试的作文300字 篇1
第一、考生查考号，领取柜子钥匙和夹着纸的硬板，纸上是所要抄的誓言。听完监考老师讲完注意事项后，就开始抄誓言，写地址条(考生收信地址，英文格式和邮政编码)。
第二、把随身携带的所有东西(除了两个证件之外)都存入柜子里。任何食品、饮料、滴眼液等与考试无关的物品都不允许带入考场。注意：考试过程中是不允许脱衣服的，所以考生要视环境冷热而行。
第三、监考老师开始检查考生的证件，发草稿纸(六张)。
第四、老师按号要求考生照相(对着摄像头)，核对姓名和地址之类的。然后考生进考场，耳塞都挂在电脑桌的隔板上，两支铅笔放在桌上。
第五、开始考试后，首先熟悉键盘和鼠标和填写背景调查(这两个步骤都可以跳过)，填写两个笔考考场。然后写ISSUE和ARGUMENT。最后填写送分学校。
第六、到了考场门口把草稿纸还给老师。
注：各个考场可能细节上不太一样，考生们应视具体情况而定。
以考试的作文300字 篇2
第一步，先把GMAT作文第一段的废话敲好，此时基本无需动脑，但一定要手快，意在抢时间、凑字数。
第二步，略动脑筋，根据七宗罪，写好三段论的总起句。注意：此时不要展开，只写总起句即可!这样可以确保每小段论点明确，且全篇文章论据完整，结构思路清晰。
第三步，把GMAT写作中间段落的总起句复述一遍，完成最后一段的废话。此时一篇完整的文章已经基本成型，时间应当还剩余18-20分钟。
第四步，看看剩余的GMAT考试时间，可以深吸一口气，告诉自己慢慢来。把中间三段逐一展开，把魔版里面的话套进去，有时间就多写，没时间就少写，拼拼凑凑，顺利的话，用上十五分钟就可以敲满一整屏了。
第五步，GMAT考试要学会检查。
上述五步虽然看似简单，真正要达到这个层次却不是一件容易的事。考生在GMAT写作的练习阶段就要有意识地分配写作时间，按GMAT考试规定时间去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若复习的时候不注意这些问题，等到了真正要考试的时候就已经晚了。
以考试的作文300字 篇3
不久前刚刚进行了初二的第一次月考，充其量相当于期中考试。我自然信心十足，考罢自我感觉良好，相信定能取得令自我满意的分数。
岂不知，事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳，全身都震悚起来，简直不敢相信自我的眼睛;我在那边顿了一会儿，心中充满了惋惜，我不知该怎样应对我的父母，他们对我充满了期望。我并不是怕他们如何惩罚我――我的父母从来都是在平时的学习中督促我，至于考试成绩，则考好奖励一些我喜欢的东西，考不好并不K我，而是一个劲儿的给我打气，让我有信心。我怕的只是该如何对得起自我的良心！
回到家，我不敢看他们那一双双充满此项和期盼的眼，跟无脸面说自我只但是是粗心大意，考了全年级43名而已。过了一会儿，他们见我低头无语，大概已料到我的成绩如何，便不再问了。母亲赶忙拉开话题，说：“你猜猜妈妈这天给你做了什么菜啊，是你最爱吃的
我明白父母很是失望，而我则不多的自责我不争气，不细心，太过自信
唉，事已至此，好在天无绝人之路。弥补这次过失的办法唯有化悲痛为力量，勤奋自勉，争取期中考试取得优异的成绩，好将功赎罪，好慰藉父母那颗失望的心。
以考试的作文300字 篇4
领悟到这么刻骨的道理，主要是因为一件让我痛深入骨的.事。
我在考试之前因为自己上次考好了就变成了一只骄傲的小毛驴，总跟老师对着干，老师说西，我偏要做东。老师终于对我忍无可忍，给我订了一个如天一般的分数：英语90以上，数学110以上，语文90以上，这分数让我受宠若惊。哎！世界上要是没有有考试就好了。人们都说老师是学生的第二个衣食父母，那我这个老师简直就是后爸后妈。
在考试之后我拿到了自己的考试分数，我真想重回冥界，再投胎一次：语文低一分，数学低两分。老师还在课堂上好好教训了我一顿：“骄傲什么？我看都快不认识自己了。回去好好反省，作为惩罚抄两遍思品课。”
回到家以后。我告诉了妈妈考试成绩，妈妈好好的帮我“锻炼筋骨”。爸爸则是是更加亲切，用他那温暖的大手“抚摸”我那冰冷的脸蛋，瞬间有一股暖流流遍我的全身。
都是考试惹的祸，这个世界上要是没有考试就好了。考试让多少个学生在在夜晚痛哭惨叫，让多少名家长在夜晚精疲力尽。但是，卖皮带的就吃香了，每天都能卖一堆，还是牛皮的！考试，多少小学生命“绝”于它！
以考试的作文300字 篇5
每个人的成长过程中都会发生一些记忆深刻的事情。每当回想起这些难忘的经历，都会有不一样的感悟。
记得那天，美术考试要开始了，我来到教室，心里十分紧张，像小鹿乱撞一样。我抬头望向窗外，几朵白云在天空中静静地飘荡，树木繁盛成荫，花儿鲜艳欲滴。一旁的湖水平静得像一面镜子，没有一点涟漪;清澈得像一块碧玉，没有一丝瑕疵。看到这番景象，我的心里一下子平静了下来。
这时，老师大踏步地走了进来，说：“这次考试请同学们画一只小动物。”我集中精力思考，可怎么都想不出来要画什么。我往旁边瞥了一眼：啊！同学都画了一半了！我弯下腰，拿起画笔，突然有了想法——我要画家里那只可爱的小乌龟！
画乌龟是有技巧的。要先画一个三角形的头，再在上面画两只绿豆般的小眼睛，眼珠往外突出，因為这样显得格外有精神。它的四肢是乳白色的，要在身体下面画粗细各异的四只小脚;它的爪子还是尖尖的……
时间到了，大家都忙着交卷。当看到我的作品时，老师直接写上了“通过”，真让我喜出望外啊！
走出考场的时候，我又往窗外看了一眼，外面的闲云，草木，湖水依然那么美丽……
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