【精选】以考试的作文300字汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的以考试的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以考试的作文300字 篇1
作文检查重点：
1.是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。
2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )
3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)
4.标点、拼写没有错误。
5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。
6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。
7.每一段话都得到充分的展开。
8.提供了足够的细节、例子或论据。
9.明确的观点。
10.每一段话都紧扣文章的主题。
1、3、4、6为考试时检查的重点，最先检查首段，和每段的首末句。
除了最为基本的`单词，语法，句型变化外，我们还需要注意文章本身的逻辑性以及完整性，最后小编祝大家都能考出好成绩。
以考试的作文300字 篇2
今天，我跟平常一样来到文学社。老师说要考试，我觉得这 场考试来得好突然哦！时间只限五分钟，20道题。试题还是什 么联合国什么什么测儿童是否天才……听完老师的介绍。同学 们的心情都很紧张，我也不例外。
老师把试卷发下来，记时开始：同学们都手忙脚乱地拿起笔 写，冲冲忙忙涂涂改改.第一题居然是“请把题目认真地读一 遍”笑话,我们连时间都不够,还会去读!反正我们读不读老师又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的题.做到第10题的时候,时 间却已经到了,我只好放下笔.心里想:“肯定考不好的啦，不用 说。”老师微笑的问了问我们：“写完了吗！”同学们都异口 同声，说：“没有！”这怎么可能，才5分钟。说没有是当然 的，说写完了是谎话。这时，老师叫我们看看第20题。居然 是：“如果你已经把题目读完了，请你只做第二题。”而第二 题是：“请把你的名字写在右上角。”
老天爷啊！这可真是天生的蠢才考的试卷啊！好“难”哦！
经过了这件事，我明白了： 学习上要养成好习惯，要有一丝 不苟的态度。
以考试的作文300字 篇3
在高中已经过了一个学期，各方面已是相当的熟悉，学习与生活已经步入了正常的轨道。这次是我在高中阶段的第二次期末考试，相对于上一次期末考试，有得有失。
这次考试最大的收获就是政治，英语都考得不错。政治相比上学期进步了很多，学习状态也是好了很多。
这次数学，物理化学考的还是不够理想。理科总是我最薄弱的地方，考试中总会有很多题目想不出来，数学这学期有几次考的还是不错，但是考试成绩就是不稳定，一次好一次差。稍微难一点的题目有些做不出来，有些就要像很多时间才做出来，这导致了考试的时候情绪不稳定，心会很急，时间调配上不均匀。又加上有粗心的地方，使得考试结果更加不利。其他物理化学也是这样。
语文这次考的一般，但相比年级最高分还是有差距的。这次感觉作文应该可以写得更好，阅读的方向有点把握的偏了，基础知识部分有了一定的进步。以后要坚持继续积累。作文在写之前要有个大致的框架结构。千万不能偏题。这次考试粗心的基本上没有。
以考试的作文300字 篇4
又要考试了，我很担心，想起上次考试那糟糕的成绩我人心有余悸。
傍晚，我打开课本，复习了起来，我望着书本，满脑子想的都是考试完，老师报分数的情景，书上写的笔记和内容我一点也没有看进去。这事，妈妈端着一杯热水走进了我的房间，看到我趴在桌子上，一点也没有想要复习的样子，就说到：“怎么了？”“妈妈，我明天的考试又考砸了，被老师批评。”我紧张不安的说道。“没事的，这次只要认真复习，就一定能考好的吗，累了就喝口水，休息一下。”妈妈亲切的鼓励道。听了妈妈的话，我的心中好似燃烧着一股小火苗，是我特别有力量，继续复习起来。
“滴答，滴答……”时间一分一秒的过去，我认真的复习着，仿佛房间里只剩下那橙黄色小闹钟的声音了。“咚，咚，咚！”妈妈推开门进来了，我这才感觉到嗓子又干又哑，手里拿着水杯，眼睛还是目不转睛的盯着书本，妈妈看见这样的我，说：“看你这样啊，明天一定能取得好成绩！”听了妈妈的话，我更加有信心了，一直复习到深夜。
第二天早晨，我满怀信心的走进了教室……
以考试的作文300字 篇5
考试，是一场永远打不完的“战争”。考试，是一部永远读不完的经。哎！考试，一声叹息！
今天星期四了，我早早来到学校考试。到了学校，我打开书，交完作业，马上大声读书，而不是和别的同学打打闹闹。
叮叮叮，叮叮叮，上课了。看，有一位老师正拿着一沓白白的试卷大步流星地向教室走来。我们班的同学看到试卷个个惊慌失惜、手忙脚乱。老师到了教室，把试卷发下来。老师说今天考试只有一节课，请快一点儿哦！同学们马上拿起手里的笔迅速写起来。因为这张试卷有难度，同学们先绞尽脑汁把自已会做的做完。做完以后还有几题不会做。同学们临时抱起了佛脚。“哎呀！《鸟的天堂》我还没有背熟。”“哎呀！成语接龙我可不会呀？”面对这次突袭。几乎每个人都有不会做的题目。
突然，老师发令：“快一点儿时间不多了。”同学急得像热锅上的蚂蚁。渐渐地，教室里出现了窃窃私语。“哎呀，这试卷怎么这们难呀！”“死定了，肯定不及格呀！我有五六道题不会做！”
“丁零零……”下课了。“收卷。”老师还说，“如果还写就不打分了。”同学们只好收上去给老师。
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。哎！
以考试的作文300字 篇6
22号散文写作考试，下午两点半在教三502等着老师来，因为之前老师说什么都不用准备，带上笔纸就可以了。
到了那等了一会，大家都是一副蛮期待的神情，在想老师会出什么题目。
终于等到老师来了，她进门第一句话就把我们怔住了：“你们写吧。”我们集体一声惊讶：“啊？”然后老师解释说是因为不想让固定的考题限制我们的思想，就让大家自由发挥。我晕！长这么大从来没见过这样的考试，没有考题，即兴发挥。
然后就发现大家都在苦思冥想，然后半个小时以后，大家都在动笔了。
老师说：“大家不必急，构思好了再写，反正我会陪你们写完的。时间是充足的。”我晕，没有考试时间限制！
这就是我们特别的考试，没有考题，没有时间限制，什么都没有限制，需要的只是你的思想，你的文字。
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