学习日记

时间:2023-05-19 13:09:55 日记 我要投稿

有关学习日记范文集合五篇

  一天的时间眼看就要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的学习日记6篇,欢迎阅读与收藏。

有关学习日记范文集合五篇

学习日记 篇1

  今天没有我的课,于是我去看了一节其他老师的体育课,感受到了学生对运动的热爱。炎炎烈日下,学生的热情丝毫不减,都投入到踢毽子中,有个人练习的,有双人比赛的,有团体训练的,而且他们的毽子都踢的很好。一节体育课愉快、有序地结束了,旁听一节课的收获很多,课前的.准备要充分、课中的纪律要管理好,要从中吸取经验,使自己进步。

  晚上和初一(1)班的同学一起看电影,整个过程的纪律都很好,学生都喜欢看电影,不得不说这样的安排使得学生在枯燥的学习中得到一点娱乐。但是也遇到了两个不听话的学生。在第二节课上课时,有在两位社团排练完的同学回来,在教室坐了一会儿又走了,向他们询问了情况后才知道他们是走读生,又跑回来了,我便让他们回家,并告诉他们以后晚上不能再回来,如果再回来的话,白天就不能回来了。学校为了学生的安全作出的规定,学生不重视、不遵守,我们应该耐心地教导他们,让他们认识到自己的错误、重视安全问题。

  三下乡是学习与提升自我的过程,每一件事都能让我们反思、学习、进步。

学习日记 篇2

  今天我明白了,“昨天的叛逆某天终于成熟”,享受生命中每一个脚步,何必那么严肃,何必那么束缚,何不让青春自己做主?

  星期五了!还有半天就放假了!心里正想着这些事的时候,听到有人说下午放假,为了验证这个消息,我到学校门口看了下公告,是真的.!第四节不用上课了!

  第三节课太难熬了!老实说,下课前的那三分钟多难耐,不停看表多想时间能飞奔起来——下课铃响那几秒钟多愉快,心想马上就要放假情绪真激动。

  第四节课安排大扫除,老师安排一个个子高的男生清理天花板上的蜘蛛网,结果他不小心把灯管打碎了。

  昨天才换的新灯管,这么快就被“秒杀”了。

学习日记 篇3

  时间过得真快。转眼间,我已经是七年级学生了。因为我的努力,我取得了好成绩。一路走来,我对学习也有了新的认识。

  首先要养成不懂就问的习惯。在学习的路上,我们不会一帆风顺,每个人都会遇到挫折。这个时候,我们不应该放弃。而是要虚心向别人请教,理解自己不懂的问题,这样才能进步。

  接下来我们要讲的是严肃性。这个词相信大家都很熟悉。什么是认真?认真意味着专注于一件事而不分心。生活中,我们不仅要认真做事,还要认真学习。听课、做题、思考都要小心。因为只有认真才能取得好成绩。

  然后需要适应学习环境。学习的时候,身边总会有一些不守纪律的学生。在这样的环境下我们该怎么办?这时要适应嘈杂的环境,排除外界干扰,把精力投入到学习中去,提高学习效率。如果你听了别人的话,想和别人说话,心不在学习上,那么学习就没有效果。

  最后要说的是目标。我们应该在学习的每个阶段都为自己设定一个目标,我也不例外。我现在的`目标是提高我的学习成绩。所以上课要认真听讲,积极答题,做笔记。只有这样,我才能完成我的目标。

  同学们,为了更美好的未来,让我们一起努力吧!

学习日记 篇4

  学习“数学”我曾有过许多的困难,每当我遇到困难的时候我都想过放弃,不过我对数学的好奇心很大,总想把题目做完做好。困难一步步向我进攻,但我一次次的把它们击败,那真是“有志者事竟成”。

  我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积,当时我只知道求圆的面积,可现在两个圆在一起了,不知道怎样求了,我没认真思考,就放弃了,结果作业做得不好。我想:不能这样下去了,我要努力。上课时我认真听了老师讲解,一下子就明白了,这道题我知道怎样做了:一个环形它内圆半径是10厘米,外圆半径是15厘米,它的面积是多少?我先求出外圆的面积:3.14×152=706.5(平方厘米),再求出了内圆面积:3.14×102=314(平方厘米),那么环形的面积就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太简单了。所以说:只要有信心什么事都能成功。

  换一个角度

  不久前,我们学了轴对称图形,我发现好神奇哦!在一次考试中,我发现了一个秘密。比如 这个图形,开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷弄到了地上,我俯下身子去捡,却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形,结果发现了三条对称轴!我知道了,一个图形,只要换一个角度,就有新的发现,就像这个图形,最终发现了几条对称轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的故事所包含的意义是一样的。

  别让“验算”溜走

  在许许多多,大大小小的数学测验中,考生总是做完就得了,大部分人不会去检查、验算;一次测验的结果出来了,约50%的.人是因为马虎,没考好。那么,怎样的验算是正确的呢?

  据我的经验得出,口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数,看所得的数是不是另一个数;填空题一般是公式,概念,只要读一读,背一背,正确的答案也就出来了;方程验算,把得数代入原式里,看左右两边是否相等;最难的、最麻烦的是应用题,首先要保证式子符合题意,如果不肯定,可以先在草稿纸上写一写、算一算,然后用逆算的方法验算。

  好了,朋友们,验算是一种奇特的东西,你努力,它给你意想不到的惊喜,你懒惰,它会让你难受。朋友们,千万别让验算溜走,因为它寂寞,你也会寂寞。最后,祝你们拥有验算,取得好成绩。

学习日记 篇5

  昨天,看电视时候,看到一则饺子广告,我和爸爸异口同声地说:“呀!该吃饺子。”妈妈笑着说:“好,明天就吃饺子,两只馋猫。”我叮嘱妈妈明天包饺子我也要参加。

  今天,妈妈一早就割韭菜,买肉馅,我像小尾巴似跟着,生怕妈妈把我忘。拣韭菜时候,我笑爸爸妈妈拣得慢,妈妈笑着说:“看你拣得,黄叶都不拽,咋吃啊?”接着妈妈和面,拌馅儿。我在妈妈身边不停地唠叨“妈妈我干什么”。妈妈嫌我麻烦,赶我去看电视,我说:“我不去,我想学嘛!”妈妈无奈摇摇头。

  开始包饺子,妈妈教我擀皮儿,我擀一个自己都说不好看,妈妈却说:“不错,妈妈第一次还没你擀得好。”我又擀几个,虽然没有妈妈擀得好,可是比第一个强多。我就不想干,我说:“妈妈,我要学包饺子。”我边说边拿个皮儿,妈妈耐心地教我怎样拿皮儿,怎样捏,可是饺子皮儿,到我手里,就像个顽皮孩子,一点都不听话,好不容易包好一个,却像猪耳朵似,又大又难看,皮儿被我拽地很薄,眼看就烂,妈妈说这个不要,下到锅里也不能吃,接着我又包几个,还是没多少长进。妈妈说:“算,你别包,还擀皮儿吧。”我只好放弃,继续擀皮儿。

  虽然今天我没学会包饺子,但是,我还是挺开心。

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