(经典)初中日记
一天的时间即将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的初中日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中日记 篇1
今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。
吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的'确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴，以后我一定会改正的。
初中日记 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的'声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠……
初中日记 篇3
坐在车里，颠簸在田间小道上，望着身后一排排飞逝的树木，它们的树叶手掌“哗啦啦”地拍，像夏天的潮水时起时落，冲撞着礁石。
一个急拐，车子驶入一条小路。凹凸的砖块上演奏着“车轮交响曲”。路两旁是一行行绿绒绒的绿豆藤，肆意的缠绕，召示着无比自由的生机。视线再拓展，竟发现路周围环绕着一大片水塘，垄垄波浪轻轻地跳跃，悠悠地荡来······
“到了!”耳边响起着妈妈的声音，车厢左右摇晃，机动车的轰鸣戛然而止。“你们来啦!”舅妈舅舅早已在门前迎接我们。“嗨·····”“来，进屋坐······”大人们招呼着走进屋，我跳下车，转身是一片澄静的湖水——“鱼湖，我来了!”心中欢快的呼喊。
刚下完的小雨滋润了泥土，我挽起裤脚，踏在沿屋的石板路上，“哒哒”地敲出宁静的`风韵。
湖面上罩着一层薄雾，风吹雾散，像舞动着缕缕轻纱。环湖的水杉迎风起舞，绰约翩迁。真是一缕清风，一宛绿绸;天宇中飘渺的乌云像渲染的中国画一般，似乎正向无尽的天际浸润。
坐在湖边小小的竹凳上，凉风温婉的拂过额头，撩起衣襟，掠过湖面，湿湿地扑在脸上，带点微腥，透着自然的野。
与湖水近在咫尺，看着波浪从另一头层层涌来，此起彼伏，波波荡漾。透澈的蓝在风中激起，翻卷。每层浪尖都映着点点银光，闪闪烁烁，仿佛喷上了薄薄的银漆，柔和却又灵动着。这朵朵浪花都宛如湖水的小精灵，永恒的荡漾却从不单调乏味，它们散发着神秘鲜活的自然气息，让人们卸下心头的包袱，真正领略到向往已久的轻松。
石板上的青苔湿漉漉的绿，塘边的杂草轻轻挠着脚背，直耸的水杉深绿疏绦，在风中摇曳出几抹清晰淡雅。
依旧坐在湖边，微微闭上眼，却宛如身临仙境。
我想，每个人心中都藏有一个彩色的梦：绿色的森林，蓝色的天空，金色的阳光，五彩的花朵，透明的雨滴······
而这一切，在这喧嚣的城市中真的唯有在梦中实现了。透过厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的楼房，水泥色的道路，水泥色的天空。门前几棵稀疏的竹子在冷冽寒风中可怜地吟着“可使食无竹，不可居无竹······”。鲜亮的油漆只是虚伪的外衣。一场昏黄的大雨过后，耸立的高楼大厦好似锈迹斑斑的出土文物。
如果可以的话，我想漫步在漫无边际的金黄麦田中，在那波动的浩瀚田野，人只是隐藏在其中微小的一个点。
人们常说着回家，而要说真真的回家，应该是回归这大自然的家!
初中日记 篇4
今天我们初一年级全体去旅游，一路上风景如画，树木成阴。大湖里的船在水上游来游去。
“我们终于到了”我发自内心的大喊。我们在门口哪儿排起了长龙队，“哇！好长呀！”我心里想。是不是要排一小时呢？没想到原来还不到十分钟呢！就到了。
我一进门就拿着门票，我们的`梁老师说：“导游要是走了一圈估计都没的玩了。”于是老师跟导游说让同学们自己们玩吧！中午让他们自己去吃中餐。梁老师真是太伟大了
我一听高兴极了，我和两三个同学去玩“水上滑板”我们四人一组，在水中玩来玩去，水溅了我一身，真的好刺激。
今天我好开心。我期盼着下个秋游看还能有什么好玩的。
初中日记 篇5
家访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”;家访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。
我们走访了一些学生家庭，了解了学生的生活状况，也体会到了家长的辛苦与不易。
张宜帅是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。他妈妈见到我们的第一句话是：“是不是张宜帅在学校犯错误了?”我马上解释说：“你不要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，他妈妈才露出笑容。 然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。
家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸是名公交车司机，工作性质决定了他没有时间照顾孩子，一旦孩子考试成绩不好采用的手段就是非打即骂;妈妈文化程度不高，想辅导孩子却心有余而力不足。张宜帅学习习惯不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了草草完成作业，因此，他的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。
望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。
之后我们又来到了随珈源家，跟张宜帅不同，这是一个非常优秀的小姑娘，不仅成绩优异，在学校的各项活动中也时常崭露头角。她是班级的副班长，通讯员，也是校黄梅戏社团的小演员。我们去她家的本意是问问她的家长有什么好的家庭教育经验，可以分享给其他家长。但是，带给我们的却是吃惊。
随珈源家只有爷爷奶奶和一个妹妹，听她奶奶说，爸爸妈妈带着另一个孩子在外地打工，寒暑假才接小姐妹过去团聚，爷爷奶奶靠打理一个小小的文具店供两个孙女读书。由于从小和她的爷爷和奶奶生活在一起，她是爷爷、奶奶的掌上明珠，她也非常体贴爷爷、奶奶。爷爷奶奶的身体都有些小病小痛，妹妹还小，随珈源在家里免不了要分担些家务事。生活上，随珈源勤俭节约，从不浪费，也从不乱花一分钱。爷爷说他和奶奶都没什么文化，随珈源都是靠自己自觉。每天早晨随珈源自己起床穿衣洗漱，再帮妹妹打理好，吃过简单的早餐，就带着妹妹上学。放学回来也就自己看书写作业，实在遇到不会的题目就去问隔壁的大姐姐。做完自己的还要帮妹妹检查作业。
我告诉随珈源的爷爷奶奶，在学校里，随珈源是一个乐于助人的学生，她时常帮助同学打扫卫生、给同学辅导作业、帮助老师收拾讲桌等，老师们提起随珈源，除了赞许还是赞许：勤奋、好学、组织能力强、乐于助人、守纪律…… 她不光学习好，还是老师的好帮手。爷爷奶奶高兴地合不拢嘴，说是学校教育的好。
我不禁感叹，同样是三年级的孩子，有的还生活在父母的呵护里，吃饭写作业还得哄着，而这个一个优秀的孩子却俨然已经是个“小大人”了。她是真实生活在我们周围的留守儿童，却凭借自己的好学和努力，让老师感觉不到她在家庭上和别人的差别。
其实，每个学生在校的作息时间和学习时间都是相同的.，智商也相差无几，学习成绩的好坏除了取决于他们在课堂上是否用功之外，而家庭环境如何和个人学习习惯怎样也是很重要的因素，因此，走进每个学生家庭，具体了解他们的家庭所提供的教育环境，然后采取相应的教育措施，无疑是十分必要的。
古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”哲人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说：“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中，我懂得了作为一名教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标。然而，要回答怎样做教师，我以为还应赋予更为深厚的内涵，那就是，教师必须有博大的胸怀和深沉的爱，对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱，要用情、用心去倾听花开的声音。我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。
初中日记 篇6
21世纪是网络的时代，随着科学技术的飞速发展，电脑已经成为人们工作、学习、娱乐方方面面所不可或缺的东西。网络仿佛真的是一张大网，把世界各地联结在一起：不同的文化、不同的风俗纵横交错；新的科学技术成果应运而生，人们的视野开阔了，世界变成了一个“地球村”！
作为新时代的学生，我与网络有着不解之缘：小学开始接触网络到现在，算下来也快有十个年头了，网络帮了我很多，也曾经使我堕落……
QQ——虚幻却又让人着迷的网络聊天工具
“上网聊天”，这个曾经被火热讨论的话题。我们看《今日说法》等电视节目，或是看报纸、杂志甚至小说，总会看到有人，特别是学生，因为上网聊天而上当受骗，轻者被骗财骗物，重者失去生命。
曾经一段时间，社会上很多人（特别是广大学生家长和老师）高声呼吁：“让孩子远离网络，杜绝网上聊天。”
回想自己的聊天史，从认识网络的.第一天起，我就开始跟QQ这个中国被使用最广泛的网络聊天工具接触，扪心自问：是否网上聊天带给我们的只有伤害？不，答案是否定的。记得高考前夕，心情总是很差，这时候，我就会打开电脑，登上QQ，和一帮网友海阔天空神侃一番，把心里的不满、悲伤、郁闷发泄出来，因为网络是虚幻的，无论说什么大家都不会介意，所以，上网聊天一直被我当作一个郁闷的发泄地、心灵的疗伤所。上了大学以后，远离了父母，朋友、同学也天各一方，彼此思念是再所难免的，这时打开视频语音聊天，能看能听又不花一分钱。
所以说，网络聊天还是有很多便利之处的。
但是，为什么又有那么多的人在聊天中或上当受骗、或沉迷堕落？记住一点：网络是虚幻的！对网上一切的东西都不可全信，对网友说的话亦是如此。光明与黑暗并存，既然世上有精华和糟粕，那么社会上也必然有分好人和坏人。一些人出于利益或其他目的在网络上进行欺诈，我们应该提高防范意识，共同提高网络环境。
初中日记 篇7
在课间的时候，我拿着一根跳绳飞快地冲向外面的走廊，陈紫嫣跟着我跑了过来，叶灿见了也快速加入了我们的队伍。
我停住了脚步，叶灿和陈紫嫣整理好了跳绳，像大街上卖菜的人一样吆喝道：“快来跳大绳啊，快来跳大绳啊！”一会儿功夫，我的`身边就站了许多人，我这才让她们摇跳绳。跳绳打在地上的声音啪啪的，清脆而又响亮，我随着这啪啪的响声钻进了跳绳中，随着跳绳落地的响声，我双脚腾空而起，步姿轻盈，就像一只蝴蝶翩翩飞舞。
跳着跳着，不知什么时候又来了两个人，摇起了另外一根跳绳，这时，我的眼睛一发亮，想到了个好主意，我大声说：“停，我们来玩双重跳绳吧！第一个人进去了之后，跳过第一个绳，再赶快跳过第二个绳，好吗？”大家纷纷点头。
我先给大家做了一个示范，我在心里数着一，二，三，数到三之后，我立刻钻进第一个绳，一跳，我成功了，这时，我心里只有一个念头：冲向第二个跳绳。我的腿带着我进入了第二个绳，只听啪的一声，我还没反应过来就出来了。我瞪大眼睛，想了想，原来是我的腿带着我跳过去了，我大声喊道：“太好啦，我创造了奇迹。”
就在这时，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地收好绳子回班上课，我心想：我一定要练好跳大绳，在运动会上为班争光！
初中日记 篇8
盼望着，盼望着，期待已久的秋游终于再一次来临了……
明媚的春光照在每个人的脸上，照出了所有人的笑脸，也照出了所有人喜悦的心情。
我坐在车上，看着窗外疾驰而过的景物，听着车内的欢声笑语，喜悦的心情就像在原本平静的湖面上投下了一颗石子，水纹缓缓地荡漾开来。
在坐了几十分钟的车后，终于，我们来到了此次秋游的目的地——笑翻天乐园。在下车之后，看着四处种的那些枯瘦的树，看着黄泥石接成的路面，在看看那个看起来像小镇镇门般不起眼的门口……我的第一个念头就是：一定不好玩！可人们都说：人不可貌相，海水不可斗量。没想到当老师领着我们来到里面时，却让我为刚才的想法而感到惭愧。
在一系列的安排之后，我们开始了这次秋游的重头戏——年级比赛。第二个比赛的是我们班，只见哨声一响，所有的人便开始比赛。这个项目可谓是“当局者清，旁观者迷”！我站在一边看的时候，觉得这不过是小事一桩。可当我真正开始爬的时候，就不是那么回事了！我努力地攀爬着，尽管气喘吁吁，尽管我的'手脚和身体都在打颤，我还是坚强的坚持过去。看看下面，网下是一片树林，看不见底。我有点害怕了，几乎爬不下去。可是看见后面的同学们是那么努力，也就只好坚持下去。我们用尽所有力气，艰难地攀爬着……
胜利就在前方，同学们的努力没有白费，我们全队人终于顺利到达终点，再看看同学们的手，哆嗦哆嗦的颤着，那网可真“恐怖”！但，成功的快乐把痛苦都给压下去了。
陆地上的项目固然好玩，不过，水上娱乐也毫不逊色。
水上项目一个比一个惊险，大部分玩水上游戏的同学都掉到水里了，刚刚到达不久，惊险的水上比赛有开始了！我们班以“飞夺卢定桥”的气势，望终点冲去，他们努力的翻越攀爬前进着，其中表现去我们二班最厉害的团结精神，男生帮助女生，大家一起向前冲的精神！终于不负众望的拿下冠军。NO.1永远属于我们！全班人都分享着这胜利的喜悦。
乐园中到处游荡着欢乐的笑声，同学落下的声音的喝彩的声音······惊险刺激的游戏和欢天喜地的笑声伴我们度过这美好的天！
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