日记作文优选(9篇)
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的日记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
看了看从前的日记，一笔一划都是曾经的心情，有些却感觉陌生。
果然世间万物千变万化，没有什么是一成不变的，时间在走，我们在变。甚至此刻都不能理解上一秒的思想。不过，经过时间的沉淀，留下来的.都是一点一滴的美好。
突然看到一篇文章，上面说做梦也都是有科学依据的，都是储存在大脑里的东西，经过思考或是无意识地自我过滤就呈现在眼前。其实有时候我有些恨自己为什么连做梦都那么清醒，等真正醒过来的时候才发现梦里刻骨铭心的场景都开始模糊了。于是我像庄子一样迷惑了，到底是这个世界里的我是真的，还是梦境里面的我是真的呢？
还记得看桐华的曾许诺时，对青阳印象深刻。当晚就梦到青阳出现在我面前，醒来情难自制泪流满面，还专门为青阳写了篇文章以表思念。
终于活的不那么单一了。其实女人就该把自己的生活活的多姿多彩，不是说离开男人离开爱情就不能活下去的。没有他们，我们能过的更好。
那次我对爸妈说，让他们做好心理准备，我准备大学四年都不谈恋爱了，如果没有什么变故的话。因为现在的我对这方面真的不太感兴趣，我把时间都用在生活上，想着怎样很好地过好每一天，怎样爱自己的人一起幸福。
不需要刻意把心里面的那个人放在首要位置，时刻提醒自己是一个会爱男人的女人。
不知道为什么，最近的我说起男人女人来特别顺口，记得以前提起这种字眼时都会脸红的。可是好好想想，以前有多久，怎么也得三四年前了。
原来时间流逝地这样快。就在举手投足不经意间。
日记作文 篇2
大家有见过会笑的猫吗？没有吧？我也没有。但我看得这本书里面就讲述了一只会笑的猫，而且它还会很多种笑：微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、皮笑肉不笑……它是一只有思想的猫，它喜欢观察别人的举动，听得懂人话。
这本书还有一个主人公就是球球老老鼠，老老鼠为了营救一只叫黑旋风的`猫，而献出了尾巴，又因为万年龟向它吹了一口气，变成了一个球球。因此他不用偷偷摸摸出门，可以跟着笑猫或者小朋友们一起大摇大摆地过街、做好事。
故事当中，最让我记忆深刻的是球球老老鼠无意当中犯了老鼠的习惯动作——偷了一只瞎眼猫的食物，把那只猫给饿死了，因此它积的功德全都白费，从球球又变回了原形，就是一只上了年纪的老鼠。它很想变回球球，前提是必须做好事。开头几次，老老鼠过于急切地想变成球球，但是都好心帮倒忙，不但没帮到别人好害了别人。在笑猫无数次的帮助下，老老鼠才明白，做好事不是为了自己的目的而做的，而是诚心诚意地去帮助别人才算有效。
在一次解救三只刚出生的小狗这件英勇事迹中，老老鼠奋不顾身，它完全忘了自己在做好事，而且做了好事，万年龟会让它变回球球。因为它只想到怎样斗败敌人，解救泰迪熊狗三个孩子的性命。
终于，老老鼠实现了梦想——又变回了球球。
我喜欢故事中笑猫和老老鼠，更喜欢它们乐于助人。让我懂得了做好事不仅要用四肢去做，还要用心去做。
日记作文 篇3
星期一 20xx年9月1日 晴
今天，我认识了许多可爱的小朋友。许多工人师傅们还帮我穿上了五彩的滑梯大衣，小朋友们都喜欢在我身上滑来滑去。我还有了一双漂亮的鞋子（地板），同学们每天都要把我的鞋子擦得发亮。我的景观大道上的假山池塘里也多了许多自由自在地小金鱼游来游去。我的医生（保洁员）也说我健康多了呢！
星期一 20xx年9月1日 多云
太好了！太好了！我最喜欢小朋友了！今天这里又来了好多小朋友呢！我高兴得打开了喷泉，用多变的水柱来迎接他们，他们告诉我在晴朗的时候喷泉上还会有彩虹呢！
晚上的.彩灯照在喷泉上，旁边还有着一棵棵摇晃的柳树在跳芭蕾舞。弄得我都想去参加着场盛大的舞会了。我的滑梯也换新装了，换成了红的、黄的、绿的小瓦片，小瓦片在阳光下闪闪发光，仿佛在炫耀他们钻石般的美丽。
星期一 20xx年9月1日 多云
这次开学，我迎来了自己的新朋友——小蜗。他是一只蜗牛，我告诉小朋友们可以在那里便便，小蜗会帮你清扫的。我们的五彩石头地板也换成了漂亮的木地板，看来我真是越来越美了。
星期一 20xx年9月1日 晴
今天我知道了一个好消息，我又有古装了耶！我给我的菁园穿上了古装。你别说，不仔细看还以为是七、八十年代的房子呢！
我真是太幸福了！这里鸟语花香、绿树成荫，到处都充满了孩子们的笑声
我相信，以后，美丽的我会更美丽的！n_n
日记作文 篇4
一年一度的游园会开始了，这是大家最开心的一天。刚走出教室就看见了人山人海的人群，教室里的`人也排起了长龙，看起来今天会很热闹。我跟枫锐约好了，先玩最难的游戏——筷子插瓶。一是觉得这样从难倒简单很有趣，二是因为那儿人很少。不过有一半我们想错了，因为现在早有五十几人排队，终于进去了。每个位置上都有十根筷子，而底下有一个瓶子，瓶口很小。开始时我紧张了起来。因为上一年我才只有一分。不过旁边的同学说：“要有信心，慢慢来。”
冷静后的我瞪大眼睛，紧盯瓶口，轻轻放开筷子，筷子听话地从空中落下，只听见清脆的一声“嗑”，筷子真的掉进瓶里。我非常幸运地拿到了一分。现在我信心满满，用尽我最快的速度扔，可我忘了这要准，当我回过神来时，十根筷子全用光了，只有两分。
接着我玩了一个考查“反应力”的游戏，名叫音乐转椅，不是敌死就是我亡。这时音乐响了起来，我的脚慢慢走着，经过判断音乐停的时候我应该会停在黄色的座位上。音乐停了下来，我这么一坐，发现没事才放下心来。音乐又开始了，我眼睛瞪大，嘴巴不停叫着：“我要抢到。”鼻子快速呼吸，音乐又停了，当坐下来时有一个人和我坐在一个椅子上。老师让我们猜拳。我目不转睛，心想着一定要胜利。当我闭上眼睛，手做了个布，我的眼睛慢慢打开，我胜利了。最后的时刻到了，场上只有六个座位了。现在是我最紧张的时候了，我屏息凝神，停下来了，我立刻坐下来，时间慢下来，我感觉我坐在东西的上面。我得了五分，开心得简直说不出话来，太棒了！
这个游园会太好玩了。
日记作文 篇5
亲情是人世间最美好的东西，我在他身上感受到了他对我的关心，他就是我的爷爷。
守护者
在我小时候，我和爷爷奶奶一起生活，爷爷当时是一座小学的校长，我们三人就住在学校里。有一次，我看见奶奶将一袋绿辣子放在桌上，便出去取东西去了了。我呢，一骨碌从床上爬下来，一下子就将那个绿辣子戳了个洞，发出悦耳的声音，我觉得好玩极了！便双手十指都戳了上去，将辣子戳得满桌子都是。突然，一般风吹来，吹得我眼睛痛。随后便用手揉服睛，一瞬间，我的眼睛火辣辣的，感觉眼睛被火烧了，我哭了起来。一下就将睡梦中的爷爷吵了起来。爷爷向我这边一看，就明白了事情经过，三下五除二将我带到水壶旁，柔声说道："忍住，挣开眼，用水洗一下就没事了。我因为痛，所以还是没睁开。我奶在旁边恶狠狠地说道："你再不张开，你眼就瞎了！"我一听，强忍痛意睁开了眼，但上眼皮还在不停的颤抖。爷爷便趁机将我眼睛洗了一下，不一会儿，那种撕心裂肺的痛意就消失的七七八八了。
保护伞
上了学前班，平时都是我爷爷接送我。那天，天空阴沉得可怕，寒风呼啸。一放学，风就将我的脸吹得生痛，我连看都没看，匆匆跑回家去。一推门，只有我奶奶在家，我便问："奶奶，我爷呢，该不会还在睡觉吧。"我奶就回答道："胡说，你爷不是接你去了吗？"我一听，我就知道，我爷眼睛不好，看不见我，我连看都没看，我爷肯定还在那等我，我赶忙回校门口找他。果真，爷爷还真在那儿等我，周围一个人也没有了，孤零零地，眼睛一直盯着校门，焦急地寻找我的`身影。我出现在他面前时，他紧绷的脸一下就舒缓下来了，他对我说：“走，回家，外面风大。”
后盾
现在我很少再见到他了，我现在初二了，回老家的次数也是一年更比一年少了，但每次回老家，我去和我朋友们玩时，他总是默默地在后面跟着，唯恐我受伤。每次我让他回家，他都会说：你玩你的，我四处转转。我都明白，他就是害怕我出什么危险，他跟在我后面能保护我，我虽然现在比他高了，但在他心中，我永远都是长不大的小孩。
我的爷爷，他就是我的守护者，保护伞，后盾，在我成长道路上默默爱护着我。
日记作文 篇6
今天我和哥哥把作业做完后，正巧隔壁邻居大姐姐和小妹到我们家来串门，我们就一起玩起了“官兵捉贼”的游戏。
我先写了四个纸条，把纸条揉成团，然后抛向空中，等到纸条落地后，我们每人抢到一个。我心里急切又担忧，怕拿到写着“贼”的那张纸条。
我内心矛盾地打开纸条，一看是“捉”字，我的心就放下了一大半，可是捉谁呢？只见大姐姐和哥哥不动声色地坐在沙发上，妹妹则不停地看着我们三人。嗯，这不是做“贼”心虚的表现吗？我走上前一把抓住妹妹喊着：“不许动，你被捕了。”妹妹听后哈哈大笑，一本正经地学着京戏道白的腔调说：“嘟，大胆！竟敢捉拿本官，来人，打手心！”
这时大姐姐正坐在沙发上翘着二郎腿，冲我直做鬼脸。谁让我判断失误，让“贼”人“逍遥法外”了呢？
第二轮开始了，我抢到纸条后心跳不止，两手发抖地打开纸团一瞧，唉，怎么又是“捉”。
这次吸取了上次的.教训，我先来个投石问路，对他们大喊一声：“你们装什么？”哥哥和姐姐向我投来询问的目光，妹妹身子微微一震，眉毛往上一挑，连眼睛都不敢正视我，为了掩饰慌乱的神情，她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子说：“妹妹，你就是那个‘贼’，对不对？”妹妹立刻反辩，我一把抓过她的纸条。现在“铁证如山”，她再也无计可施了。
游戏在我们的欢声笑语中继续进行着??
江阴市要塞实验小学四年级1班郑芝钰
日记作文 篇7
10月2日 心情天气：多云转晴 心情气温：早上37摄氏度—5摄氏度 下午3摄氏度—40摄氏度
今天，是长假的第二天。我和妹妹一起去体验了当车夫的酸甜苦辣。早上，兴奋的我们去领了一辆手拉车，在市场门口等待着顾客。心里如潺潺的热溪水，有着马上拉车的.冲动，又似有一片云堵在心头，有些紧张。我们两手握成拳状，期盼着。终于，在人流中出现了希望。有顾客让我们运货，都是五金啊。俗言曰；"希望越大，失望越大。"我们两个柔弱女子怎能搬起如此重的货物。唉，希望又落空了。原来——眉开眼笑，现在——愁眉苦脸。吃完中饭后，情况更是"危急'。热日炎炎，人又稀少，生意，唉——糟！辛苦了一上午，连一分钱也没挣到，想着想着，心都凉了，但我们怎能轻易言弃。最坚强的是我们啊！我和妹妹打算换个地方，因为这里高手如云。来到鞋交易区，这里的货物算是比较轻，同行人不多，好办事！没过多久，生意就一桩接着一桩。呵呵这可乐死我们了，我们真是心花怒放啊。难题是一个接着一个，运货是需要很大力气的，我们两个人的的力气，可能连一个大人都不如，这可又是燃眉之急。困难总是会克服的，挺挺就会过去的。我把手放在了车柄上，，两臂一用力，咬紧牙关车总算平衡，妹妹在下面当助推着车子，我们咬紧牙关，走了几步，几辆车驶过这儿，我们一紧张，平衡失调，我被翘了起来，真是苦笑不得。一路上，可谓是困难重重，高低不平的路啊，什么堵车啊，问题一大堆。我们历经九九八十一难，用我们的毅力克服了它们。终于，到达了目的地。此时此刻，我们早已是大汗淋漓。但总归是成功了，心情格外开朗，点着自己的辛苦钱，嘴呀，真是笑弯了呵。
日记作文 篇8
我听奶奶说：“重阳登高，处处顺心。”我便要姑姑带我去爬山，一家子人就都去了东台山。
到了东台山脚下，我不禁感叹道重阳节登山的人真多啊，人来人往。有的是刚来的，有的是正准备回去的，有的有说有笑，还有的'小朋友正在跟妈妈撒娇呢
我一抬头，哇，真高啊！上山的路有两条：一条是楼梯，又高又陡；一条是平坦的大路。我和姐姐决定小朋友们走楼梯，因为平路就没有什么刺激，考虑到爷爷奶奶，所以让他们走大路。
我们小孩子们就这样一路走一路笑，不知不觉就爬到了半山腰，汗水浸湿了我的衣服。一鼓作气，再而衰，三而竭，休息了两次后就再没有力气往上爬了。一股香味飘进我的鼻子里，有烧烤卖。我们都已经口水直流三千尺了，凝视烤肉眼发光。我们便向姑姑撒娇，姑姑禁不住我们的软磨硬泡，只好答应停下来吃烧烤。吃饱喝足之后我们便继续爬山。到达山顶的时候，我们已经头晕眼花，气喘吁吁，休息了好一阵子才回过神来。我们跑到亭子上，眺望远方，下面好像缩小了一百倍，什么食物都变得好小了。直到太阳下山，我们才回家。
爬山真好玩，不仅可以锻炼身体，又可以开阔视野。
日记作文 篇9
20xx-4-28最近，通过学生的读书记分卡活动，我知道了一个叫杨红缨的女作家。她的代表作有《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》等等。前两天从同事的桌子上看到了一本叫《女生日记》的校园小说，作者正是杨红缨，于是，随手拿起来翻翻，很快我就被迷住了，正而八经地看了起来。半天时间我就读完了。心里有很多感触，想到学生也经常看她的小说，我利用作文课的时间坐下来和学生们聊了聊。
四年级的孩子已经学会了辨正地看待问题，他们认为：有好的一面，比如：人物形象刻画得栩栩如生；里面的人物心地善良为他们树立了榜样；人物的性格特点非常真实；也有不好的一面，比如：看了这些书，反而学到了一些恶作剧的做法。突然之间觉得孩子们真的长大了，有了自己的主见，于是，我也想谈谈我的感受，我认为单就《女生日记》这一本书来说，在性教育方面有相当的篇幅，也为老师们指点了迷津：
（1）生理教育随着现代孩子成熟得较早，到了高年级时已经有一部分孩子尤其是女孩子进入了青春期，生理、心理方面都有所变化。比如：开始希望自己的衣着能够向成人方面发展。这一点，我自己也是有感触的，我上初中时，有一次看见高年级的'女孩穿着收腰的短上衣，开始羡慕并渴望自己也能这样，所以，我们和家长需要指导她们穿适合自己的衣服并把注意力转移到学习上去。另外，她们开始来月经，心情也随之开始有周期地变化，这时需要特殊地呵护，指导她们正确调节自己的心情，还可以教育男孩子学会关心女同学，比如“Ladyfirst!”
（2）对异性的朦胧认识进入青春期的孩子对异性开始在意，女生进入青春期较早，也就较早地开始关注异性老师和异性同学，如果引导好了，就会有助于对异性的认识，比如：书中的xx迷上了数学老师，于是，刻苦学习，数学成绩大幅度提高，自信心大增，敢和优秀生一拼高下，并且毫不逊色。
性教育一直是我们所缺乏的，这本书可以改变我们的一些观点，实施起来也是有一定难度的，但是在其他方面，这本书还告诉我们：有些老师和家长的观点也是急需改观的，比如：
（1）重点中学的重要性在我们的生活中，老师和家长想当然的认为，自己的孩子就应该考上重点中学，然后争取考上名牌大学。有了这个想法，后果相当可怕：家长会给老师送礼，希望老是对自己的孩子多加关注；还会对孩子施加压力，一系列的课外辅导会接踵而来；老师们呢，将书山、题海一股脑儿地压在孩子瘦弱的身上，如果胆敢不好好学，不按老师和家长说的做，那河东狮吼已经是最便宜的方式了，就像中国数千年的地主一样，唉，说农民们辛苦，我们的孩子们又能好到哪里去呢？问题是：经过这样千锤百炼的孩子一定能考上重点中学吗？考上重点高中后就一定能考上大学吗？考上大学后就一定有一个光辉灿烂的未来吗？有人敢肯定吗？我想不会有人敢打这个包票吧。这本书告诉我们：孩子过得快乐才是最重要的，用快乐的心情去做事情才更容易成功。
（2）好老师的标准我们都希望做一名好老师，没有一个老师希望自己的学生不好，可是，什么样的老师才是好老师呢？书中有这样几种老师：①英俊帅气的男老师，以自己潇洒的风度、灵活的教学形式赢得了大家的好感，可见：良好的形象加真正的实力可以增加老师自身的个人魅力。②充分建立民主班风的班主任，像调座位这样的“大事”都交给孩子自己选择（当然，有时也需要作思想工作），学生自然有主人翁意识，做错事情时，可爱的孩子们甚至可以帮助老师想惩罚自己的方法。③不灵活的老师不喜欢灵活的孩子，他们认为孩子太闹，太自主，没有组织性、纪律性和老师对着干。这三种老师，您愿意做哪一种呢？作为校园小说，给孩子带来的是什么呢？
我看到，书中的主要人物都是正面角色，这些人物有着共同的特点：
（1）好习惯＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我们老师所要培养的并不一定要当某某家，他们只要能成为一个合格的公民，一个“好”人，那你的教育就不能说是失败的。要做一个好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把学到的东西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想应该是：良好的品德和善良的品性。
（2）友谊人是“社会人”，需要和他人交流，需要各种关系，独生子女越多，越需要人与人之间的友谊。
父母和孩子之间的关系不能维持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，这是亲情所不能给予的，如果一个孩子受到大家的喜爱，我们认为，这样的孩子，性格是健全的，如果相反的话，恐怕真得让大家伤神了呢。这些感触，实实在在充满我的内心，也许它有缺点，但是和众多优点相比，我想仍可称得上是一本好书，现在，适合孩子们看的书真少，还要让孩子喜欢，那就更少了，我不但要让孩子们看，还要让他们评，取其精华，岂不是一件好事？
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