日记作文集合（5篇）
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的日记作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记作文 篇1
不经意间，军训已经过去了两天。
清早我睡得很沉，连早起的同学叫我都没听到，幸好她们把我摇醒了。
今天，我们换了位教官，他十分严厉，被他检查过的房间一片狼藉，大部分被单都因为叠得不合格被教官扯了下去，只有两个床位幸免，其中一个就是我的。教官批评了很多同学，还亲手教我们整理床铺。
早饭后，大家去西溪湿地拉练。有了昨天训练的基础，同学们像一名名小军人一样，昂首挺胸地大踏步向目的地前进。“一二一！一二一……”响亮的口号声吸引了四周的游人，特别是小孩子，向我们投来了敬佩的目光。路上，渴了累了的.同学也不作声，仍旧认真地踏着、喊着。
终于到了西溪湿地，同学们听从教官指令就地坐下。虽然是坐在地上，可也要坐得正，双手放在膝盖上，抬头挺胸。教官说，站有站相，坐有坐相，就是这个道理。短时间训练后，我们要返回了。大家望了望遥远的来路，怯意刚刚升起又马上振作起来，向军校出发。
中饭吃得格外香，饭后又是一下午的严格训练。一天又要过去了，军训也只剩一天半了。
我相信，明天会更好！
日记作文 篇2
今天，爸爸给我买了一台望远镜，我高兴得一蹦三尺高。忙拿着望远镜到阳台上看看这边，望望那儿。正当我看得高兴时，脑子里突闪出一个问题：望远镜为什么能望远？
我跑去问爸爸。爸爸说，望远镜能望远，靠的是它前后两块玻璃镜片：前面一块叫物镜，它直径大，焦距长；后面一块叫目镜，它直径小，焦距短。物镜把远处景物反射过来的光线，在它的.后面汇聚成倒立的、缩小了的实像，相当于把远处景物一下子移到成像的地方，而这景物的倒像又恰好落在目镜的前焦点处，这样对着目镜看进去，就像拿着放大镜看东西一样，可以看到一个放大了许多倍的虚像。这样，很远的景物，在望远镜里看来就仿佛在眼前一样。
啊！原来如此呀！
日记作文 篇3
2月24日星期二晴
在六一的前一天，我回到家后，爸爸告诉我说：“儿子，我们等会整装待发，准备前往泰山！”
爸爸开车带我们一家去了泰安，在途中的几个小时我睡了一会，怕第二天爬不上去。在晚上九点，我们买了门票，进了泰山的大门，浩浩荡荡的出发了！
当我们爬到中天门的时候，也就是半山腰，我就已经没力气了，我想放弃，但是，当我看到爬山的有老人拿着拐杖，艰难的移动脚步；还有的人气喘嘘嘘，都不停一下，我便又振作起来，继续往上爬。
我们爬呀爬，终于爬到了泰山的著名景点---十八盘。泰山的.十八盘是泰山登山路中最险要的一段，是泰山的主要标志之一。从山上往山下望，十八盘直上直下直冲上顶，如银河下泄好似一架天然的天梯，看着就使人胆怯。我们开始往上爬，路更窄更陡了，爬起来也要比刚才更困难了。我们鼓足了勇气，互相鼓励着，一个台阶一个台阶的向上爬，最后，我们终于来到了南天门。
不一会，我们来到了玉皇顶，海拔一千五百多米，由天下区第一峰的美称，从山下往上看，只见一座山峰连绵起伏，云雾缭绕，白云悠悠的飘着，仿佛置身于人间仙境，我站在山顶上，真正体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
我想我以后还会能来的！
日记作文 篇4
今天好朋友说想我，我问他那么“他”呢，朋友回答我说，有一种爱叫做放手，我好想哭，好想，真的是这样吗？
我承认我爱他放开他我心痛，难过，而他呢？没有吧！他从来就没有想过紧紧牵着我的手一辈子，所以没有牵手何来为爱放手，他说过爱我，但是从来没有说过只爱我，他的心里放了那么多女人，我算什么，只是个配角不是吗？我曾经以为小鸟飞不过沧海是因为不够勇敢，现在才知道不是不够勇敢，是因为沧海的那头早已没有了期待。我还能说些什么，我要怎么做？纠缠他吗？我做不到，也不想犯贱，我现在很好，一个人真的很好……
有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久……歌唱的好听，但是现实是这样的吗？如果爱为什么放手，爱一个人不是应该坚持的吗？如果连最基本的坚持都做不到，那么轻易说放手何来的爱，爱了什么，爱就是伤害吗，爱就是让一个人痛不欲生吗？我会忘记他的，忘记到他从来没有来过我的.世界，我以为我会恨他，但是我恨不起来，因为恨他心里就有他，我会笑着祝福他，毕竟在一起过！如果某一天我遇到了爱我的人，我会紧紧的拉着他的手再也不放开……
如果爱请深爱，要么不开始要么一辈子！
日记作文 篇5
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！
最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。
另外，我也有协助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项非常棒的指标。
最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的'部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程啰！
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