我的日记

时间:2023-10-13 19:56:50 日记 我要投稿

【优】我的日记

  时间过得真快,一天又将结束了,我相信大家都是有收获的,立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的我的日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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我的日记 篇1

  4月22日上午九点,我们育红小学科学社团12位同学在科学李震老师的带领下沿长江南路一直向南,朝芦苇滩前进,一路徒步,一路考察。

  我们走了大概两个小时,来到了芦苇滩。那里长满了芦苇、野草,各种奇奇怪怪的植物,还有大大小小的“泥潭”、“水塘”。我们把芦苇杆折成两段,当作笛子、魔棒、登山杖我——女汉子,和黄x、邵崇x、尚博x一组,那可是个“灭虫小分队”,我们一路过关斩将,马陆、蜈蚣、用脚踢,用芦苇杆驱逐,只听到胆小的女生尖叫,只看到虫子们四散奔逃。

  当我们玩得正开心,老师提醒我们就要进入鸟的地盘,戴好帽子,小心被鸟啄。我没戴帽子,只好双手抱头到处窜。令人欣慰的是鸟比较友好,不像老师说的那么可怕。为数不多的`几只鸟儿在外面嬉戏,大部分鸟儿似乎躲起来了。这些鸟儿离我们比较远,只看见它们身体大部分是黑色的,上面有白色的花纹,叫声清脆,十分悦耳,只是不知道它们的名字。

  往前走,我们看到许多牛,牛和我平常在书上看到的不一样,它们有许多长长的鬃毛,几乎把眼睛都遮住了,休闲地摇着尾巴,十分惬意。不知哪个同学说牛喜欢大红色,邵崇文同学立刻脱下身上的红衣服,用力挥动,对着那群牛大喊道:“嘿,看我!看我!”牛就直直地望着他。老师警告说:“你可别把牛引来了,小心牛把你撞到河里去!”我们用芦苇杆来吓唬牛,牛依然处变不惊。

  我们继续前行,我一直拿着宝贝手机,那可是我的“识花神器”。出发前,老师让我们安装了植物识别软件——“形色”。我一路走一路拍,认识了不少植物:白净的“打碗花”;可爱小巧的“一点红”;矮小葱绿的“车轴草”;金黄素雅的“野菊”……最有趣的要属“蛇床”了,花的名字虽然听起来有些让人胆怯,实际上花长得十分可爱,亭亭玉立,小伞似的花儿簇拥在一起,就像一个大绣球,十分惹人喜爱,手机显示花的评语“长得朴实无华,治病样样有它”,看来“蛇床”药用价值极高。休息时,我让小伙伴对着我的脸照一张,结果植物软件断定我是“风信子”,邵崇文从我背后对着我的头拍了一张,植物软件断定我是“椰子”,我俩笑得前仰后合。

  由于池塘水面上有许多浮萍,水深不可测,蝌蚪没有捉成,看来也无法饲养了,带着遗憾我随着大部队返回学校。

  这已经是我第三次参加徒步远足科学考察活动了,虽然往返15公里,却丝毫不觉得疲倦,因为我又收获了很多。

我的日记 篇2

  星期六,星期天,我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是,妈妈有令:做完作业才能出去玩的规定。

  我在卧室里踱来踱去,心想:唉!星期六星期天被妈妈关在卧室里,真无聊!我来到窗户边,欣赏着窗外美好的风光。

  这时,我看见了一只断了线的风筝,它自由自在地在空中飘舞,我羡慕极了!心想:那只风筝真自由呀!而自己却被无情的妈妈关在家中,不能出去痛痛快快地玩一场。

  突然,风小了,风筝逐渐降落了下来,被一棵矮小的树木拽住了。

  这时,我突然醒悟了:其实,断了线的风筝在空中飞舞毕竟是暂时的.,如果没有风和人的帮助,它也是不会飞起来。我们小学生不正是由家长和老师的引导才飞上蓝天的吗?一时的疏忽,就会像断了线的风筝终归于地。

我的日记 篇3

  一星期一渡的假期又来了,同学们的烦恼又死而复燃了,每一到假期老师又变了。在堆积如山的作业面前你就是一只小小的蚂蚁要爬到猴年马月才能爬上去。作业就如一碗水,你整天东泡在水中透不过气。老师就像裁判把我们给踢进水中,毫不留情。其实老师心想的虽然好,但方法却不对。如果我是老师我会留少量的作业,让学生整天泡在知识的海洋(课外书的.海洋中)我会领那些生活在深宅大院里的学生去感受自然,接触自然。

我的日记 篇4

  每个人都会有烦恼的事情。即使是从小就如同小天才的我也有最大的一个烦恼,体育不好,没有运动细胞。

  我从读书开始,成绩在班级里都是名列前茅的,老师和同学们都会用赞许的眼光来看着我,我自己也觉得很开心,很有成就感。但是,自从上了体育课,我就发现体育成了我的弱点。

  在体育课上,老师让全班同学进行仰卧起坐练习,其他同学都可以做到三四十个以上,而我就只能做到十几个。在一百米跑步的时候,同学们在十几秒内就能够跑完全程,而我必须得花上一分多钟以上的时间。更不要说长跑了,800米的长跑,其他同学跑完全程就还很轻松,而我跑了三分之一的路程就跑不下去了,剩下的路程基本上是走过去的`。

  班里的同学们发现了我的弱项,开玩笑地说道:“哈哈,看来古人说得对,人无完人。看起来十项全能的同学也有弱点啦!”

  唉!这就是我成长过程中遇到的最大的烦恼。看来我以后不能只顾着学习,还应该多加强锻炼了。

我的日记 篇5

  下午,我们睡了一觉,就去东坡广场玩了。到了那里,我刚开始还不好意思玩,因为那里都是小小朋友玩的地方。我就一直玩那个攀爬上去后,能躺着休息的三脚架。我一直玩,一直玩,玩了有12遍才下来。

  下来之后呢,我又遇见了我的幼儿园同学毛雨,他的大名叫李雨耕,他是3班的小朋友。我们一起玩了好多游戏架。毛雨的劲太大了,我还有2个小朋友的力气,都抵不过毛雨一个人的力气,他站在上面就跟没事人似的。

  我们还玩了攀爬架,就是用两只手交替往前爬的。我刚开始不敢,后来能试着前进一两步,第三次的时候,我能“噔噔噔”一下子爬四、五格,我可激动了!只是,再后来,我滑下来好几次,又有点不敢了,我对妈妈说:“我的脚不听话,我的手老打滑。”妈妈让我不要心急,抓稳了再往前进。

  后来,我越爬越有意思,越爬越有意思!我还学会了用荡秋千的方式荡过去。我先往前爬两格,然后,腿一用劲,勾住对面的栏杆,手再往前爬,快到跟前时,腰一用力,就坐到对面的`滑梯上了。不过,这可苦了我的小腰了,因为经常要用力,有好几次都要扭着了。

  哎哟,我的小腰哎!

我的日记 篇6

  我和岩岩吃完晚饭,去街头散步,来到了佳铭家。

  铭铭正和她的妈妈自拍,多么美好的一副画面!她的父母也离婚了,可她们还是一样的幸福,渐渐忘了她还有一个爸爸。高涵也在,我们几个从小一起长大的.姐妹多不容易聚在一起,而我居然还是用这种方式来到了这个让我爱过恨过最后忘了的地方,如果父母没有离婚,我们就可以天天见面;如果父母没有离婚,我就可以在以前的那个学校学习;如果父母没有离婚,我又是多么的快乐。如果,没有如果。

  我们聊着笑着,没有任何的拘束,可惜,我们不知道什么时候还可以像今天这样快活,脑海里全是不舍。她说明天就要接我回家,我不知道该不该回去,因为那里不是我的家。

  我幻想过无数次这样的场景:在无人街头的夜晚,和最好的朋友一起大声唱歌,今天终于实现了。我却没有她们那么开心。

  夜晚,我的灵魂四处飘荡找不到出处,哪里才是我最终的归宿。

我的日记 篇7

  我非常喜欢我的语文老师——徐老师,他身高一米七左右,戴着一副眼镜,眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器,有的同学上课在背后做小动作,以为老师不知道,其实老师已经尽收眼底,把他们的所作所为的事看的`清清楚楚,一到下课后,徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。

  我的徐老师还挺风趣的,一次;我们在学习成语“狼奔豕突”,老师问“豕”是什么意思?有的说:“狗”、有的说:“鸭”……各说不一 ,是指“猪”,老师说,同学们这才恍然大悟,老师又说:“我看到这个成语就想到一个笑话,大家要不要听?”要……同学们异口同声的说。从前有个人,他养了一头猪,他想把这头猪扔掉。

  于是、他带着它走了很远很远的路,扔在了一个地方自己就回家了,等他走到一个十字路口时,傻眼了,忘了回家的路了,他想、可以打电话给家里人,便手忙脚乱的把手机掏出来打电话,他问“猪回来了吗”?“早回来了”他老婆说,快叫天过来,我迷路了。同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样,我们在这轻松的氛围中,不紧听到了很多故事,还学到了丰富的知识。 老师为了我们,不知熬过了多少不眠之夜,但是老师仍然谆谆不倦的培养我们,教育我们,有这样的一位老师,我们感到很荣幸!

我的日记 篇8

  早上吃早饭时,黄跟我们说,今天去赶集。我超级兴奋,眼前立刻出现这样一个场景:我和小齐东看看西看看,掂量个摸下那个,然后幸福的抱着一大堆便宜货走在回家的路上,背景是喧闹的人群。于是我就满心期待的去了,结果。人少的可怜,黄说是因为太早了,大家都没出来,只好转了一下,买了点水果回去吃,呵。吃的很饱,大家一致认为不用做中饭了,我就窃喜。

  刚刚吃了瓶八宝粥,酸奶,桃子。竟然没有味觉了,可怜。之前停了一会电,我们还以为是电风扇坏了,搞起很绝望,没盼头了,虽然我反正吹不得,但会觉得什么倒霉的事都叫我碰上了。

  我发现衣服汗湿的`地方和干的地方交接处那里有白白的东西,不知道是盐析还是发霉了。

  我和小齐躺在一起,想到明天就是最后一天了,后天就回四中了,立刻觉得日子过的不留痕迹,一百年,一千年,也都这样过了吧,常常想起戴璐说的那句话:这日子过的时候漫长,回想起来过的很快。黄,她妹妹,她父母,等等。都是我生命中极为短暂的过客啊。巴望着快点回家,可想想,这样的经历人生中还会有几次呢?尽管是痛苦的,可似乎也弥足珍贵,还有这房子,恐怕以后再来找,也找不到了吧,这是一笔宝贵的财富啊,若是任何事物都能究其本质来看,都是值得珍惜的吧,这毕竟都发生在有限的生命这个大背景下。韶华易逝,言时恨晚。我们就在几点之间来回游走,直到终结在某复杂交错的精神点上。

  晚上竟然两个菜都是豆腐,一个炒一个煮,经典。

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