四年级日记

时间:2023-10-19 13:20:55 日记 我要投稿

四年级日记(精)

  已到了一天的末尾,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的四年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记(精)

四年级日记 篇1

  我的家乡在神农架一个美丽的小山村里,这里一年四季风景如画,仿佛传说中的世外桃源一般。我爱我的家乡!

  我爱家乡的春天,因为春天莺歌燕舞,百花盛开;我爱家乡的秋天,因为秋天天高云淡,硕果累累;我爱家乡的冬天,因为冬天白雪皑皑,银装素裹。但我却更爱家乡的夏天,我爱家乡夏天的山, 我爱家乡夏天的水,我爱家乡夏天的一切!

  夏天,大山都穿上了绿军装,显得格外雄伟,山上长满了郁郁葱葱的大树,枝繁叶茂,远远望去,就像许许多多的绿色的大伞。森林中,还有许许多多的`小鸟,这些小鸟种类繁多,五颜六色,十分 漂亮。它们在森林中时而快乐地飞舞,时而婉转地歌唱。

  夏天,河水特别清澈,连水底的石头都看的清清楚楚。天气热的时候,我经常来到河边,光着脚在河里走来走去,感觉非常凉爽,可惜我不会游泳,要不然我一定要找个秀丽的水潭游一游。河里有 许许多多的各种各样的鱼,星期天我和小伙伴经常快乐地在河里捉鱼。河里还有许许多多奇形怪状的石头,这些石头五彩斑斓,我和爸爸经常在河里捡石头。

  我还爱夏夜那时隐时现的萤火虫,爱夏天那温馨凉爽的风,爱夏天那轰隆轰隆的雷声……

  远方的朋友,欢迎你到我的家乡来做客,让我们一起感受夏天,一起赞美夏天吧!

四年级日记 篇2

  春天来了,春天来了!各种各样的花朵绽开了自己美丽又可爱的笑脸,当然,我最喜欢的桃花也不例外。

  今天,我们一大早去了缝山针公园的桃花林,还没走进桃林我就闻到了桃花的香味,弟弟问“姐姐,这里是仙境吗?”“不是,这里是桃林啊!”在远处看桃林就像一片片彩色的云朵,也像一团团长在树上的棉花糖。走着走着我们走进了桃花最茂盛的地方,桃花已经开的很多了,可叶子一片也没有长出了。有的还是含苞未放的花骨朵,看起来马上就要笑了一样。桃花是由五片光滑的花瓣组成,中间有一根根细细的花蕊,一根根美丽的花蕊就像一只只美丽,高贵的天鹅带着一顶金黄色的皇冠。这一朵朵美丽的桃花引来的.很多小蜜蜂来采蜜。一阵微风吹来好像下了一场桃花雨。

  美丽的桃花是快乐的仙子,是快乐的源泉,桃花给我们的童年带来了美好的回忆!

四年级日记 篇3

  今天,我们班科学老师布置了一个作业:观察蚂蚁搬东西的过程并写下来。我回到家里拿了一点面包屑,然后下楼把面包屑丢到了草丛里,便期盼着蚂蚁的到来。过了一会儿,我看见有两只蚂蚁走过来在面包屑周围走了一圈,仔细地闻了闻,好像在看这个东西有没有毒。看完,它们两个试着携手把面包屑搬起来,但搬不起来,另一只蚂蚁回到了洞里找帮手。

  不一会儿,那只蚂蚁就带来一群蚂蚁,好像一只百足虫一样浩浩荡荡地走了过来,走到面包屑面前,只见带路的那只蚂蚁说了一些话,后面的`蚂蚁就开始分队,小的跟小的一组,大的跟大的一组,小蚂蚁搬小的,大蚂蚁搬大的。它们分工明确,很团结。没用多久面包屑就被搬得干干净净了,俗话说“团结就是力量”,这句话就体现在蚂蚁的身上。

  是啊,“团结就是力量”这句话对我们人类来说也是很重要的,在集体中我们可以学习蚂蚁的团队精神,互帮互助,快速有序地完成事情。

四年级日记 篇4

  最近的`期末考试成绩发下来了,考得不错。

  特别是英语,周一发卷。但根据我们班消息灵通人士透露,我是全班最高分——99~

  但消息还不属实。不过上一次英语考试也是全班最高分——99~嘿嘿人品好到爆啊~

  英语课代表是我英语这门科目的竞争对手,他的词汇量和我差不多,但他的发音比我好太多啊!但是他这次没发挥好,太粗心考了95分。

  数学我考了98分,语文考了96分。数学错了一道选择题,减了2分。.完全就是粗心。

  嗯。胜不骄,败不馁。虽然这次我考的不错,但我会一直努力下去。要知道,我这次英语复习到九点半啊!

四年级日记 篇5

  今天早上我和爸爸有趣着呢!一会儿练太极,一会儿又互相斗嘴,再一会儿可不知道究竟该做什么?最后拿起老师送给我的书《思维游戏》,津津有昧的做起了书中的数独游戏,哟呵!这题目出的其实并不难,前提是找到解题的方法。我和爸爸爸绞尽脑汁的'思考着这道题的做法。前几空做的还挺顺利,就到了做后卡住啦。怎么都不行。横竖都不对。看来数独还需好好研究研究啊。数独更是一门不可多得的“艺术啊!剩下的几天,将寒假作业检查好了,我就好好的研究研究数独。

四年级日记 篇6

  生活中有许多趣事,只要我们细心观察,就能发现其中的乐趣。

  上个星期,我在家里看意大利作家亚米契斯写的.《爱的教育》这本书,正看的津津有味。突然,一个声音传来:“哲妍,把《爱的教育》给我看看,让我也享受享受‘文化大餐’。”原来是老爸,我连忙把书递给老爸。一连过了好几天,家里“嗖嗖嗖”的电脑游戏声不见了,我觉得有些纳闷。

  一次,我上卫生间解手,看见那本《爱的教育》乱七八糟地放在洗衣机上,我想:“这个臭老爸,又在弄什么花样?”我大声说:“老爸,我的书怎么放在洗衣机上呢?”老爸赶紧过来,有点不好意思地说:“前几天,我被这本书深深地吸引住了,就连上卫生间也舍不得放下。后来,放在洗衣机上忘记还你了。”我连忙用手捂住鼻子,心想:如果我再看这本书,一定会臭昏头的。

四年级日记 篇7

  9月16日 星期二 阴

  妈妈帮我在淘宝上网购了雌雄一对中华树蟀。它们大约有1.5厘米大小,身体呈现黄绿色,翅膀近乎透明。细心的店主还给两个小家伙准备了长途旅行的食物。它们精神状态还不错。

  9月18日 星期四 晴

  每天早上,我起床的第一件事就是给树蟋喂食。每当我放入新鲜的黄瓜,小树蟋们就立刻用下颚啃食黄瓜,黄瓜上留下了一个个小洞洞。我还发现,它们挺爱干净的,每次大便都拉在固定的地方。

  9月20日 星期六 晴

  今天,我带着小树蟋去公园散步。在桂花树下,我逮到了一只野生的雌性油葫芦,还有一只雄性的`迷卡斗蟋,我把它们和小树蟋养在了同一个盒子里。我心里美美的,以为给小树蟋找到了两个小伙伴。

  9月23日 星期二 雨

  今天,养殖盒里发生了一起惨案。好斗的雄性迷卡斗蟋,杀死了小树蟋,树蟋小小的身躯躺在沙堆上一动也不动,而雌性油葫芦幸免于难。我知道我犯了一个大错,不同种类的蟋蟀之间会争斗,这就是法布尔《昆虫记》中所描述的------优胜劣汰。只见迷卡斗蟋在养殖盒里昂首挺胸,用翅膀鸣奏出了胜利的交响曲。

四年级日记 篇8

  星期一,晴空万里。我们一家开着自家车,来到爷爷的工作地——安丰养蟹场。

  刚进大门,就闻到一股螃蟹才有的一种气味。进入爷爷的办公室,只见他正忙着分开公蟹和母蟹,好有人来买时,可以快速交货;同时,他也在寻找红膏蟹。找到红膏蟹是一项比较麻烦的活,因为要一只一只的看,而且看错的地方也不行,要看蟹脐的上面。

  爷爷见我们来了,走上前去,将我和弟弟抱起来,满脸的笑容,似乎觉得我们来了,生意会更好。爸爸妈妈去帮爷爷了,我和弟弟在一旁看着,很无聊。爷爷见了,便拿来两只螃蟹,说“玩去吧!”

  我和弟弟像出来笼的鸟,兴奋极了!接过螃蟹,但又不知道干什么,而弟弟都被吓破胆了。突然,一个念头在我脑海中闪过:两只都是公蟹,不如斗蟹吧!”这个想法让我很兴奋,我告诉了弟弟,他也觉得有意思,便同意了!

  弟弟做了一个简单的战斗场,我和弟弟让爷爷把螃蟹绑了起来,接着,将他们放入战斗场。我先用左手护住螃蟹的后面,再用右手护住前面,然后左手向右转,右手向左转,手一松,螃蟹便转起来了,“嗵”的一声,原来是和弟弟的螃蟹撞上了。只见弟弟的螃蟹向后退了几步,我的`螃蟹向前冲去,直逼的弟弟的螃蟹往后退,突然弟弟的螃蟹向右一退,然后猛地向前一冲,我的螃蟹没有来得及防备,被撞的找不到北了,我和弟弟看着它们互相激斗,在边上哈哈大笑起来。

  原来螃蟹不仅是美食,还可以当“玩具”,斗蟹真有趣!

四年级日记 篇9

  星期天,我和哥哥去抓螃蟹,哥哥抓了螃蟹就会玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了,哥哥还玩。又死了一只大一点的螃蟹,然后,哥哥还想玩一只,我说:“别玩啦!它们太可怜了!”哥哥不听我的话。我妈妈终于来了,妈妈说:“快写作业!”哥哥老老实实的'写作业了。剩下的几只螃蟹得救了,我为自己保护了小螃蟹而感到骄傲不已!

四年级日记 篇10

  期待以久的脚踏车之旅,终于要到了,我既兴奋又开心,虽然脚踏车之旅,听起来没有甚们,但一想到能够能和一大堆人骑脚踏车,我就愈来愈期待周日的到来。因为太兴奋的关系,星期六的晚上都睡不着。睡着之后,我梦到了出去骑脚踏车的那天,我骑着我的脚踏车跟着队伍走,而再骑脚踏车的途中我的脚意外的'踢到一颗大石头,整个人就从脚踏车上跌下来,再这一刻我突然醒了过来,才发现原来是一场梦,因为被吓到原因,隔天在出门前我就一直保佑我自己不要出事。

  早上到了学校后,大约等了三十分钟才出发,我们一开始先骑去了采番茄的地方,到了那里,解说人员替我们介绍了各种番茄,每一种番茄的味道都不太相同,其中有一种番茄的果肉里,没有普通番茄的酸味,还有一种叫苹果番茄,外表看起来很红,感觉甜度很高,但其实甜度很低。採完方番茄后,我们骑到了做仙人掌的地方,在做之前,那里的管理员像我们介绍他们所种的沙漠植物,他还说他们所种的植物有两种型态,第一种是有刺,第二种是有毒,所以叫我们不要用手摸用看的就好。介绍完之后,就是我最期待要做的,很快的,所有的人都已经把作品做好了。

  最后我们要去的地方是凤邑不醉宫。在骑脚踏车的路上我们经过了莲花池,我看到池里有红色、粉红色和最特别的紫色莲花,我觉得那些莲花每一朵都开的相当灿烂。过了一会儿,终于到达了凤邑不醉宫,我们把脚踏车放好后,大家全进去了庙宇参观庙宇的建设,我觉得里面建设最特别的是门神,因为里面的门神是立体的。参观庙宇后,我们就骑脚踏车回学校,吃完午饭后,因此就结束了今天的旅程。

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