日记作文

时间:2023-11-14 08:23:02 日记 我要投稿

[经典]日记作文4篇

  一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的日记作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[经典]日记作文4篇

日记作文 篇1

  春天来了,我打算去找春天。

  我来到柳树前就发现柳条比冬天的要翠绿。一些小昆虫开始从冬眠的状态进入了复苏的状态,而那些毛毛虫还在树叶上懒洋洋地睡觉呢!

  我又发现在土里的蚯蚓开始帮助农民伯伯松土;蝴蝶和蜜蜂在油菜花田里授粉、采蜜。

  后院有片竹林,每到春季我都要去砍一些春笋。竹林里,那些竹子刚刚冒出来,竹叶比绸带美,就像一个个绿色的.船在风中飘荡。

  田边紫罗兰的幼苗接受阳光给予它的礼物,每拿到一个礼物都会散发出一阵清香,让人情不自禁地唱起歌来。

  黄鹂鸟在枝头欢快地歌唱,那歌声动听、悦耳,引来更多的小鸟们来唱歌,组成了一支有鸟儿来唱歌的大型乐队,它们唱的有时雄伟、有时悲哀、有时兴奋。

日记作文 篇2

  今天早晨,爸爸带我到菜地里捉蜗牛。爸爸扒开菜叶就捉了一只蜗牛,连同菜叶一起交给我。过一会儿,我也捉了四只蜗牛,我们俩高高兴兴地回家了。到了家里,我仔细地观察了蜗牛,发现蜗牛用一个小洞呼吸,我就问爸爸:“这个小洞叫什么呀?”爸爸说:“这个小洞叫气孔,《科学》上有说明。”之后,我发现蜗牛拉粪便也是用这个气孔。用腹足爬行,而且爬得很慢。蜗牛背着重重的壳,身体软软的,粘粘的`,爬过的地方留下一条条长长的白线。为了知道蜗牛是益虫还是害虫,我把蜗牛放进一个透气的瓶子里,里面放了很多东西,经过半天的观察发现,我发现蜗牛喜欢吃白菜叶子、莴苣叶、面包渣、黄瓜叶。哦,原来蜗牛是害虫。通过观察我还发现,蜗牛生活在菜地或潮湿的地方。蜗牛的身体会伸缩,蜗牛睡着了放在有水的杯子里,它很快会醒过来……谢谢爸爸,让我了解了蜗牛这么多的生活习性。

日记作文 篇3

  古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。

  最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。

  记得三年级时,最头痛的`事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。

  烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!

  书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!

日记作文 篇4

  鄙人不才,本在作文兴趣班听到中国少年作家最高的荣誉——“中国少年作家杯”正在火热征文中,闲得无聊集众家之写法写了一篇文章寄了过去。后来,以为不会有什么回音,加之期末考试来临,便忘了此时,谁知,竟收到邀请函一封,实在令我这初涉文坛的小卒又惊又喜。以下是鄙人在北京面授小记。

  踏进中华文化都,初进人民大会堂

  带着几分兴奋,下几分疲乏和几分紧张,我和妈妈了火车,便受到了中国少年作家班的大哥哥,大姐姐们的热情接待。漱洗完毕之后,我们参加了为明天而准备的预备会议,然后安稳的睡觉了。

  次日,我们排着整齐的队伍,迎着明媚的春光,到了人民大会堂三楼的小礼堂参加了“中国少年作家杯第七届颁奖大会”。进了人民大会堂,只见这里装修得豪华而不庸俗,看上去既有声有色也处处环绕着现代化的气息……,天花板上的五星灯与地上几乎能照出人影的地板交相辉映,似乎在告诉人们这里是一个庄严而神圣的地方。不一会,颁奖大会开始了,首先是放国歌奏国乐,伴随着强劲有力的国歌,老师们一一登场了。在各位老师简洁而又振奋人心的发言后,老师们开始为各位获奖者颁奖了。不一会,轮到我了,我兴奋的'登上领奖台,为我颁奖的是关登瀛老师。关老师握着我的手说道:“小朋友,恭喜你,愿你下次再登颁奖台!”我听后甚是激动的接过奖杯和证书……

  讲课老师各显神威,感受中华文化魅力。

  在随后的几天里,我们正式开始面授学习,聆听各位名作家与老师的讲课。在听取角度不同,体裁不同的讲座中,我基本上认识了各位老师:“干练的张天芒老师,和蔼可亲的孟翔勇老师,宝刀不老的关登瀛老师,后勤部主任赵老师,以及著名的儿童心理学教授谭振东老师,著名诗人雷抒燕老师还有带病坚持讲课的董老师。其中最有特色的要属谭振东老师了,他在课堂上将深奥的文学写作方法与他儿时的几个范例结合起来,逗得学生们哈哈大笑,与学生们产生了互动,因此谭老师的课上得可谓生动有趣。最令人感动的要数董胜老师了,他带病在身却仍孜孜不倦的给我们讲课。在进行面授学习中,即使咳嗽得很剧烈,声音嘶哑,但仍然坚持把课上完。

  众学子北京许愿,明年再游紫禁城

  不知不觉的到了最后一天了,同学们都向天许愿:“北京,明年我们会再来!”而这时我心中暗想:“北京,等着我,我们明年再见!”。

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