实用的二年级日记实用6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的二年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级日记 篇1
一
今天，妈妈给我买了一串香蕉。
香蕉像弯弯的小船，摸起来很光滑。香蕉没熟的时侯，它的皮是青色的，等香蕉熟透以后，它的皮就变成了黄色，上面有着小麻点，像穿着一件花衣服。我轻轻地剥开果皮，露出了乳白色的果肉，果肉上有着细长细长的香蕉丝。我张开大嘴轻轻地咬了一口，吃在嘴里软软的、甜甜的`，真好吃！
二
早晨，我和爷爷出去玩，在马路边看到一只猴子，它只有三条腿，被一个人用绳子牵着一瘸一拐的往前走，很可怜。它为什么只有三条腿呢？我们要爱护小动物呀！
三
今天清晨，下大雨了，雨下得很大，斜打着玻璃窗子那噼噼啪啪的想声像点着了一串串连珠鞭炮，风在外面疯狂地咆哮。可怕的雷声仿佛就像有万头猛虎像我跑来。过了三个小时，大雨渐渐地停了，太阳从乌云里窜出来，露出红红的脸蛋，好像在说：“对不起，我迟到了！”如果你是太阳你会说什么呢？
四
今天下午，我自己在家里看钢琴碟子，而且我还把前面的曲子都复习了一边，正当我看碟子的时候妈妈回来了，妈妈一看我是在学钢琴就跑过去抱住了我说：孩子，你真棒！你真自觉！（因为她常鼓励我让我学钢琴），这时，我才感觉到做一个好学生才是真正的好！
五
我有一个非常好看的耳套。
耳套的两边是圆的，像两块蛋糕。他白白的，像白云。戴在耳朵上非常暖和，像妈妈爱我一样温暖。
我特别喜欢我的耳套。
成长！
二年级日记 篇2
今天是国庆节，晴空万里，秋高气爽。
我们一家人开车经过宁波路十字路口时，看到对面广场上，人山人海，围成大大的一圈，真是热闹非凡。我们把车停在了停车场后，也挤进了人群。
哦，原来是一个残疾人歌舞团在演出。总的有十多位演员，有的大概只有六七十厘米高；有的'双手拄着拐杖，有的只有一只手，还有两位坐在轮椅上，旁边站着一位盲人。
他们一个节目接一个节目地演，观众的掌声此起彼伏。摆在中央的爱心箱，接连有献爱心的人把钱放进去。我也掏出十元零花钱，放了进去。由于赶时间，演出还没结束，我们就匆匆地离开了。
虽然，他们都是残疾人，但是都有一种自立、自强的精神。我们应该多多关心和关爱他们，学习他们这种自强不息的精神。
二年级日记 篇3
今天，听爸爸说是妈妈的生日，于是我决定送妈妈一份礼物。
下午，妈妈上班后，我就制作了起来。我先找一张红色的卡纸，剪成心状，再写上“生日贺卡”四个大字，然后来一点装饰封面就完成了。然后，翻过来。写一些祝福语，再做另一面。最后，再画一个蛋糕就完成了。
爸爸妈妈下班后，带着我，去买衣服、订蛋糕。
到了晚上，我们插上了蜡烛，点上了火。在正准备吹蜡烛时，我把礼物给了妈妈，并祝他生日快乐。妈妈听了说我长大了我听了，高兴极了。我们吹晚了蜡烛，一家人，有说有笑的.吃着蛋糕。妈妈一次，再一次的笑了我想：今天是妈妈最高兴的一天！
二年级日记 篇4
看完油菜花时间还早，我和妈妈就去镜湖公园放风筝。
公园门口就有个卖风筝的，看到有好几个人正在买，于是我们也买了一个老虎的风筝。老板帮我们把尾巴和线都弄好了，只欠东风了。
妈妈边走边放，正好分很大，也顺风，风筝很顺利的放上天了。我们都很高兴，原来放风筝这么容易的，我心里暗想。但是好景不长，风筝被路边的大树缠住了，怎么拉和拽都没用，怎么办呢？急死我了。还是妈妈有办法，她人换了一个方向，不是把风筝拉紧，而是松开了一点，风筝顺势下来了。真棒！
这下我们不敢边走边放了，手里拿着风筝，欣赏着沿途的风景，优哉游哉的走到大草坪那里。哇，这里有很多人呢。有的是一家人，拖家带口的，带了帐篷，零食等东西，来这里晒晒太阳，聊聊天，散散心。有的是来了小朋友来放风筝的，比如我和妈妈这种。天上飞了很多风筝，有大的，有小的。有圆的，有方的。有彩色的，有黑白的。有喜羊羊的，有打老虎的。有飞的很高的'，也有在低空徘徊的。
等要真正想放风筝的时候就是不争气了，连续试了几次都没成功，跑的累死了，手都被风筝线割破了。呜呜。妈妈让我先休息下。放风筝不是光靠跑就行的，还要有技术和合适的风力。在妈妈的细心指导下，我终于又一次把风筝放上了天空。看着风筝越来越高，心里很高兴。
二年级日记 篇5
今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的`第四个故事，叫《莉莉想要个小菜园》。
臭鼬莉莉一直都很想要有一个小菜园，但是妈妈却不同意，因为妈妈认为收拾菜园非常麻烦，莉莉一定坚持不下来。莉莉没有放弃，她给妈妈写了一封信，保证自己一定能坚持照顾好菜园，不让爸爸妈妈操一点心，还能帮妈妈照顾弟弟，可以带着弟弟一起干活，最后，爸爸妈妈还能吃到新鲜的蔬菜和水果。妈妈被莉莉说服了，帮助她开了一块菜园。从此，丽丽每天浇水施肥，带着弟弟给菜苗捉虫子。等到了收获的季节，一家人吃上了莉莉种的新鲜蔬菜和草莓，真是美味极了。
莉莉打动妈妈的办法就是，她没有只说自己的愿望，而是告诉妈妈她可以从菜园得到哪些好处。也就是说，要想做成一件事情，必须在考虑自己利益的同时考虑对方的利益，让大家都得到好处，这样才更容易成功。这就是快乐儿童的第四个习惯：双赢思维。
二年级日记 篇6
我们星期三期中考试了，我语文得了93分。其实得了93分还算可以，但是我还是不满意。因为我给自己定的目标是95分以上，虽然比上一次考试进步了一些，可我还是很伤心。
我没考好，我认为不是老师的`原因，而是因为我上课没有好好学习，考试的时候不认真，我下次一定要考到95分以上，所以我一定要努力学习，拿一个好成绩，不让爸爸妈妈失望。
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