【精华】描写的作文汇总十篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的作文 篇1
一旦这里是我们的梦想，这里的一切就是我们所向往的。我们花了九年的时间，即一个无忧无虑的童年来追求高中生活，这也表明我们应该以最好的青春给您。
高中生活紧凑。
我不敢夸奖一分一秒。是时候战斗了，这是分钟。无论是上课还是上课，同学的观念不再只是沉迷于初中。每条神经都紧紧地伸展着，因为怕一千英里会被遗忘。九门学科，几乎不可能一天24小时都做同样的事情，所以我学会了熬夜。
高中生活很无聊。
两点一线已经确定了我们的下落。我们每天需要做的是早点走到深夜。将近一天的时间坐在小硬板凳上，跟随老师的想法，听他的命令和命令。他手里的钢笔不停地数着，一本书一直在carrying着它。它像这样循环。有人问它是否太累了，我只能说我已经习惯了，它已经机械化了。
高中生活是谨慎的。
我们不怕放松。我们在同一个季节的想法必须被关押。这并不侵犯人身自由权。但是谁会找到正义，那你呢？因为赌博是生活，所以事情不能称赞。因为有些事物在放松时会被困住，所以需要将其关押。因为在某些方面，他们不敢再试，并且害怕无法控制自己，因此必须限制自由。有太多原因导致您无法让自己自由。无论您是否累了，都有太多因素需要自己“锁定”。
显然，要花三年的时间去赌博一个未知的未来。因为是未知的，所以拼命战斗，有点怕。尽管辛勤工作之后不会再有多余的人了，但至少到那时为止。
无聊将永远过去，因为大地一直在转动，难免会有漆黑的夜晚，更不用说太阳在那里了。2
描写的作文 篇2
“自行车啊，我的自行车，我何时才能有一辆自行车啊？”我在床上感叹着。
“儿子，快起来开门，你看看我给你带什么来了？”妈妈在门外叫着。我一看，啊！是我最想要的自行车。
我对这辆自行车爱不释手，整个晚上骑着自行车在五楼玩，向同学们炫耀着，过了好一会儿，回来时，我又怕了：“这辆车又不能停在五楼，这样被小偷给偷了可怎么办呀？虽然说家里有100多平方米，可东西把屋里装得满满的，已经放不下了，再说，也不方便呀。”妈妈想了一下，跟我说：“你看11楼的邻居，把自行车放在家门口，不是很好吗？这给你一把锁，支锁好啊。”我拿着锁，走到门口，把自行车锁在了防火栓上。
我看着自行车，摸了一下它说：“晚安，明天见。”可这一声，竟成了永久的“晚安”。我回到家里，就睡觉了，晚上，我还正睡觉呢！就有一声清脆的响声，接着一大阵金属碰撞的声音，我心想肯定是在做梦，我怎么可能这么倒霉呢？自行车买来不到24小时就被偷了，继续睡吧。第二天早上一起来，我想做的第一件事就去打开家门，看一眼自行车，我刚打开家门，就传来了像杀猪般毫无风度的大叫------自行车居然不见了。
我着急死了，马上就叫妈妈过来看了一下，妈妈一看就生气了，嘴里咒骂道：“这是哪个缺德的小偷？连在别人自家门口的东西都敢偷。”我心里一惊：“是小偷？我，我怎么这么倒霉，真是倒了八辈子的霉了，好不容易得到了昐星星、昐月度昐来的自行车，可怎么又遇到了这样的事？昨天晚上还说是在做梦，我真是大意呀，笨到了极点，这么大的声音，还以为是在做梦，老天，你到底要干什么呀？”
我怀着像打倒五味瓶一样的心情上学去了。一到学校，我就向好朋友诉苦：“我可真是倒霉呀！刚刚买了一辆自行车，还没高兴一天呢，就被一个这世上最缺德的小偷给偷了，你说，我这是不是倒霉给害的呀？”可我的好朋友竟然给别人说了。害得我一下课被一大群的同学给围着一下子嘲笑得我都快飞上天，钻下地了：“哈哈，这不是丢了自行车的人吗？可真可怜呀！”我气得不打一处来呀！可又没办法，真是遇上个倒霉事。
哎，我的自行车，你到底被谁偷了。
描写的作文 篇3
今年暑假给我留下印象最深刻的事，要数学溜冰了。说起学溜冰的感受，四个字就可以概括――喜怒哀乐。为什么呢？请听我细细说来吧。
喜
那天我正在写作业，爸爸下班回家，神秘兮兮地送给我一件礼物，我打开一看，是一双新款式的溜冰鞋。这可是我渴望以久的礼物。啊！真让我喜出望外。
怒
第一次去溜冰时可惨了。天刚下过雨了，路面湿漉漉的，一不小心就会滑倒。对于我这个新手来说，那一晚简直就是我的“末日”！穿上溜冰鞋后，开始我连站都站不稳，看着别人滑得那么好，我有些不甘心，迫不及待地滑了起来。但事与愿违，我没滑几次就“嗵”的一声摔倒了，而且摔跤的方式多种多样：“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”小伙伴们给我起了个绰号“摔跤大王”。气得我七窍生烟，追着他们跑，可我技不如人，怎么能追得上他们呢？不一会儿，我又摔了一跤，直气得我怒发冲冠，干瞪着眼睛。
一位大姐姐看出了我的狼狈样，溜向我这边来，告诉我怎么溜。她认真地说：“溜冰应该身体往前倾，两个膝盖往前弯曲。溜的时候，身体的重心要做有移动，你这样试试，一会儿就会溜了。”我按照大姐姐教的`方法，自己喊着口令，“一二三四，一二三四……。”过了一会儿，我真的学会了溜冰。
哀
俗话说：乐极生悲。第二天，我和小朋友们比赛溜冰，由于我求胜心切，在转弯时不小心摔到了，右腿还骨折了。这几天不能去溜冰了，悲哀呀！悲哀！
乐
盼盼盼，骨折好了，我又可以溜冰了。我吃一堑，长一智，很快就学会了：倒溜、旋转式等各种五花八门的溜冰技巧。你瞧，我昂首挺胸、摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性。大家看了后纷纷惊叹道：“真是识别三日，当刮目相看。”
就这样，我不但学会了溜冰，还体会带了其中的“喜怒哀乐”，你说这是不是很有趣呢？
描写的作文 篇4
风流倜傥，行在路中，携一壶酒，挥一支毫墨，七步成诗的你，早已看透官场的昏暗，别人说你自恃清高，可我却说，你那是醉中的文华。
世人都说你狂傲，可是，身为爱酒之人，多多少少会有些痴，可你那种痴，则是令天下人敬服的，你的才华，你的无畏，曾让所少人钦佩，今日，让我重读三国，领略你痴情的美。
有些事，是等经历了之后，才会懂得。
身为权贵之子的你，身上自有平常人没有的气魄，你敢在曹操考验之时公然相助，你也敢在身负罪之时，纵然公开违抗魏王曹丕的命令，你可以大胆的说，”先王本欲立吾为世子，为谗言所阻。”这样直言不讳，你也敢当着曹丕的面现场作诗。
这都只因一个原因，因为你学富五车，才高八斗。
面对曹丕出的偏难怪题：墙上有两头牛，两头牛在枯墙之下相斗，最后有一头牛斗死井下，而曹丕却出题：令限七步内作诗一首，可其中却不可以出现”牛的字样”，却要将整个故事复述出来，七步后，你的诗已成，”两肉齐道行，头上戴横骨。行至凼土头。峍起相唐突。二敌不俱刚，一肉卧土窟。非是力不如。盛意不得泄。”其中所带的兄弟中的情谊与现在的敌意，让曹丕及群臣惊呆了。
可他仍不满足，决意要把你置于死地，逼你以兄弟命题，却不能出现兄弟字样，于是，你不加思索，流传下了千古名诗：七步诗，其中包含的种种兄弟情谊，让在座的每一位都泪流满面。
可你还是被贬了，只因为曹丕要拿你作为工具，以封天下文人之口。
你身居陋室，却丝毫没有半点遗憾，你被贬出都城可并没有半点伤感，你只有自己的一壶酒，相伴到永远。
也许，如果没有经历过那一场劫难，你的文华也许不会为天下人所知。
有些事情，只有经历了，才能被发掘，被闻名。
描写的作文 篇5
春回大地、万象更新。探春寻芳崇明岛，踏青赏色之余，更感慨城市让生活更美好了。通往崇明岛隧桥道路的建成，使间距缩短了，出行更方便了。
要想富先修路，在崇明岛被体现的淋漓尽致。隧桥相连似潜龙出海耀神州，似彩虹、似神龙飞架渡客忙。崇明岛道路变宽了、楼房变新了、庄院式住宅时隐时现、农家乐彩旗处处迎风展。岛变美了，人展笑脸迎客忙，让更多的人感受到了崇明岛蕴藏的勃勃生机。听崇明岛当地人说，现还要架起一座崇明岛和江苏省启东市连接的长江大桥，届时中华第三大岛———崇明岛将更会迎来南北通途，一个美丽生态岛将会呈现给更多的到访客人。
到了崇明岛东滩，虽然没有看到候鸟齐飞遮半天的壮观，（候鸟是秋冬季节才光临崇明岛东滩）但芦荡连绵似草原般广阔，让我感受到了风吹草低见牛羊似蒙古般风情，静赏中更让我感受到了“野渡无人舟自横”似的靜谧。
极目四顾绝无人烟，若大的东滩，游人也仅三五人而已，市区难得一见的蓝天白云竟在东滩上空漂浮，空气也仿佛变的清新。连绵数公里的风力发电机座矗立岸边，成为东滩醒目的标志。站在观赏栈桥的尽头，耳旁是沙沙风吹芦荡的回响，远处偶有天鹅飞起落下，给寂寥的天空增添了一抹动感。站在这空旷的天地之间，心境似乎也和天地溶为一体，感受到了“出郊旷清舒”的意境。
人在熟悉的环境中容易麻木，感受不到一种清新的感觉。想想读万卷书揭示的是一种真理，行万里路也是和自然的交融。孔子和弟子曾有一段对话：弟子问：用一字而行天下，孔子答：恕。想人生有时就那么的简单啊！！！
出行寻的就是一种风土人情、自然风光，在大自然中寻找亲和。
崇明岛的今天，也是上海变化的缩影。现在上海建立起一个个城市商业圈、城市工业园、城市旅游度假区，生态旅游岛。想想几年前都说上海是断头路，现在全国一盘棋，大中华经济区是上海辐射全国，上海盘活了，中华腾飞了，
上海马路宽了，路旁的绿意浓了，视觉更开阔了，城市变美了。京沪高铁马上要开通，上海将4小时就直达首都北京。现出境高速四通八达，断头路已不复存在。上海变高了，上海变壮观了，上海更包容了。
愿上海的明天更美好，愿中华腾飞在今朝！！！
描写的作文 篇6
忘记了七八月的欢声笑语；忘记了小学离逝的六年时光。一并带着新奇、一并带着欢笑，踏入初中一个新的生活。伴我成长的小学老师，伴我度过六年的小学同学，我是否能在此看到你们的影子。
啊!初中的老师，请理解我的心情，就像小苗理解园丁辛勤地灌溉，而我又是否能从中发现小学老师的身影。啊!初中的同学，请理解我的心情，我想和你们做朋友，但又看到了小学同学的背影，而我又是否能再遇到他们。光阴似箭，岁月如梭。我一并也带上了对小学生活的无限留念，留念同学，留念老师。但也一并带着对未来的无限憧憬。我也只能忍着，在这四面楚歌的时候，我必须向前攀爬，爬到我理想的高峰。
描写的作文 篇7
一天，妈妈带我去做蛋糕。我们来到了蛋糕店，叔叔先给我一个心形的蛋糕，又给我一桶大好的奶油。叔叔说，要把奶油抹到蛋糕上。我看着叔叔抹奶油很容易，可是我做起来就难了，怎么抹都抹不均 匀。不过，有妈妈的帮助总算抹好了奶油。
叔叔又拿来了巧克力的装饰品，要摆放在蛋糕上。我用黑色的奶油挤了一只小兔，又用白色的奶油在蛋糕底部挤出了贝壳的形状，把小星星撒在蛋糕上，又用小银球装饰了一下。这样，一个美丽的蛋糕 就做成了。我看着自己做的蛋糕，觉得十分开心。
描写的作文 篇8
同学们一定都有喜欢的人吧!我也不例外，爸爸、妈妈、奶奶……都是我喜欢的人，但最喜欢的人就数我那慈爱的奶奶啦!
随着我一天一天长大，奶奶也逐渐老了，头上乌黑的头发中，已参杂了不少“银丝”，额头上也有了几道深深的皱纹。虽然奶奶长得比较瘦小，但是她做事很利索。虽然她没有上过学，文化知识很少，但是她懂得道理很多，为人处事面面俱到。长期辛劳的家务劳动，奶奶的双手已失去了原有的光滑，显得是那么的粗糙，但却很温暖。
小时候在公园里玩，不小心摔倒了，感觉很疼，不管三七二十一立刻哇哇大哭起来，奶奶听见了立刻跑来，拍拍我的背，小声说;“不哭了，不哭了。”每当这时，我就感到心里很温暖，也不觉得有多疼了。夜晚，我总喜欢蹬被子，奶奶生怕我着凉，每晚都会醒好几次，为我盖好被子。每当放学后，奶奶总会按时来接我，一看见我就着急的问：“冷不冷?现在饿了吗?”每当那时，我就感到有一股暖流，饥饿、寒冷顿时也就忘到了脑后。奶奶总让我感到亲切与温暖，她的出现让我感到了安全感。
奶奶是我最喜欢的人，我也很爱我的奶奶，每个人的心中，都盛开着一朵亲情之花，让我们用爱浇灌它，让它长得更美，更好!
描写的作文 篇9
我去过马戏团，看过小丑的表演。小丑，在生活中也很常见。
当时我看到小丑，与同龄人看到小丑的感受一样，毕竟当时我还小。我的眼里，小丑是很丑的，可笑的。在那个马戏团，我是第一次见到小丑。小丑的脸上画着油彩，嘴巴涂的又红又大，眼睛也画的一大一小，如果要我描写一下当时的感受，那么我真想说，小丑的脸就像一个调色盘。他的衣服也松松垮垮，一面黄绿色，一面蓝紫色，鞋子头非要翘的那么高，不是自讨没趣吗？
可是，后来的我长大了，对小丑原先的看法也有所改变。
小丑无论是表演杂技，跳舞还是抛球，都一直面带微笑。当他与观众互动时，笑得那么灿烂，热情的把球拋给观众们，而观众要么拼命抢球，不还给他，要么爱理不理，装作没看见。还有一种，就是接住球的再把球拋回去，但是却故意用力像偏远的方向抛去，让小丑接不住。但是我看到，小丑依旧面带微笑。
其实，小丑是一个很辛苦的角色。他们有一张永远面带微笑的面具，在观众面前，小丑一直笑着，无论观众如何的欺负他，捉弄他。但是，又有谁真的能理解小丑吗？他那张永远微笑的油彩面具后，是不是会有泪水？是不是会难过、悲伤？我慢慢理解小丑，理解他们的艰辛，厚厚的油彩，极有可能会把毛孔堵塞，导致面部无法呼吸。但是，他们无论再怎么样，永远不会把流泪的那一面带给观众，可能他们知道，观众是拿自己取乐的。小丑，不会在观众面前拿掉面具，也无人理解小丑的情绪。
所以，我希望我们可以为小丑多一丝理解，不要以一种讥笑的方式去对待他们。有时，对他人的一丝理解，会在人与人之间多一缕良善的光，让彼此相处的更美好。
描写的作文 篇10
暖暖柔软的触碰，我微微睁眼，是一双稚嫩的手惊扰了我的沉睡。我是一本书，被遗忘在时间里，我已沉睡了太久。
我动了动身板，书页哗哗作响，空中霎时腾起一阵灰尘。我定了定神，耳旁所听似乎飞越了此时的喧嚣，我沉浸于我的记忆。
随着最后一笔小心的落成，我看到了他的笑容，他是曹雪芹，此时，我已初成，我尚不知，我将为世人带来怎样的惊叹。我无时不炫耀着自己崭新的外衣，在一双双手中飞快的传递着，我能感受到这些人对我承载的墨黑的渴求。然而，好景不长，一日听得“兵来了！”我便被匆匆装入一个木箱，此后，便是无尽的等待。
也不知过了多久，箱锁被打开的“咔哒”一响唤醒了我，一双满是老茧的手小心翼翼掸去我身上的灰尘，这触摸中我似乎感受到了一位老者的珍视，他将我交给了他的孙子，可这小子没翻几下便把我又摔回箱底。我突然怀念起曾经那些热忱翻阅我的书生们，用他们的手指如饥似渴的抚过每一处文字。
又过了很久很久，久到我已数不清到底过了多少日子。我被一双肥胖的手托起，我听到一个谄媚的声音“某总，您瞧瞧，这可是一箱古董书啊，可值钱了。”就这样，我被摆上了架子作为主人学识的象征，可他从来都没翻开过我。倒是他那不懂事的孩子，玩腻了什么电脑，电视，跑来翻书，看不懂，便把我随手扔进另一个书架。这书架里有各种各样的书。我看着一堆堆光亮美丽的杂志极力避开我，想是嫌弃我一身灰尘再加上破烂泛黄的纸页。只有一些微微泛黄的线装书蹭过来与我交谈。从他们的叙述中，我才惊悟，我沉睡于时间之外时，这世界已被时间洗涤的改变了全貌。
我静立在这一隅，静静地看着人们。我看他们把厚实大书换为简略导读本，我看他们把纸张换成了一手电子阅读器……我看到那些被扔在一旁的新书由无奈到成为旧书后的漠然。只有那样一部分学者愿意字句斟酌，只有那样一些发丝已有些斑白的老人捧着我们时噙着热泪……我看的累了，沉睡。
当我这次再度醒来，我已到了人们称为书店的地方，这是一家旧书屋，有许许多多和我相似的书，我终于看到了，越来越多的人停下匆匆奔忙的脚步，推开书店的门，书店老板很年轻，经常温柔的给我们掸掸灰，在这里，又是安静的一隅，我再度感受到了从手上传来的热忱，老人，孩子，各种各样的人翻阅着我们，带着渴求。
我不禁以为又是安静在竹林一角，又是安静在孤灯之下，又是安静在小院之中……静的世界里只剩下我与你，共鸣相通。
我以为我在梦里，而这梦，或许正在照进现实。
每一部旧书都是一部时间史，厚厚的灰尘下掩住的是我们遗失在时间之中，需要用心品茗的人生。 ——后记
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