描写春景作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写春景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春景作文1
春姑娘已经悄无声息的来到了我们的身边，这天，老师便带着我们游历这春意盎然的世界。伴随着一阵阵欢呼声，我们出发了。一路上，两旁高大粗壮的树木已欣然睁开了双眼，抽出了一条条青色的细枝，长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子，愉快地迎接着春姑娘的到来。路边，一棵棵小草，一朵朵小花从土里探出脸蛋，好奇地张望着这个美好的世界，那么的精神焕发，生机勃勃。忽然，听得同学们高声欢呼，放眼望去，秀美的油菜花遍布田野，成了一片花的海洋，那么雄伟壮观，那么美妙绝伦，满眼舒心的黄，这比那稻麦的金黄更胜一筹！
啊，多么美好的造化！正陶醉在油菜花的余味当中，一片翠滴又吸引了我，那是一派生机的绿，那是充满活力的绿，那更是一片欣欣向荣的绿！旁边，桃树、李树，互不相让，都开满了质朴美丽的花儿。她如彩霞般粉红，你像雪花一样洁白，每一朵都散发着沁人心脾的幽香，令人心旷神怡。
一会儿工夫，我们便来到了驿河。只见河中涟漪荡漾，河岸上，草坪好似一张嫩绿的地毯，一棵棵小草青得逼你的眼，这里更有团团绿树，簇簇鲜花，为这幽雅境界更增添了几分秀美风光。和煦的春风慈爱的抚摸着一切，同学们早已按捺不住喜悦的心情，欢快地在草地上叫着，跳着。女同学们三个一群，两个一伙的蹲在一起，睁大了眼睛，摘着娇艳的野花；男同学们则没这么斯文，有的欢叫着从草坡上冲到坡下，有的像石滚一样滚下去，有的还踩着旁边的石管，把它当“独木桥”，每一位同学脸上都洋溢着开心的笑容。时间不早了，我们望着风景如画的驿河，满心留恋地回去了。
描写春景作文2
看着那树上的新芽，听着那鸟儿的歌声，闻着那花儿的芳香，春姑娘已悄然来到了我们身旁。
那一大片枯黄的草地中，冒出了点点的新绿，就好像几个小孩探出头好奇地打量着这片新天地。大树也抽出了新的枝条，枝条上那些过冬前还未掉落的枯叶已经全部看不见了，剩下的是那些如婴儿般肌肤柔软的嫩叶，在那阳光的照射下变得晶莹剔透。鸟儿似乎对这优美的环境也特别钟爱，纷纷挤在枝条上，跳着欢快的舞蹈，唱着动听的歌儿。
看着美丽的景象，花儿们也是按捺不住自己激动的心情，竞相开出娇艳的花朵，向春天显摆自己的美丽。有的艳丽而高贵，有的清新而淡雅，还有的则是含苞待放，像一个害羞的小姑娘。蜜蜂和蝴蝶也被这美丽的景象所吸引。蜜蜂开始了新一年的工作，流连于花丛中，而蝴蝶则沐浴着柔和的阳光，在花丛中翩翩起舞。
春天，就是这样一片生机勃勃的景象！
春天的雨也是很有特色的。它不像夏天的雨那么猛烈，也不像冬天的雨那么寒冷，它是一种温柔而又舒适的绵绵细雨。走在路上，下着细雨，打不打伞也无所谓。它落在草地上，落在树枝头，落在花瓣上，形成一颗颗小水珠，就好像一颗颗晶莹透亮的宝石。它滋润了冬天干燥的万物，也滋润了整个世界！
春天的风也别具一格。它和春雨一样，也是柔而不寒，正所谓“吹面不寒杨柳风”，就好像母亲的手在抚摸着你。风里的气息也让人很安祥，一切都是那么的舒适、静谧。
春天的人们也都按捺不住了，都趁着这大好的春光，纷纷走出家门锻炼、踏青。爷爷奶奶们在广场上打着太极拳，哥哥姐姐们在街道上开始了晨跑，而孩子们则成群结队地在草地上踢足球、放风筝，玩得不亦乐乎，到处都是他们开心的笑声。
一年之计在于春，让我们把握这美好春光，沐浴着春天的阳光，吮吸着春天的雨露与春天的万物一起健康成长吧！
描写春景作文3
这是一个初春的早晨。忙完了所有的事，已是凌晨5点，却没有一点睡意，索性翻开一本书看了起来。不知多久，抬头一看，窗外的天空已经泛白，天快亮了。不一会儿，东方既白，日渐出，雾未散，推开窗，向远处望。
顿时，一阵凉风袭了进来，不觉得冷，反倒更加精神了，似有神清气爽之感。薄薄的晨雾笼罩着一切，远处或清晰或模糊。然而，楼下的几棵梨树却分外醒目，让人一惊。一树的梨花寂静地盛开着，白如雪，在薄雾的笼罩下颇有朦胧之美。古人以“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容白雪，但此时也只有用白雪来形容梨花了。是的，如雪梨花，如雪洁白。
远观不足以细致地欣赏，我不由地想跑下楼去。怕脚步太重，吵醒熟睡的邻居，又怕脚步太慢，好像梨花就看不到了。小区里已有三三两两的老人在晨练，他们神情专注，并不在乎与晨练无关的东西，更别提美丽的梨花了。
还未到树下，我放慢了急切的脚步，缓缓地走过去。走的越近，看的越清，觉得越美。花朵不大，小的可爱，五个花瓣围绕着花心。因为早晨的雾气，所以花瓣上沾有水珠，润而不艳，更加娇媚。你不会觉得这是艳，浓妆才是艳，而它们是淡抹。仔细地看，才发现梨花也是有叶子的，只是一朵朵梨花簇拥在一起，叶子不显眼，但正是这“万花丛中一点绿”配上这似锦繁花，挂满了老干新枝，才彰显出初春的生机和活力。
它们就这么美丽地盛开着，也就这么寂静地盛开着，不娇不傲，如同一个貌美而又朴实的姑娘，淡雅芬芳。虽然能绽放美丽，但在绽放之前绝无喧嚣，如果非要闹出半点动静以引人注意，那就不是梨花了。默默着自己的美丽，何必在意是否被在意？
它们是什么时候开的？开了多久？怎么没人告诉我？或许根本是我无心留意。罗丹说：“世界不缺少美，只是缺少发现美的眼光”，就像这一树的梨花，一直这么美丽，而我一直没有发现。也许我已错过许多这样的美丽，只是不自知罢了。
描写春景作文4
时间像飞箭，一眨眼又是一年。冬天过去春天又来到了，春姑娘在向我们招手呢！
春天，万物复苏，沉睡了一个冬天的小草、花儿们都醒来了，在向红灿灿的太阳公公微笑。小草从泥土里探出头来，呼吸着清新的空气。春姑娘在滋润着万物，让一切变得更美好。
春雨淅淅沥沥地下着，小草冒出了又娇又嫩的绿芽，如同青蛙在小河里睡了一个冬天，醒来后探出脑袋呼吸新鲜空气一样；千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，在微风中轻轻地飘拂着，如同春姑娘在打理自己的头发一样；在公园里，又粉又嫩的桃花开了，春雨打在桃花上，桃花像一只美丽的蝴蝶，纷纷飞落。落了一地的桃花如同一条又软又美的地毯披在大地上，把大地装点地五彩缤纷。小燕子似乎也听见了春姑娘的呼唤，从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
春雨如同一道美丽的水帘，让大地在一片朦胧之中。春雨在池塘里跳着华尔兹，“嗒嗒嗒”轻快动听；她在屋顶上唱着歌，美丽动听的歌声“滴答滴答”；她在雨中奔跑，我们也跟着一起奔跑踩出一片片水花，美丽极了。
春天，到处飘荡着怡人的清香，小朋友们各个都在对春姑娘微笑，手里提着小篮子，还边走边唱着“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦，我们是春天的小娃娃……”孩子们围成一个圈，坐在草地上，吃着美味可口的午饭，那香味到处飘扬，就连粉嫩的桃花都像馋得流口水了一样滴下了一滴露水。
春风也似乎听见了我们的欢声笑语，便悄悄地来到我们身边，跟着我们一起玩耍。春风吹青了小草，吹绿了树梢，吹皱了河水，吹乐了我们的心怀。我们在草地上奔跑，春风也跟着我们一起奔跑，跑累了，便停下来休息，春风好像在跟我们做游戏，在我们身边吹来吹去，这下连一点疲劳也没有了，感觉精力很充足，真是“春风又绿江南岸”啊！
“随风潜入夜，润物细无声。”雨中的春天是多么美丽啊！
描写春景作文5
我不知道，是我唤醒了春天，还是春天唤醒了我；我不知道，是燕子带来了春天，还是柳树带来了春天；我不知道，是春天美丽，还是桃花美丽，甚至它们都是美丽的；我不知道是谁赋予了春天生命，带给大自然万物复苏，莺歌燕舞般的景色。
春水春满池，春时春草生，春人饮春酒，春鸟啼春声。
春天有水，它叫春水。春水如早晨的露珠，粒粒闪耀着光芒，颗颗沁人心脾。春水中有春鱼，春水中有春蛙，春水中有春的气息。夏水虽似春水，却因气候不同，冷热相冲，所以夏水不如春水；秋水送落叶，送到长安边，多了几分忧愁，不似春水愉快；冬水冰凉刺骨，不似春水饱含丝丝暖意。
春天有草，它叫春草。‘‘野火烧不尽，春风吹又生’’说明草虽然平凡，但却有着别人没有的顽强。春草中有春虫，春草中有春笋，春草中有春的滋味。夏草不似春草，拥有春水的灌溉，色泽不如春草；秋草枯黄，不及春草鲜嫩；冬草无处寻，不及春草满地，无愁寻。
春天有酒，叫春酒。春人饮春酒，不是为了解千愁，而是为了与美景合二为一，使情意更浓，酒更浓。为啥春景饮春酒，情意浓浓呢？因为夏景饮春酒，美景无处寻，如有美景寻得，情意反而淡了几分；秋景饮春酒，情意反而浓，但美景凄凉，情意浓有何用；冬景饮春酒，皑皑白雪景色单调，情意淡。
春天有鸟，叫春鸟。春鸟啼鸣，如为春添加了欢快的音乐，使春更加生动。夏天有鸟，叫夏鸟，夏鸟无处寻，寻来知了叫，夏鸟不如春鸟；秋天有鸟，鸟向南飞，剩下的只有落叶；冬天无鸟，白雪一片。
我知道了，是人们的呼唤唤醒了春天；我知道了，是美景带来了春天；我知道了，春天的任何景物都美丽；我知道了，是人们的呼唤，是自然的美景赋予了春天生命。
如果你也知道，那么请你告诉我，你和我一样热爱春天吗？
描写春景作文6
静寂的春天，有时阳光明媚，有时细雨绵绵，但还没打过一声惊雷。在沉默中，花儿开了，草儿绿了。
我漫步在南园，不知在哪个角落，传出阵阵“呱儿、呱儿——”的蛙叫声，此起彼伏，不绝于耳，像在说话，又似唱歌，紫藤脱去了旧年冬天的枯瘦的外衣，将一片新绿缀满枝头，构成美不胜收的水墨画。“咕咕”、“咕咕”，一个白色羽毛的身影在林中蹦跳、欢叫，你仔细寻找，才发现是初春飞来的山雀，还有一些不知名的，红的、蓝的小鸟，灵巧地在枝条间上蹿下跳。累了，便落下来，感受着春天温暖的气息，注视着小径上来往的人们，饱含着灵性的小眼睛一眨一眨的，有趣极了。
我沿着鹅卵石铺成的小径继续向前探幽，一片春天的绿色点缀着它，仿佛没有尽头。深的绿、浅的绿，是那样富有层次而又生机勃发。老人们坐在凳子上谈笑，身后，那一丛墨绿色的枝条耐不住了，从芽苞里吐出一朵朵令人欣喜的小黄花——这不是迎春花吗？它们为什么一动不动？是在聆听那悠扬的二胡声吗？还是怕惊飞了枝梢的蝶儿？它衬着春天那缤纷的色彩，好似一幅斑斓的水彩画，画出了这可爱的季节。法国梧桐的嫩叶在风中翩翩起舞，长出的新树皮像一件花衬衫似的，真逗人。
再往深处走，池塘映人我的眼帘。那是满池的新荷，或亭亭玉立在水上，或依依靠在水面，顶着那圆圆的小盖儿，是怕雨弄湿了自己，还是怕阳光夺走了露珠儿？我不去多想，也不必去多问，这一切不都是春天赋予它们的么？
啊，南园的春，可爱的春，这充满生机的春！
描写春景作文7
冬风婆婆踩着轻盈的脚步，悄悄地离开了。春风姑娘带上了她那支神奇的画笔，来到了人间。大地上到处是绿茵茵的小草和星星点点的野花，一派生机。
春姑娘用她那美丽的画笔在我家院子里不停地挥舞着，为小院染上了斑斓的色彩。迎春花吹着金黄的小喇叭，把春的喜讯报告给人们；桃花姐姐绽开了她那粉红的笑脸，冲着你微笑；兰花抹擦了胭脂似的，似乎要去赶赴那春天的宴会；柳树儿也挥起她温柔的美丽的长辫子，跳起欢快的舞蹈。连鸟儿也叽叽喳喳地飞来，清了清喉咙，唱着悦耳动听的歌。五颜六色的蝴蝶姑娘们穿上了花裙子，在花草丛中翩翩起舞。
妈妈回来了，她挎着手提包，拎着一篮海鲜和蔬菜，春风满面地走了进来。那灿烂的笑容就像和煦的阳光，令我感到无限的温馨。哦！妈妈的脸上有春天。
爸爸来到小院里，他浇浇水，施施肥。为花儿们修剪枝叶。看着一朵朵娇艳的花，爸爸笑了，笑得那么开心，嘴里哼起了小曲儿，像小孩似的。哦！爸爸的心里藏着春天。
我回到房里，打开琴盖，弹起了《春天在哪里》这首歌。悠扬的琴声随之响起，春风被我的琴声捉住了，哦！春天在我的琴弦上。
“开饭了，开饭了！”妈妈喊了一声，大家都高兴地围到了餐桌旁。爸爸打开了啤酒瓶，我和妈妈倒满了饮料，全家都站了起来，互相道贺新春。“我以一家之主的身份，祝贺全体家庭成员心想事成，万事如意！干杯！”爸爸兴高采烈地说：“我再次以父亲的身份，祝我的宝贝女儿学习进步，更上一层楼！”爸爸的话真幽默。这时，妈妈开口了：“新年新气象，我希望在这美好的季节里，全家人努力携手，共创美好的未来！”还是妈妈讲得好。
啊！春姑娘已来到了我家，她在这里播下了希望的种子，到处都洋溢着春的气息。
描写春景作文8
冬去春来，是自然变化的规律。每逢春节过后，天色灰蒙蒙的，大地披上了一件薄薄的细纱，让人心里感觉很沉重。夜晚，滴滴答答，淅淅沥沥，下着蒙蒙的细雨，像天上的神仙在为万物送来了甘泉。过几天，细雨停了，大地细润了，万物吸足了甘泉。小草悄悄地把头探出来，好暖和啊，它望了望，外面的世界真热闹，我要赶紧走出去。路边的大树被甘泉洗的干干净净，喝足了甘甜的春雨，伸伸它的懒腰，不知什么时候，悄悄的换上新的绿衣裳，那颜色多么的鲜嫩。不知什么时候，地上的金钱菊也睡醒了，长出它那美丽又芬芳的花朵来。蝴蝶花开了，美人蕉开了，吊钟花开了……这就是人们常说的百花园。
百花园芬芳迷人，引来了许多勤劳又可爱的小蜜蜂。青蛙也钻出了洞，在晚上忙着演奏动人的乐曲，蚕宝宝钻出了它的房子，变成了美丽的蝴蝶，在百花园中翩翩起舞。清早，小鸟就在枝头上用它那清脆的歌喉唱着春天的赞歌……
哦，是啊!春天是美丽的也是忙碌的。公鸡鸣叫，农民从美梦中苏醒，精神抖擞的迎接新一天的到来。田野上忙碌起来了：有的农民在推水车，有的农民在锄田，还有的在播种……小朋友也不甘示弱，到处是欢乐的一片，小河里他们光着脚吖在捉小鱼小虾，百花园里他们有的在扑蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追赶嬉戏，有的在放风筝，天空中蝴蝶，蜈蚣，龙凤各种各样的风筝仿佛在争高低，又仿佛在大舞台上翩翩起舞。
人们说，一年之计在于春。是啊!春天是人们的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……
描写春景作文9
冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。
让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。
去吧！让你感受到校园中的春天！
去吧！让你感受到无限美的春天！
我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。
今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。
草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。
校园中的小草在平时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。
一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……
在小草的映衬下校园变得更美。
在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。
春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。
在春天，我爱上了校园；
在校园，我爱上了春天。
描写春景作文10
春天，绿树成荫，绿草发芽，花儿盛开，鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷，我最喜欢春天了!你看，连我们校园都不例外，多美啊!
刚进了校门口，你就会看见，迎面几颗小树，就像几个不倒翁一样，常年站在这里，就像守边疆的叔叔阿姨们一样，多像一个战士啊!春天，他长出绿色的叶子，供我们欣赏;夏天，她向我们致敬;秋天;他对我们微微笑，这是叶子已经落的差不多了，就是那翩翩起舞的蝴蝶，在落下来，可还是像我们展开笑脸;到了隆冬，我们回家过年了，这些水松树已经被白雪覆盖，好似舍不得我们的，枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说：“真美啊!”
往前看，就是一个大花坛，里面养着一颗大雪松，常年绿叶，远看像一座绿色的宝塔，近看，原来是松树啊!松树上面的树皮，已经被五六(包括我)年级的小学生撕的半身不遂，可是，那颗雪松好像不怪我们一样，照样把树枝垂下来，让我们荡秋千。
这时，你往右看，就会惊叹一声：“真高啊!”那三层教学楼包括1～6年级的学生，大雪松正好定在三层教学楼的顶端，所以，在第三层的人不想下去玩了，就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大，有三个办公室，十二个教师，有电脑室和综合实践室，还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。
往左看，是供我们玩耍的乒乓球台，在这不详细介绍了，因为大家的学校都有乒乓球台。
雪松前面，就是大操场，还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。
我爱我们春天的校园，世界是美好的，五彩缤纷的，而我们的学校也是这样的，是最美好的
描写春景作文11
南湖公园座落在长春市区内，总面积222万多平方米，南湖公园水面面积达92万平方米，是沿今天工农大路修筑成高10米，长800米的拦河坝，最终形成了今天的人工湖。
当你来到南湖公园，首先映入眼帘的是茂盛如蓬的树木，走在弯弯曲曲的林荫小路上，可以看到周围绿草如茵的草地，上面还点缀着各式各样的野花，镶在绿色的海洋上。像珍珠，像玛瑙，还闪着自己的光泽。
来到宽阔的南湖，一棵棵柳树的枝条随风摇曳着，像妈妈的手抚摸着平静的湖面，又像一位秀发飘飘的少女，对着镜子梳理着她那美丽的秀发，阳光照射下，水波潋滟的湖面上，伴着踊跃的阳光在追逐，在嬉戏。湖中一艘艘行驶而过的小船，扩散出一道道涟漪，人们在船上有的观赏风景、有的谈笑风声，一阵凉爽的风迎面吹来，让人们顿时消除了夏日里的烦躁。
沿着湖旁的石路向前走去，就会看到一座弯弯的石拱桥，石拱桥不大，像骆驼背上的峰。横卧在湖面上，走到石桥上，向下俯视，美丽如画的荷花池，哇！荷花池景色真美啊！荷花有的含苞欲放、有的争奇斗艳、千姿百态。笔挺的茎托着由深到浅的粉红色的花瓣，像一片弯弯的小船，又宛如穿着粉红色连衣裙的花中仙子。黄色的莲蓬将荷花衬托着更加美丽娇艳。碧绿的荷叶，像一个大圆盘。微风飘动，晶莹剔透的露珠，在荷叶上不停地滚动着。在阳光的照耀下闪闪发光。“滴答”露珠掉落下来，池中荡漾着一圈圈涟漪。闭上了眼，细细的去品味一阵阵荷花淡淡地诱人的花香，让你深深地陶醉其中。蜻蜓落在荷花上，好似在欣赏着动人的姿态。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。"
南湖我爱你的风景如画，我爱你的水波潋滟，这就是绚丽多姿的南湖公园，让我流连忘返！
描写春景作文12
春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
描写春景作文13
三月的雨如丝如雾，给人以朦胧的享受，微雨笼罩在被禁锢了一冬的世界。都说：“微雨洒芳尘，酝造可人春色。”果不其然，细观微雨洒过之处，一切都仿佛赋予了新的生命，把手掌按在微润的土地上，仿佛可以感觉大地苏醒的心脏跳动的韵律，而一切生命都随着这心脏的跳动，演绎出一幅可人的春的画卷。
披着柔媚的春光，漫步在微风细雨中，温柔的雨滴滴落在我的头发，好像我也是被微雨唤醒的一员，我站在原地不动，想让这春雨放肆地滴在我的脸，我的`肩，为我洗去一冬的疲惫。一丝风夹杂着泥土的芳香不慎钻入我的鼻孔，那空气仿佛脱胎换骨了，是那么的清新，那么的怡人，带我进入春天的梦。
雨停，我才从梦境中苏醒。眼前的一切都那么震撼，比我在梦中的想象更加绮丽。不再是那单调的白，而是换作初春的主色调——绿色，而这绿色仿佛就在一夜之间淹没了整个世界。
小草是绿色的，它们像是抢地盘一样忙着钻出头来，一阵微风拂过，那绿色就如潮一般涌来，让人心醉。被禁锢了一冬的河流也开始重显生命的活力，远看真是碧波荡漾，好像被绿色敷上了一层保护膜。
听，是谁在放声歌唱?我随着歌声去寻找，原来是归来的黄鹂在尽情展示它的嗓音。是那么清脆，那么婉转动听。黄鹂落到柳树上，那动听的歌声仿佛催开了芽苞，柳树又换上一头翠绿的秀发。黄鹂落在草地上，仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是，在一片绿色的汪洋中，一朵朵花儿为这可人春色增添了更多绮丽的色彩。
走在春的世界里，我被美丽的春色而深深吸引，更为春姑娘的绝妙的画技而惊叹，她手中的画笔好像被赋予了种种魔力，画卷可人的春色使人如痴如醉，而那其中生命脉搏的跳动更令人充满活力，那强大的吸引力是我也跟随跳动的韵律开始了新的征程。一只燕子没经允许落在我的身旁，我笑了笑，对它说：“你好，春天的使者。”
描写春景作文14
盼望着，盼望着，我们终于盼来了渴望已久的春游。
3月22日，春光明媚，阳光灿烂。我们像快乐的小鸟，在老师的带领下乘着宽敞的大客车，来到了德育基地——沙家浜春游。
到了沙家浜，我们怀着崇敬的心情去参观了革命历史纪念馆。迈进纪念馆就看到里面整整齐齐地陈列着各种各样的物品，有枪，眼镜，书，鞋，还有一条弯弯的小船……看了说明我知道了这些物品都是当您新四军用过的，有的还是烈士的遗物呢！
参观完毕，我们来到了雕塑群边，这里的雕塑非常高大，有新四军战士英勇作战的形象。有阿庆嫂和蔼可亲，招待八方客的身影，还有孩子天真活泼的笑脸……我们围着雕塑群仔细的欣赏，舍不得离开。
接着我们走过了一座木板铺就的铁索桥，来到了青青的草地上极目远眺，只见一个大大的湖泊在阳光的映照下，像明镜似的闪着银光，一阵微风吹过，湖面上漾起一道道波纹，美丽极了。湖边，长着密密麻麻的芦苇。鲜绿的芦叶在风儿的吹拂下，轻轻摇摆。好象在向我们点头，欢迎我们的来到。我们快乐的在沙家浜芦苇荡的草地上唱呀，跳呀……欢乐的笑声在芦苇荡上空回荡。
休息了一会，我们来到芦苇迷宫游玩。我在迷宫的笑道里走呀，走呀，可是，总也找不到尽头。正当我坚持不下去的时候，我想起了当年新四军在这样的迷宫里与敌人周旋斗争的情景，顿时有了信心。沉着应对迷宫中所巧设的障碍，一鼓作气走出了迷宫，"成功了，我成功了"我兴奋地边喊边跳了起来。
欢乐的时光总是飞逝而去，不一会儿，集合了。我们恋恋不舍地里了给我们带来欢乐的，带来知识，带来勇气的沙家浜。
描写春景作文15
河南的春天，还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然，一片热闹的景象。
早晨，一走进校园，眼前就是一片清新，一株株娇媚的幼苗似乎在欢快地笑着，好像在说：“春姑娘来了!春姑娘来了!”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草，从沉睡了一冬的地下挣脱出来，争先恐后地向上生长着。小鸟在枝头唱着莞尔动听的歌曲，真是‘独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。’
两旁的一棵棵柳树，活像一个个小天使，整齐地排列在两旁。柔嫩的、颀长的枝条迎风摆动，好像挥动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞，为新的一天的到来向同学们招手，又似乎在窃窃私语，传递着春的信息。用一句诗来说，真是‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’
粉刷一新的教学楼矗立在北侧，大楼中间是一片宽阔的水泥地，周围是教学楼，中间一片水泥地可以算是一个小操场了，可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆，它活像一个战士，保卫着我们的校园，旗杆上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声，像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时，又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上，这里一群，那里一群，都在寻找着春的足迹：有的在树下看哪片树叶是新长出来的，有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色，在校道旁的花草树木随风舞动，别具一格。
啊!春天，你给校园带来了生机，你给同学们心头涂上了绿色的希望!
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