【热门】描写春天的作文1100字7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写春天的作文1100字7篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的作文1100字 篇1
爱在春天里，暖暖的感动就像春日里的阳光，永远鲜活在记忆里。——题记
“春天来了，春天真好!”楼梯上，我正大肆赞美着春天，“扑通”一下没踩好，滚在楼梯上崴脚了。顿时，火辣辣的感觉紧紧把我包裹，就像一团火熊熊燃烧在脚踝，放佛要把脚给融化了。我吓得不知所措，只能坐在楼梯上，不住地揉着脚踝。我扶着楼梯扶手试着站起来，脚却软绵绵的，一点力气也没有。这可吓坏了旁边的朋友，一面给我揉着脚，一面关切地问要不要紧。过了好一会儿，我才敢站起来，一点一点的挪动着。
回到家，脚踝已经肿起来了。妈妈见了一面心疼地责备，怪我这么不小心，一面急得掉下眼泪，匆匆忙忙拿上钱包就带我去了医院。看见妈妈的泪水顺着脸颊流下，我心里难受极了，又不知要怎样安慰，全然忘记了那脚疼的厉害。
虽然是到了春天，但晚上还是很冷的。路上已经没有了行人，冷风无孔不入，我打个寒战，缩了缩身子，它才扬起根根发丝，狞笑着离开。再看妈妈，连个外套也没穿就出来了，却好像一点也不冷，只听她念叨着：“这么晚了，医院关了门怎么办?”果真，医院里冷冷清清，只有急诊室里有几个值班的小医生。那个年轻的医生问了我的伤势，转身对妈妈说：“崴脚也不是小事，况且肿得那么厉害，先去拍个片吧。“哦，好好好。你先去外面长廊等一会吧，我交完钱带你去。”妈妈答应着，把我扶到走廊的座位上，转身跑去交钱。长长的走廊冷冷清清，只有我一个人安静的坐着，昏黄的灯下映着妈妈模糊的影子，空气中还回响着妈妈的脚步声。拍过片，医生说没事，妈妈紧蹙的眉头才松了些，像吃了颗定心丸。
走出医院，已经十点多了。凉凉的春风里，大街的尽头突然出现两个急匆匆的身影，定睛一看，原来是姨妈和哥哥。姨妈说她正准备睡觉，接了妈妈的电话，担心我真有什么事，便赶了过来。而哥哥刚下班连饭也没来得及吃就跑到医院来了，看着她们焦急和关切的眼睛，心里早就不疼了，只觉得心中暖暖的，一种感动萦绕在心头。
因为崴脚，所以不能上学，又赶上要期中考试了，所以我在家怎么也养不住，恨不得插上翅膀飞到学校。想着这几天里功课肯定落下不少，作业又得堆成山，还要整理笔记……这时好友的电话打了过来：“伤好些了吗?安心养病啊。我们英语课讲了新课，我已经帮你做了笔记，历史老师讲了《同步》，答案已经帮你对完了。还有，地理课复习了第六章，数学复习了第十六章……”好友耐心地讲着，讲着每节课的知识点，讲着老师的复习计划，“喂，你听着!没事别乱动，好好在家养着你的脚，在好之前别妄想来上课，省的我还得时刻当你的‘护花使者’。每一节课的作业都没给你落下，明天早上可以让阿姨来给你拿课本。在家学也不许来学校!”听着她唠唠叨叨，那熟悉的声音响在耳畔，心里渐渐踏实下来，好像搁浅在岸边的鱼儿终于找到了潮水，重新回忆起呼吸的动作。想想老师讲课时，她一面做自己的笔记，一面又不能拉下我的，老师讲练习题时，还要帮我纠正错误答案……这些太辛苦她了。听着她近乎命令的语气，我乐了，这些天的烦躁、不安、坏情绪都烟消云散。这就是朋友吧?这就是友谊。我想。
这个春天是一个不同寻常的春天。春天里亲人的关爱、朋友的真情成了我永不磨灭的记忆。
描写春天的作文1100字 篇2
一个春天的下午，在单位门口遇上一个朋友，她问我：“你会跳交际舞吗？”我说会点，不十分熟。“那你为啥不经常跳跳舞，锻炼锻炼。”原来她在一家舞蹈班学习拉丁舞。
下班后，我来到了这家规模不大的舞蹈学校，教舞蹈的是一对夫妻，平时除了招收学员教授舞蹈外，还开办了一个大众化舞厅，供成年人跳舞。第一次来这里，舞厅的墙壁上一对醒目的标语映入眼帘，发扬体育精神，传承舞蹈魅力。我是一个十分喜爱体育运动的人，看到这条标语，一种亲切感油然而生。
夜幕降临，跳舞的人便三三俩俩的赶来了。舞曲响起，人们相拥起舞，一举手，一投足，或优美，或潇洒。有几个年龄比较大的，动作洒脱，激情飞扬，舞跳得很投入，似乎到了忘我的境地。看他们跳舞，你会感到生活都是美的。一曲终了，他们就坐在我旁边的椅子上，我不由得称赞他们几句：“你们的舞跳得真好”！
自从那一次在久违了的舞厅里感受了一下那迷人的灯光和音乐后，不知怎的，一连几天，我竟神使鬼差地盼望夜晚七点的来临。我不知道究竟是什么吸引了我，是那优美的舞姿、迷离的灯光、醉人的音乐、运动的快感，抑或是每一个舞者陶醉的神情？
但当我和第一位舞伴共舞时，我却如笼养鸡一样迈不开脚。我甚至不知道是先迈左脚还是先迈右脚。此时的我，大多的时光是坐在一个不起眼的角落。
面对眼前的一幕，我不由得想起了大学时老师教授舞蹈的情景，它已过去十五年了。那时，我也曾经是一名积极参与者。但自从参加工作后，我几乎没有进过一次舞厅，我也由一位“舞林高手”蜕变为一位只会纸上谈兵的平庸之辈。
此刻，相同的音乐，相同的灯光，却是不同的心境。物是人非，岁月流水在悄然改变着一切，自己已近不惑之年，岁月神偷已令我青春不再，我已不是当年的翩翩少年。但邻坐一位年长者仍然称我为年轻的朋友。整个晚上，我都在欣赏音乐，或看别人跳舞。我已不会跳舞，但心情却如阳光般灿烂。
这是一种健康的生活方式，它使人身心愉悦，使人感到一种生活的美。“跳跳交际舞，赛过吃喝赌”，它比打麻将、喝酒强百倍千倍。打麻将喝酒是在摧残人生，跳舞是在享受人生，前者的最终结果是落下一身疾病，后者使人身心健康。两者相比较，目的一样，都是娱乐，境界不一样，结果不一样。
这里是一个与工作单位完全不同的世界，来的人我基本都不认识，环境的变化令我心情释然，无所顾忌。音乐起，舞蹁跹，音乐终，好分散，见面相视一笑，过后风轻云淡，英雄不问出处，只为享受人生。我就喜欢这种音乐朦胧、灯光朦胧、佳人朦胧的感觉。
其实，跳舞不光有跳的乐趣，看跳舞也是一种享受。跳累了时坐在一旁看许多男女在舞池中起舞，有的踩脚了，有的没踏上节奏，有的跳得很投入，特别是一个大约五十多岁的男子，跳舞时不时还有一些滑稽、新颖的动作。
在众多的舞者之中，最能打动我的不是年轻人，而是那些五十岁以上的中老年人，虽然他们年轻的容貌已逝，腰身也不再挺拔，但那写在脸上的惬意与悠然，看上去总让人内心有一种莫名的感动。生活中或许有这样那样的烦心事，但这一刻我相信他们是快乐的。
面对他们的那份惬意，那份悠然，那生活中凛冽的风，阴沉的云，苦寒的雪，此刻都仿佛成了一种诗意的反衬。他们都已到了人生的秋季，但却如春天般充满活力。
春天，如婴儿般新鲜，如庄稼般拔节，隐晦的明朗，冬眠的醒来，这个春天，让我们一同起舞，共奏人生的华彩乐章！
描写春天的作文1100字 篇3
雪下来了，簌簌地飞着，那是一种轻柔，一种温暖，淡淡的，冷冷的。雪是一位禅者，心如止水。雪纯真而洁净，浪漫而洒脱。它宁静，无尘，无色，无声。
雪是有生命的，是诗意的水，浪漫的云。雪花纷飞，如飞絮，如落花，如翩跹的蝴蝶。雪浪漫而多情，它是冬天燃烧的火焰，纯洁的天使。我们听得见它的声音，那是来自净土的梵唱。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雪花洋洋洒洒，用纯洁的身子拥抱大地。静静地，缓缓地，雪花从容，淡定，无私，无畏。这是一个银白的世界，雪满山野，静美如诗。
雪舞江南，静寂，恬静，温馨。天地苍茫空阔，岁月深远悠长。这是一个空寂的境界，大地白茫茫的真干净。无边无际的空旷，仿佛一无所有，却又无所不有。简约的雪，孤独的雪，构筑一个童话世界，一个水晶般的世界。雪是最高明的画师，只一种颜色，就把世界描绘的如此美丽。千里冰封，万里雪飘，是怎样一种豪迈与激情。燕山雪花大如席，书写的又是怎样一种浪漫。心随雪舞，爱随雪开，那踏雪寻梅浪漫，那与心爱的人牵手曼舞，那在雪地题诗的热肠，都在这寂冷的冬天，流淌成浅浅的清欢。
雪落无声，一切都已沉静。万籁俱寂，大地一色。你我都是这个童话世界里的主角，在自己的故事里快乐着，幸福着。雪轻如薄纱，美如玉蝶，轻盈，灵动，不染纤尘。
水瘦山寒的冬天，因雪而丰盈，因雪而妖娆。因为有雪，冬天美起来了，圣洁起来。那千山鸟飞绝，万径人踪灭的空寂，其实是最美的净土。喜欢这种不着一字的风流，喜欢这种无声的浪漫，天地无言，大爱无形。雪是多情的，温婉通透。雪是高洁的，不染尘埃。雪是浪漫的，写尽风流。雪是包容万物的，不择土壤。雪入红尘，是一种大悲的情怀。雪是春的希望和秋的憧憬，农民们都盼着下雪，说：瑞雪兆丰年。不错的，雪是冬天最大的馈赠。
拈一朵雪花，让爱走近。掬一捧冷冽，让心沉静。雪花空灵曼妙，飞进你的胸怀，粘在你的唇上，落在你的发梢，融入你的指尖，那是怎样一种缠绵与缱倦。雪花覆盖了尘世的繁华与喧嚣，让世间只有美没有丑，那是佛的心。雪，单纯而简单，洒脱而真诚，如一个素颜的女子，绽放成圣洁的莲花。
文人雅士们烹雪煮茗，乡下的父老乡亲们燃起塘火，孩子们堆雪人，打雪仗，少男少女们在雪野里踏雪留影，恋人们携手舞雪。一色的白屋顶，一色的白的山坡，一色的白的田野。青绿黄橙的树叶都结满冰渣，大树小树都穿上了雪袄，屋檐结着长长的冰凌，雪越积越厚，踩上去咯吱咯吱作响。到处都粉雕玉砌，玉树琼枝，只是小河还是那么青绿可爱，隐隐冒着热气。
雪里最美的还是梅花，梅是雪的情人，能读懂雪的只有梅。雪晶莹剔透，梅风情万种。雪潇洒浪漫，梅冷艳妩媚。雪是梅的灵魂，梅是雪的心魄。一个是飘舞的精灵，一个是美丽的天使，在冷冷的冬天，来一场美丽的邂逅。遥知不是雪，为有暗香来，幽幽的冷香，淡妆素抹的冷艳，氤氲成千年的不了情。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，其实雪梅本一体，为何要比个胜负呢。
今夜漫天飞雪，铺天盖地，挥洒着它的狂野，挥洒着它的柔情与魅力。在雪夜里思念那枕翠庵里的红梅，旧年的梅花上的雪泡的茶，总有淡淡的禅意。
佛前的木鱼声声，我听见雪的声音，静静穿透一切，让灵魂纯净，生命坦然。
描写春天的作文1100字 篇4
春是什么?唐诗宋词说，春是一副画卷。江碧鸟逾白，山青花欲燃。我说春，是孩童手里的起航的风筝。三月天，阳光明媚，蓝蓝的天空一望无际，此时，春已来到身边。春雨飘清香，桃花正当时，春风摇枝丫，绿芽俏枝头，春儿换轻装，蝶蜂嬉戏闹，春歌咏古今，江山万里景。
换了轻装的孩童，拿着心爱的风筝，走进了春天。在春天里放飞自己心爱的风筝，是孩童对春天最好问候，村子后面的大片草地上，几个孩童，两人一组，一个举着风筝，一个拉着风筝线，大家站在同一起跑线上已经就位。从右到左第二个孩童一声令下，各式各样，如奥特曼，光头强，长尾巴蜻蜓，糖宝，等等，迎着春风，缓缓飞上天空。此时在场所有人目光，随着风筝一起飞翔。抬头，看向天空，各种孩童眼里的英雄，换上五彩鲜艳的服装，飘飘欲升，随着春风和主人技能，层次不齐飘在空中。
接下来，就是，天时地利人和一起拼搏的场景。本来就四个神兽的战斗，一到天空，全球战斗打响。管你想不想参加，只要看上你，就拉你入局，你追我超，不一会，天空里打成一片，地上吆喝声也是一片响亮。正当大家观看着，谁是最后赢家的时候，远处，一个大金鱼的风筝，随着一声线断了摇摇晃晃，耷拉着脑袋尾巴，没落在了远处，主人赶紧一路跑过去。还没来得及再次看向天空，一声，哎呀，光头强，挂树叉上了，地上的小主人，看着心爱的风筝，满心着急，而此时的光头强，却在树梢随风飞舞。小主人，绞尽脑汁，一会试图爬树，一会又找来竹竿，可是，树太高，竿太短，小主人，着急上火，可就是没办法，最后，决定一博，使劲拽线，线断了，可光头强还在树梢，就当，小主人放弃的时候，不知哪来一股强烈春风扫过枝头，光头强自己飘下来了，小主人欣喜若狂，喊着，下来了，下来了，追向飘落的光头强。这真是意外的惊喜。再次看向天空的时候，糖宝已经独领风骚，占据最高点。
而此时，蜻蜓跟奥特曼似乎看对了眼，纠结在了一起，彼此慢慢靠拢着，似乎想成就一段美好爱情，可是，它们的爱情是被不看好的。因为它们爱情让地上两个小主人快疯掉了，已经来回转了好几个圈，试图分开他两，可是，不但没有分开，反而越缠越紧，似乎上天打算成就蜻蜓奥特曼这段爱情。两个小主人眼看着，这两个世界生物就要拥抱在一起了，于是商量着，同时收线，重新起航。一阵春风拂过脸颊，桃花香味扑鼻而来，顺着花香，不远处半坡上的桃花引入眼帘，缓缓走进桃花，花香越来越浓，远远就听见蜜蜂的嗡嗡声，正想仔细观赏观赏这惹人桃花，突然一个蜻蜓风筝挂在了对面树梢。难道蜻蜓也闻见花香，前来欣赏桃花了。春，你的魅力如此诱人。本来属于天空的风筝，偏偏有的爱上了你的十里桃花，有的恋上了你的枝头绿芽，有的喜欢上了你的青青草地。
越来越多的风筝走进了这场只属于春天的舞台上，蓝蓝的天空上，各路英雄好汉，窈窕淑女，疯狂动物，各显魅力，释放自己以示对春的友好。青青草地上，孩童们各显本领，演绎着精彩绝伦，一会蹲着，一会站起，一会弯腰，一会双手举着，爬树的，追风筝跑的，着急喊叫的，大声指挥的，以示对春天问候。旁观的成人也没经得住这番天上地上一起互动的诱惑，和如此春风美景，加入其中，指点一二，露出真诚的微笑以示对春天的欢迎。
描写春天的作文1100字 篇5
星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。
哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。
走进麦田，油绿油绿的麦苗都长到一拃高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。
脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊!细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊!竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊!
在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊!你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗?
我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的`水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊!我爱你——春天。”
我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊!春天真美!
2春天的田野一阵风吹来，像妈妈的手一样轻拂过我的脸颊。啊!春姑娘又迈着轻快的步子来了。让我们迎着和煦的春风，一起去春天的田野里走一走，看一看吧!
春雨悄悄地下着，春风轻轻地吹着。路旁的小草刚探出小脑袋，高兴地向我招手。柳树抽出了一个个鹅黄色的嫩芽。桃树、梨树、杏树……白的似雪，红的如火，粉的若霞……真是烂漫无比。呀!活泼机灵的小燕子也不知何时飞回来了，一边享受着春风春雨，一边忙着衔泥筑巢。
看!田野里一片春意盎然。油菜花伸了个懒腰，随即竞相开放，如果你深吸一口气，会觉得一股花香扑鼻。麦苗们兴冲冲地掀开雪被，贪婪地吸吮着甘甜的春雨，还给自己洗了个澡。蚕豆花们也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花儿，真漂亮!放眼望去，田野既不像夏天那样翠色滴，也不像秋天那样金浪翻滚，而是一片生机勃勃的嫩绿。
一阵风吹来，麦苗们便点头哈腰，十分有趣。忽然，一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，原来是五彩缤纷的小花儿被心灵手巧的春姑娘这洒一片，那洒一簇。把大地装点得更加如花似锦、焕然一新、绚丽多姿。许多蝴蝶、蜜蜂也围着花儿翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也来凑热闹，它们有的含苞欲放，有的盛开怒放……田埂边有一条小河，里面有清清的水，只要用手轻轻一碰，水面便会荡漾开来，留给我们一阵清凉的感觉。
如果你是个有心人，你会在田埂上发现一些“意外收获”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血专家”马兰，还有“天然蚊香”艾草……到时候，“小小医学家”的称号就非你莫属了。
我爱家乡田野的春天，它向我们铺开了一张充满诗情画意的美丽画卷，让我们沉迷于中，流连忘返。
描写春天的作文1100字 篇6
教学目标：
1、创设情景，感受美好的春天；
2、方法引导，说话明理，洞察春天的特点；
3 学习妙词佳句美文；
4、留言剪贴，写出春天的特点和对春天的感受；
5、交流点评，互学共赏。
一、揭题汇报
1、感受春天
春天，天气转暖，万物复苏；
春天，耕耘播种，充满希望。
不知不觉春天已来到了我们身边。同学们，你们喜欢春天吗？喜欢什么？为什么？
2、揭题审题
春天真是一个美好的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。
板书：春天的发现
读题，“发现”是指什么？
3、汇报搜集情况
要写对春天的发现我们必须首先了解春天的特点，那么同学们在课前搜集了哪些有关春天的资料呢？
想想我们应该怎样才能描写好春天。
这一直观演示法不仅激发兴趣，渲染气氛，而且把学生的视野从课堂拓展到了美好的大自然，使学生直接感受了丰富的实景，有助于选材和观察。
二、写作引导
1、仔细观察
你们看到了什么？你们看得真仔细，确实我们为了写好作文就应该学会仔细观察。
板书：仔细观察
仔细观察包括用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻。
你们看到了春天哪些光彩夺目的事物？闻到了春天什么样的气息？还听到春天什么样
的声音？
2、生动描写
那么，我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？
板书：生动描写
有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？
甲：桃花开了。
乙：桃花盛开了。
丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。
由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在
半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法。
什么颜色？一朵花像什么？远看像什么？
这一谈话法，由于教师为学生直接提供了第一手资料图片和实物，学生就能在潜移默化中学会
有条理地形象地说出心中的感受。
3、精选材料
由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？
板书：精选材料
那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？
4、写出感受
同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：“发现”，发现就是你的新感受，你对春
天有什么新的感受？
1]、你发现春天是一个怎样的季节？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？
4]、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？
5]、春天万事万物的生长速度怎样，对此，你受到了怎样的启发？
6]、春天是一个美好的季节，有了播种将来就会有什么？
这一设问提示法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思考，从而引出较为深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：
1、写片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。
2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。
四、写作交流
写作说明：
写的时候我们可以直接用自己的心写，也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外，请注意写明标题，段首要空两格。下面看谁写得最快，看谁写得最多，看谁写得最棒，老师就为他颁奖。
五、总结
今天这节课同学们经过仔细观察把春天的景象描写了出来，有的还写出了新的感受。老师从你们的作文里感受到春天真正来到了我们的心间，那么，就让我们把握好这美好的春光努力学习吧。
描写春天的作文1100字 篇7
去叩问“万条垂下绿丝绦”的垂柳吧。柳是春的使者，自古人们就把柳和春天连在一起：写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，有的干脆就把春天称作“柳条春”。所以著名画家丰子恺说：“最能象征春的神意的，只有垂杨”。而济南自古就以“家家泉水，户户垂杨”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”闻名于世。当大地寒意未尽，春雪尚未全消，万木还锁在嫩梦中的时候，一夜春风吹来，泉边湖畔，路旁园中，在在垂柳一骨碌醒来，原本枯瘦的柳丝立即泛起新绿，冒出密密麻麻鹅黄色的柳芽。转眼间，嫩芽绽出翠叶，柳丝串成珠帘，千树万树枝叶纷披，汇成一片蓊郁的绿云……于是，孩子们折来柳枝，拧成柳哨，吹出悠扬的春声;大人们采来柳叶，做成菜肴，争相“吃春”，品尝春天的味道;诗人们也折柳入诗，用“千条杨柳数声鸥，一片玻璃一片舟”，“湖边山乱柳毵毵，是处桃花雨半含”等佳句，来歌颂美丽的春色……
您也可去感受波光潋滟的大明湖，那里也是春天最早光临的地方。当残冬驱赶着飘零的雪花还在逞着余威的时候，暗暗涌动的春潮就已给湖水卸掉坚冰的铠甲，褪去灰白的沉重。春风掠过湖面，“吹皱一池春水”;春雨洒过湖面，湖水澄碧如兰。湖中鸥鹭嬉戏，舟楫点点;湖边岸柳依依，杂花生树。整个明湖就似一幅巨大的锦缎，展示出春的多彩多姿，春的生意盎然……酷爱山水的济南人自古就有明湖赏春的习俗。他们三五相邀，呼朋唤友，披着第一缕春光来到湖上，或驾扁舟，或乘画舫，欢歌笑语于碧波之上，沐浴陶醉在春光之中，尽览明湖春色，却又不期然成了明湖早春胜景的画中人……“画船开，红尘外，人从天上载得春来”(元·张养浩：《大明湖泛舟》);“鹊桥两岸近清明，点逗春光翠叶生。古寺楼台时隐见，画船箫鼓半阴晴……”(清·刘伍宽：《明湖柳色》)古人的这些咏湖佳句，正是明湖赏春景象的真实写照。
从济南的泉水中，您更能寻到一个别致的早春。诚然，济南的泉水是不分四季的，它“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩……”(老舍：《趵突泉的欣赏》)可是，你只要细心访察，仍可及早地从这那里发现。早春的万物，似乎都钟情于泉水。不管泉水出现在哪里，那嫩绿的柳丝总是牵着它，金黄的迎春总是迎着它，傲雪的红梅总是逗着它，得碧玉般的绿水，变得五彩斑斓，璀璨似锦了.是啊，你在泉水中找到的，不就是五彩斑斓的春天吗?
当然，寻春可不能忘记南山的杏花。那些土生土长的山杏，一层层，一片片，杂处在苍松翠柏之间，倔强地生长在山坡上。她们性儿忒急，最耐不住寂寞。每当春节刚过、还是乍暖还寒时节，不待风儿吹净树枝间的残雪，雨儿化淡松柏编织的绿云，万千的杏树枝头便竞相吐出密密的嫩红花苞。还没等叶芽绽开呢，一夜之间，挂着笑靥的繁花就开遍了枝头，染红了山野，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，把个五彩缤纷的春天抢先牵来人间。许多人把梅花称作报春英雄，说她“俏也不争春，只把春来报”。大画家丰子恺先生却另有高见：“梅花带雪开了，说道是泄漏春的消息，但这完全是精神上的春，实际上雨雪霏霏，北风烈烈，与严冬何异?……”宋代大诗人欧阳修在歌咏杏花的诗中，说得就更明白：“谁道梅花早?残年岂是春。何如艳风日，独自占芳辰。”显然，梅杏相较，杏花才应是真正的报春使者。正是南山的杏花这么急火火地一闹，才把济南的春天蓬蓬勃勃地搅了起来……
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