关于描写的小学生作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写的小学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
今天，上数学课的时候，来了一位特殊的客人。
喜鹊黑白相间，背上的羽毛是黑色的，就像披着黑色的外衣，肚皮是白色的'，就像一块白色的大布。
喜鹊还没飞进来的时候，一双小爪子紧紧地抓住护栏，好奇地看着我们。当它觉得我们不伤害它的时候，就大胆地飞进教室，落在王向泽的课桌上。我们惊讶地喊了一声，把喜鹊吓走了。
我觉得喜鹊飞进来，是因为它对我们很友好才飞进来的。我们都想抱一抱它。可是学完《翠鸟》那节课之后，我们都打消了这个念头，静静地趴在课桌上看着它，生怕它飞走了。过了一会儿，才记起在上数学课。
这件事我永远忘不了，今天是我最难忘的日子。
描写的小学生作文 篇2
春天，我种下了一棵蓖麻籽，之后，我每天都会给它浇水。
一天早上，我发现蓖麻长芽了，它显得那么嫩、那么弱，大概是一夜春风把它催出土的吧。我仔细一看两片叶子之间还隐藏了一个嫩嫩的小芽。这个发现让我欣喜不已。
过了几天，我又去看新长出的小芽，它长高了，周围的两片芽叶也脱落了，又长出了两片新绿。叶子的边上是呈锯齿状的。绿油油的叶子随风浮动。我怕风会吹坏我的叶子，就在花盆周围扎了一个小栅栏。随着时间的.推移，蓖麻的叶子越长越大，茎也越长越高，像一只大手。
夏天来到了，蓖麻长得和我一般高了，我发现它的茎和枝杈之间又冒出许多小花，蜜蜂在小花周围飞来飞去。听妈妈说，开花的将来要结出蓖麻籽。
又过了些日子长花的地方变成一个个的小包包，这些包包的表面长了小刺，可是并不扎手。妈妈说：“到了秋天，蓖麻就结果实了。”
我终于盼到了这一天。记得那是一个秋高气爽的星期天，我和爸爸一起动手收蓖麻。我把表皮剥开里面有四五个黑褐色的椭圆形豆豆，豆豆上有一些黑黄色的道道。妈妈指着说：“这就是蓖麻籽，它可以用来榨油。在工业上、国防上的用途很广。”
听了妈妈的话，我心想：明年我一定要种更多的蓖麻。
描写的小学生作文 篇3
早上，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫，花团锦簇。同学们相互问好，向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始，同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃，上课铃声响了，教室里瞬间安静下来。老师来了，我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的.听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事，让我不仅学到了许多知识，还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信，勇敢坚强，坚持不懈的优秀品质。
叮铃铃，下课铃声响了，校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不时传来一阵阵欢声笑语，课间活动真是丰富多彩啊！在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想，在这里让我感受人文的情怀，美的体验，生命的精彩！
描写的小学生作文 篇4
在我过10岁生日时，爸爸送我一个‘骑毛驴的阿凡提”。可它既不会说话，也不会活动，它是一个瓷制的储蓄罐。
这个“阿凡提”真是惹人喜爱。“阿凡提”长着一个大大的脑袋，脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子。两条细如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌着一双圆圆的、发亮的黑眼珠，透出“阿凡提”渊博的学识和超人的智慧。最逗人喜爱的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是两撇浓重的八字胡，和下巴上微微翘起的胡子连在了一起，把它那张小嘴巴遮得严严实实。“阿凡提”的脸部轮廓分明，神态幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色带棕色条纹的长袍；黄领口上露出淡绿色的衬衣，全身色彩鲜明和谐，富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可爱活泼的小毛驴。小毛驴的头显得格外突出，上方系着一条红艳艳的绸条。小毛驴全身洁白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的.。尤其是那使劲向前伸出的小嘴巴，好像在发出欢快的叫声。
自从有了这个储蓄罐，我就再也不乱花一分钱了。爸爸妈妈给我的零花钱我都节省下来，换成硬币装进储蓄罐。就这样一分钱、两分钱地积呀、攒呀，每隔几天，我就摇摇它。开始是“眶嘟、呕嘟”的，接着是“哗啦、哗啦”的，后来就变成了“沙啦、沙啦”的了。
“啊！”我情不自禁地嚷了起来，“我的储蓄罐满了！”我高兴得连蹦带跳地跑去告诉妈妈。这下我就可以把钱用在最有意义的事情上了。这一切都应归功于“阿凡提”，是它帮我克服了乱花零钱的坏习惯。
描写的小学生作文 篇5
妈妈，多么伟大的称呼！当我提笔写下这两个字的时候，心中真是感慨万千！从我呱呱坠地到呀呀学语，从我蹒跚学步到识字习文，十年的风风雨雨，世间因为有了妈妈而变得更加温馨，更加美丽。
妈妈，我有很多的.话想和您说，但始终都没有开口。就趁着这次写作文的机会，说出我想对你说的话。
妈妈，我想对您说，当我生病时，是您在我身边守着我；当我遇到困难时，是您我身边支持我；当我伤心难过时，又是您在我身边安慰我。不管什么，都是您在我身边给予我无尽的爱。
您很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，最忙的都是您。记得那次，半夜2点钟左右，外面倾盆大雨、电闪雷鸣。我突然发高烧，爸爸又出差了。您二话没说，帮我披好雨衣，背我去医院。你的身子都被雨淋湿了。我忍不住问您：“妈妈，你的衣服都湿了，冷冷不冷？”“不冷，谢谢，不用担心我，你要把雨衣披好，我们很快就要到了。”看着气喘吁吁的您，我不禁流下了泪水
妈妈，您对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！
描写的小学生作文 篇6
昨晚太热了，一夜未睡好。早晨6点半妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热，早展总是比较凉爽的，但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走，听见妈妈在厨房里自言自语：“热死了，这鬼天气！看样子要下雨了。”要下雨？我赶紧跑到门外，抬起头看天。可不，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了，我心里一阵欢喜。
上午10点钟左右，天空暗了下来，没有一丝风。我只好走出屋，只见房檐下的蚂蚁排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处；天上黑云翻滚，似乎要压下来似的。一场大雨，马上要来临了，下吧，下吧！一个多星期来的烈日慕晒，小树、小草在烈日下已经奄奄一息，缺乏水源的`稻田也干得张开了口，它们都渴望快点下雨。
开头，雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地撒下一把，地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻，这水印无影无踪了。又过些时，雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。
“下雨啦！”“下雨啦！”邻居几个小孩跑到街心，摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来，小孩们头发湿透了，才抱着头跑回家，跑进屋又倚着门朝外看。一会儿，屋檐水也“滴滴滴……”多了起来，拉成一股线。
雨更大了，房顶上、街上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风，这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得怪有意思。
雨下了很长时间，天开始亮了些，屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树，不但喝足了水，还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了，就让雨水“哗哗”流下。
中午，屋内已经凉快了，可大雨仍旧持续不止，一个劲儿地下着。
描写的小学生作文 篇7
在大自然中，有许多启示。如：顽强的小草，机智的狐狸......这些都可以给我们很大的启示。
最明显的是树林：树木不畏狂风暴雨，能团结协作，一起对抗，有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气，排除被污染的空气，让人类得到美好的环境，让人类能在地球生存。还有，绿色的树木能保护我们的视力。否则，人的视力会越来越弱，到无法挽回的地步。从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现，我们就一起来看看吧。
花的启示也很大：花发出沁人心脾的香气，能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气，让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜，非常营养。在花中就可以得到助人，舍己为人的启示。
小草的启示也很大：它能提供氧气，也能健全人们的'视力。而且它还有树木，花儿没有的东西，就是顽强的生命力。野火烧不死，狂风吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的启示中，我们得到了帮助别人和顽强的启示。
可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!
描写的小学生作文 篇8
今天，我和妈妈写了一张购物单，准备去人人乐超市 在路上，妈妈微笑地对我说：你可以选择一样你最想要的小零食!我高兴得一跳三尺高。人人乐里可真热闹啊!货架上物品丰富，琳琅满目，应有尽有!
我们来到卖红葡萄酒的.地方，买了一瓶红葡萄酒，又到啤酒吧里买了一瓶喜洋洋白酒。我很纳闷, 为什么一次要买这么多酒啊!这我也不太清楚。接着我们到了干果区，哇!这么多干果啊!我们挑选了花生、瓜子、核桃、榛子，五颜六色精美的包装可把我馋坏了。现在该买橙汁了，买完橙汁买鸡蛋，鸡蛋得要摇一摇才知道是好是坏，如果里面有动静的话，就表示是坏的。我和妈妈挑选了很多蛋。接着还买了像鱼形状的年糕，表示年年有余，年年高!另外还买了水果、香菇、黑木耳等其他东西。
最后，我要去挑选我最喜爱的零食了。我像小兔子一样跳到零食区，这么多东西，该选哪个呢?我左看看，右瞧瞧，终于选了一盒薄荷糖，高高兴兴地跑到妈妈身边!我们满载而归。们是怎样买年货的?和我说说!
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