描写的小学生作文

时间:2023-05-18 19:40:26 体裁作文 我要投稿

实用的描写的小学生作文汇编六篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文6篇,欢迎大家分享。

实用的描写的小学生作文汇编六篇

描写的小学生作文 篇1

  我的表弟七岁了,但是他还是很淘气。他长得圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的眼睛。如果你欺负他了,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着,总要想个办法来报复你,淘气极了。

  记得去年暑假的一天,我约了邻居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟着去。没办法只能带上他这个拖后腿的跟屁虫。主力军当然是我和邻居了。我们故意不打好球,让弟弟捡球。弟弟捡球时像只小猪似的,屁股一撅一撅的,我们觉得很搞笑。刚开始,他没有异议,认为只要有的玩就很满足了。可当他一直被招呼来唤去,累的气喘吁吁的,额头上的小金豆不断往下掉,渗透了衣服,便开始罢工,脚一跺,一屁股坐在了地上,开始抱怨了:“你们蛮不讲理,一直欺负我,我要告诉妈妈去,让她来教训你们。”他一边哭,一边用他余光扫视着我们,假装要去告我们,我当然知道他这幅德行,但我们显然也做得不对。于是,我们便让他打,可他总是接不住球,我们嘲笑他:“真是的,连球都接不住,还打什么球。”他听了以后,把嘴一撇,眼珠一瞪,气的腮帮子一鼓一鼓地说:“你们可别把我给瞧扁了,我要使出我的绝招了,到时候让你瞧瞧我的厉害。”咦,他还真蹬鼻子上眼了。我们俩听他这么一说,都被他的自不量力笑得肚子痛了。可是他的`球技实在是太差了,接下来的几招中,他还是接不到球。还累得大汗淋漓,快连球拍都拿不住了。我知道他的暴脾气,是不肯服输的。不让他赢几招,他是不肯罢休的。果然当我们提出要回家时,他就缠着我们要求重来,嘴里还振振有词说什么刚才是风太大了,眼光太刺眼了,根本看不到接不到球。我一想被他这么一缠不知道要等到什么时候了,哎这个小子,必须要让他胜一回,他才跟我回家啊。我马上朝邻居使了个眼色,邻居心领意会。于是我们在弟弟发球时故意没有接球,让他赢了几招,让他开心得不得了。我们这才连哄带骗把他拖回了家。

  弟弟活泼、天真、淘气、好胜,给我们的生活带来了无穷的乐趣。作文

描写的小学生作文 篇2

  中秋节这天是星期六,所以今天的课外兴趣班也显得更加的多!上午上了钢琴课,下午的写字课放假了,所以我就可以和姑姑约一起去摘石榴了。

  我、春天妹、小姨、爸爸、妈妈、小姑、二姑、大姑、姑父、张战、张婷、张翼飞还有奶奶我们一大帮人一起去摘石榴。我摘了一个又大又红的石榴,打开一看,里面的'籽儿鲜红鲜红的,真是迷人极了。我咬上一大口,果然是甜滋滋的美味!美味!我一口气吃完了整个石榴。我从来没有吃过这么好吃的石榴!告诉你们吧!它是在一个山上的软籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去,还可以帮助消化呢!这种又大又红又甜又是软籽的石榴是很少见的!所以我在石榴园里是张着大嘴、敞开肚皮,吃呀!姑姑拿着一个石榴怎么也掰不开,我说,你就把它摔开吧!我拿起一个石榴朝地上轻轻的一摔,果然石榴就裂开了一个小口,我捡起来给姑姑,姑姑说,你的方法还怪管用呢!我想,我就是聪明呀!

  今天我玩的很高兴,今天是中秋节祝大家的日子过得像石榴滋味一样甜蜜!

描写的小学生作文 篇3

  今天,父亲和我讲了一些关于胆识的事情。虽然每次和他交流之后都会有新的感触和收获,但是这次却有受益匪浅的感觉……

  朦朦细雨,银丝般的细雨,柔情地洒落在大街小巷里,每一阵清风,每一丝雨,碰触到我的脸时,仿佛都能感到深深的愧意。

  此刻,我眼前浮现出那过往熟悉的片段—每次和母亲去上海时,都是抱着去玩的心态,何曾有过去见识,学习的心态?

  今天,和父亲的一番谈话之后,才真正明白,原来,父亲所做的每一件事,即便是一件普通得再也不能普通的事,都是为了一个目的—让我们增长见识,胆识。

  还记得父亲说过:“人,最重要的是要有胆识,见识。只要有了这两样东西,就等于为自己的事业成功奠定了坚厚的'基础。当你害怕,紧张时,胆识,他就像一股莫名的强大动力,推动着你前进,使你不再拘谨。见识,则给予你勇气和自信,所以,你要好好学习,扩建你的视野。

  掩卷细细沉思。胆识,见识,仿佛都成了可触摸的实物。

  是的。我要做一个有胆识有见识的人,不能让白白地糟蹋父亲的苦心!

  此刻,朝阳升起,那样的灿烂光辉,照射着大地,每一寸阳光都那么的生气勃勃,令人情不自禁的想去亲近它!

描写的小学生作文 篇4

  “斗牛士”?同学们肯定很疑惑,我们怎么会成“斗牛士”呢?可是我们的确正在进行一场激烈的“斗牛赛。”游戏规则是这样的:老师先选两位同学站上来,让他们面对面站着,接着老师在他们背上各贴一个字,让他们看对方背上的字,时间是两分钟。如果对方的字被看到里就算输;如果在两分钟内双方都门看见对方的字,那就算平局了。台下的同学不准告诉自己的队友对方的字。游戏很快就要开始了。教室里的气氛一下子变得紧张起来。

  第一场是唐润龙VS王可欣。唐润龙连蹦带跳的轴上了讲台,而王可欣则是慢慢地走上来的.。游戏开始了。唐润龙一开始摆出一副打架的样子以防住自己背上的字,而王可欣来攻击唐润龙背上的字,局势变成了一攻一防,王可欣攻;唐润龙防。加油声此起彼伏,一眨眼2分钟过去了,双方都没看见对方的字打成了平手,教室里的加油声也渐渐平息了。

  第二场比赛时,我也有机会参加了。我的对手是黄翠婷。比赛一开始我就是用了“无敌猛攻”,一下子就冲了上去,黄翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得无处可逃,只能移动一下身子。我发现这是一个进攻的机会,就是用了“左摆右摆无敌四面八方偷袭”,不停的向她的背看去,可黄翠婷也防得很好,局势变得复杂了。我想:不能这样一直攻下去,否则背上的字会掉的。于是,我便向后退了几步。果然我的选择是对的,因动作幅度大,字马上就要掉了,我的心紧张极了!还好老师又帮我贴了一下。于是,我又开始猛攻,教室里又是一片沸腾。“还剩30秒。”老师说。就在大家有以为是一个平局的时候,黄翠婷转身失误,不小心背上的字被我看见了,于是我得了冠军。同学们都高薪的跳了起来。

  本次比赛十分刺激,这么有难度的比赛,我竟然得了冠军,令我十分高兴。

描写的小学生作文 篇5

  午后,我去玩,我来到花园前,一年四季,周围的灌木丛都长满了红玫瑰,非常美丽。

  玫瑰已经开了不少了,一朵挨着一朵。远远望去,像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展开一两片花瓣儿,还很娇嫩,有的.还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要开花似的。

  这么多的红玫瑰花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很漂亮。看看那一朵,一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画,那画家的本事儿可真棒!

  我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿着鲜红的衣裳,在阳光里飞,一阵微风吹来,他就翩翩起舞,鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话,你不让我听,我不让你听。

  过了五分钟后,我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前,噢!原来我是在看花儿呢!

描写的小学生作文 篇6

  我家的庭院里有一棵老梨树。它大约有三四层楼那么高,枝干粗壮,像我这样的小朋友一个人是很难把它环抱住的。说它老,是因为爸爸告诉我,在他小的时候,梨树就在那儿立着了,沐浴春风,顶着烈日,待到金风送爽,它就将满树的香甜奉献给欢腾的孩子们。

  度过了一个暖冬,本以为可以尽享春日的温暖。谁料今年是个倒春寒,春雨成了这个春天的主角。

  春雨柔柔,它化作烟,化作雾,飘飘扬扬,像缕缕银丝落在老梨树身上。尽管气温一直偏低,可老梨树还是凭着它敏锐的触觉感受到了春天的到来。在春雨的滋润下,老梨树就像抹了酥油似的渐渐变得油亮起来。它尽情地伸展着枝干,大口大口地吮吸着甘甜的雨露。它在积蓄力量,孕育希望。

  春雨绵绵,一下就是好几天。时而淅淅沥沥,时而滴滴答答。前一会儿刚给老梨树披上薄薄的轻纱,此刻它又像一群淘气的孩子在老梨树身上玩起了跳水和速滑。你听,沙沙沙,沙沙沙,那是春雨在和老梨树说话,老梨树呀老梨树,你快快发芽,快快发芽……

  老梨树仿佛听懂了,一夜之间竟冒出了星星点点的.芽孢儿。起初是鹅黄色的小米粒,渐渐地,渐渐地,就饱胀成了嫩绿色的芽儿。那绿芽儿在春风中舞蹈,在春雨中欢笑。

  站在老梨树下,听着春雨的节奏,看着欢笑的绿芽儿,我仿佛觉得自己正和小伙伴们在树陰下嬉戏玩耍,那饱含汁水的梨呀,是多么香,多么甜啊……

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