精选描写春天的作文700字合集10篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写春天的作文700字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的作文700字 篇1
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，就像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的就像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人类被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！
描写春天的作文700字 篇2
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。
“沙沙沙——”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝——春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！
瞧，路边的花儿们竟相开放，课件下载有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美轮美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！——”
嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
描写春天的作文700字 篇3
春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依，迎春花闪闪，桃花儿艳艳，一个春暖花开的学期来到了。春暖了，孩子们也变得暖洋洋，懒洋洋的了，一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋，想想策略了。春天，应该是朝气蓬勃的，精神抖擞的。可坐在教室里，一节连着一节，难免要困意来袭了。这不，上午第一节，用学生的话来说：上了早自习，吃了早饭，正是睡回笼觉的好时候！可总不能大发慈悲，集体进入睡眠状态吧！我可不愿意浪费我的感情、时间，把语文课上成催眠曲了。于是，我想方设法，我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采，那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前，我选择给孩子们讲些笑话，逗孩子们开心一下；或者给孩子们读些励志文章：湖北中学王桂兰校长的《不读书，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《两位母亲分苹果，却造就了两个孩子天壤之别的人生》，《强者都是含着泪奔跑的人》，《我叫山果》等，这些文章都很励志，激发一下孩子们的兴趣、斗志；或者给孩子们出一些谜语或智力测试题，让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话，一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然，有了好的开端，课就成功了一半，但不代表就完全成功了。
课堂之中，依然需要老师设计好课堂环节，要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式，让学生在动脑、动口，动手中动起来；老师组织课堂的语言也要幽默，机智，起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔，和学生开句玩笑也未尝不可，时不时的穿插一个小故事，或者联系课文，说一些发生在学生身边的事-----总之一句话，课堂有无活力，在于老师有无活力；学生死气沉沉，在于老师讲课死气沉沉，进而发展下去，一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人，课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子，关键是老师要朝气蓬勃，充满激情。 春天，就是百花盛开的季节，我们教育孩子，不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗？不管他们是迎春而笑、或是含苞待放，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩，春天的生命力，就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。
描写春天的作文700字 篇4
初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.
一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.
"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.
一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的`小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"
第二天,还是这样.
第三天,依然是这样.
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.
"你是谁?"
"你叫什么名字?"
"你也会跳橡皮筋吗?"
一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"
"我......我不会跳."
"没关系,我们教你."
"对!我们教你."
"哎!你还没说你叫什么名字呢!"
从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.
描写春天的作文700字 篇5
在不知不觉中，顽皮的冬弟弟已经悄悄地溜走了，温柔的春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。
春天来了，她带来了许多生机：小草努力生长，从土里探出绿绿的小脑袋；花儿披上了彩色的新衣，红色的，黄色的，紫色的，应有尽有，每一朵都绽开了灿烂的微笑；被冰冻的小河渐渐融化，“叮咚！叮咚！”犹如一位歌手，唱着欢快、悦耳的歌流向远方；路边、湖边柳树舒展着她那长满翠绿嫩芽的柳枝，像一位身穿绿衣，翩翩起舞的姑娘；冬眠的动物们一个个苏醒，它们该去找食物啦！
春天来了，她带了许多色彩：太阳是红色的，小草是绿色的，花儿是五颜六色的。咦？怎么天空也成了五颜六色？原来是小孩子们在放风筝啊！天空中各色的“大鸟”飘来飘去，让人看得眼花缭乱，应接不暇。
不知什么时候，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，春天来了，她带来了春雨。春雨是绿色的，一切东西都仿佛融入这水淋淋的绿中。在春雨的滋润下，万物都痛痛快快的洗了个澡。当雨滴落在地上时，发出“滴答滴答”的声音，这位大自然的音乐家，演奏了一首轻快的乐曲。
春天来了，她来到了公园里。公园里处处花团锦簇，招来了许多勤劳的蜜蜂，那一只只黄色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采着花蜜，多么勤劳啊！哈哈，漂亮的蝴蝶们也来凑热闹了，它们扇动着翅膀，飞来飞去，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，使人异常喜爱。花坛边，孩子们玩耍嬉戏，大人们摄影，让春天显得热闹非凡。湖水的颜色是春的颜色，是清新的颜色，那浓浓的绿，让人看了很舒服，水中还有小鱼呢！湖边的柳树随意的伸展着柳枝，让人不禁联想到唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天来了，她来到了乡村里。桃花、杏花鲜艳夺目，迎春花、杜鹃花也不相上下，它们有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，农民伯伯弯着腰，弓着背，熟练地插着一颗颗秧苗，额头上不时流下几滴汗珠。田野的另一边是辛勤的老黄牛，它们拉着犁，耕着地，一片繁荣的景象。
春天来了，她来到了我们身边。每个人都脱下了冬天厚厚的棉袄，换上了新颖的春装。人们欣赏着春天的美景，欢声笑语。这应该是小孩子们最喜欢的季节了，他们可以在空旷的地方随意玩耍，奔跑，去做各种各样的户外游戏，再也不用担心会滑倒了。
春天来了，万物复苏，生机勃勃，这是多么美好的季节啊！我爱这漂亮的季节。
描写春天的作文700字 篇6
走在这偌大的校园中，却不知要观察什么，只得漫无目的地张望着，唯一能吸引我眼球的，就是那抹火红。
这抹红色，拉开了春的序幕，点亮了我的瞳孔。我朝这红色走去，却越来越感受这像假花，当我的手与这花零距离接触时，它那鲜活的生命力和真实感告诉我：尽管再像假花，它却是朵真花，像永远只能是“像”，它代替不了“是”！
听老师说，这株植物的名字叫海棠。这是小的海棠，所以并不高，和我差不多高，独立在花坛中心，仿佛一件鲜红的嫁衣平躺在嫩绿的草地上。它的叶子也不算大，草绿色，呈椭圆状，依附在花儿的身边，形成了鲜明的对比；这海棠花虽不是很大，却是不计其数，成族成族地挂在树枝上，拥挤着、说笑着、打闹着……红色的花瓣随风舞动着，黄色的花蕊里也时不时飘出些花粉来，点缀这本已很美的表演……
我看得入了神，仿佛我也是这美丽的花儿中的一朵，和它们一起歌唱，一起舞蹈，为这世界，添一笔生机。不知过了多久，我开始往教室里走，可宣传栏后的那几棵树，迫使我不得不停下脚步。努力地回忆，才想起它曾经是我观察的对象，似乎，也叫海棠。可这海棠，才长出了花苞，跟那小株的海棠，根本无法相比。我渐渐靠近它，却又听见它说：时间不是问题，结果才最重要！只要拥有花苞时，就总有一天会开化！我的心，莫名地颤了一下……
无论是小株的海棠，还是西湖海堂，它们都拥有属于自己的花朵，属于自己的春天，而在这春天来临之前，它们又曾经过怎样的风霜雨雪，谁也不知，所有的苦都只能往肚子里咽，经过多长时间的努力，才终于等到这个春天，向人们展示自己的努力的成果——那些花儿，而在此期间，它们就算遇到再大的痛苦，也可能笑。因为眼泪，没人会在意，也不会改变任何事情，就算是伪装，也要做最快乐的那个……
我们，在这奋斗的过程中，或许会有许多的不如意，但为了我们那最美的春天，我们必须努力……
冬天已经来了，春天还会远吗？
春天已经来了，幸福还会远吗？
我缓缓地往教室走着，任凭那抹“红霞”消失在我的视线中，我，现在必须向我的春天出发，这至美的景色，我会在到达时，慢慢欣赏，我紧住。到那时，一切都会变更美…
描写春天的作文700字 篇7
不知不觉间，寒冷的冬天悄无声息地离开了，温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天，是个鸟语花香、桃红柳绿的季节，大自然中到处有春天的美好景象。
我最喜欢春天了，春暖花开、百鸟争鸣，人们脱去臃肿的棉衣，换上轻盈的春装，万物从银装素裹的寒冬中苏醒，迎接姹紫嫣红的春天，一切都充满了生机与活力。
春天的景色美不胜收，在这个万物复苏的季节里，公园里、道路旁、小河边，各种花儿争奇斗艳，绽放着迷人的芬芳。小河边，柳树青了，垂着条条绿色的长辫子，在微风中轻轻摇晃，快乐地舞蹈；岸边的小草嫩绿嫩绿的，都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋；清清的河水里，小鱼自由自在地游着，河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子，景色真美啊。
迎春花总是第一个开放，一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上；迎春花金黄闪亮有光泽，让人看了心里暖暖的；桃花粉红粉红的，一簇簇迎风怒放，花瓣中间有黄色的花蕊，花下衬着细小的绿芽，真可爱啊！ 最美的还是家里的小院，栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放，犹如温婉的南国少女；牡丹国色天香、雍容华贵，独占一方领地。满园春色，真是让人身心舒畅。
广场上，草地上，人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣…… 它们像比赛一样，看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容，大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服，不时传来笑声，那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。
啊，春天来了！美丽的春天来了！
指导老师翟振国修改、点评：
春天来了，这是个孩子们非常喜欢的季节，孩子走进春天，感受春天，描写春天，用发现的眼睛去观察春天的美，用自己的语言赞美春天的美。孙硕同学的这篇文章紧紧抓住美丽二字，从面到点，从静到动，从树到花，从景到人，层次清楚，详略得当，再加上恰当的比喻，形象的拟人的运用，还有丰富多彩的细致的描写，为我们展示了一幅美丽的春天美景，给人身临其境之感。特别是最后一段，充满呼唤的语言，表达了春天的喜爱之情。
描写春天的作文700字 篇8
春，尾随着冬的脚步，悄悄地走进人间。
她迈着轻盈的步伐，将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝阳，惬意地伸了个懒腰，笑开了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆挣脱大地的怀抱；孩子们——随着春的脚步也欢悦起来，脱掉笨重的棉衣，穿上了轻便的春装，在公园里尽情追逐嬉戏……
马路两旁，几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中，呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后，沐浴后的新芽配上整洁的街道，让人心情分外清爽。
微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝，那柳树也依着它，静静地站在水边，让枝条随风轻轻摇曳，仿佛是故意得垂向水面，去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。
小区里怒放的木兰，有娇嫩的紫粉和温润的洁白；濮大的樱花，满树烂漫，如云似霞，似梦幻的精灵；远离城市走进田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她们的美……
你瞧，春天，她会变，将一切的一切，变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝；将白云变得无瑕；将朝阳变得更加火红；将大地变得五彩缤纷。
春天，孕育了多少大地精华，桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们，她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。
“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的乌鸦叫。
一回头，看见快要落山的太阳，他向我们挥手告别，小心翼翼地、缓缓走进地平线，撇下半天的晚霞显示他的不舍。
天渐渐暗了下来，黑夜随着日落而织上房顶。
月亮，从她的云朵小屋里走了出来，极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿，她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启，广场舞欢快的节奏响起来了，惊醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半个脑袋，欣赏起这多彩的春夜……
春天，一年伊始，她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱，花儿为她舞蹈，万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节，精心准备着一年的学习、生活、工作规化。
期待来年的春天，更加美丽。
描写春天的作文700字 篇9
街道上盖着一层厚厚的冰，轻柔的风夹杂着细碎的雪飞舞在空中，落到冰面上，想涂了一层润滑油似的，稍不容易便会摔个嘴啃泥。
没有了万花竞放的艳丽，没有了生机盎然的绿树，没有了果实累累的秋收景象，有的只是一片银装素裹，我知道，冬天来了。
我翻出了全身仅有的一块钱，买了一串冰糖葫芦，我迫不及待的大口咬起来，厚重的糖衣奇酥，嘴里不停的往外释放者香气，这甜甜的感觉，实在是美。我把最后一颗山楂吃下去随手往垃圾箱里一仍，却发现垃圾箱旁站着一位老人，驼着背，戴着个小破帽，身穿极其破烂的衣服，隐隐约约看到里面白花花的棉花，他手里拿着一个破塑料碗，里面装着点点星星几枚硬币，样子甚是颓唐，我呆住了，他没有子女吗？他的子女不孝顺吗？我下意识的用手翻口袋，却没翻出一枚硬币，许久，才猛地想起来那仅剩的一枚硬币已被我花掉了。
天渐渐阴下去了，风开始肆无忌惮地四处刮，刮到树枝上，光秃秃的树丫碰撞在一起，发出哗啦哗啦的声响，刮到人的身体上，寒风立刻穿透衣服，穿过皮肤，直达骨髓，我开始懊恼起来，我干嘛管这么多闲事呢？走，回家去，我刚要走，却发现一位中年妇女领着一个小孩走过来，小孩一见到有人卖冰糖葫芦，立刻向那位中年妇女要钱，她倒一点都不吝啬，拿出两块钱交给小孩，任他去买，小孩兴奋地跑到摊子前，买了两串，迫不及待的吃了起来，那位老人也痴痴地往小孩这里看，好像还在舔嘴。
小孩好像见到老人，嘴也慢了下来，犹豫着走到老人身旁，拿出那串完好的冰糖葫芦，“老爷爷，给！”老人显然吃了一惊，迟迟地接过冰糖葫芦，又立刻露出了笑容，“谢谢啊！”
小孩很欢快地跑到中年妇女身边，她好像很生气，一手拽住了小孩，“你干嘛给他吃？咱家很有钱吗？啊？看我怎么教育你这个败家子…。”她很生气地将小孩拉过来拉过去，小孩立即哭了起来，我红着脸，我连一个小孩都不如！我真的很自私吗？
我转过身，看看周围的人他们好像觉得不关他们的事，匆匆的来，匆匆的去，甚至觉得这么对待那个老人很正常。
我顿时觉得很冷，是直钻心底的冷。
冬天来了，春天依然很远。
描写春天的作文700字 篇10
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢屠苏酒氤氲在春气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。
春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷柳条率先舞摆着婀娜身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远路途，只消得眼前青青一色，暖日迟迟，微风习习。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫桃花挽着丝丝缕缕春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛若天真俏皮小丫，偷窥着墙外春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日缤纷满蹊，只待将动人容颜与春风把盏！
黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听歌喉，唱着春日序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥新燕，与春风呢喃，是在述说离别相思，还是在表白久别重逢喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵小燕子竟也找不到往日衔泥踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长；莺歌燕舞，将春色弥漫。争树早莺，翻飞燕子，蛊惑着散学孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意一景？
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷柳条，烂漫杏桃，俏皮莺燕，在暖暖春风中尽显各自“柔情媚态”，我们孩子呢？他们是否也可以如此尽兴，如此洒脱地在婉婉春风中尽情高歌，与过去孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢？
春风又起，又起春风会将孩子们心愿更新吗？我不禁喃喃呓语，问着迟日山河……
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