礼物的作文400字

时间:2023-06-06 09:03:06 体裁作文 我要投稿
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精选礼物的作文400字集锦八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的礼物的作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选礼物的作文400字集锦八篇

礼物的作文400字 篇1

  转眼就到了春天,也到了三八妇女节,在这一天,我要祝我的妈妈节日快乐。

  三八妇女节那天,老师布置了一项作业,是要对妈妈说一句“妈妈,我爱你”这句话,我想,这怎么说才好呢?

  我就这样一边想一边收拾东西,放学了,我回到家,看到妈妈一个人在厨房里忙碌着,我跑过去,说:“妈妈,我……”可是,爱你两个字怎么也说不出口,妈妈问我:“怎么了?有什么事吗?”我说:“没什么事,只是,我饿了而已,开饭了吗?”妈妈笑着说:“还得等一会儿,你先去写作业吧!”我回答道:“嗯。”说完,我就奔去书房,我真没想到,我竟然会用那句话来代替爱你两个字,唉!

  我写完作业,正好也开饭了,我吃着可口的饭菜,眼前出现了妈妈那忙碌的`身影,妈妈每天给我们做饭、洗衣服,还要打扫卫生……我忍不住了,大声叫道:“妈妈,我爱你!”妈妈先是吃了一惊,然后说:“妈妈也爱你,你这声‘我爱你’就是三八节给我的最好的礼物了!”

  通过这件事,我觉得我长大了,也更懂事了。

礼物的作文400字 篇2

  星期五的时候,我生病了,正好那天是教师节,我很难过,心里也很不是滋味,教师节的时候生病,什么鬼道理!老师会不会怪我呀,不可能,李老师宽宏大量,一定不会怪我的!想到这,我心里就踏实极了,哈哈,可以好好养病了!

  哎呀呀,糟糕,我竟然没有考虑到曹文馨的秘密礼物(给老师一个盛大的典礼),我想:“我没有参加老师的典礼,也没有我的留言。怎么办?”

  我去诊所打了两个吊瓶,回家后,感觉很想呕吐,我很难受!就躺在床上呆了一下午,真是太乏味了!

  星期天,我又去打针,不过这次,精神比以往要好了,医生还鼓励我呢,我更加有信心,下午,我回家去,不过,我要打日志,我却看到了一篇文章,是李老师发的,原来,曹文馨已经开了典礼了,李老师都哭了,曹文馨也真讲义气,说到做到,是我的好榜样!

  明天我就要上学了,一想起老师要要我自己做的鲜花,我就咯咯笑,哈哈,不过,老师的花却是教师节后给的,我觉得只要有了心意就够了,爸爸说:“儿子,你做的花和地板擦似的.,多难看啊,要不不送了吧!”我说:“哼,老师要的是心意,地板擦怎么啦,老师还要我们每天的进步呢!”

礼物的作文400字 篇3

  当森林被人砍伐了一半之后,一些无家可归的小动物最想要的礼物就是家;当缺水时,土地最想拥有的礼物就是水;当发生大地震和海啸时,人类最想要的礼物就是家人都平安。礼物代表了纪念、爱、希望与肯定,对我来说,每个人送我的礼物,都代表着纪念与爱。

  从小到大,我收到了许许多多、各 式各样的礼物;而我觉得最宝贝、最珍贵、最特别的礼物,是一个非常漂亮、可爱的粉红色小吊饰。“千里送鹅毛,礼轻情意重。”虽然只是个小吊饰,但那是妈妈从日本买回来的。回想起当时,妈妈去日本之前,问我们姐弟三人各要什么礼物,当时我说,只要可以做纪念就好!妈妈到日本的第二天,爸爸不小心跌倒,骨折无法走路,于是妈妈赶紧买机票回来,正要到机场的路途上,突然想起要买礼物让我留纪念,于是冲到日本的.百货公司,买了一个最贵的吊饰,匆匆回国。

  当我到医院看爸爸的时候,意料之外,妈妈拿出了这个吊饰,当我一收到这个礼物,突然觉得十分感动,爸爸受伤无法走路,妈妈还为了让我留做纪念去买了它,让我十分感激,妈妈这份心意,我一定永远铭记在心。

  这个小吊饰,是我永远忘不了的宝贵与特别,妈妈在这忙碌的时刻,还要买礼物送我。岁月荏苒,虽然从收到礼物到现在,已过了一段时间,但我永远忘不了妈妈的心意,我一定会好好珍惜这隐含着爱的礼物。

礼物的作文400字 篇4

  礼物代表一份祝福,也代表一分收获。有的礼物可能包含动人的故事,有的经历也可能是自己成长的礼物。而我收到最收获颇丰的礼物,那就是七岁那年生日妈妈送给我的礼物了。

  等了许久,我的生日终于到来了。那一天早上,我早早地起了床,开始了对于我来说很漫长的等待。早上九点,中午十二点,下午三点,终于,我的生日晚宴到了。妈妈为我精心打扮了一番,活脱脱的一个小公主。很快,我们就到达了那家大酒店。只见妈妈背后藏了一个东西,我问妈妈,那是什么?妈妈回答:“这是我送给你的'生日礼物。”说完,妈妈从背后拿出了:一本书!那是,我非常讨厌看书,一见妈妈送我的是一本书,我便立刻没了兴致。妈妈看我这幅样子,说:“你现在也要学会看书了。看书,能让你明白许多道理,获取更多知识。”在妈妈的再三说服下,我终究还是很不情愿地答应了。一回到家,妈妈让我去看书,我只好去了。刚开始,我只是随便翻翻,看着看着,突然,我被其中的故事吸引了,精彩的内容,惊险的经历,美好的结局,真是太好看了!过了一会儿,妈妈走了进来,问我:“这本书好看吗?”我高兴地说:“太好看了!妈妈,你以后多买书给我看,我想我爱上它了!”

  打那次起,我就对书有着特别的情感,现在,我家里的书已经有两百多本了!这,也使我得到了许多知识。就像高尔基说的:书籍,是人类进步的阶梯。妈妈,我要感谢你送给我的这个礼物,真是令我收获颇丰!

礼物的作文400字 篇5

  曾深刻地记得那年冬天,早已不再考虑走上学这条道路的我,在极其消极的态度下收到了一份特殊的礼物。虽然没有金钱的昂贵,但却给了我莫大的鼓励和安慰。现在每每想起那件礼物,总能给我一种无形的力量,让我对这一切都充满信心。

  当我正在早自习上睡觉时,被一阵急促的叫声喊醒,朦胧的睡眼又看到了那副严肃的面孔,顿时心中波涛汹涌。这次又要受到批评了,事情一步一步地进行着,仿佛一切都在我的意料之中。

  当不知是第多少次在被批评的情况下再次走进这记载着我初中以来所不该犯的错和那不该走过的路的.语文教研组内,当时我的心真是十五个吊桶打水,双手放在哪里?怎样站?一个个不知所措涌上心头,再加上本来就有几分畏惧,此时的心情更是无法言表。然而这次却大大出乎我的意料,他并没有像从前那样严厉地批评我,这反而让我更加不安。他只是坐在那里,心平气和地,像教育孩子一样告诉我:“没有一个人能真正的将你放弃,但一旦你自己将自己放弃时,那才是最可怕的,将注定一事无成,只有自己对自己有信心,才能事半功倍”。当我听到这句话时心中更加不安也更加不明白是什么意思。只是感到越是平静越是不好,因为我早已习惯被批评的生活。

  这句话直到我第一次离开这所学校才有所领悟。知道这句话比批评更加具有杀伤力,明白这句话不光是一次批评,而是对我人生一份最好的礼物。

礼物的作文400字 篇6

  今年暑假我收到了一份特殊的礼物———四个甲鱼蛋。

  四个蛋,小小的,跟鸟蛋一样。其中三个是白的,一个是黄的,非常可爱。我每天拿在手上翻来翻去看,期盼着它们能变成小乌龟,但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我,不要把蛋拿在手上,找一个盒子,把它放到盒子里,然后在上面盖一件旧的棉衣,以保证它所需要的温度,这样才能孵出小乌龟。

  我按照妈妈说的办法,先找来一只纸盒箱,在上面铺了几根草,小心翼翼地把四个蛋放了进去,等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋烂掉了,爬出小虫子。我就把装着三个蛋的盒子也拿出来和那个蛋一起准备扔掉了。这时,我看见三只蛋的壳有点裂开了,妈妈随手把它放在洗衣板上,到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳,我兴奋极了。于是,四处寻找小甲鱼,妈妈在楼梯口找到了一只,我在橱柜下找到了一只,爸爸又在门缝里找到了一只。

  三只小甲鱼,伸着长长的脖子,可爱极了。我开始喂养它们,先给它们吃蛋黄,渐渐的.改吃鱼了。它们的胃口可好了,最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏,真是太有趣了。

  今天我要把这份特殊的礼物转赠给大自然——把小甲鱼放进河里。

礼物的作文400字 篇7

  星期天,我早早就起来了,习惯地看了看日历,“呀,今天母亲节,一定要为妈妈做点什么!”我自言自语。这时妈妈还没起床,我心想:妈妈一定是昨天太疲劳了,不如就为妈妈做一份美味的早餐吧!想来想去,还是觉得做蛋炒饭比较好!来到厨房,我找出新鲜的鸡蛋、葱花和昨晚没有吃完的`米饭,开始做美味的早餐。我按照平时妈妈教的步骤,一步一步认真地做着,首先放上葱花爆锅,然后把鸡蛋倒入锅中炒成块盛出,再把米饭炒热,倒入鸡蛋一起翻炒,最后放上盐、五香粉,我悄悄地把热乎乎、香喷喷的米饭端到妈妈床前,妈妈深深地吸了一口气,眯着眼睛说道:“谁家做饭这么香,香味都飘到我们家来了?”我忍不住笑了起来,妈妈睁开眼睛,看到我手捧着色、香、味俱全的蛋炒饭,满意地笑了,赶紧起来洗漱,走到饭桌前大口大口吃起来,一边吃还一边夸着“太好吃了,妈妈真幸福!谢谢我的宝贝!”我越看越馋,看着看着,不由得也想尝尝自己的手艺。于是也拿起调羹,盛了一点放入口中,哇,真好吃,难怪妈妈会那么喜欢!

  那天是我第一次为妈妈做饭,好开心,多么快乐的母亲节!

礼物的作文400字 篇8

  在一年的“六一”中,老师送了我们一件特别的礼物。

  那天早上,我来到学校,同学们已经在位置上等待着“六一”庆典的开始。我走到自己的位置旁,坐了下来,和边上的同学一起游戏,还有的在聊天。

  突然,从门外传来一声巨响,我转头一看,原来老师站在教室门口,想让我们安静下来。所有同学听见这个声音,立马坐到位置上。

  我们安静下来之后,从广播里传来一句话:“六一庆典现在开始!”老师让我们安静下来,仔细听广播在讲什么。

  广播结束后,老师跟我们玩了一个游戏,名叫“传礼物”。在“六一”之前,老师让我们每人带一个礼物送给同学。

  游戏开始了,我们先围坐成一个圈,然后把礼物传给下一个人,就这样一直传,直到音乐结束,停在手中的礼物才真正属于我们自己。

  停在我手中的是一个精美的礼盒,不知道里面装了什么。但我猜想,这个礼物一定是林华铭带来的。因为只有她才会把礼盒包装成这个模样。一问果然是林华铭送的。拆开一看,里面原来是一盒荧光笔,这个礼物我非常喜欢。

  这个“六一”老师送给我一个特别的'礼物——爱。尽管这个礼物不是老师亲手送给我的,但是她已经用她的心和行动来告诉我了。

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