实用的描写春天的作文400字集合六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写春天的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的作文400字 篇1
星期五早上，阳光明媚，万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。
今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到Word文档，随后打印在A4纸上，整个过程一气呵成。哎呀！别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。
第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。
到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀？”他们马上哑口无言，哈哈！答案当然是锦带桥了！
经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游！
描写春天的作文400字 篇2
春，人人都会写，也知道其中的含义，可许多人嘴上爱春，可早春来时，他们在哪里？个个都在家里取暖。可是春，对我来说意义重大。
春，带有它独特的清香，它走过的地方，一拂手，地上绿茵茵的一篇，花儿散发着淡淡的清香，重要的是，春有着我童年的足迹；有着我童年的理想；有着我童年的欢乐；有着我童年淘气的身影……
儿时，最期待的不是好吃好玩的，而是那可爱的春天。每次春天到了，我就飞一般地奔出温馨的家，大口大口地呼吸着春天给我带来的恩惠——新鲜的空气，花苞散发的清香。躺在草地上，打几个滚，草软绵绵的，绿油油的，简直就像是一个绿色的地毯。夜色，看到了萤火虫，我一直认为这是星星，天真地对妈妈说：“妈妈，天上好多星星，我可以捉下来吗？”“可以啊，去捉吧！”妈妈笑着说。我随手拿了个空瓶子，一挥，一些萤火虫就进去了。只见瓶子里散发着绿色的光，我高兴极了对妈妈说：“你看，好多小星星呢！”
暮春到了，天气暖洋洋的，我享受着阳光浴，看见了地上的绿叶子，我认为一定是毛毛虫，一脚踩了个稀巴烂。我去外公家，看见外公在田里浇水，我跑去说：“我浇！我浇！”奇怪的是我不是往田里浇，而是往天上一甩，嘴里还说着：“下雨了，下雨了”有时还和哥哥偷偷跑入比人家的田里，摘草莓吃，可笑的是我不是洗了吃而是放在火上烤了吃！我还帮外公除草，却把小麦的种子当草除掉，留下了毛茸茸的狗尾巴草。外公跑来哭笑不得的说：“这是什么？”“谷子”我天真的说。“我们吃的长这样吗？”“对！不信我拿给你看。”外公看着我，笑着说道：“我们吃的谷子是有小尖角的，狗尾巴草没有。”虽然我不想承认，可我依然点点头……
春，伴随着我童年的足迹，伴随着我的天真，还有着——我童年的笑。
描写春天的作文400字 篇3
日升日落，云聚云散，一天就这样过去了。这样一次次的循环着，一天天也就过去了。转眼间，一年也就这么匆匆而过。
春，迎我到来
一大早，我就出发去后山，去春的家，去赴我们在一年前定下的约定。
走在那充满泥浆的小路上，鞋底沾满了泥浆，而我心中充满了喜悦与憧憬。这时，春让他的兄弟——风来迎接了。看着小路两旁怒放的各色野花儿，久积的烦恼心情随之一扫而光了。
绿意嫣然的田野，休眠了一个冬天种子早已生长开来。漫山遍野的野花和绿草中，片片点缀在草丛特别显眼。当然，精彩的不仅是黄花，还有嫣红的、姹紫的、翠兰的同样尽显姿态，争奇斗艳。
春，与我比赛
走着走着，已经到春的家——山谷了。
这里真是美啊！说是山谷，其实是一块平原，边上还有几颗正在抽抽芽的树，地上是一片碧绿的小草，还有许多花儿。
来到春的家了，那么，比赛也就可以开始了。
我这一方的风筝已经飞展开来，与春风为伴，翱翔在几十米的蓝空。
春风与风筝，默契合作着，期盼着越飞越高，飞过云彩，鸟瞰春的土地和远方的风景。
“快！快放线！快呀！”一名队友看着这情形，焦急地喊到，而负责放风筝的那名队友听了，迅速放开了紧抓风筝线的那只手。
春，也让他的风筝——大雁起飞了。只听“嗖”地一声，大雁冲上了云霄。
线已放完，弦也断了，风筝早已经不知去向了，春也乘大雁飞了。等待了如此长的.岁月，却只换来了如此短暂时间的相会。
我抬头仰望，仿佛看见春站在大雁上，对我说“亲爱的朋友，再见了，让我们期待来年的相会吧！”
再会了，春！继续你的步伐，给全世界洒播充满爱的生命种子吧！我就在这里，等待着我们的再次相会。
描写春天的作文400字 篇4
这个春天，聆听最美
我站在寂寞一偶，聆听着天街小雨低声呢喃——她带着春姑娘的命令，仔细地认真的带给万物“春”的信号，描绘着春的景象。
雨，静落无声。
今年的春雨有一种别样的味道，那味给人一种舒畅感，醒目感。花儿在春雨里展现着多姿的情态，接受春雨的洗礼。
繁华的街市突然忘记了喧闹，变得那般沉默，留给春雨独演的舞台。用心去聆听，仿佛它在弹着极妙的曲调。骤然间，天地万物似乎都停止了工作。因为——雨，静落无声，聆听有调。
雨，掉落低沉。
啪嗒——啪嗒。雨大啦！花儿饱含幸福地张开双臂，伸展身体吮吸着雨珠；树儿满眼希望地伸直枝条，长出嫩叶留住这晶莹的露珠。可这些都只有他们知道。在我们看来，雨还没有来，更别说春天。直到真正感觉到雨水打湿衣裳，才知道春雨已悄然而至。因为——雨，掉落低沉。
雨，停落清丽。
在春雨洗涤后，泥泞的土地里却长着褪去的黄花。它们那么透亮，那么的无暇。一阵微风拂过，清新悦目；一片化学入鼻，汤涤肺腑。于是——雨，停落清丽。
我聆听着她的表演，她也是春天的信号啊！你听，她吧正在低声告诉我，这个春天，我不孤单，只要用心去聆听万物便会知道，有最美的春景在伴随着我走。
这个春天，聆听最美！
描写春天的作文400字 篇5
我们小区里有许多花，迎春花、桃花、梨花、玉兰花……等各种各样美丽的花。
春天到来，许多东西都变化了。小草探出了头，看见春天美丽的风景，它赶紧回家换了一身美丽漂亮的绿衣着装。柳树看见了，也把自己老枯的皮脱掉，换成绿衣裳。花朵也是，春天到了，花开了。百合花、迎春花等各种各样的花都开了。不过有个特点要知道，它们都是春天开的花。
小区里开的花颜色非常多，五颜六色的，有红色、粉色、白色。这里一朵，那里一朵，真是好看极了。迎春花就是春天开的，它是黄色的，非常漂亮。今天我还认识了一种新的花，它的名字叫桃花。桃花红红的，非常美丽。它是一棵树，树上结满了红红的花。还有一种金黄色的花——小菊花。菊花的颜色黄黄的，非常美丽。我还和桃花、菊花照相了呢。菊花照的时候，我把头伸了进去，菊花包围着我的头，真美。照桃花的时候，因为离得太远了，所以照得不太清楚。
这些花多美丽呀！观察春天的变化，看看春天是什么样子的？春天的草儿是不是探出了头，春天的柳树是不是换上了着装，春天的小竹笋是不是从地里露出小头，春天的花儿是不是五颜六色、绚丽多彩的。
我从语文书上学到了一首关于春天的诗——春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣。这些词都是春天的，我很喜欢它。因为这首赞美春天很美很美，老师说这首诗最美了。我们在品德课上，还学了一首歌《春天在哪里》。
我很喜欢春天。我要继续寻找春天，寻找完春天，我会把春天的秘密都告诉你。
描写春天的作文400字 篇6
读完《冰小鸭的春天》，我深深地被冰小鸭不惜生命追求春天的行动感动了。
这是一个感人故事：一个小哥哥用一块被人丢弃的，很小很小的，形状像小鸭子的冰块雕了一只“冰小鸭”。冰小鸭只是一块冰，但它非常渴望春天。冰小鸭明明知道自己在春天里会融化，但还是恳求石天鹅带她看一看美丽的春天。最终，她真的看到了春天，她很快乐，跳到小河里，跟一群鸭子嬉戏玩耍直到融化……
春天是美好的，人人都向往，就连会融化的冰小鸭也很向往。那么如果你是一块冰，还会像冰小鸭那样渴望春天吗？明知道自己会融化，你还会大声说“春天真好”吗？
是的，有时要付出生命来换回自己的追求。冰小鸭就是这样的，春天将要来临，可她怕自己融化。但是，好朋友石天鹅告诉她，春天很美。她逐渐地喜欢上了春天，并且用生命去追求春天。
我们在学习、生活中是不是也会遇到这样的事呢？
有时，遇到困难了，能轻而易举地退缩吗？有时，不小心摔倒了，能埋怨地面不平吗？在哪儿跌倒要在哪儿爬起来，不要因为一次考试没考好，吓得不愿第二次上考场。不要因为摔倒了而丧失信心：我永远也不走那条路了！
有一回，教美术的老师来班里选几位同学参加美术小组，我很喜欢绘画，平时在班里画画也算是好的，可我没被选上。后来，我向老师请教，老师说要画好细节，不要涂涂改改，会显得很乱。我照着老师的话做，每次美术作业都完成的很好。第二学期，老师又来班里选了几位同学，当然，我如愿以偿，参加了美术小组……
在生活中，我们难免有一些磕磕碰碰，当然我们应该像冰小鸭一样勇敢地去面对，坚持自己的理想。
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